巴西(1)
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巴西属于哪个国
最佳答案巴西属于南美洲的国家。
巴西,全称巴西联邦共和国,是南美洲最大的国家,金砖国家之一,南美洲国家联盟成员,有“足球王国”的美誉。
国土总面积851.49万平方公里,居世界第五,位于南美洲东部。
北邻法属圭亚那、苏里南、委内瑞拉和哥伦比亚,西界秘鲁、玻利维亚,南接巴拉圭、阿根廷和乌拉圭,东濒大西洋。
巴西属于南美洲的国家。
巴西,全称巴西联邦共和国,是南美洲最大的国家,金砖国家之一,南美洲国家联盟成员,有“足球王国”的美誉。
国土总面积851.49万平方公里,居世界第五,位于南美洲东部。
北邻法属圭亚那、苏里南、委内瑞拉和哥伦比亚,西界秘鲁、玻利维亚,南接巴拉圭、阿根廷和乌拉圭,东濒大西洋。
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七年级下册第八章第六节巴西教学设计教学目标1、知识目标①能说出巴西种族的构成特征及形成过程;②能读图说出巴西的地理位置,地形区划及主要气候特征;③能说出巴西工农业生产的特征;④能说出巴西热带雨林的环境效益、开发目的及产生的环境问题,⑤能读图说出巴西主要的城市及分布地区。
2、能力目标①能根据巴西区域地图分析自然和经济特征;,②能初步分析殖民统治对巴西种族构成、经济发展及文化生活产生的影响;③能通过对热带雨林作用的了解,提出开发和保护热带雨林的看法;④能初步分析巴西城市化过程中带来的问题及解决的办法。
3、情感、态度、价值观目标①懂得殖民统治对巴西的人种构成、经济发展产生的影响;②通过战后巴西经济的迅速发展,体会发展中国家摆脱殖民统治后所取得的成就;③树立对热带雨林遭到破坏的忧患意识和积极保护、合理开发的态度,懂得协调人地关系,保护生态环境的重要性和迫切性。
●重点和难点1、重点①巴西人种构成特征;②经济特征及主要热带经济作物;③热带雨林的作用、开发与保护;④主要城市及分布地区、城市化过程中带来的问题及解决的办法。
2、难点①利用地图综合分析地理位置和地形对气候、工业和农业生产及城市发展的影响②如何进行热带雨林的合理开发与环境保护?③城市化过程中产生的问题及解决的办法。
●教学准备1、教师多媒体课件2、学生书籍或网上查询资料、城市化问题社会调查。
●课时安排1 课时导入新课:展示桑巴舞、狂欢节和足球王国的图片,你们知道世界上哪一个国家有“足球王国”之称?学生:巴西。
教师:足球不仅是巴西人最喜欢的一种体育运动,更是一种艺术。
说明足球在巴西人心目中的重要性,足球是巴西人的生命和灵魂板书:第六节巴西展示学习目标(齐读)自主学习:完成课件上的基础知识梳理教师:大家通过课前收集资料,对巴西有了一定的认识。
我们先明确一下巴西这个国家在世界中的位置。
板书:一、亚马孙平原与亚马孙河1、地理位置课件展示:巴西在世界中的位置图教师引导:分析一个国家的地理位置,可以从哪几个方面入手?学生回答:经纬度位置和海陆位置教师:下面,请一个同学来分析一下巴西的位置。
介绍巴西高原英语作文The Brazilian Highlands: An Enchanting Natural WonderThe Brazilian Highlands, also known as the Planalto Central, is a vast and diverse region that stretches across the heart of the South American continent. This remarkable landscape, with its rolling hills, lush forests, and captivating geological formations, has long captivated the imagination of travelers and nature enthusiasts alike. From the towering waterfalls of the Iguaçu River to the ethereal beauty of the Chapada Diamantina, the Brazilian Highlands offer a truly unique and unforgettable experience.At the core of this magnificent region lies the Cerrado, a vast and ancient biome that is often referred to as the "forgotten" ecosystem of Brazil. Covering nearly a quarter of the country's landmass, the Cerrado is a mosaic of grasslands, savannas, and dry forests, each teeming with a remarkable diversity of plant and animal life. This unique ecosystem is home to a staggering array of endemic species, many of which are found nowhere else on Earth.One of the most striking features of the Brazilian Highlands is the sheer scale and grandeur of its natural landscapes. The region isdotted with towering plateaus, deep canyons, and cascading waterfalls that have been carved out of the ancient rock over millions of years. The Chapada Diamantina, a vast and rugged national park located in the state of Bahia, is a prime example of this geological wonder. Here, visitors can explore a labyrinth of trails that wind through towering cliffs, crystal-clear rivers, and lush, verdant valleys.Another highlight of the Brazilian Highlands is the Iguaçu Falls, one of the most impressive waterfalls in the world. Located on the border between Brazil and Argentina, these massive cascades are a true natural wonder, with over 275 individual falls that stretch for nearly 2 miles across the Iguaçu River. Visitors can marvel at the sheer power and beauty of these falls from numerous viewpoints, including the iconic "Devil's Throat" where the water plunges over 260 feet into the churning pool below.Beyond the awe-inspiring natural landscapes, the Brazilian Highlands are also home to a rich and vibrant cultural heritage. The region is dotted with historic towns and cities, each with its own unique architectural style, culinary traditions, and artistic expressions. In the colonial city of Ouro Preto, for example, visitors can explore a well-preserved historic center that is a UNESCO World Heritage Site, with its winding cobblestone streets, baroque churches, and charming plazas.The indigenous communities of the Brazilian Highlands have also played a vital role in shaping the region's cultural identity. The Kayapó, Xavante, and Yanomami peoples, among others, have lived in the Cerrado for centuries, preserving their traditional ways of life and stewarding the land with a deep respect for the natural world. Visitors to the region can immerse themselves in the rich cultural traditions of these communities, learning about their customs, art, and spiritual beliefs.Despite the many wonders of the Brazilian Highlands, the region faces a number of pressing environmental challenges. The rapid expansion of agriculture, mining, and infrastructure development has led to the destruction of vast swaths of the Cerrado, threatening the delicate balance of this unique ecosystem. Conservation efforts are underway to protect the region's biodiversity and safeguard the livelihoods of the indigenous communities that call the Highlands home.In conclusion, the Brazilian Highlands are a true natural and cultural treasure, a place of breathtaking beauty and profound significance. Whether you're drawn to the awe-inspiring landscapes, the vibrant cultural heritage, or the rich biodiversity of the Cerrado, a journey to this remarkable region is sure to leave a lasting impression. So why not embark on an adventure and discover the wonders of the Brazilian Highlands for yourself?。
《巴西》第1课时教学设计(同乐中学:颜华)【教学目标】(一)知识和能力1.能说出巴西的地理位置、气候、地形等。
2.能说出巴西种族的构成特征及形成过程。
3.能说出巴西工农业生产的特征。
(二)过程与方法1.使用图片和其他材料了解巴西的种族特征。
2.通过图表和其他数据了解巴西工农业的发展。
(三)情感、态度和价值观:1.通过对巴西的了解,懂得尊重多种族的文化和传统。
【教学重点】1.承认巴西种族的组成。
2.了解巴西的工业和农业特点。
【教学难点】1.利用图表资料综合分析工农业特征。
【教学准备】多媒体课件、练习册等。
【教学过程】一、巴西的第一个谜团——世界上最神秘的地方。
(师)(边播放足球视频边问)同学们,你们知道“足球王国”是哪个国家吗?这个国家全国人民都喜欢足球运动。
对,巴西。
(板书)除了巴西著名的足球,肯定还有很多其他值得期待的事情。
我将和同学们一起去巴西进行一次神秘的探索(黑板:探索)。
请先看看巴西的四个怪物。
我们的任务是找出这四个怪物的内部。
Ppt,请读出四个怪物。
你有信心吗?为了让这次巴西探秘更加顺利,先看一段介绍巴西的视频,请同学们边看视频,边探索第一怪――“世界之最随处在”的奥秘,看看巴西都有哪些世界之最。
所有任务的答案就在视频中,一定要集中精力,边看视频边填写“世界之最随处在”部分。
老师指导并板书:位置、地形、气候请分享你对巴西的最初印象。
提醒学生用红笔改正错误。
1、位置:巴西位于(拉丁美)洲(板书:拉丁美洲)(美国以南的美洲叫拉丁美洲,也是南美洲国家),东临(大西)洋;人口数居世界第(五),国土面积为世界第(五)(前四一位分别是俄罗斯、加拿大、中国、美国)。
2.亚马孙平原是世界上最大的高原,巴西的亚马孙平原是世界上最大的河流3、气候:大部分位于哪个温度带(热带)(板书:热带气候)(赤道穿过巴西北部,大部分国土位于赤道和南回归线之间,主要是热带雨林气候和热带草原气候)。
4.(咖啡)是世界上产量最大的(填充农产品)。
子长县马家砭中学地理导学稿
时间:2011年6月13日课型:新授执笔:白旭阳审核:备课组课题:3.6巴西(1)授课年级:七年级
学习目标:(一个人没有明确的目标,就象船没有罗盘一样。
)3分钟
1、通过读图,指出巴西的地理位置(半球位置、海陆位置);
2、通过读巴西地形图、气候图,并联系巴西的地理位置来分析巴
西的地形以及气候特点;
3、根据地形和气候特点,分析亚马孙河水量特别丰富的原因
学法指导:(如果你比别人更具智慧,别人会从你的行为看出来。
)主要是教师引导学生进行观察思考,对活动主要通过讨论来解决。
一、课前预热:(相信你做得到,你一定会做到。
)5分钟
1、南美洲面积最国家,地形以、为主,世界上面积最大的平原位于此地,以气候为主(气候特征),形成世界上面积最大的带,
有、称号,还有世界上面积最大的高
原。
2、亚马孙平原由冲积形成,发源于,流
向,注入,是世界上水量最,流域面积最的河流,世界第长河,有称号
二、新课探究:(山峰,只有对攀登它而不是仰视它的人来说才有真正意义.)15分钟(1)读世界政区图,分析巴西的地理位置(纬度位置、半球位置、海陆位置)
(2)读巴西地形图,得出巴西的两大地形区以及概况是怎么样的?
(3)南美洲气候图,观察亚马孙河和巴西高原的气候差异,填表:
(4)为什么亚马孙河的水量会那么大呢?(可以从地形和气候方面进行分析。
)
三、随堂检测:(只需要再多支持一分钟,多做一次努力,就能反败为胜。
)10分钟
完成地理填充图册相对应的内容。
四、盘点收获:(收获多多,喜悦多多)2分钟。