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兴教文[2010]20号县教育局关于报送晋升教师职务评审材料的通知各教育单位：根据市教育局《关于报送晋升教师职务评审材料的通知》和县职改办《关于开展二○○九年度全县职称申报工作的通知》（兴职改办[2010]1号）精神，结合我县中小学（幼儿园）教师职务评审工作实际，现将报送二OO九年度中小学（幼儿园）教师职务评审材料有关事宜通知如下：一、评审范围条件、申报指标和程序1、评审范围申报评审教师专业技术职务人员必须是各级各类学校（幼儿园）中从事教育教学和学校管理的在职在岗人员（含资教生）。
按照国家有关规定，已退休人员不再申报评审。
2009年当年退休人员允许申报，只取得相应资格。
近两年年度考核不合格或违反国家计划生育政策的人员，不能申报评审专业技术职务。
2、评审条件（学历、资历）根据宜市职改办[2010]11号和兴职改办[2010]1号文件规定，中小学（幼儿园）高级、中级、初级教师评审条件详见附件一，破格评审中学高级教师条件详见附件二。
3申报指标按照全市职称工作会议精神，今年中小学教师职务评审实行按照评审指标申报。
市职改办下达我县中学高级评审指标11名、中小学教师中级（含中一、小高和幼高）评审指标25名，我县教师职务申报人数不得超过市职改办下达的控制指标。
4、申报程序各单位推荐申报，应坚持民主评议、择优推荐，要严格按照程序进行：个人申报；申报人员在本单位进行大会述职；学校组织教职工投票推荐；所任班级学生满意率测评；专家考核评审；学校领导集体研究。
单位在确定申报人员后，应对上报人员在本单位内进行公示。
接受群众监督，并出具《公示证明》凡单位没有按照要求对上报人员在申报前进行公示的，申请人未在《个人申报诚信承诺书》上手书签名的，一律不受理申报材料。
二、有关政策为提高中小学教师任职资格评审的社会公认度和教师满意度，按照省、市职改办要求，今年教师职务评审仍实行量化评审。
量化评审的主要内容为思想品德、专业知识、专业能力、专业业绩等四个方面。
专业技术人员晋升制度办法XX集团专业技术人员晋升办法第一章总则为畅通专业技术人员职业发展通道，逐步建立专业技术人员管理体系，切实加强人才队伍建设，打造企业持续竞争优势，特制订本办法。
本办法适用于集团及各分子公司，涉及行业分为十一大类，专业分为生产技术类和专业职能类。
行政序列干部可根据本人意愿，参加本序列评审聘任，待遇按两个序列中较高档执行。
纳入本序列管理的专业技术人员，其原有组织、行政和业务隶属关系不变，由批准聘任单位归口管理，日常管理工作由聘任单位负责。
第二章管理机构与职责集团设立专业技术人员评审领导小组，分管集团职能部门的领导担任副组长，负责集团总部专业技术人员以及各分子公司高级工程师及以上专业技术人员的评聘工作。
子公司设立专业技术人员评审小组，由各职能部门负责人组成，负责本公司专业技术人员评审方案制定、组织和统筹协调。
第三章评聘条件生产技术类人员职务等级及任职条件如下：职务等级学历要求及相关专业工作年限首席专家博士/硕士/本科/大专/中专（高中）正常破格正高级工程师最高学历至少达到本科高级工程师本科及以上专业工作年限不少于8年中级工程师本科及以上专业工作年限不少于4年初级工程师本科及以上专业工作年限不少于2年第四章评审评审分为晋升评审和任期内考评。
评审程序包括资格审查、材料审核、面试考核等环节。
第五章聘任聘任程序包括聘任提名、聘任审批、聘任签发等环节。
聘任合同签订后，聘任人员应当遵守公司规章制度，履行职责，接受考核。
第六章考核、晋升与管理聘任人员应当接受公司的考核，考核结果作为晋升评审的重要依据。
晋升后，应当履行相应职责，接受公司的管理。
第七章职务等级待遇职务等级待遇包括薪酬、福利、职务津贴等。
职务等级待遇应当根据聘任人员的实际工作表现和市场薪酬水平进行合理确定。
第八章附则本办法由集团人力资源部负责解释。
本办法自发布之日起施行，之前制定的有关晋升管理办法和评聘任免办法等文件与本办法不一致的，以本办法为准。
四川省成都2012年关于申请高级工程师、高级经济师、高级会计师有关文件关于申报2012年高工、高经、高会专业技术职称的通知 (2)附件一：专业技术职务任职资格评审表 (4)附件二：专业技术人员职务晋升推荐表 (17)附件三：专业技术人员考核登记表 (20)附件四：诚信承诺协议 (27)附件五：成职改办〔2012〕357号 (28)关于申报2012年高工、高经、高会专业技术职称的通知来源：成都市人才交流中心各相关人员：根据成都市职称改革工作领导小组《关于做好2011年度成都市工程、经济和会计系列专业技术高级职务任职资格评审申报工作的通知》（成职改办[2011]268号）文件要求，成都市人才流动服务中心高级职务任职资格申报工作已经开始，现就相关要求通知如下：一、申报时间2012年8月1日——2012年9月30日。
二、申报对象人事档案托管在成都市人才流动服务中心（以下简称市人才中心），且人事代理合同在有效期内的流动人员。
三、申报条件取得职称计算机A级证书和职称英语B级证书，满足下列条件之一：1.大专、本科、硕士研究生毕业后，获得中级职称满5年；2.博士研究生毕业后参加工作满两年；四、申报专业（一）工程技术相关专业。
（二）卫生技术相关专业。
（三）中医药技术相关专业。
（四）经济相关专业。
（五）会计相关专业。
（六）中学教师相关专业。
五、申报资料（1）《专业技术职务任职资格评审表》1份（贴照片）；附件一（2）《专业技术职务晋升推荐表》1份；附件二（3）《专业技术人员考核登记表》3份（最近三年每年一份，博士研究生只需2份）；（4）毕业证原件，复印件1份；附件三（5）职称计算机A级（高级经济师、高级会计师提交B级）证书原件，复印件1份（符合免考条件可不提供）；（6）职称英语B级证书原件，复印件1份（符合免考条件可不提供）；（7）本人代表作一篇（一般为代表本人工作能力及学术技术水平的论文、论著、学术报告、专题技术学术总结等），如系与他人合作或集体创作完成，应具体说明本人承担的内容及所起的作用；（8）业绩证明材料，一般包括获奖证书、成果鉴定、发表的与业务有关的文章、论文论著等（申报高级会计师评审者可提供本人主要参与的规章制度、中长期会计工作计划、专业授课讲稿及证明、大型的会计专业方案），以上业绩证明材料均报复印件，但需加盖所在单位公章；（9）工作与思想方面总结1份（3000-4000字）；（10）中级职称证书原件，复印件1份（博士研究生除外）；（11）一寸标准证件照2张；（12）《诚信承诺协议》1份；附件四若系申报高级会计师，还需提供：（13）《高会实务考试合格证》原件，复印件1份。
竭诚为您提供优质文档/双击可除职务晋升推荐信篇一：晋升推荐书晋升推荐书在此恳请公司领导给我这个锻炼的机会，我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的每一项工作。
为公司创造价值，同公司一起展望美好的未来!本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，极富工作热情;性格开朗，乐于与他人沟通，具有良好和熟练的沟通技巧，有很强的团队协作能力;责任感强，确实完成领导交付的工作，和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，配合各部门负责人成功地完成各项工作;积极学习新知识、技能，注重自身发展和进步。
刚刚接触陈列，难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之荐，后事之师，这些经历也不断让我成熟，在处理各种问题是考虑得更全面，杜绝类似失误发生。
在此，我要特地感谢部门的领导和同事对我的指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。
随着时间的推移，在公司将近一年，我对公司也有了很深的了解。
公司宽松融洽的工作氛围、团结上进的企业文化，使得我在工作中干劲十足。
在公司的领导下，我会更加严格要求自己，在作好本职工作的同时，积极团结同事，搞好大家之间的关系。
在工作中，要不断的学习与积累，不断的提出问题，解决问题，不断完善自我，使工作能够更快、更好的完成。
我相信我一定会作好工作，成为优秀中的一份子，不辜负领导对我的期望。
这一年以来，我学到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速发展，我深深地感到骄傲和自豪，有更加迫切的希望成为一名正式陈列人员，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和公司一起成长。
在此我提出转正申请，恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。
我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一起展望美好的未来!我于xxxx年xx月xx日进入公司，到今天已经有三个多月的时间了。
作为一名应届毕业生，初来公司时，曾有过一段时间的迷茫。
但是在部门经理和同事的帮助下，我渐渐的找到了自信。
特别是在审计高峰期这段时间，我通过与客户的电话和当面沟通，学习到了许多专业知识和市场场谈判技巧，同时也增强了我对工作的热情和自信。
附件1：晋升（转评）教师系列专业技术职称指南一、所用表格（所有表格均可从山东教育人事管理网站/，“高校职称”专栏下载使用）1、评审表（1）《山东省高等学校党校教师职称评审表》（晋升用）本表一式一份，必须手填。
（说明：手填前也可以用电子版，便于审核和反复修改，但最后提交给各评委会的终稿必须是手填的）。
在封面上右上方写明以下信息：晋升方式：学科代码：注意：评审表在“六、个人总结”部分最后，要写明：本人承诺：所提供的个人信息和证明材料真实准确，对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果，责任自负，并签字。
（2）《改系列申报专业技术职称评审表》（转评用）本表一式一份，必须手填。
在第一页右上方写明以下信息：晋升方式：学科代码：2、《山东省高校教师申报评审专业技术职务情况一览表》（晋升、转评均用）（1）校内评审阶段A3纸双面打印。
由学院相关部门负责审核盖章。
审核过程可用1份，审核完后，交3份。
（2）教育厅评审阶段学校推荐完毕后，呈报教育厅评审。
你推荐人员必须登陆山东教育人事管理网“山东省教育系统专业技术职务申报系统”，在网上填写，并用A3纸双面打印生成表格（可直接打印，也可将表格导出后打印）。
一式7份(1份原件，须贴照片，其余可复印)。
一览表在第三部分“任现职以来工作业绩综述”部分要写明：本人承诺：所提供的个人信息和证明材料真实准确，对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果，责任自负，并签字。
3、《六公开监督卡》（晋升、转评均用）由本部门内全部专业技术人员签名，并由部门属实填写专业技术人员总数、实际参加推荐人数、被推荐申报人数等信息。
(申报讲师、助教职称者，此卡一式一份。
申报副教授、教授职称者，一式两份)。
4、《7人以上专家委员会（学术委员会）签名表》（晋升、转评均用）本表一式一份，只有晋升副教授、教授人员须填写。
只填写申报人姓名、所在院系或部门、现从事专业、现专业技术职务、申报专业技术职务等信息（用计算机输入），其余全为空。
专业技术人员职务晋升推荐办法
一、指导思想：依据本年度上级部门关于职称评审的文件精神，坚持标准，严格审核，民主推荐，择优晋升，使教师职务评审工作公正公平、公开透明，结合学校实际特制定本办法。
二、组织机构：学校成立专业技术职务考评领导小组。
考评小组下设办公室。
三、推荐名额：以上级教育主管部门下达给学校的指标为依据。
考评小组办公室以指标数的200％根据定量计分排序，并公示。
四、推荐原则：民主公开原则,向一线、向班主任倾斜原则，业绩优先原则，层级推荐原则。
五、资格审查
（一）依据甘肃省中学教师专业技术职务评审规定年限进行资格审查，将符合条件者提交考评领导小组。
（二）办公室依据职称评审文件规定，对推荐人选的论文、计算机考试证书、年度考核等级、普通话等级等条件进行审核。
对不符合上数条件之一者，不向考评小组会议推荐，缺额人选按推荐排名依次递补。
（三）最终推荐人选确定：召开考评小组表决会议，按上级主管部门分配指标数对推荐人选进行票决，以此确定最终推荐人选，最终推荐人选所得表决票数必须过三分之二。
表决票推荐人选以定量计分由高到低排序。
（四）公示推荐人选：考评小组对最终推荐人选基本情况、基本条件、业绩条件予以公示，公示期3天。
公示期满若无异议，再行上报材料。
六、附则
本办法由学校考评小组负责解释。
本办法自修订之日起执行。
附件2成都高新区职称评审申报指南一、登录高新区职称线上申报系统（/prof essional-re），查询高新区评审板块，了解相关要求。
二、若符合要求，点击下方“立即办理”，进入账号登录界面。
如无账号，点击右上方“没有账号？马上注册”，进入账号注册界面，用户类型选择“个人”，填写注册相关信息。
三、账号注册完毕后，返回登录界面，完善个人基本信息。
四、完善个人基本信息后，点击右侧“职称申报”，然后点击“高新区评审填报”，填写、扫描、上传相关资料。
然后微信关注“成都高新人才”公众号。
五、3个工作日后，登录高新人才服务系统（http://www.cdhrsip. com/user/login），选择个人，填写账号、密码登录。
登录后点击右方“职称申报”，选择“评审查询”，查看评审状态，如初审通过，点击右侧“预约”，用微信扫描二维码，进行预约，然后按照预约时间，带上下列材料，到高新区职改办提交进行复审：1.《专业技术人员职务晋升推荐表》（一式一份，须有高一级职称或资深（三年以上）同级职称的单位技术负责人或同行专家共2人推荐、签名，留联系电话，表后请附推荐人职称资格证书复印件）。
2.《专业技术职务任职资格评审表》一式一份。
3.申报人《职称申报诚信承诺书》（一式一份，必须本人签名）。
4.任现职以来个人思想、业务工作总结（限3000字以内）。
5.业绩证明材料，包括代表本人工作能力和学术技术水平的论文、科研成果、发明专利、项目报告、工作总结、工程方案、设计文件、技术创新、技术标准以及科技成果转移转化创造的经济和社会效益等文字材料和获奖证书、成果鉴定书、出版论著等实体证明（复印件加盖单位公章）。
6.工作单位出具的聘任申报者担任工程师职务满5年的聘任文件，发文时间为始聘时间，截止日期为2017年12月31日（申报高级职称需要）。
7.其他证明材料（均一式一份，复印件加盖单位公章）：（1）学历证明：2002年（含2002年）后毕业学历需打印学信咨询网提供的《教育部学历证书电子注册备案表》；（2）现任职称资格证，复印件加盖单位公章。
专业技术职务晋升人员评审材料填写说明蓝田县教育局职改办2007年9月专业技术职务晋升人员评审材料填写说明一、专业技术职务任职资格评审表1、封面：“单位”栏应填申报人所在学校名称全称（即学校公章上的内容)，如：“蓝田县三官庙乡高坪小学”、“蓝田县泄湖中学”。
“姓名"栏要如实准确填写申报人的姓名，不得使用同音字、简化字、繁体字,并应与其它表册、证件、身份证保持一致，若与其他证件不一致时,须由公安户籍部门出具相关证明.“现任专业技术职务”栏填“×学×级教师”(xx），如：中学二级教师(语文）。
“评审任职资格”栏填“×学×级教师”(××）如：中学一级教师（语文).2、第1页须贴本人2寸半身免冠彩色照片。
“出生年月"要如实准确填写，各证件的出生年月如不一致，须以本人人事档案最早记载的时间为准。
“教师资格证编号”须填“中华人民共和国教师资格证”编号，不能填“专业技术人员任职资格证书”编号。
“学历”栏要根据第一及后取学历证书的原件填写，其中：“毕业时间”须填“××××年×月”；“毕业学校”填学历证书上的学校名称全称(即所盖公章的内容），并须写清是否脱产。
“现任专业技术职务及任职时间”栏须根据《专业技术人员任职资格证书》填“××××年×月取得×学×级教师职务"。
“专业技术职务任职资格（取得时间及审批机关)”栏填“xxxx年x月经蓝田县职改工作领导小组（中级职称为西安市人事局)批准，取得×学×级教师职务。
”（现任专业技术职务任职资格如果是通过转换、外地调入确认方式取得的,在填写以上两栏时，原任职资格证书上的有关内容也须填写)“现从事何种专业技术工作”栏填：“小学数学教学、初中语文教学”.其它栏目均须按要求填写。
成都市工程技术园林专业技术职称资格评审委员会一、简介：根据成都市职称改革工作领导小组《关于印发〈成都市专业技术职称资格评价机构体系〉的通知》（成职改[2002]1号）和《关于印发〈成都市专业技术职称资格评审工作管理暂行办法〉的通知》（成职改字[2002]2号）文件精神，设立成都市工程技术园林专业技术职称资格专家评审委员会。
受理全市企事业单位（含非国有企业，科技机构）专业技术人员的职称资格评审，同时，经市职改办审核同意可受理中央、省在蓉单位及其他省、（地）市的委托评审。
评委会办公室设在成都市园林管理局人事处，负责评委会日常工作。
二、申报评审范围：全市申报评审工程技术园林初、中级职称资格的专业技术人员。
三、申报评审条件1、技术员：大学专科、中等专业学校毕业，见习期一年满。
2、助理工程师：获双学位或硕士研究生毕业；大学本科毕业见习期一年满；从事本专业技术○1工作三年或取得技术员职称任职资格二年；中等专业学校毕业，取得技术员职称任职资格四年。
取得职称计算机C级合格证书；科技知识合格证；专业技术人员继续教育积○2分达到192学分（共同科目58分、专业知识134分）。
3、工程师：博士学位获得者；获双学位或硕士研究生毕业，取得助理工程师职称任职资○1格二年；大学本科毕业，取得助理工程师职称任职资格四年；大学专科毕业，取得助理工程师职称任职资格四年。
取得职称计算机B级合格证；外语C级合格证；科技知识合格证；专业技术○2人员继续教育积分达到192学分（共同科目58分、专业知识134分）。
四、申报材料报送要求：申报人将申报材料报本单位人事部门审查核实，按行政隶属关系，由区（市）县职改办、市级主管部门或政府人事代理机构审核签署意见后，统一报送成都市工程技术园林专业技术职称资格专家评审委员会办公室。
对不属于本评委会评审范围、不具备评审标准条件等不符合要求的申报材料不予受理。
1、《晋升专业技术职务申请表》（一式一份，见附件一）；2、《专业技术人员职务任职晋升推荐表》（一式九份，见附件二）；3、《专业技术职务任职资格评审表》（一式二份，见附件三）；4、取得现任职称资格受聘以来本人政治思想和业务工作总结（一式一份）；5、《专业技术人员考核登记表》（近三个年度，一式一份）；6、本人代表作（代表本人工作能力和学术技术水平的论文、论著、学术报告、专题技术学术或成果总结等，如系合作或集体完成，应具体说明本人承担的内容和起作用，一式一份）；7、其他证明材料（最高学历证明，职称计算机、外语考试合格证或免试等有效期内的证明，专业技术人员继续教育积分登记册，现任职称资格证，获奖证书，成果鉴定及其他主要业绩证明材料复印件，均一式一份），此项材料的复印件均需本人单位人事（职改）部门审核签章；8、《成都市专业技术职称资格评审申报名册》（一式一份,见附件四）；9、属委托评审的应报送委托单位人事（职改）部门出具的委托函（一式一份）；10、报送的材料一律用钢笔填写，内容要具体、真实、字迹要清楚，各种表的各栏目必须全填，没有内容可填的栏目写“无”.统一使用《成都市职称资格申报材料专用袋》，并详细填写申报材料目录。
员工晋升机制(完)员工晋升机制为了加强公司的人才梯队建设，建立规范的用人机制，我们制定了“能者上，平着让，庸者下”的员工晋升机制。
这个机制旨在充分调动员工的主动性和积极性，发现、培养和留住人才，并在公司内部营造公平、公正、公开的竞争机制。
一、员工职业发展通道我们认为员工的满足感不仅仅来自职级的上升和工资的上调，还来自于技术水平、专业水平、管理技能的提高等多个方面。
因此，我们建立了多阶梯的晋升机制，将公司岗位分为三大类、五个职系。
三大类是指管理岗位、专业技术岗位和操作技能岗位。
五个职系分别为：管理职系、技术职系、营销职系、专业职系和操作技能职系。
员工职业晋升通道可按照以下三条通道晋升职位，实现自己的职业发展目标：1）操作人员通道：可以是职级上的晋升初级→中级→高级，也可以是职位上的晋升员工→领班→副主任→主任→副经理→经理→副总监→总监→副总经理→总经理。
2）专业、技术人员通道：可以是职级上的晋升维修员→技师→工程师等，也可以是职位上的晋升员工→领班→副主任→主任→副经理→经理→副总监→总监→副总经理→总经理。
3）管理人员通道：指职位上的晋升员工→领班→副主任→主任→副经理→经理→副总监→总监→副总经理→总经理。
二、分级评审权限为了保证评审的公正性和权威性，我们制定了分级评审权限。
具体如下：1、集团公司人员晋升：岗位职级为副经理以下，提名人为部门经理，评审人为中心负责人、人力资源中心，报人事部门备案。
岗位职级为副经理、经理，提名人为中心负责人，评审人为各中心分管副总裁，报人事部门备案。
岗位职级为总监、副总，提名人为总经理/副总裁，评审人为总经理，报董事长、董事会备案。
2、分子公司人员晋升：岗位职级为副经理以下，提名人为部门经理，评审人为子公司总经理办公会，报集团各专业分管副总裁，报董事会备案。
岗位职级为副经理、经理，提名人为子公司总经理，评审人为子公司总经理办公会，报集团各专业分管副总裁，报董事会备案。
附件5西南大学其他专业技术人员职务晋升申报成果及业务条件申报其他专业技术各级职务，须同时满足相应的成果条件及业务条件要求。
说明：1.本表适用于实验技术、图书资料、档案管理、出版编辑、会计审计、卫生技术、基建工程、计算机工程、农业技术等系列的专业技术人员申请评审专业技术职务。
2.学校有评审权的学科专业有：图书资料和出版编辑副高级及以下职务，实验技术、计算机工程和农业技术各级职务，档案管理、会计审计、基建工程和卫生技术等中级及以下职务。
3.学校无评审权的学科专业有：图书资料和出版编辑正高级职务，档案管理、会计审计、基建工程和卫生技术高级职务。
4.学校有评审权的学科专业按此申报条件评审；学校无评审权的正高级职务按此申报条件推荐评审，同时须满足重庆市文件规定；学校无评审权的副高级职务参照重庆市条件推荐评审。
5.考评结合的学科专业有：会计审计、卫生技术和计算机工程高级职务；考评结合的专业需考试合格并按本办法评审或推荐评审。
6.以考代评的学科专业有：会计审计、出版编辑、卫生技术和计算机工程中初级职务；以考代评的专业考试需考试合格并按学校学历和任职年限条件聘任。
7.本表成果条件为任现职以来的成果；无特别规定，均指独立完成或排名第1的成果或通讯作者文章，文章为科研论文；成果级别和数量的规定均指基本要求，包含及其以上的级别和数量。
8.本表涉及的成果，无特别说明的，不包括无经费项目和会议论文（CCF会议论文除外）。
9.本表论文成果条件，要求第一作者论文或通讯作者论文(符合附件4中通讯作者的界定)，其中第一作者论文至少1篇。
10.若评审权调整，根据以上说明作相应职务评审调整。
未明确业务条件的相应专业技术职务，业务条件按照重庆市有关规定执行。
一、成果条件实验技术。
2018职称申报材料填报指南在申报本次专业技术职称社会化评审之前，请仔细阅读本指南，按照指南要求填报资料，这对您非常重要！请正确、完整填写、上传您的资料，以助于您通过本次职称资格评审。
一、专业技术职务任职资格评审表请认真填写《专业技术职务任职资格评审表》，其中“年度及聘期期满考核情况”、“单位考核评价意见”、“单位推荐意见”先征求单位意见后再填写，并填写负责人姓名及电话；网络填写无需盖章，现场验证时，提交纸质版内容必须和网络版一致，请务必如实填写，否则将直接影响您的评审结果。
二、专业技术人员职务晋升推荐表本表中部分信息由系统自动生成，未生成的信息请手动填写；职称评审必须有高一级职称或资深（三年以上）同级职称的单位技术负责人或同行专家共2人推荐，请联系确定后填入专家姓名、职称、联系电话、日期；经办人签名、联系电话、日期请按实际情况网上填写；网络填写无需盖章，现场验证时，提交纸质版内容必须和网络版一致，请务必如实填写，否则将直接影响您的评审结果。
三、任现职以来个人思想、业务工作总结必须填写并提交，缺失则会导致评审失败（限3000字左右）。
四、“单位综合推荐意见”一式一份。
内容包括任期内的政治思想、工作态度、现学识水平、专业能力、任现职以来的主要专业技术职务及业绩和贡献等。
要求重点说明任现职以来的主要工作业绩，并提出对申报人员明确的推荐意见，单位负责人签名，加盖公章后，请将纸版扫描件上传。
五、业绩证明材料业绩证明材料，包括代表本人工作能力和学术技术水平的论文、科研成果、发明专利、项目报告、工作总结、工程方案、设计文件、技术创新、技术标准以及科技成果转移转化创造的经济和社会效益等文字材料和获奖证书、成果鉴定书、出版论著等实体证明。
注意：1.请申报人员务必须提供并上传体现个人专业技术水平的实体材料，切勿上传报告、文件、方案等材料封面、完成项目名录、与申报专业无关的其他材料等无法考察、核定申报人员专业技术工作内容及水平的材料；请勿将内部要求保密的材料作为业绩材料上传。
管理岗位职级晋升申请表(总6页)
--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可--
--内页可以根据需求调整合适字体及大小--
管理岗位职级晋升申请表
申请人姓名陈雁玲
申请人职务副处长
已受聘职级六级职员
应聘职级五级职员
所在单位离退休工作处
联系电话
电子信箱
填表日期2009年12月14日
西北农林科技大学印制
填表说明
一、填写内容必须真实可靠，要求用8K双面套印。
二、“现任专业技术职务”：填写已取得的专业技术职务全称，如推广研究员、教育管理研究员等。
三、“申请职员等级”：填写具体岗位，如五级职员。
四、“工作部门”：填写本人所在的科（室），如治安科、北校区校卫队等；
五、表内有关栏目内容只填写任现职以来的，若填写不下的，可另加附页；
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