西南交通大学2006年硕士研究生招生入学考试机械原理考研真题

西南交通⼤学2006年硕⼠研究⽣⼊学考试试卷西南交通⼤学2006年硕⼠研究⽣⼊学考试试卷试题代码：412试题名称：程序设计及数据结构考⽣注意：1.本试题共6⼤题，共9页，考⽣请认真检查；2.请务必将答案写在答卷纸上，写在试卷上的答案⽆效。

题号⼀⼆三四五六七⼋九⼗总分得分签字⼀、填空题(本⼤题共20⼩题，每⼩题1分，共20分)1、若有定义：int a=2,b=2；则计算表达式a+=a*=b-=a之后，a的值是。

2、若有定义：inta[3]={3,13,56},*p=a,*q=a；则表达式：(*++p)+(++*q)的值是。

3、若有如下定义：int y=319,z=3；则下列表达式的值是：(’E’/y*1000) ; (z=2*3,z*5,z*8) ;4、若有宏定义：#define MYFUNC(x,y)(x>y?x:y)则MYFUNC(3,7)的值是。

5、在平⾯坐标系中，点A的坐标是(x1,y1)，点B的坐标是(x2,y2)，则表⽰A与B的距离的C 语⾔表达式是。

6、C语⾔中构造数据类型有：。

7、C语⾔存储字符串时，⽤特殊的字符表⽰字符串的结束。

8、定义C函数时，若函数没有返回值，则返回值类型应设为。

9、⽤数组名作为函数调⽤时的实参，实际上传送给形参的是。

10、以下程序运⾏后，输出结果是。

void main(void){ int i ,Sum;for(i=0;i<=100;i++){ Sum=0;Sum=Sum+i;}printf(“%d”,Sum);}11、数据结构中，处理数据的最⼩单位为。

a.数据b.数据项c.数据对象d.数据元素e.基本数据类型12、n个节点的⼆叉树最⼤深度为；最⼩深度为。

13、⼆叉排序树的查找时间复杂度为；最坏情形的查找⽐较次数为。

14、平衡⼆叉树是⼆叉树吗？（Yes or No）。

15、平衡⼆叉树左右⼦树深度之差的绝对值⼩于。

16、平衡⼆叉树的查找算法思想与折半查找算法思想⼀样吗？。

机械原理考研真题以下为机械原理考研真题：问题1：某机械系统是由一台电动机和一台液压缸组成的，电动机驱动液压泵工作，液压泵通过油管将液压油输送到液压缸中，从而驱动执行机构进行工作。

试分析该机械系统的工作原理并说明各个元件的功能。

问题2：针对一台喷气发动机的涡轮叶片设计问题，假设叶片尺寸已确定，求该叶片的最佳攻角，并给出最佳攻角的物理意义及其对发动机性能的影响。

问题3：在某个机械系统中，传动带传递来自电动机的动力，但由于传动带松紧不均匀，使得传动过程中产生了明显的动态振动和噪声。

请设计一种可行的动力传递方式，以解决该问题，并分析该动力传递方式与传统传动方式的优劣势。

问题4：某个电梯系统中，电梯的刹车装置失灵，导致电梯无法在特定楼层停车。

请设计一种新的电梯刹车装置，确保电梯能够可靠地在指定楼层停车，并分析该刹车装置的工作原理和安全性能。

问题5：液压缸是工程中常用的执行元件之一，它根据液压力来产生线性运动。

请分析液压缸的主要结构和工作原理，并说明液压缸在工程应用中的优势和限制。

问题6：某车辆的制动系统由刹车片和刹车盘组成，刹车片将力传递给刹车盘以实现车辆的制动。

请分析刹车系统的工作原理，并探讨刹车片与刹车盘之间的磨损和热效应对刹车性能的影响。

问题7：对于某机械设计问题，需要进行强度和刚度的计算以保证设计的可靠性。

请分析强度和刚度的概念，并说明强度和刚度计算在机械设计中的作用和意义。

问题8：在机械系统中，常常会出现摩擦现象，摩擦对系统的性能和寿命都有一定影响。

请分析摩擦的类型及其对机械系统的影响，并提出减小摩擦的设计措施。

问题9：在某个机械系统中，运动副的配合间隙严重影响了系统的精度和稳定性。

请解释配合间隙的概念和影响，并分析减小配合间隙的方法及其适用范围。

问题10：某机械装置需要进行离心力的计算，以保证设备在高速旋转时的安全性。

请分析离心力的产生原理，并给出离心力计算公式及其在机械设计中的应用。

西南交通大学2006年硕士研究生入学考试材料力学试题编号：421一、选择及填空题（共10小题．每小题3分，共30分）（1）通过材料的单向拉伸力学性能实验，获得了如下图的应力--应变关系曲线，图中_______表示材料的屈服强度。

（2）具有相同横截面尺寸的三根杆件，在下图所示载荷下，其相同截面A一A处的正应力__________完全一样的。

（A）是；（B）不是；（3）为测出下列构件测点A处的应力，采用最合理的应变片贴片方式为＿。

（4）图示矩形截面压杆，ℎ=60mm，b=4Omm，杆长l=2m，材料为A3钢，E=206GPa，λp≈100，两端用柱形铰与其他构件相连接，在正视图的平面（xy平面）内两端视为铰支，长度系数为1.0，i z=17.32mm；在俯视图的平面（xz平面）内两端为弹性固定，长度系数为0.8，i y=11.55mm；此压杆的临界应力为＿_________。

A.152.4MPaB.112.OMPaC.92.4MPaD.106.OMPa（5）跨度l=4m的箱形截面简支梁，沿全长受均布荷载q作用，该梁是用四块木板胶合而成如图所示。

己知材料为红松，胶合缝=0.35MPa。

I z=14736×104mm4，根据胶合缝容许剪应力 τ胶容许剪应力确定该梁的容许荷载集度q值为＿＿。

（A）6.4kN/m （B）4.5kN/m （C）5.9kN/m （D）6.1kN/m（ 6 ）在材料的单向压缩力学性能实验中，下图所示的失效形式，对应于＿____。

（A）铸铁；（ B ）低碳钢；（ 7 ）对于下图梁的截面形式（中间圆形部分被挖去）， ________是截面核心。

（8）对于下列梁的截面形式，＿点是弯曲中心。

（ 9 ）有一螺栓连接如图所示，己知螺栓的直径为 d ，连接板的每一块厚度为 t ，则螺栓剪切面上的切应力为__________。

（10）一应力圆如图所示，图上单位为MPa，则该应力圆表示的主应力为____＿。

若在几十年前，我们的父辈们或许还可以告诉我们，未来从事怎样的职业，会有很好的发展，不至于失业。

而如今，他们大抵再也不能如此讲话了，只因这个世界变化的如此之快，在这变化面前，他们大概比我们还要慌乱，毕竟他们是从传统的时代走来的，这个更新换代如此迅速的世界只会让他们措手不及。

但是，虽然如此，他们却可以告诉我们一条永远也不会过时的生存法则，那就是掌握不断学习的能力。

所以，经过各种分析考量我终于选择了考研这条路，当然，这是只是，千万条路中的一条。

只不过我认为，这条路可操作性比较强，也更符合我们当下国情。

幸运的是，我如愿以偿，考到自己希望的学校。

一年的努力奋斗，让自己从此走上了截然不同的人生道路。

秋冬轮回，又是一年春风吹暖。

在看到录取名单之后，我终于按捺不住发了我一条朋友圈，庆祝考研胜利。

当时收到了很多平时不太联系的同学，发来的询问信息，这也促使我想将我的备考经验写下来，希望真的可以帮助接下来备考的学弟学妹们！因为想要讲的话太多，所以这篇文章会比较长，希望各位能够一点点看完。

或许会从我的经验教训中找到自己的方向以及方法来面对考研。

在结尾处会奉上我的学习资料供大家下载。

西南交通大学机械专硕的初试科目为：(101)思想政治理论(204)英语二(302)数学二和(824)机械原理参考书目为：1.《机械设计》，高教出版社，谢进老师主编，第二版关于英语复习的一些小方法英语就是平时一定要做真题，把真题阅读里面不会的单词查出来，总结到笔记上，背诵单词，在考试之前，可以不用大块的时间，但一定要每天都看最起码2小时英语，把英语当做日常的任务，真题一定要做，而且单词要背熟，我在考试之前背了3遍的考研单词，作文可以背诵一些好词好句，在考场灵活运用。

我从开始准备考试起每天要背单词，不要一直往后背，可以第二天复习前一天背的然后再往下走。

我买的木糖英语单词闪电版，这本书我觉得好的一点是，每一页底下都有这一页的单词回顾，方便第二天复习，我大概每天背两个单元。

DEBC //西南交通大学2007年硕士研究生招生入学考试试题名称：机械原理试题代码：824考试时间：2007年1月考生请注意：1.本试题共七题，共5页，满分150分，请认真检查；2.答题时，直接将答题内容写在考场提供的答题纸上，答在试卷上的内容无效；3.请在答题纸上按照要求填写试题代码和试题名称；4.试卷不得拆开，否则遗失后果自负。

一、（16分）计算图示平面机构的自由度，如果有复合铰链、局部自由度和虚约束请予以指出二、（26分）渐开线直齿圆柱齿轮与齿条传动，齿轮1为主动，转向为逆时针方向，齿轮的齿数20=z ，模数mm m 10=，压力角 20=α，为三、（17分）现要设计一个曲柄摇杆机构。

曲柄AB 为主动件，并且是单向匀速转动。

摇杆CD 的长度为mm l CD 35=，设计要求：摇杆的一个极限位置与机架AD 之间的夹角 45=ϕ，并在此位置时机构的传动角 60=γ，机构的行程速比系数2.1=K 。

问应当如何确定构件AB 的杆长AB l 、连杆BC 的长度BC l 和铰链点A、D 之间的距离。

（本题采用图解法或解析法均可。

若采用图解法，则需作出图形，并简单说明作图步骤；若采用解析法，需说明如何得到设计方程，并简要说明如何求解设计方程）。

四、（27分）图示机构，构件7为机架，圆盘1绕固定轴A 转动，为原动件，转动的角速度为min /500r =ω。

圆盘1上有槽a,b，滑块2、3分别在槽中滑动，带动构件mm m l 003.0=μ4运动，构件4又带动构件5及固接其上的6运动。

图示机构的比例尺为。

1．画出机构的运动简图；2．确定机构的级别；3.利用速度瞬心法，求在图示位置时构件5（6）的速度。

五、（28分）图示轮系，已知151=Z ，162=Z ，473=Z ，17'2=Z ，六、（24分）图示凸轮机构，凸轮1为主动件，凸轮的轮廓为半径为R ，偏心距OA e =的圆盘。

固定铰链点A、B 之间的距离为l 。

西安交通大学2006年攻读硕士学位研究生入学考试试题---机械设计基础.西安交通大学2006年攻读硕士学位研究生入学考试试题科目名称：机械设计基础科目代码：406 考试时间：2006年1月15日下午（注：所有答案必须写在专用答题纸上，写在本试题纸或草稿纸上一律无效）A一、选择题（每题2分，共40分）1.为了减轻摩擦副的表面疲劳磨损，下列措施中，（）是不合理的。

A.降低表面粗糙度B.增大润滑油粘度C.提高表面硬度D.提高相对运动速度2.在设计铰链四杆机构时，应使最小传动角γmin( )。

A.尽可能大一些B.尽可能小一些C.为0°D.为45°3.若2构件组成平面运动副中的高副，则这2构件（）。

A.只能是点接触B.只能是线接触C.或是点接触，或是线接触D.只能是面接触4.设计滚子从动件盘形凸轮机构时，滚子半径r K的选取应满足（）。

A.r K>ρcminB.r K<ρminC.r K<ρcminD.r K>ρmin（ρmin、ρcmin分别为理论廓线的最小曲率半径，实际廓线的最小曲率半径）5.按滚子对心移动从动件设计制造的凸轮机构，在使用时若改用较小的滚子，则凸轮机构的（）不变。

A.最大升距B.运动规律C.基圆大小D.行程最大压力角6.下列机构中，能将连续转动转换为单向间歇转动的是（）A.槽轮机构B.齿轮机构C.曲柄摇杆机构D.棘轮机构7.刚性转子做动平衡实验时，平衡平面最少应选（）。

A.1个B.2个C.3个D.4个8.带传动工作时产生弹性滑动，是由于（）。

A.带不是绝对挠性体B.带与带轮间的摩擦系数偏低C.带绕过带轮时产生离心力D.带的松边与紧边拉力不等9.一对相啮合的圆柱齿轮的齿数z2>z1，且齿宽b1>b2，两齿轮齿面接触应力σH的关系为（）。

A.σH1<σH2B.σH1>σH2C.σH1=σH2D.σH1和σH2可能相等，也可能不等（z为齿轮齿数，b为齿轮宽度，注脚1为主动轮，注脚2为从动轮）10.螺旋角β=15°，齿数z=20的标准渐开线斜齿圆柱齿轮的当量齿数z v为（）。