小升初语文作文题目-(精选)

小升初语文作文题目精选22则(人教版六年级)1、请围绕“掌声”这个话题，自选角度，写一篇文章。

生活中，人人需要掌声。

取得成绩和荣誉，掌声会给人以褒奖，给人以激励，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人以信心，给人以勇气，给人以奋进的动力。

应该说，掌声就是一种肯定，是一种鼓励，也是一种尊重。

因此，我们要学会鼓掌；为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生鼓掌。

2、小学六年学习、生活中，被人误解而受委屈是难免的事。

请你以“委屈”为题，把你亲身经历或听到、看到的一件委屈事写下来。

要求文通句顺，条理清楚。

3、井底之蛙新传提示：你还熟悉小时候读过的《井底之蛙》这个寓言故事吗？当年的那只青蛙安逸地在井底度过了100年，成了百岁老蛙。

她的子孙辈们对她都很孝顺，还特地给她举办了隆重的百岁宴席……可是，蛙子蛙孙们越来越觉得世世代代生活在这个井底之家，实在难以生存，他们中的一位位能人便纷纷跳出井底，离她而去，另谋出路……要求：你觉得蛙子蛙孙们离开井底会生活得好吗？请用《井底之蛙新传》为题目，写一篇450字以上的短文，来说明一个明白浅显的道理，让读者受到启示或教育。

要求所编故事生动有趣，语言契合人物的身份，并把握好人物的心理。

书写规范美观，行文流畅整洁。

4、所谓“一枝一叶一世界”，生活像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩电影，时时呈现在我们的眼前，你能以《生活中的一个小镜头》为题进行一下描绘吗？要求：内容要具体、真实、生动。

5、同学们，在小学阶段，你和同学之间经历过许多事情，请以“我最感动的一件事”为题写一篇作文。

6、六年小学生活中，大家都会遇到困难，征服了困难，你便会有成就感、自豪感。

请你以“我不怕困难”为题写一篇习作，注意写出自己的真实感受、感想和感情。

7、同学们，得到了同学的真心帮助，你一定很感激；得到了教师的真诚关爱，你也会感激；得到了左邻右舍的热情关心，你也会心存感激……我们是在关怀中长大的，请以“______ ，我真感激你”为题写一篇习作，注意先在横线上填上表示谁的词语，如：老师、叔叔、大哥、同学……8、正干旱时下了一场大雨，这是“及时雨”；正寒冷时，有人送来了棉衣，这也是“及时雨”；正苦闷时，来了一个善解人意的朋友，这也可以说是“及时雨”，在你的生活中有这样的”及时雨”吗？试以“及时雨”为题目写一篇作文。

小升初语文考试作文题目及范文篇一《难忘的一件事》在小升初的语文考试里，遇到《难忘的一件事》这样的题目，就像打开了记忆的闸门，我满脑子都是小时候那些稀奇古怪的事儿，但是让我印象最深刻的，还得是那次去乡下姥姥家抓鸡的经历。

一到姥姥家，我就看到院子里那些活蹦乱跳的鸡。

它们那趾高气昂的样子，仿佛整个院子都是它们的天下。

我就突发奇想，我要抓住一只鸡，向姥姥证明我可不是个没用的小孩。

我锁定了一只大公鸡，它有着漂亮的羽毛，火红火红的鸡冠，那鸡冠子就像一团燃烧的小火苗。

我悄悄地靠近它，可这家伙机灵得很，我刚一靠近，它就扑腾着翅膀跑开了。

我在院子里追着它跑，它一会儿钻进柴堆里，我也跟着钻进柴堆，结果被柴棍儿划了好几下。

一会儿又跑到墙角，我一个箭步冲过去，它却轻松地从我脚边溜走了，还得意洋洋地咯咯叫，好像在嘲笑我。

我可不服气，改变了策略。

我先在地上撒了一些玉米粒，然后躲在角落里等母鸡上钩。

果然，那只大公鸡抵挡不住美食的诱惑，慢慢走过来啄食。

我瞅准时机，猛地冲出去。

这次它可没跑掉，我一把抓住了它的翅膀。

可这公鸡挣扎得厉害，不断扑腾，还想用它尖锐的嘴啄我。

我紧紧抓住不松手，冲着屋里大喊：“姥姥，我抓住鸡啦！”姥姥闻声出来，看到我灰头土脸却满脸胜利喜悦地抓着鸡，忍不住哈哈大笑。

这件事虽然过去很久了，但每次想起来，我都觉得特别有趣。

它就像一颗发光的小星星，挂在我记忆的天空中。

这难忘的抓鸡经历，充满童趣，也让我明白，有些事看起来简单做起来难，可只要肯想办法，就总有成功的时候。

篇二《美丽的校园》《美丽的校园》这个小升初作文题目一出来，我的思绪就飘到了自己的那所充满欢乐的校园。

我的校园不大，但是到处都充满了生机。

一进校门，就能看到那几棵高大的梧桐树。

它们就像几个忠诚的卫士，每天守护者校园。

春天的时候，梧桐树开始长出嫩绿的小芽，就像一个个调皮的小娃娃，从树干里悄悄地探出头来。

夏天，梧桐树叶长得茂密极了，那大大的叶子像一把把绿色的小扇子，风一吹，就沙沙作响，像是在演奏一场美妙的音乐会。

（交通路中学碧霞）1、罗丹有句名言：“美是到处都有的。

对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美。

”请你用自己的眼睛去发现身边的美（如一朵花、一片景、一件事、一个人等），并把它记录下来，写一篇不少于400字的记叙文，题目自定。

2、六年的小学生活即将结束。

回顾这六年的生活，你一定会有许多感触，或高兴，或自得，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。

3、“尝试”也就是试一试，它可能成功，也可能失败。

然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。

请选取你曾经历的一次尝试，《那是一次______的尝试》补充完整，写一篇记叙文。

要求：(1)、内容详细，感情真实，语句通顺，有一定的条理。

(2)、文中一律不能出现真实姓名，可以另编姓名代替。

4、根据下面的材料，以《我错怪了他》为题，紧扣下面材料的线索进行扩写。

要求内容详细，有条理、有重点、想象合理，字数在400字左右。

材料：一个星期天的下午，我和**同学约好打乒乓球（或干其他事情），一直到天黑，他（她）却还没有来。

第二天，我气得不理他（她），后来，我才知道，她（他）的赴约的路上，碰到……。

听了事情原委，我立刻向他（她）道歉。

5、《_____的感觉真好》要求：先补充题目。

写自己亲身经历的所见所闻、所感所悟。

语句通顺，条理清晰，真情实感，字数450字左右。

6、“想象是创造的先导，是思维腾飞的翅膀。

”、“科学的每一项巨大成就，都是以大胆的想象为出发点的。

” 这两句名言都说明想象的重要性，请你任选下面一题，展开丰富、合理的想象，完成作文，内容要有独创性。

题目一：《未来的____》请将题目补充完整，完成作文。

题目二：“老鼠过街，人人喊打”，老鼠总是生活在最阴暗的角落。

请以《老鼠的自述》为题，用第一人称（即称老鼠为“我”）完成作文。

7、《美好的回忆》要求：记叙自己生活、学习中值得回忆，美好的事。

小升初语文作文题目（精选）（共五篇）第一篇：小升初语文作文题目 (精选)1、请围绕“掌声”这个话题，自选角度，写一篇文章。

生活中，人人需要掌声。

取得成绩和荣誉，掌声会给人以褒奖，给人以激励，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人以信心，给人以勇气，给人以奋进的动力。

应该说，掌声就是一种肯定，是一种鼓励，也是一种尊重。

因此，我们要学会鼓掌；为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生鼓掌。

2、小学六年学习、生活中，被人误解而受委屈是难免的事。

请你以“委屈”为题，把你亲身经历或听到、看到的一件委屈事写下来。

要求文通句顺，条理清楚。

3、井底之蛙新传提示：你还熟悉小时候读过的《井底之蛙》这个寓言故事吗？当年的那只青蛙安逸地在井底度过了100年，成了百岁老蛙。

她的子孙辈们对她都很孝顺，还特地给她举办了隆重的百岁宴席……可是，蛙子蛙孙们越来越觉得世世代代生活在这个井底之家，实在难以生存，他们中的一位位能人便纷纷跳出井底，离她而去，另谋出路……要求：你觉得蛙子蛙孙们离开井底会生活得好吗？请用《井底之蛙新传》为题目，写一篇450字以上的短文，来说明一个明白浅显的道理，让读者受到启示或教育。

要求所编故事生动有趣，语言契合人物的身份，并把握好人物的心理。

书写规范美观，行文流畅整洁。

4、所谓“一枝一叶一世界”，生活像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前，你能以《生活中的一个小镜头》为题进行一下描绘吗？要求：内容要具体、真实、生动。

5、同学们，在小学阶段，你和同学之间经历过许多事情，请以“我最感动的一件事”为题写一篇作文。

6、六年小学生活中，大家都会遇到困难，征服了困难，你便会有成就感、自豪感。

请你以“我不怕困难”为题写一篇习作，注意写出自己的真实感受、感想和感情。

7、同学们，得到了同学的真心帮助，你一定很感激；得到了教师的真诚关爱，你也会感激；得到了左邻右舍的热情关心，你也会心存感激……我们是在关怀中长大的，请以“______，我真感激你”为题写一篇习作，注意先在横线上填上表示谁的词语，如：老师、叔叔、大哥、同学……8、正干旱时下了一场大雨，这是“及时雨”；正寒冷时，有人送来了棉衣，这也是“及时雨”；正苦闷时，来了一个善解人意的朋友，这也可以说是“及时雨”，在你的生活中有这样的“及时雨”吗？试以“及时雨”为题目写一篇作文。