2018年高级统计师考试大纲
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2018年统计从业资格考试大纲目录说明《统计基础知识》考试大纲第一章总论第二章统计调查第三章统计整理第四章统计指标第五章时间数列第六章统计指数第七章抽样调查基础知识第八章统计分析基础知识《统计实务》考试大纲第一章统计报表制度综述第二章统计分类与统计分类标准化第三章基本单位统计第四章生产活动统计第五章能源统计第六章财务统计第七章劳动统计第八章固定资产投资统计《统计基础知识与统计实务》题型示例《统计法基础知识》考试大纲第一章统计法基本问题第二章统计调查管理第三章统计资料的管理和公布第四章统计机构和统计人员第五章统计违法行为与法律责任第六章统计监督检查与行政争议的解决《统计法基础知识》题型示例说明按照《统计从业资格认定办法》的要求,统计从业资格考试包括《统计基础知识与统计实务》和《统计法基础知识》两个考试科目。
其中,《统计基础知识与统计实务》科目包含两个部分。
鉴此,统计从业资格考试大纲由三部分组成,即《统计基础知识考试大纲》、《统计实务考试大纲》和《统计法基础知识考试大纲》。
b5E2RGbCAP统计从业资格考试大纲将考生应该掌握的内容分为若干章节,每个章节有三个方面的要求:一是学习目的与要求;二是学习的主要内容;三是考核知识点。
其中考核知识点涵盖了统计从业资格考试的命题范围,命题范围反映了统计从业资格考试对考生的如下基本要求:掌握考试大纲各章节的基本概念、基本原理、基本方法及其之间的区别与联系,并能运用这些概念、原理、方法,分析和解决有关的理论和实际问题。
p1EanqFDPw为适应统计从业资格考试答题科学化、规范化的要求,从2009年开始,考试试卷全部采用了客观性题型。
其中,《统计基础知识与统计实务》科目考试的题型是单项选择题、多项选择题、判断题和综合应用题四种题型;《统计法基础知识》科目考试的题型是单项选择题、多项选择题、判断题和案例分析题四种题型。
为便于考生的学习和备考,大纲列出了各类题型的示例。
统计专业技术资格考试是中国国家统计局主办的全国性考试,旨在选拔和培养具备统计专业知识和技能的人才。
考试大纲一般分为初级、中级和高级三个级别,每个级别的考试科目和考试内容也有所不同。
以下是统计专业技术资格考试大纲的一般内容:
1. 统计基础理论:包括统计学的基本概念、统计调查方法、数据处理和统计推断等方面的知识。
2. 统计方法与应用:包括概率论、数理统计、多元统计分析、时间序列分析、非参数统计等方面的知识,以及这些方法在实际应用中的具体应用。
3. 统计软件应用:包括SPSS、SAS、R等统计软件的基本操作、数据处理和结果分析等方面的知识。
4. 统计数据分析:包括统计报表、统计年鉴、统计调查等方面的数据分析和应用。
5. 统计法规与职业道德:包括统计法律法规、统计职业道德、统计信息安全等方面的知识。
考试形式一般为笔试,考试时间为3小时。
考试难度适中,主要考察考生的理论知识和实践能力,需要考生对统计专业知识有一定的了解和实践经验。
关于做好年统计专业技术高级资格考试工作有关事项的通知各区县(市)统计局、人力资源和社会保障局,市直各有关单位,省级、中央部属在甬有关单位:根据浙江省统计专业技术资格考试办公室《关于年统计专业技术资格考试工作有关事项的通知》(浙统考办〔〕号)要求,现就我市年度统计专业技术高级资格考试工作有关事项通知如下:一、报考条件、办法和时间(一)报考条件按国家统计局《关于印发〈统计专业技术资格考试暂行规定〉及其实施办法的通知》(国统字〔〕号)、《高级统计师资格评价办法(试行)》(人社部发〔〕号)规定执行。
.参加统计专业技术高级资格考试的人员应具备下列条件:()拥护中国共产党的路线、方针、政策,遵守法律法规。
()热爱统计工作,具有良好的统计职业道德和职业操守。
()报名参加统计专业技术高级资格考试的人员除具备第、条外,还必须具备以下条件之一:①获得统计学或者相近专业(数学与应用数学、信息与计算科学,下同)博士学位后,担任统计师专业职务满年;②获得统计学或者相近专业硕士学位,担任统计师专业职务或者取得中级资格后(包括统计师、会计师、审计师、经济师,下同),从事统计专业工作满年;③获得统计学或者相近专业本科学历或者学士学位,取得中级资格后,从事统计1 / 6专业工作满年;④获得非统计学或者相近专业上述学历、学位,担任统计师专业职务或取得中级资格后,其从事统计专业工作的年限相应增加年。
.上述报名条件中有关学历或学位的要求是指经国家教育行政部门认可的学历学位。
(二)考试报名按属地原则进行。
由本人提出申请,按规定填写报名表,并交本人近期一寸免冠正面照片张(底色为白色,其中张贴在报名表上)、同版格式数码照片份(按证件号码命名,像素×)。
经所在单位和主管部门审查同意,由主管部门汇总后统一在规定时间内到所在地统计局指定地点报名。
没有主管部门的,经所在单位审查同意后,在规定的时间内到所在地统计局指定的地点报名。
(三)全市统一报名时间为年月日至月日(双休日除外)。
高级统计师考试大纲一、概述高级统计师考试是对统计学专业人才的综合素质和专业知识的综合考验。
本考试旨在考察考生在统计学理论、应用和方法等方面的基本能力和专业水平。
通过高级统计师考试,我们能够选拔出具备较高统计分析技能和独立完成复杂统计工作能力的专业人才。
二、考试科目和权重1. 统计学理论基础(权重:20%)该科目主要考察考生对统计学的基本概念、定理和公式等的理解和运用能力。
包括但不限于以下内容:- 概率论基础- 数理统计基础- 随机变量理论- 假设检验与方差分析2. 统计学应用技能(权重:30%)该科目主要考察考生在实际统计分析中的实际应用技能和解决问题的能力。
主要包括以下内容:- 数据收集和整理- 数据可视化和描述性统计- 常用统计分析方法(回归分析、时间序列分析、聚类分析等)- 统计模型的构建和评估3. 统计软件应用(权重:20%)该科目主要考察考生在统计软件的操作和应用方面的能力。
主要包括以下内容:- SPSS统计软件基本操作和数据处理- R语言统计分析基础- Python在统计分析中的应用4. 统计学研究和创新(权重:30%)该科目主要考察考生在统计学研究和创新能力方面的表现。
主要包括以下内容:- 统计学研究背景和现状- 统计学领域的前沿问题和挑战- 统计学研究设计和实施能力- 统计学领域的新理论、新方法和新应用的推进三、考试时间和方式1. 考试时间高级统计师考试时间为3天,具体考试时间安排将另行通知。
高级统计师考试采用计算机考试的方式进行。
考试科目和题型包括选择题、简答题和论述题等。
具体题型和分值比例将在考试前由主办单位公布。
四、参考教材和资料为备考高级统计师考试,考生可参考以下教材和资料:- 大学统计学教材(主要涵盖统计学的基本理论和概念)- 统计学研究论文集(了解统计学研究领域的前沿问题和研究方法)- 统计软件使用手册(主要包括SPSS、R语言和Python的基本操作和应用)- 统计学相关领域的期刊和学术论文(了解统计学研究的最新成果和应用案例)五、考试评分和合格标准1. 考试评分高级统计师考试采用百分制评分体系,每个科目的满分为100分。
2018年统计从业资格考试大纲目录说明《统计基础知识》考试大纲第一章总论第二章统计调查第三章统计整理第四章统计指标第五章时间数列第六章统计指数第七章抽样调查基础知识第八章统计分析基础知识《统计实务》考试大纲第一章统计报表制度综述第二章统计分类与统计分类标准化第三章基本单位统计第四章生产活动统计第五章能源统计第六章财务统计第七章劳动统计第八章固定资产投资统计《统计基础知识与统计实务》题型示例《统计法基础知识》考试大纲第一章统计法基本问题第二章统计调查管理第三章统计资料的管理和公布第四章统计机构和统计人员第五章统计违法行为与法律责任第六章统计监督检查与行政争议的解决《统计法基础知识》题型示例说明按照《统计从业资格认定办法》的要求,统计从业资格考试包括《统计基础知识与统计实务》和《统计法基础知识》两个考试科目。
其中,《统计基础知识与统计实务》科目包含两个部分。
鉴此,统计从业资格考试大纲由三部分组成,即《统计基础知识考试大纲》、《统计实务考试大纲》和《统计法基础知识考试大纲》。
统计从业资格考试大纲将考生应该掌握的内容分为若干章节,每个章节有三个方面的要求:一是学习目的与要求;二是学习的主要内容;三是考核知识点。
其中考核知识点涵盖了统计从业资格考试的命题范围,命题范围反映了统计从业资格考试对考生的如下基本要求:掌握考试大纲各章节的基本概念、基本原理、基本方法及其之间的区别与联系,并能运用这些概念、原理、方法,分析和解决有关的理论和实际问题。
为适应统计从业资格考试答题科学化、规范化的要求,从2009年开始,考试试卷全部采用了客观性题型。
其中,《统计基础知识与统计实务》科目考试的题型是单项选择题、多项选择题、判断题和综合应用题四种题型;《统计法基础知识》科目考试的题型是单项选择题、多项选择题、判断题和案例分析题四种题型。
为便于考生的学习和备考,大纲列出了各类题型的示例。
2007年5月,国家统计局发布了新修订的《统计从业资格认定办法》,进一步规范和完善了统计从业资格考试制度。
2018 年统计师考试考点 1 中级统计实务高级统计师考试教材城镇住户调查城镇住户调查,是以城镇住户为调查对象的一种__ 调查活动。
通过科学的抽样调查方法,从全部城镇住户中选择一定数量的代表性住户,并对抽中的城市住户家庭开展经常性的调查,搜集其家庭人口、住房条件、就业、收入、消费、储蓄和手存现金等方面的基础资料,并利用这些基础资料进行科学推算,加工成全面系统的城镇住户收入、支出等方面的统计数据。
城镇住户调查主要有以下五个方面的目的和作用:1.了解城市居民家庭人口、就业、收入、支出、消费、手存现金、商品需求、家庭主要耐用品拥有量和住房等变化情况,为国家和各级地方政府研究制定劳动力就业、社会保障、货币流通、商品生产和供应等政策提供依据。
2.满足国民经济核算体系要求,作为计算国民生产总值的依据,为确定居民消费价格指数提供各类商品及服务项目的权数,开展一系列有价值的研究活动,如国民收入分配比例、城市居民收入水平、收入差距、消费结构、消费心理、营养水平、贫困状况等。
3.协助国家和各级政府及时掌握城市居民家庭生活情况,收入水平及其变化情况,为解决居民生活中的困难,改善居民生活,调节收入分配机制提供依据。
4.研究居民最低生活费用标准及困难户消费情况,为制定最低生活标准服务。
5.研究居民储蓄借贷和手存现金情况,为研究购买力和调整金融政策提供依据。
城镇住户调查在中国有 70多年历史。
国家 __1952 年 8 月成立,1955 年开始了对城市居民家庭的调查,由国家__ 统一制定了全国统一的调查方案,实行全国统一的按工作单位抽选调查户的方式,调查对象是全民所有制工业企业的职工,在全国27 个城市中抽取6000 多户职工家庭, 1956 年开始调查,称为职工家计调查。
一、城镇住户调查的对象与范围城镇住户调查的统计调查单位为城镇住户。
具体指户口在调查区域内的常住非农业户 ; 户口在调查区域的常住农业户; 户口在外地,居住在调查区域半年以上的非农业户 ; 户口在外地,居住在调查区域半年以上的农业户。
目录第一章统计数据、统计指标与指标体系 (1)1.1简述统计的涵义及其相互间的关系 (1)1.2如何理解统计指标体系比统计指标的应用更为广泛和重要 (1)1.3一个完整的统计工作过程包括哪些内容 (1)1.4举例说明为什么有变异才有统计? (2)1.5简述时期指标和时点指标的特点 (2)1.6简述平均指标有何作用 (3)1.7平均指标(算术平均数)与强度相对指标有何区别? (3)1.8标志变异指标与平均指标在反映总体特征方面有何区别? (3)1.9举例说明标志变异指标的作用是什么? (4)1.10总体标志值差异程度与平均指标代表性有什么关系? (5)1.11举例说明为什么有了标准差还要计算标志变异系数? (5)第二章统计调查组织与实施 (5)2.1什么是统计调查,其基本任务是什么? (5)2.2统计调查误差有哪几种?如何防止或尽量减少调查误差? (5)2.3为什么要搞好统计调查应事先制定调查方案? (6)2.4一个完整的统计调查方案应该包括哪些主要内容? (6)2.5什么是普查?普查和全面统计报表能否相互替代? (6)2.6统计工作中为什么要强调多种调查方法结合运用? (7)2.7简述三种非全面调查的主要区别? (7)第三章各种专业调查方法 (7)3.1cpi的用途。
(7)3.2 房屋价格为什么没有纳入cpi的计算 (8)3.3 什么是定基价格指数? (9)3.4同比价格指数 (10)3.5环比价格指数? (10)3.6 我国目前编制的价格指数主要有哪些? (10)3.7 价格水平和价格指数有啥区别 (10)3.8定基价格指数和环比价格指数有什么联系? (11)3.9cpi数据为什么与公众的感受不一致? (11)3.10经常听到扣除物价因素实际增长多长,物价因素就是指cpi吗? (12)3.11工业生产价格指数基本定义 (12)3.12工业生产价格指数编制方法 (12)第四章各种专业统计报表制度及其组织实施 (13)4.1在农业统计中,粮食产量的基本含义是什么?其经济社会意义是什么? (13)4.2工业生产增长速度与国内生产总值增长率有何异同? (13)4.3建筑业总产值是否包含企业在国外完成的产值? (14)4.4“最终消费”与“社会消费品零售总额”能否相互替代?他们有何区别与联系? 154.5固定资产投资、资本形成和固定资本形成三者之间区别与联系? (16)4.6文化及相关产业的含义和范围是什么? (18)4.7某公司以FOB价格2000元进口原材料,经过加工后以CIF价格4000元出口。
全国统计专业技术高级资格考试大纲(2018年)《高级统计实务与案例分析》科目一、考试目的遵循突出能力考核的原则,以统计工作流程为主线,全面考察统计专业技术人员应用统计理论和经济理论知识,运用统计调查方法和数据信息,分析、判断、处理统计业务和解决统计工作实际问题的综合能力。
二、考试基本要求(一)统计调查设计1.掌握政府、企事业单位和社会公众等统计用户需求,熟悉统计调查制度(方案),围绕特定统计调查目的,规范设计统计指标和调查表式或问卷,准确界定统计调查单位的内涵和外延,明确划分统计调查范围,科学设计调查表式和指标。
2.熟悉普查、抽样调查、重点调查和利用行政记录等数据收集方法的利弊及相互联系,根据实际情况确定符合要求的调查单位,选择有效的统计调查方法和数据采集方法。
3.掌握各种抽样技术,能够根据特定的调查总体、调查目的和调查条件,拟定抽样方案,确定具体精度要求和样本量,选择合适的抽样方式和现场采样方法。
4.熟悉统计调查项目的管理规定,对统计调查项目的必要性和可行性提出合理化建议,针对具体统计调查方案的效率、成本和可行性进行恰当的评估。
(二)统计调查的组织实施1.掌握专业统计调查制度;熟悉周期性普查和常规统计调查制度的基本内容。
2.掌握国家统计调查制度规定的调查范围、调查单位、调查指标和调查方法等原则要求,结合实际拟定贯彻落实国家统计调查制度的工作方案。
3.熟悉本专业的统计调查工作,能够组织实施较大规模的统计调查项目,能够解决本专业领域重要技术问题,或者独立解决本专业领域复杂疑难问题。
4.能够综合运用统计数据质量控制方法,对采集、整理、汇总过程中的数据进行质量评估和校验。
(三)国民经济核算1.掌握国民经济核算的内容和功能,熟悉国民经济核算的主要原则。
2.掌握国内生产总值表、投入产出表、资金流量表、资产负债表、国际收支平衡表等基本核算表的主要内容及其相互关系。
3.理解国内生产总值、增加值等国民经济核算主要指标的含义、计算方法及其相互关系。
《高级统计实务》科目考试大纲一、考试目的遵循突出能力考核的原则,以统计工作流程为主线,全面考察统计专业技术人员的工作经验、专业知识和业务能力,重点考核专业知识的综合运用能力以及分析、解决统计工作实践中重大问题的能力。
二、考试基本要求(一)统计调查设计管理1.准确把握统计用户的需求,综合运用统计、经济和社会等方面的理论知识,规范设计符合用户要求和统计分类标准的统计指标和调查表式,准确界定统计调查单位的内涵和外延,明确划分统计调查范围。
2.深刻领会我国统计调查方法体系总体目标,熟悉各种调查方法的有效性和相对局限性以及相互联系和结合运用。
3.合理运用各种统计调查方法,尤其是抽样调查方法,能够根据调查单位的特点和调查条件,选择有效的抽样设计和现场采样方法,保证调查数据质量和调查工作效率。
4.熟悉我国的统计调查制度及其管理规定,能够有效判断新增统计调查的必要性和可行性,对本地区或本部门可能出现的不规范调查或重复调查提出整改意见,自觉规范统计调查行为。
(二)统计调查制度1.准确理解国家、部门和地方统计报表制度或统计调查方案所规定的调查范围、调查单位、调查指标、调查方法等原则要求。
2.根据统计报表制度或统计调查方案的要求,结合本地区或本部门实际,确定符合要求的调查单位,选择合适的现场调查方法,合理安排调查进度,组织指导调查人员开展工作,解决调查中可能遇到的问题。
3.至少掌握国民经济各行业(农业、工业、建筑业、交通运输业、仓储业、邮电业、批发零售业、住宿餐饮业、房地产业)统计中的一种统计报表制度或统计调查方案。
4.至少掌握专业统计(能源统计、财务统计、固定资产投资统计、对外经济贸易统计、财政金融统计、人口统计、劳动工资统计、社会统计、科技统计、自然资源与环境统计等)、住户调查统计和价格统计中的两种统计报表制度或统计调查方案。
5.熟悉各种常用统计报表制度或统计调查方案,解释其主要指标,能够运用调查数据分析社会经济问题。
高级统计师考试大纲
高级统计师考试大纲通常包括以下几个主要内容:
1. 统计学基础知识:包括统计学的基本概念、统计学的发展历程、统计学的基本原理和方法等。
2. 统计思维与应用:包括统计思维的基本原则、统计思维在实际问题中的应用、统计分析方法的选择等。
3. 统计调查与抽样:包括统计调查的设计和实施、抽样方法的选择和应用、样本调查的效果评估等。
4. 统计方法与模型:包括统计方法的理论基础、常用的统计方法和模型、统计模型的解释和应用等。
5. 统计数据处理与分析:包括统计数据的收集和整理、常见的统计数据处理方法、统计数据的分析和解读等。
6. 统计软件与工具:包括常用的统计软件的使用方法、统计软件在数据处理和分析中的应用、统计软件的优势和局限等。
7. 统计应用领域:包括统计在不同领域的应用、统计在决策和预测中的应用、统计在政策和规划中的应用等。
8. 统计伦理与专业行为:包括统计工作中的伦理问题、统计行业的专业标准和道德要求、统计工作者的职业责任和要求等。
以上是高级统计师考试的一般大纲,具体内容可能会根据考试机构、考试要求和考试形式有所不同。
在备考时,考生需要结合具体考试要求和目标来制定学习计划和备考策略。
全国统计专业技术高级资格考试大纲(2018年)一、考试目的
遵循突出能力考核的原则,以统计工作流程为主线,全面考察统计专业技
术人员应用统计理论和经济理论知识,运用统计调查方法和数据信息,分析、判断、处理统计业务和解决统计工作实际问题的综合能力。
二、考试基本要求
(一)统计调查设计
1.掌握政府、企事业单位和社会公众等统计用户需求,熟悉统计调查制度(方案),围绕特定统计调查目的,规范设计统计指标和调查表式或问卷,准确界定统计调查单位的内涵和外延,明确划分统计调查范围,科学设计调查表式和指标。
2.熟悉普查、抽样调查、重点调查和利用行政记录等数据收集方法的利弊及相互联系,根据实际情况确定符合要求的调查单位,选择有效的统计调查方法和数据采集方法。
3.掌握各种抽样技术,能够根据特定的调查总体、调查目的和调查条件,拟定抽样方案,确定具体精度要求和样本量,选择合适的抽样方式和现场采样方法。
4.熟悉统计调查项目的管理规定,对统计调查项目的必要性和可行性提出合理化建议,针对具体统计调查方案的效率、成本和可行性进行恰当的评估。
(二)统计调查的组织实施
1.掌握专业统计调查制度;熟悉周期性普查和常规统计调查制度的基本内容。
2.掌握国家统计调查制度规定的调查范围、调查单位、调查指标和调查方法等原则要求,结合实际拟定贯彻落实国家统计调查制度的工作方案。
3.熟悉本专业的统计调查工作,能够组织实施较大规模的统计调查项目,能够解决本专业领域重要技术问题,或者独立解决本专业领域复杂疑难问题。
4.能够综合运用统计数据质量控制方法,对采集、整理、汇总过程中的数据进行质量评估和校验。
(三)国民经济核算
1.掌握国民经济核算的内容和功能,熟悉国民经济核算的主要原则。
2.掌握国内生产总值表、投入产出表、资金流量表、资产负债表、国际收支平衡表等基本核算表的主要内容及其相互关系。
3.理解国内生产总值、增加值等国民经济核算主要指标的含义、计算方法及其相互关系。
(四)统计法规
1.全面掌握《统计法》及相关统计法规的主要内容,熟知统计部门统计调查、统计报告和统计监督的职权。
2.清楚了解公民、法人和其它组织在统计活动中的合法权益。
3.能够识别统计调查工作中出现的各种违法行为,依法选择对应处理措施。
(五)数据汇总整理与统计分析
1.掌握数据汇总与整理工作的全过程,按照调查目的和统计调查制度的要求,制定切实可行的数据汇总与整理方案。
2.熟悉逻辑审核、相关分析等主要数据质量审核评估方法,能够及时发现并处理基础数据存在的问题。
3.熟练应用统计学、经济学、社会学等相关理论,正确运用统计指标,分析经济社会发展状况及其变化,评估政策效果。
4.熟悉常用统计分析方法的功能及适用条件,能够熟练运用统计分析方法,建立统计模型,进行定量分析,撰写具有较高水平和实用价值的统计分析报告或论文。
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5.熟悉遥感技术、大数据、互联网、云计算等现代信息技术在统计工作中的应用。