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学习张玉滚先进事迹心得体会范文一镇平县高丘镇黑虎庙村地处伏牛山深处，四面群山环抱，有镇平“西藏”之称，在这里有一位守望深山十六载，用自己的青春和汗水为山区教育默默奉献、无怨无悔的80后小伙，他就是“20XX感动镇平十大人物之一”的小学教师——张玉滚。
不论树的影子有多长，根永远扎在土里。
回顾张玉滚历程，对学生的爱始终是他最深沉的情结。
大学毕业，他朋友们都劝他去南方大城市工作，但他看到山区缺教师，就下定决心到这个学校任教。
十六年来，他尝尽了酸甜苦辣，不但为学生们传授文化课知识，还义务担当起了学生们的生活老师，对学生们的生活起居进行无微不至地照顾。
由于条很苦，每年学生的书本和作业本，都是他骑摩托车到四五十里外的镇上把书本和作业本运回来，然后发到学生手中，等等这些虽然他吃了很多苦、受了很多累，但是看到一个个学生能够走出大山，学生们能够快乐地在学校成长，觉得一切都是值得的。
“不耽误一节课，千方百计上好每一节课”，这是张玉滚给自己定下的铁的纪律。
张玉滚坚守着内心的这份淳朴执着，用无私的爱浇灌乡村的教育之花，学生的成绩和进步让他觉得一切都是值得的，他所教学生的成绩在全镇也一直名列前茅。
在学校条艰苦、师资力量不足的情况下，张玉滚不得不把自己磨炼成“万金油”——全科型教师；大山里薄弱的师资条，并没有阻挡学生们求知的渴望——美术课，张玉滚带领学生们到校外，拿起画笔，就地取材，教同学们画山、画水、画出眼前的大自然，让大山里的孩子也能放飞自己的梦想。
三尺讲台，给了张玉滚诠释为人师表的小舞台，也给了他传授知识和施展才华的机会，孩子们一张张天真稚嫩的笑脸，一双双渴望知识的眼睛，让他懂得作为一名教师的伟大，让他清贫的人生感知到了温暖。
大山深处的学生基本都寄宿在学校，中午放学到了吃饭时间，孩子们会拿着自己的餐具，排好队打饭。
为孩子们做饭的是张玉滚的妻子，妻子很朴实，不善言谈，记者见到她时，她正在给学生打饭。
多年前，她的中指、无名指在一次给学生做饭轧面条时被机器轧碎造成了残疾，这些年她把苦埋在心里，终日为学校90多个孩子的一日三餐忙碌着，用自己那份淳朴善良，默默支持着丈夫的事业。
学习张玉滚老师先进事迹心得体会金蕊5年间，靠着一根扁担，踩着老校长的脚窝窝，张玉滚为孩子们挑来学习生活用品，也挑起了孩子们的希望。
在张玉滚住的宿舍里，一根磨得溜光的扁担，两米长，黝黑发亮。
黑虎庙小学的老教师说，这根扁担不寻常，老校长吴龙奇挑了它几十年。
后来，老校长挑不动了，张玉滚接着挑。
可以说，这根扁担就是黑虎庙小学历史的见证。
挑书本教材、学具教具，挑油盐酱醋、蔬菜大米。
张玉滚接过老校长的扁担，肩不离担，担不离肩，风里来雨里去，冬天一身雪，夏天一身汗。
有年冬天特别冷。
山里潮气大，遇冷成冰，本来就难走的八里坡，更加湿滑难行。
眼看就要开学了，孩子们的书本还在高丘镇上。
正月初十凌晨三点多，张玉滚和另一名老师路喜安就扛上扁担出发了。
揣几个凉馍，一步一滑地直到中午才赶到镇上。
向路边人家讨碗热水吃了凉馍，他俩又赶紧挑着几十公斤重的教材、作业本往回走。
一路紧赶慢赶，晚上十点多，两人才走到尖顶山顶。
汗水在眉间结成了冰碴，肩膀早已磨肿，脚上水泡连水泡，每走一步都疼得钻心。
天黑看不清路，偏偏又下起了雨，他俩实在走不动了，就找了个山洞，把书本用油毡包起来，小心翼翼放好。
他们背靠背取暖，在一旁坐了大半夜。
第二天一早就往回走，等到了学校，两人几乎成了“泥人”。
书本却被裹得严严实实，打开来，干干净净，连一点褶皱都没有。
从2001 年到 2006 年，5 年间，靠着一根扁担，踩着老校长的脚窝窝，张玉滚为孩子们挑来学习生活用品，也挑起了孩子们的希望。
寒来暑往，他的足迹早已化作一串串动人的音符，回荡在黑虎庙的沟沟坎坎。
2006 年，通往黑虎庙的公路修好了，山里人的出行方式终于有了改变。
因为山高路险通不了客车，很多村民买了摩托车、机动三轮。
张玉滚也省吃俭用置办了一辆摩托车。
此后，他去镇上给学校买米买菜拉教材，再也不用肩挑背扛了。
“老扁担”谢幕，“小摩托”登场。
“老扁担”身上凝结的一代代山区教师艰苦奋斗、无私奉献的“扁担精神”，也继续在“小摩托”上传承发扬。
学习张玉滚同志事迹心得体会石寨铺二中曹会张玉滚男汉族，河南南阳人，1980年12月出生，中共党员现任镇坪县高丘镇黑虎庙小学校长。
2001年9月，他从南阳第二师范学校毕业后回到家乡高丘镇黑虎庙小学任教，从代课老师干起，一直到2012年转为正式在编的人民教师。
十七年来，在平凡的岗位上默默耕耘，甘守清贫，无私奉献。
张玉滚同志先后荣获“全国优秀教师”，“全国中小学优秀德育课教师”，“全国师德标兵”，“全国岗位学雷锋标兵”等称号，河河南省五一劳动奖章，二零一八年九月被中央宣传部授予“时代楷模”。
作为一名党员教师，我们要学习他对党忠诚，无怨无悔的坚定理想信念。
学习朝语滚同志就要像他那样理想信念坚定，对党忠诚可靠，把个人理想融入伟大梦想，志存高远，脚踏实地。
勇于到基层一一线和艰苦的地方去，用行动践行对党忠诚的誓言。
学习他吃苦耐劳，不畏艰险的顽强，奋斗精神。
黑虎庙村是深度贫困村。
就是在极其艰苦恶劣的条件下，张玉滚同志埋头苦干，拼命硬干，用自己的苦换来学生和老乡的甜。
为了翻新校舍，他没日没夜劳作。
在路没修好时，他靠一根扁担，一挑就是五年，把学生的课本文具挑进了大山。
通了公路后，他又用自己的摩托车运送学校物资。
一次他骑摩托车差点摔下悬崖，昏迷了半个小时，但是住院没几天后又带登上了讲台。
学习张玉滚同志就要像他那样知难而进，迎难而上，不怕吃苦，不惧风险，关键时刻站得出来，危急关头顶得上去。
开拓创新，百折不挠，在奋进新时代中当先锋。
学习他爱岗敬业勇挑重担的强烈责任担当，学校缺少师资力量，张玉滚同志就把自己磨练成全能型教师，语文，数学，英语，品德科学样样全拿。
他刻苦钻研教学本领，培养学生浓厚的学习兴趣。
所交学科成绩在全镇一直名列前茅，学校教学质量逐年攀升，越来越多的学生从这里起步，考上大学。
学习张玉滚同志就要像他那样干一行爱一行，专一行，将一件件平凡的小事做出水平，做到极致，不断攀登高峰超越自我，涵养干事创业的精气神。
学习《张玉滚老师的先进事迹》心得体会
在观看了张玉滚老师的先进事迹之后，不仅为张老师对学生发自内心的爱，对教育事业的无私奉献潸然泪下。
“你用砖头垒个灶台，顶多能用十年八载”。
咱们教学生认的每个字，他能用一辈子。
”这是黑虎庙小学每一位老师的座右铭。
张玉滚说，自己愿意继续把三尺讲台当成人生支点，把一方黑板当成人生归宿。
要继续当一个挑山工，矢志不移；做一名躬耕者，执着坚守；做一方守望人，快乐前行，当一位筑梦匠，薪火相传。
一代先圣孔子在两千多年前就教诲我们：仁者爱人。
泰戈尔也曾叹道：不是槌的打击，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。
“每个人都需要爱”在从事多年的教育工作之后，我深深地体会到这句话中所蕴涵的道理。
在爱的世界里，一切都充满了阳光。
在平日的教学工作中，我试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，因为我知道，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙，每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。
教育是对生命情怀的倾诉与关注的过程,是知识的构建与生成的过程,，是师生为了未来而共同奋斗的过程，是托起希望的过程。
我从不敢有丝毫的懈怠，我要将我所知的全部教给我的孩子们，因为我要对得起那些渴望知识的眼睛，那些对我如此信任的心灵。
教师这个职业不仅仅是光荣的，同时也是一种责任。
我们不是教书匠，我们是人类灵魂的工程师。
我会认真学习张老师那种大爱无疆的精神，引导我的学生向自己的梦想前进。
不忘初心精心育人——学习张玉滚先进事迹最近学习了模范教师张玉滚的先进事迹，我学习后深受感动，深深地体会到优秀教师的事迹平凡又伟大，感人的事迹催人泪下，他的事迹动人、令人感动，值得学习和深思，他的优秀品质和精神值得我们学习。
张玉滚教师的事迹体现了一个共同特点就是热爱祖国、热爱人民、热爱学习、热爱学生。
他把爱献给了教育事业，在平凡的工作中铸就了闪光的师魂，为我们树立了新时期人民教师的光辉榜样。
从模范教师张玉滚的身上，我看到了模范教师那种爱岗敬业、无私奉献、事业为重的高尚品质，对工作一丝不苟的高度负责的敬业精神，乐于助人的高尚职业道德。
张玉滚老师有着爱党、爱国始终视祖国和人民利益高于一切的高尚情操。
他立志于教育和科研事业务实敬业，不畏困难，勤于探索，勇于创新，勇攀高峰的献身精神；他们做学问严谨务实、脚踏实地、不为名所累、不为利所趋。
教学生言传身教，厚以载德，他老老实实做人、踏踏实实干事，甘为人梯，无怨无争地为祖国培养优秀人才。
作为一名教师，我认为在今后工作中首先应该以模范教师为榜样，学习他的献身教育，甘为人梯的崇高境界。
学习他以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们的孩子们。
从事教学以来，我一直以为“在其位，谋其职”就是把书教好，开启孩子们的智慧之门，教育孩子们作一个品行端正的人。
学习了模范教师张玉滚的先进事迹，我大受启发。
曾记得霍懋征老师“没有爱就没有教育”的座右铭;盘振玉老师的“一切为了大瑶山的孩子”的话语;林崇德老师要“培养超越自己值得自己崇拜的学生!”这些都深深将我感动。
同样是平凡的人，他们于平凡中见伟大!这正是我毕生的心愿，在平凡的岗位上，象他们一样，将爱的阳光洒向所有因我们而幸福的人!一、教师必须有高尚的品德。
教师职业的最大特点是培养、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。
学习教师张玉滚的先进事迹心得体会学习教师张玉滚的先进事迹，给我留下了非常深刻的印象和感悟。
他作为一名优秀的教师，不仅在教学上取得了卓越的成绩，更重要的是他在教育教学中的榜样作用和无私奉献精神。
首先，我被张玉滚老师在教学上的精益求精所打动。
无论是备课、教学设计还是课堂教学，他总是精心准备，注重细节，追求教学效果。
他善于创造丰富多样的教学环境和活动，激发学生的学习兴趣和主动性。
他的课堂教学生动活泼，充满了互动和合作，让学生真正参与到学习中来。
他讲解清晰，思路清楚，能够抓住学生的重点难点，使学生能够更好地理解和掌握知识。
他还注重培养学生的实际操作能力和创新思维，通过课堂实践和小组合作等形式，培养学生的动手能力和解决问题的能力。
其次，张玉滚老师在教育教学中彰显了教师的担当和责任。
他关心学生，关注学生的个性差异和发展需求，通过个别辅导和班级讨论等方式，帮助学生解决学习中的困难和问题。
他注重教育学生的综合素质，培养学生的思想品德、创新意识和实践能力。
他通过组织各种课外活动和社团组织，丰富学生的课外生活，培养学生的团队精神和协作能力。
他还积极参与学校的教学改革和研究，不断提升自己的教育教学水平，为学校的发展做出了重要贡献。
最后，张玉滚老师的先进事迹给我启示很多。
作为一名教师，我们要不断地学习和锤炼自己的专业知识和教学能力，不断探索和创新教育教学模式，提高教学质量。
同时，我们要以身作则，做学生的示范和引领者，引导他们发展全面素质，培养他们的创新意识和实践能力。
我们要有责任心，关心学生的成长和发展，激励他们成为有社会责任感和创新精神的人才。
同时，我们还要积极参与教育改革和研究，不断提升自己的教育教学水平，推动教育事业的发展。
总之，通过学习教师张玉滚的先进事迹，我深刻体会到了一名教师应该具备的素质和精神面貌。
学习他的榜样作用，我将以更加饱满的热情和奉献精神，投入到教育教学工作中，为培养更多的优秀人才做出自己的贡献。
学习张玉滚老师先进事迹心得体会最近学习了模范教师张玉滚的先进事迹，我学习后深受感动，深深地体会到优秀教师的事迹平凡又伟大，感人的事迹催人泪下，他的事迹动人、令人感动，值得学习和深思，他的优秀品质和精神值得我们学习。
反思自己，其实我们也知道，要乐于奉献，一次，二次，三次，四次，一月、二月好象都还可坚持，而要坚持不懈、坚持到底，坚持到最后，是多么的不容易，这也是让我感动地方之一。
从这些优秀教师的身上我找到了自己与他们的差距，使我对自己的人生观、价值观、道德观等有了新的认识和标准，在今后的教育教学工作中，我将以他们为榜样，严格要求自己，提高思想道德素质及业务能力，努力做一个优秀教师，我决心在以后的工作中努力做到以下几点：一、爱岗敬业，全身心地投入党的教育事业之中，“干一行，爱一行”，遵守教师职业道德，提高自身的思想道德素质和专业技术能力，以自身过硬的基本功投入到教育教学工作中去，同时不断钻研学习，加强与同事的团结协作，为提升学校的教育教学质量而共同努力。
二、热爱学生，关注每一位学生的健康成长。
在完成传道、授业、解惑的任务的同时，关爱学生的身心发展，建立良好的师生关系，使学生亲其师而信其道，使教学相长，帮助学生成人成才。
优秀教师关注后进生，不放弃任何一个学生博爱精神让我深受感动，也让我进一步领会到“没有爱就没有教育”这句话的含义，在今后的教学中，我将让爱先行，先爱生再教育。
三、努力奉献，争创佳绩。
在今后的工作中，除了努力提高自身的业务素质外，更要提高自己对党的教育事业的认识，全身心地投入到教育事业之中，发扬无私奉献的精神。
看了张玉滚老师的先进事迹后令我深受鼓舞，在他们身上，我看到了人民教师伟大和崇高，也看到了自己的差距和不足。
我要以这次报告会为契机，在今后的工作中，满怀热情，踏实工作，勤奋学习，用爱的智慧营养孩子们稚嫩的翅膀，和孩子们一起“飞得更高”。
张玉滚先进事迹学习心得体会留山镇中心小学校？？“不耽误一节课，千方百计上好每一节课”,这是张玉滚给自己定下的铁的纪律！学习了张玉滚的先进事迹，我受到了很大启发。
从张玉滚的先进事迹中，我认识到了教师是“人类灵魂的工程师”，肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。
怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号，怎样才能完成党赋予的培养人才的责任，这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。
我明白了好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。
要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。
现代的时代是一个竞争激烈的时代。
竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。
只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。
教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理。
这就要求教师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。
与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行影响和熏陶。
这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。
其次，我明白了必须热爱自己的教育对象——学生。
教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。
从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。
来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。
主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。
正因如此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。
在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。
学习张玉滚同志心得体会郭士攀张玉滚老师扎根贫困山区十七年，为了乡村孩子的梦想，不怕吃苦，数十年如一日，坚守在大山深处，把山村的孩子送出大山，给他们带去希望和幸福，并成就了孩子们的梦想。
而他自己，白了头发，沧桑了脸庞。
张老师所在学校极度贫困，教学条件简陋，学生生存环境险恶，但是张老师凭借一根扁担，用自己瘦弱的双肩承载了几百名学生的希望。
为人师表从来就不是一个简简单单的词汇，而是一种对自己严格要求的工作态度，是对自我的要求。
张玉滚把工作当成事业，把为人师表贯穿生活的始终。
也许，他也会觉得累、觉得苦、觉得生活对他的不公平，但是他没有抱怨、没有气馁、没有自怨自艾，而是在多重任务和高压力下身兼数职，认真工作并取得非常出色的成绩。
面对艰苦的工作环境，他没有打退堂鼓，而是无怨无悔的为每一位学生付出自己的心血。
一个个骄人的成绩，足以让其貌不扬的张老师挺直了脊梁。
张玉滚把自己磨炼成“万金油”全科型教师；大山里薄弱的师资条件，并没有阻挡学生们求知的渴望美术课，张玉滚带领学生们到校外，拿起画笔，就地取材，教同学们画山、画水、画出眼前的大自然，让大山里的孩子也能放飞自己的梦想。
众多的走出大山的孩子，肯定忘不了那根温情的扁担。
它是压在张老师肩上的重担，是张老师充满热情的果敢的担当，更是山村孩子走向广阔天地的桥梁。
我们学习张老师，就是要学习他的这种锐意进取的精神，学习他不怕困难、勇往直前的冲劲，学习他多专多能、全面贯通的韧劲。
如今，我们向张老师学习，学习那种真正的师德，学习他以教书育人为己任的担当，学习他不忘初心的坚守，学习他安贫乐道的高尚情怀。
面对着这个衣装褴褛的同行，面对着这个有着坚定理想的小学校长，面对着这个时代楷模，我觉得，张老师对授予他的所有荣誉都应受之无愧。
他用双肩担负着山村孩子的希望，用自己的全能之才铸就着无数家庭的梦想，张老师，您永远是我们学习的榜样！。
时代楷模2 张玉滚身上的故事令人感悟极深，我们看到了一种无私风险的精神，看到了一种处处为他人着想的精神。
下面让我们一起来看看这篇时代楷模2 张玉滚感动中国十大人物观后感。
时代楷模2 张玉滚感动中国十大人物观后感五篇时代楷模2 张玉滚感动中国十大人物观后感根据昝岗乡中心校关于全乡在职教师学习张玉滚奉献精神重要指示，2 年6月29日，昝岗乡中心小学全体教师利用周五例会时间，在学校多媒体教室集中观看有关张玉滚精神的新闻报道和专题介绍。
通过观看张玉滚精神的新闻报道和专题介绍我们了解到：张玉滚身为校长，在大山深处，为了学校的发展、孩子们的学业、山村的教育，十几年如一日甘为红烛，牺牲自己，爱岗敬业，默默无闻，无私奉献，点亮了偏远山村的希望，对全体教师的触动真的很大。
特别是率先垂范，成为教育教学的各个方面的多面手，担起学校教学和发展的重担，对学生生活各方面无微不至的关怀，真正称得上是为人师表了。
在观看尾声，我校老教师杨敬伟杨老师说：“张玉滚的这种精神是一种雷锋精神的传承，是时代新风的弘扬，同为教育工作者，教育界出了这样的模范人物，是我们的骄傲，觉得自己和人家的差距不是一般的大，下一步要认真学习张玉滚这种奉献精神，以他为标杆来严格要求自己。
”最后，我校的葛校长也深有感慨地说：“张玉滚是校长，我也是校长，我觉得张玉滚那种精神面貌、处世态度和他在那样艰苦的条件下，积极进取、勇于担当、意气风发、无私奉献的精神着实让我感动，更让我惊讶，我要向他看齐，爱岗敬业，决心带领大家兴昝岗教育!”昝岗乡中心小学遵照昝岗乡中心校学习张玉滚的指示精神，组织昝岗乡中心小学全体教师学习张玉滚精神是非常及时有效和必要的，相信必将进一步推进昝岗乡中心小学教师师德师风建设。
时代楷模2 张玉滚观后感《河南日报》一版头题刊发了长篇人物通讯《大山深处播火人》，一位名叫张玉滚的后乡村教师带着他淳朴真挚的笑容，给广大群众留下了深刻的印象，而他的事迹更是被广泛称赞，非常值得我们歌颂、学习和铭记——他择一事、终一生，扎根深山艰苦奋斗2 年，一心一意为山区教育事业做贡献，为山区孩子们点亮了前进道路上的希望之光。
