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颁布和修订的背景:时间：4月22日∙事件：美国一座石油钻井平台爆炸起火，随后沉入墨西哥湾∙伤亡：11人失踪17人受伤∙环境影响：浮油威胁至少600种动物安全5月4日∙经济影响：恐导致美国经济二次衰退6月18日∙最新堵漏措施：用一个漏斗装置“盖住”了墨西哥湾漏油油井，“盖住”了墨西哥湾漏油油井目前启用了第二个收集墨西哥湾漏油的系统API Spec Q1,9th Edition• 2013年6月正式公布• 针对Q1,第8版本的重大变化API委员会结构API Board ofDirectorsExecutiveC ittCommitteeFinancial Committee Upstream CommitteeAPI MonogramProgram Board CSOEMSC ’s议程•API概述•Q1 为什么变化•Q1如何变化•高层次的变化•结构变化•重大新段/修改部分概述标准••••Q1 9th版本•Q1 始于1980初Q1于1986年在行内发行使用Q1 8th2007版本2013Source: US Coastguard Public, Deepwater Horizon, 2010专职分委员会的变化：“要独立于ISO TS29001，发展下一个版本的APIQ1规范要求，同时满足或超过ISO9001及API Q1第8版的要求，并保持在结构和语言方面与API Q2的紧密结合。
”•与Q2 准则并行•不同的结构和要求•93个额外的要求/较第8版增加33％•加入新的章节许多现有的部分已修改高层次的变化/•添加了13个新的定义和10个新的缩写•扩大了参考书目•ISO9001:2008集成到Q1的结构中;再没有更多的“方框”Q1 and Q2的关系•API 规范Q2•29CFR1910.119 ‐工艺安全管理风险管理高层次的变化•扩大了参考书目•ISO31000，风险管理‐原则和指导方针•BS25999‐1：业务连续性管理，规范•ISO13880技术规范的内容和起草•ISO13879的功能规范的内容和起草应：（Shall）应用于标准中，“应”代表为了符合规范的一个最低要求。
培训方案(6篇)培训方案篇11.讲座讲座是传统的培训方式，也是目前采用最多的培训方式。
按内容传授的形式，通常讲座可以进一步细分为教授式讲座和研讨式讲座。
(1)教授讲座：先是让培训讲师通过对苏宁所有参加培训的店长系统地讲解苏宁的企业文化以及其发展历程，然后向受训者传授岗位知识，包括店长职责、技能要求、业务素质要求等等，这个主要是针对外部招聘进来的人而言(企业内部员工上来的则不需要)。
但是培训讲师必须注意一定的技巧，如采用合适的演讲语言、条理清晰、重点突出等。
为了使讲座更加有效，讲师在恰当的时候可以设计现场游戏或讨论来烘托气氛。
(2)研讨式讲座比如说可以针对苏宁目前发展状况分析选取其中一些实际存在的问题，需要所培训的店长们集思广益在讨论中加以解决，也可以以案例或模拟案例的方式解决。
研讨式讲座既可以选择公司的实际问题作为讨论内容，也可以使用案例或模拟案例。
2.小组讨论(Group debate)小组讨论指为了解决苏宁的某些特定的问题，这是要在培训讲师与店长以及店长与店长之间展开的研讨。
小组讨论具有明确的目的性，主要是鼓励店长们的广泛投入，激发他们的兴趣、引领讨论的方向、提供纲目性指导与控制讨论节奏。
充分考虑了所有店长的既有经验，鼓励他们主动发现目前苏宁所存在的现实问题并作为问题解决的主体自由表达个人的观点看法，同时小组讨论有助于整个店长团队合作精神的塑造。
3.案例研讨Case study)案例讨论，又称“个案研究法”或“案例分析”，向所有店长列举一至两个苏宁以前或现在成功或失败的案例，然后让所有店长来分析其中成功或失败的原因，当然这个也是要分组进行的，而且分组时尽量将外招店长和企业内招的店长分在一起，而且要选定一个组长。
这种方法能明显地增加各位店长(尤其是外招的店长)对苏宁的各项业务的了解，有利于参与苏宁现在或以后实际存在问题的解决。
同时还能培养他们的分析能力、判断能力、解决问题及执行业务能力。
在这个过程中问题的症结可能会零散而繁多，归纳出来的对策可能也会零乱不整，因此小组有必要根据重要性、相关性整理出适当的对策。
DCS培训教程一、引言分布式控制系统（DistributedControlSystem，简称DCS）是一种广泛应用于工业生产过程中的自动化控制系统。
它具有高度的可靠性、灵活性和扩展性，能够实现生产过程的实时监控、数据采集、过程控制和人机交互等功能。
为了帮助用户更好地了解和掌握DCS系统的操作和维护，本教程将详细介绍DCS系统的基本原理、系统组成、功能特点以及操作和维护方法。
二、DCS系统基本原理1.分布式控制：DCS系统将控制任务分散到各个控制站上，实现分布式控制，提高了系统的可靠性和可扩展性。
2.实时监控：DCS系统通过实时采集现场设备的数据，对生产过程进行实时监控，及时发现问题并进行处理。
3.集中管理：DCS系统将各个控制站的数据汇总到中心监控站，实现集中管理和决策支持。
4.闭环控制：DCS系统通过闭环控制算法对生产过程进行调节，实现生产过程的稳定和优化。
三、DCS系统组成1.控制站：控制站是DCS系统的核心部分，负责对现场设备进行监控和控制。
每个控制站通常包括处理器、输入/输出模块、通信模块等。
2.现场设备：现场设备包括传感器、执行器、变送器等，用于采集现场数据和执行控制指令。
3.通信网络：通信网络是连接各个控制站和现场设备的纽带，负责数据的传输和交换。
常见的通信网络有以太网、串行通信等。
4.操作站：操作站是DCS系统的人机交互界面，用于显示生产过程的实时数据和报警信息，以及进行操作和监控。
5.数据库服务器：数据库服务器用于存储和管理DCS系统的历史数据和配置信息。
四、DCS系统功能特点1.高可靠性：DCS系统采用冗余设计，保证系统的高可靠性。
在某个控制站或通信网络发生故障时，其他控制站可以接管其工作，确保生产过程的正常运行。
2.灵活性：DCS系统采用模块化设计，可以根据生产过程的需要进行灵活配置和扩展。
同时，DCS系统支持多种通信协议和接口，方便与其他系统进行集成。
3.开放性：DCS系统采用开放式架构，支持多种操作系统和编程语言，方便用户进行二次开发和定制。
《案例拆解SOP流程》培训教程一、为什么要做案例拆解？二、我的案例拆解的SOP流程三、如何通过案例拆解构建自己的运营全局观？1为什么要做案例拆解？①以终为始，进行深度的运营学习。
我们所有的学习目的就是希望能够提升自己的能力，而实际上呢？相信大家也会报名学习很多各种各样的课程，我本人也是一样，混沌、得到、三节课等等也学了很多的课程，但是，最后你会发现它只是满足了你自以为是的“获得感”。
学了并不是你就会了，我们始终处于一种“浅层次的学习”，过去仅靠积累经验和知识点的学习方法之所以落后，不是因为它不能学习更多的知识，而是因为这种方法在“知识量”的积累上花了太多的时间，而很少触及问题背后的规律和原理，所以就无法大幅度突破自我认知的边界。
而通过案例拆解，能够帮助我们回顾、梳理、再现之前的学习，辅助我们进行深度的学习，通过拆解的过程调动所学的知识，达到实践与练习的作用。
②掌握运营逻辑，构建运营模型。
首先我们来看一下整个案例拆解的应用逻辑是怎么样的？我们通过这张图可以清晰看到，通过一个案例的拆解，我们需要分析这个案例的整体逻辑是怎样的，案例的流程、所需要的分析方法与模型等等。
通过完整的运营路径梳理后，你对这个案例会有一个很强的认识。
这也是能够解答，很多人问到如何将案例拆解与自己的实际工作相结合的问题。
然后，我们再去总结这个案例的可取之处是什么，有哪些亮点与细节是值得我们学习的，从而构建相对应的运营模型库，我个人觉得这是做案例拆解的最大价值——搭建运营模型。
比如说你所拆解的社群运营，你就要分析出该案例在提升社群活跃度、社群仪式感、社群归属感、社群转化、社群链接等是如何做的，哪些要点与亮点是可取的，然后总结出影响这些环节的要素有哪些？比如在社群转化上的影响要素：社群服务周期长短（影响用户与产品的接触足不足、用户对产品的认知深不深或沉没成本、情感连接的投入度）、社群服务质量（社群活跃度、社群氛围、社群转化节奏、社群归属感）这时候我们就是建立了“社群转化模型”。
骑手培训教程标题：骑手培训教程引言：随着外卖行业的迅猛发展，骑手成为了这个行业的核心力量。
为了提高骑手的专业素质和服务水平，本教程旨在为骑手提供全面的培训，包括基础知识、技能提升、安全意识、服务态度等方面。
通过本教程的学习，骑手将能够更好地应对工作中的各种挑战，提高工作效率，确保自身和他人的安全。
一、基础知识培训1.1 行业认知骑手应了解外卖行业的背景、发展趋势、行业规范等相关知识。
这有助于骑手更好地融入行业，提高工作积极性和职业认同感。
1.2 平台操作骑手需要熟练掌握外卖平台的操作流程，包括订单接收、配送路线规划、订单完成等环节。
这有助于提高工作效率，减少操作失误。
1.3 路况熟悉骑手应熟悉配送区域内的道路、交通规则、交通拥堵等情况，以便在配送过程中选择最佳路线，提高配送速度。
二、技能提升培训2.1 快速配送技巧骑手应掌握快速配送的技巧，如合理规划配送路线、提前与商家沟通、熟练使用导航设备等，以提高配送效率。
2.2 沟通技巧骑手需要具备良好的沟通能力，与商家、顾客、同事等进行有效沟通，确保信息传递准确无误，提高客户满意度。
2.3 应急处理能力骑手应具备一定的应急处理能力，如遇到订单问题、交通意外等情况时，能够迅速作出反应，妥善解决问题。
三、安全意识培训3.1 遵守交通规则骑手应严格遵守交通规则，确保自身和他人的安全。
这包括佩戴安全头盔、不闯红灯、不逆行等。
3.2 车辆维护骑手需要定期检查和维护配送车辆，确保车辆性能良好，降低故障风险。
3.3 个人防护骑手应具备一定的个人防护意识，如佩戴反光衣、手套、护膝等，降低工作过程中可能出现的意外伤害。
四、服务态度培训4.1 职业素养骑手应具备良好的职业素养，包括尊重他人、诚实守信、热情服务等方面。
4.2 客户满意度骑手应以客户为中心，关注客户需求，提供优质的服务，提高客户满意度。
4.3 团队协作骑手应具备团队协作精神，与同事互相帮助、共同进步，提高整体工作效率。
LED显示屏培训教程最新一、教学内容本教程共分为八个章节，详细介绍了LED显示屏的原理、结构、设计、安装、调试和维护等方面的内容。
1. 第一章：LED显示屏概述讲解LED显示屏的定义、分类、特点和应用领域。
2. 第二章：LED显示屏的组成与结构介绍LED显示屏的各个组成部分，包括LED灯珠、驱动IC、电路板、外壳等，并解析其工作原理。
3. 第三章：LED显示屏的设计讲解LED显示屏的设计要点，包括分辨率、点距、亮度、颜色等参数的选择，以及电路设计和热设计等。
4. 第四章：LED显示屏的安装与调试介绍LED显示屏的安装步骤和注意事项，以及调试方法和技巧。
5. 第五章：LED显示屏的维护与保养讲解LED显示屏的日常维护、故障排查和保养方法。
6. 第六章：LED显示屏的故障与解决方案分析LED显示屏常见的故障现象及其原因，并提供解决方案。
7. 第七章：LED显示屏的应用案例介绍LED显示屏在各个领域的应用案例，如广告传媒、舞台租赁、交通诱导等。
8. 第八章：LED显示屏的发展趋势探讨LED显示屏行业的未来发展趋势，包括技术进步、市场竞争和行业政策等。
二、教学目标1. 使学生掌握LED显示屏的基本原理、结构和设计方法。
2. 培养学生具备LED显示屏安装、调试和维护的实际操作能力。
3. 培养学生了解LED显示屏行业的发展趋势，提高其综合素质。
三、教学难点与重点1. 教学难点：LED显示屏的电路设计和故障排查。
2. 教学重点：LED显示屏的原理、结构、安装和维护。
四、教具与学具准备1. 教具：LED显示屏样机、电路板、驱动IC等。
2. 学具：笔记本电脑、示波器、 Multimeter等调试工具。
五、教学过程1. 实践情景引入：介绍LED显示屏在实际应用中的案例，激发学生的兴趣。
2. 原理讲解：讲解LED显示屏的原理，让学生了解其工作过程。
3. 结构解析：分析LED显示屏的各个组成部分，讲解其作用。
4. 设计方法：讲解LED显示屏的设计要点，让学生掌握设计方法。
Proface基础培训教程一、引言Proface是一款广泛应用于自动化控制领域的触摸屏产品，它具有强大的功能、灵活的配置和友好的用户界面。
为了帮助用户更好地了解和掌握Proface的使用方法，本文将详细介绍Proface的基本操作和编程方法，为广大用户提供一个系统的培训教程。
二、Proface系统概述1.Proface产品系列Proface提供了多种触摸屏产品，包括GP系列、SP系列、EP 系列、MP系列、PL系列等。
这些产品具有不同的尺寸、性能和功能，以满足各种应用场景的需求。
2.Proface编程软件Proface编程软件是用于设计和开发触摸屏应用程序的工具，主要包括GP-Designer、SP-Designer、EP-Designer、MP-Designer 等。
这些软件具有直观的用户界面、丰富的功能和灵活的编程方式，可以帮助用户快速创建和调试应用程序。
3.Proface系统架构Proface系统主要由触摸屏、控制器和外部设备组成。
触摸屏作为人机界面，用于显示和输入数据；控制器负责处理触摸屏的输入信号，并控制外部设备的运行；外部设备包括传感器、执行器等，用于实现具体的控制功能。
三、Proface基本操作1.开机与关机Proface触摸屏的开机与关机操作非常简单。
在触摸屏处于待机状态时，轻触屏幕即可唤醒；在触摸屏运行过程中，长按屏幕任意位置，待出现关机提示后，确认即可关机。
2.导航操作Proface触摸屏支持多种导航操作，包括触摸、滑动、拖动、缩放等。
用户可以通过这些操作在不同的页面之间切换，以及对屏幕上的对象进行操作。
3.输入与编辑Proface触摸屏提供了丰富的输入和编辑功能。
用户可以通过虚拟键盘输入文本，也可以通过触摸屏幕上的按钮、滑块等对象进行数据输入。
Proface还支持剪切、复制、粘贴等编辑操作。
四、Proface编程方法1.创建项目使用Proface编程软件创建项目是开发触摸屏应用程序的第一步。
引言：GTPOWER是一款功能强大的电力系统分析软件，它可以用于设计和优化电力系统的各个方面。
本文旨在提供一份全面的GTPOWER 培训教程，以帮助读者快速掌握该软件的使用技巧和应用方法。
概述：本文将详细介绍GTPOWER的各个模块和功能，并给出具体的应用示例。
通过学习本文，读者将能够深入了解GTPOWER的原理和操作技巧，从而有效地应用该软件进行电力系统的建模、仿真和优化。
正文：一、建模与仿真1. GTPOWER的基本建模原理a. 电力系统建模的步骤和方法b. GTPOWER的建模工具和对象c. 连接元件的建模方法和技巧2. 电力系统仿真设置a. 仿真模型的搭建与参数设置b. 仿真运行的控制与调试c. 仿真结果的收集与分析3. 动态特性仿真a. 电力系统的动态方程和稳定性分析b. 故障模拟与动态响应仿真c. 动态响应结果的评估与解读4. 暂态稳定仿真a. 暂态稳定问题的基本原理和模型b. 暂态稳定仿真的建模与设置c. 暂态稳定仿真的结果与评估5. 电力系统优化仿真a. 电力系统性能评价与目标函数的设置b. 电力系统优化算法与技术的选择c. 优化结果的分析与应用二、电力系统分析1. 进路计算与电力负荷预测a. 进路计算的基本原理和方法b. 电力负荷预测的模型与算法c. 进路计算与负荷预测结果的分析与应用2. 电力系统稳定性分析a. 稳定性指标与评估方法b. 电力系统稳定裕度的计算与分析c. 稳定性分析结果的解读与应用3. 电力系统电压稳定性分析a. 电压稳定性的概念与评估指标b. 电压稳定性分析的建模与仿真c. 电压稳定性分析结果的解读与应用4. 电力系统传输损耗分析a. 传输损耗的计算与评估b. 传输损耗分析的建模与仿真c. 传输损耗分析结果的解读与应用5. 电力系统可靠性分析a. 可靠性指标与评估方法b. 电力系统可靠性分析的建模与仿真c. 可靠性分析结果的解读与应用三、模块化应用1. 电力系统现场监测与诊断a. 现场监测设备的选择与安装b. 电力系统诊断的原理与方法c. 模块化应用在电力系统现场监测与诊断中的应用示例2. 电力系统容量扩展与优化a. 容量扩展的原理与方法b. 电力系统优化的目标函数和约束条件c. 模块化应用在电力系统容量扩展与优化中的应用示例3. 电力系统故障定位与恢复a. 故障定位的原理与方法b. 故障恢复的策略与技术c. 模块化应用在电力系统故障定位与恢复中的应用示例四、实际案例分析1. 电力系统规划与设计案例分析a. 电力系统需求分析与规划b. 电力系统设计与布局c. 模块化应用在电力系统规划与设计中的案例分析2. 电力系统故障分析与处理案例分析a. 故障分析的过程与方法b. 故障处理的策略与技术c. 模块化应用在电力系统故障分析与处理中的案例分析3. 电力系统优化与调度案例分析a. 优化目标与调度约束的分析b. 优化算法与调度技术的选择c. 模块化应用在电力系统优化与调度中的案例分析4. 电力系统智能化应用案例分析a. 智能化应用的原理与方法b. 智能化应用在电力系统中的应用领域c. 模块化应用在电力系统智能化应用中的案例分析5. 电力系统可持续发展案例分析a. 可持续发展的原理与方法b. 可持续发展在电力系统中的应用领域c. 模块化应用在电力系统可持续发展中的案例分析总结：本文对GTPOWER的培训教程进行了全面而详细的介绍。
