民族舞蹈教学设计.

第14周第1次课教案

一、主备人：程博

二、授课年级：八年级

三、课题：民族舞蹈——组合1-4

四、授课时间：

五、教学目标：

知识与技能目标：通过对项目的介绍和对民族舞蹈明星的介绍激发学生的参与激情让学生积极的去学习掌握基本手型和手位。

过程与方法目标：通过探究式教学法使学生能够掌握基本步法并能熟悉的跟着音乐进行表演。，

情感与价值目标: 通过表演的方式，建立学生的自信心和形成团队协作的意识，形成良好的个性品质.

六、教学重点：动作协调、到位。

七、教学难点：动作有力度、有节奏感

八、教学方法：讲解示范法、提问法、分层练习法、指导纠错法等

九、课的类型：新授课

十、课时：1课时

十一、场地器材：室外田径场、录音机一台。

基

本部

分30分

钟1、民族舞蹈的介绍

教师组织集合，向学

生们介绍舞蹈这个

项目规则及其发展的

状况，和我们国家的

一些舞蹈的名流让

学生进一步的了解舞

蹈，并激发学生的

学习的积极性。

2、基本步伐练习：

踏步、并步、

交叉步、“V”字步、

开合跳、吸腿跳、

后踢腿。

3

分

钟

1

次

中

组织：如图

x x x x

x x x x

X

x x x x

x x x x

教法：

1、向学生介绍舞蹈在我

国的发展状况，和一些舞蹈的规

则.

2、教师讲解示范。

3、教师进行动作分解教师、

学生更正模仿练习。

4、教师口令学生练习，学

生练习，教师巡视指导。

5、完整动作练习。

6、分组小组练习，每组由

一名体育骨干负责，同时

教师巡视知道。

7、小组展示。

8、师生互评。

要求：

1根据自己的理解去做动作

并给老师看。

2认真听教师对其动作

的改正，纠错。动作要有

力度、连贯协调。