长句变短句的方法

长句变短句四妙法长句变短句是高考题中对考生能力要求比较高的题型。

长句指的是字数多、形体长、容量大、结构比较复杂的句子。

其特点是表意严密，内容丰富，精细谨严，能使条理贯通，气势畅达。

一般用于详尽地叙述事物或严密地阐述道理。

它往往富于深沉的力度，多见于科技和政论内容的文章，以书面语居多。

长句的特点有三：1、修饰语（定语、状语）多；2、并列成分多；3、某一成分的结构比较复杂。

短句: 指的是字数少，结构比较简单的句子。

其特点是表意灵活，简单明快，节奏感强。

它关系明显，干净利落，适用性强，易于驾驭。

常用于口语体或文学作品中。

长句的结构都比较复杂，往往让考生觉得无从下手。

现根据不同的长句类型，介绍四种简单易行的方法，希望对广大考生有所帮助。

变换原则长短句变换要遵守“三个”原则：1、不得改变原意（不得改变原意，这是句式变换的最基本原则。

特别是有否定词“不”“无”“没有”“否则”等或“禁止”“推翻”“反对”“主张”等词同用在一句中的时候，考生稍不留心就会把句意弄反了。

）2、可适当增删词语。

3、可调整语序。

一、主干提取法：抽出句子的主干，放在开头或结尾，让并列的修饰语分别成为分句。

例1：今后一个时期，我们要抓紧进行机构改革和经济体制改革，实现干部队伍的“四化”，建设社会主义精神文明，打击经济领域和其他领域内破坏社会主义的犯罪活动，在认真学习新党章的基础上，整顿党的作风和组织五项工作。

析：这句话的主干为：我们要抓紧工作。

应用这个方法，可以改成以下几个短句：①今后一个时期，我们要抓紧如下五项工作：进行机构改革和经济体制改革；②实现干部队伍的“四化”，建设社会主义精神文明；③打击经济领域和其他领域内破坏社会主义的犯罪活动；④在认真学习新党章的基础上，整顿党的作风和组织五项工作。

例2：将下面的句子改成几个短句（可调整语序，适当增减词语），做到既保留全部信息，又语言鲜明。

古人类学是研究化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系，劳动在从猿到人转变中的作用，人类发展过程中体质特征的变化和规律等有关人类起源和发展问题的一个分支学科。

长短句转换专题长句变短句的方法一、概念长句：结构复杂的单句。

结构复杂是指附加成分（定语、状语、补语）多。

单句：指结构简单的句子。

二、长句变短句方法1．陈说分解法句子特点，多个主谓短语层层套装而成。

例1：将下面句子改写成几个连贯的短句（可适当调整语序，增减词语）地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的批示的禁令。

句子结构分析：主语“地方法院”，谓语“推翻了”，宾语“那条禁令”，其他由主谓短语组成的句子做宾语“那条禁令”的定语。

（定语多，且定语为多个主谓短语）第一步，确定可作为被陈述对象的词语“地方法院”“警方”“市长”。

等二步，寻找每个被陈述对象的陈述内容：地方法院推翻禁令，警方被严禁执行，市长发出指示。

第三步，将长句变换成逻辑上前后连贯的几个短句：①市长发出了关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示，②警方却接到了严禁执行这一指示的禁令，③今天，地方法院推翻了这条禁令。

注：按照事情发展的逻辑顺序安排几个句子的顺序，为了句子通顺可以添加“这”复指前面内容2．拎取主干法主干清晰（主谓宾）、结构比较好切分的句子，不管句子有多长，都可采用这种先拎取主干，再抽出修饰、限制成分使之独立成句的方法。

例2：将下面句子改写成几个连贯的短句（可适当调整语序，增减词语），做到既保留全部信息，又语言简明。

由中国质量万里行促进会组织的、紧密结合当前市场经济热点和市场消费环境，围绕打击假冒、信用建设、质量兴国、名牌战略等社会热点、焦点问题，以“诚信·科技·质量·名牌”为主题，聚集各个领域专家学者进行互动交流的“中国3·15论坛”，将于3月9日在京拉开序幕。

分析句子结构：“中国3·15论坛”是主语，前面所有成分均是其定语。

（定语多，定语为动宾短语或介宾短语）第一步，拎出句子的主干：由中国质量万里行促进会组织的“中国3·15论坛”将于3月9日在京拉开序幕。

长句变短句变换四步法本文来自作文周刊社。

长、短句在表意上各有优势：长句表意严密、内容丰富、精确细致；短句表意灵活、简洁明快、节奏感强。

长短句变换是中学语文考查的常见题型，灵活使用长短句又是显示语言文采的一种途径。

自如地掌握长短句变换是驾驭语言的基本功之一。

初一学生应看重掌握长句变短句之法。

基本技法长句变短句，就是把原来单句中的修饰成分变成几个复句分句或一个句组，变换后的短句既可以是单句，也可以是复句或句群，但必须是一句或一段，中心明确，内容完整，语句连贯。

长短句变换要遵守“三个”原则：首先，不得改变原意；有否定词或“禁止”“推翻”“反对”“主张”等词同在一句中使用时，应防止句意说反；其次，可适当增删词语；第三，可调整语序。

根据长句结构复杂的特点，长句改短句一般可采用下述四种方法依次进行。

例①把下面的长句改成较短的句子，使意思表达得更为清楚。

俄罗斯科学家[最近]设计出（一种）（外形为不透光的黑色管状物），（具有重量轻、能耗小、精确度高、抗干扰能力强的特点和数字摄像、使航天器准确识别方向等功能）的新型星际“指南针”。

例②把下面的长句改成短句，使意思表达得更为清楚。

（毛泽东同志在1949年中华人国共和国成立的时候作出的“我们将以一个具有高度文化的民族出现于世界”）的科学预言[必定]实现。

例③把下面的长句改成短句，使意思表达得更为清楚。

中华民族是一个有着悠久的文明历史、勤劳勇敢和富于创造精神的民族”。

一、提取主干法。

把长句的主要表意单位主干（大主谓宾结构）提取出来，连同以词形式出现的、与中心词关系紧密的状语、定语一起构成第一个短句。

据此，例①长句的主干是：俄罗斯科学家设计出新型星际“指南针”，因状语“最近”定语“一种”简单且与中心词“指南针”关系紧密，这样提出主干构成的句子应该是：俄罗斯科学家最近设计出一种新型星际“指南针”。

例②中提取的主干加上独立的修饰词“必定”构成的句子则是“科学预言必定实现”。

二、切分枝叶法。

长句是就单句说的。

结构复杂、容量大、字数多的单句就是长句,相反便是短句。

至于复句,它可以由长句构成,也可以由短句构成。

长句变短句,这个考点对学生的综合能力要求比较高,因而越来越受到高考命题者的青睐。

把长句变成短句,虽无现成的公式可套,但却有一定的规律可循。

一、找出主干句子之所以长,往往是修饰语长,要是把修饰语暂时撇开,句子的基本结构就清楚了。

例如:著名专家学者们通过论证,证明很多人对水利工程人员提出的关于在长江三峡修建大型水利发电站的可行性报告进行论证后得出的不同意见是不科学的。

这是个长达65字的长句。

审读后发现,“报告”有一个长定语。

如果将这个长句化为短句,可以先将这个句子的主干抽出来,即:①著名专家学者们通过论证,证明了意见是不科学的。

(我们暂且把它编号为①)二、单独成句上面这个长句子的修饰语较长,可以把其抽出组成两个短句子,即:②水利工程人员提出了关于在长江三峡修建大型水利发电站的可行性报告。

(暂且编号为②)③很多人对报告进行论证后得出了不同意见。

(暂且编号为③)三、调整语序真正做题时,可能不少学生认为到这就万事大吉了,其实不然。

简单地把三个句子堆砌到一起是不妥当的。

事实上,很多时候我们必须考虑到句子的前后顺序问题,按照事物先后的逻辑顺序,我们有必要把②放到最前面,③跟在它的后面,而①则应该放在最后面,即按照我们开始编排的序号,正确的顺序应该是②③①。

这样,句子的前后顺序就没有问题了。

四、注意衔接当然,做到这里,并不意味着答案已经完美了,还得考虑前后句的衔接是否妥帖、自然。

显然,刚才这个题目②和③之间联系不紧,在③中可以在“报告”前加“这个”,如此,两句话的联系就非常紧密了。

同样,末句的①中也必须在“意见”前加上指示性代词“这些”,以使前后句的衔接更紧密、自然。

将三个句子连接起来,就构成了一个由三个短句子组成的复句,表达了与那个原长句大致相同的意思。

在把答案誊写到答题纸上的时候,必须把句子前面的序号重新按自然号排序。

句式变换的几种题型及方法一、长句与短句的变换1.明确特点①长句。

长句之所以“长”，是由于句子附加成分多，但是再长，长句仍然是一个单句。

②短句。

相对于长句，短句的结构要简单得多，一个个短句要么独立存在，要么以复句中的分句形式存在。

2.长句变短句的方法：长句变短句的基本步骤是：先找出句子的主干，使之成为一个短句，然后将枝叶变成若干短句。

⑴附加成分抽取法（思路重组法）要将长句变成短句，我们可以先将句子的主干（即主语、谓语、宾语）作为一句提取出来，再将句子中较长的修饰成分（即定语、状语、补语等附加成分）抽取出来，分别单独成句，最后将它们合理组合。

例如：把下面的长句改写为三个语意连贯的短句。

（不得改变原意，可添加必要的词语）曾把母鸡下蛋的啼叫和诗人的歌唱相提并论说都是“痛苦使然”的尼采的这个家常而生动的比拟恰恰符合中国传统里一个痛苦比快乐更能产生诗歌的意见。

【解析】这是一个长单句，其主语部分十分复杂，可以运用层层分离法。

“曾把母鸡下蛋的啼叫和诗人的歌唱相提并论说都是‘痛苦使然’的尼采的这个家常而生动的比拟”是主语，可剥离出中心语“尼采的这个家常而生动的比拟”，主干分离出来后，将主语部分中的定语“把母鸡下蛋的啼叫和诗人的歌唱相提并论说都是‘痛苦使然’”和宾语“意见”的定语“中国传统里一个痛苦比快乐更能产生诗歌”分别改写成单句。

【答案】①尼采曾把下蛋母鸡的啼叫和诗人的歌唱相提并论，说都是“痛苦使然”。

②中国传统里有一个痛苦比快乐更能产生诗歌的意见。

③尼采的这个家常而生动的比拟恰恰符合这个意见。

⑵代词复指变换法（联合词组拆分法）即先把长句的附加成分变成并列分句，然后用一个代词取代它。

这种方法常和第1种方法配合使用，不同于⑴的是，并列分句的主语一般是一致的。

例如：把下面的长句改写成4个较短的句子，使意思表达得更清楚。

（可以改变语序，增删词语，但不得改变原意）俄罗斯科学家最近设计出一种外形为不透光的黑色管状物，具有重量轻、能耗小、精确度高、抗干扰能力强的特点和数字摄像、使航天器准确识别方向等功能的新型星际“指南针”。

高考语文长句短句互变一、长句变短句长句变短句就是把原来单句中的修饰成分变成几个复句分句或一个句组。

变换后的短句既可以是一组单句，也可以是一个复句或句群，但必须中心明确，内容完整，语意连贯。

【步骤】第一步：找准主干句①“主干句”是指重要的中心句子，不能简单地等同于“句子主干”，它可以包含部分修饰语。

②找到主干句后，把它暂放一边。

之所以“暂放一边”，一是因为这个句子的位置待定——或放在段首，或放在段尾，一般不放在中间；二是因为这个句子在整理成段时或需要“增删词语”。

③找准主干句就等于完成了长句变短句的一半。

第二步：抽出修饰语独立成句①把长句的修饰语分别抽出，写成若干个意思完整的短句。

②并列型的修饰语可采用并列关系抽取，包含型的修饰语要根据逻辑关系整理出几个句子。

第三步：整合成连贯的语段①将分解出来的句子合理安排顺序，还要添加必要的主语、判断动词、宾语和上下文之间的衔接词语(如代词“它”、关联词“却”等)，②删除不必要的虚词及重复的词语，③然后按照句子内容的顺序(如时空、事理、逻辑等)调整词序、句序，从而组合成几个连贯的短句。

【练习】把下面语段中画线的长句改成4个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变句子原意。

作为中国社会的两大柱石的礼(构成社会生活里的秩序条理)和乐(涵润着群体内心的和谐与团结力)的最后根据在于形而上的天地境界。

人生里面的礼乐负荷着形而上的光辉，启示着现实人生的深一层的意义和美。

[答案]①礼和乐是中国社会的两大柱石，②“礼”构成社会生活里的秩序条理，③“乐”涵润着群体内心的和谐与团结力，④礼和乐的最后根据在于形而上的天地境界。

[解析]通读全句，可知句子的主干是“礼和乐是中国社会的两大柱石”，所给长句中的“礼和乐”的定语(作为中国社会的两大柱石的)较长，可以将其转化为一个陈述句。

两个括号中分别对“礼”“乐”的解释，可以改写成分别以“礼”“乐”为主语的短句，原来的句子主干部分也可处理成单句。

长句改短句的方法和技巧
要想将长句改为短句，有几个方法和技巧可以帮助你实现目标。

首先，你可以将长句中的一些从句或者状语从句提取出来，变成独立的句子，这样可以使得句子结构更为简洁明了。

同时，如果长句中有多个并列的部分，可以将其分解为多个短句，这样可以使得表达更为清晰。

此外，你还可以尝试使用一些简洁明了的连接
词或者标点符号，来帮助将长句变为短句。

在进行长句改短句的过程中，还需要注意句子的语法结构和语义表达的准确性。

特别是在涉及到并列句的处理时，需要注意并列部分之间的逻辑关系是否清晰，以及句子的整体语义是否清楚明了。

此外，在进行长句改短句的过程中，还需要根据具体的语言环境和表达目的进行相应的调整。

例如，在正式的写作场合中，需要遵循一定的语法规则和表达习惯，使得句子更为准确、优美。

总之，长句改短句需要综合运用多种技巧和方法，以便使得句子更为简洁明了，语法准确，表达清晰。

高中语文长短句的变换方法小编为各位同学整理了高中语文长短句的变换方法，接下来小编为大家介绍主要步骤，一起来看看吧!高中语文学习方法：长短句变换三步曲一、长句变短句例1：将下面的句子改写成几个短句(可调整语序、适当增减词语)，做到既保留全部信息，又语言简明。

(2004年高考全国卷甲22题) 古人类学是研究化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等有关人类起源和发展问题的一个分支学科。

笔者认为，做此类题可分为三步：第一步，提取句子主干。

无论一个多么复杂的长句，它总是只有一套主谓宾，所以，面对一个复杂的长句，首先要找出句子的主干。

分析这个长句的结构，很容易得出此句的主干为：古人类学是人类学的一个分支学科。

第二步，切分辅助成份。

此题的定语即研究的对象，比较复杂，需要仔细切分。

研究的对象，此句中共列举了三个：①化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系②劳动在从猿到人转变中的作用③人类发展过程中体质特征的变化和规律而这三个研究对象又都从属于“人类起源和发展问题”，可见，句中列举的三个对象只是人类起源和发展问题的一部分，是举出的几个具有代表性的例子。

第三步，调整切分的语句和主干，形成有逻辑的语段。

提取切分后共得到三个句子：①古人类学是人类学的一个分支学科。

②古人类学研究人类起源和发展问题。

③例如化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等。

因①②两句的主语相同，为简明起见，我们调整时可以把放在后面的句子的主语省略或用“它”代替。

参考答案为：古人类学研究人类起源和发展问题，例如化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等。

它是人类学的一个分支学科。

二、短句变长句例2：提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“遗传”下定义。

(2003年高考全国卷24题)①遗传是一种生物自身繁殖过程②这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行③在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建造自身④这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本这是对将几个句子整合成一个单句的能力的考查。

长句换为短句的两种常见类型以及解题方法长句变短句是高考“语言运用”中“句式变换”知识点中的重要考点之一，在高考试卷中出现的频率很高。

所谓长句，就是那些结构复杂、字数多、容量大的句子，它是一个单句，最主要特点就是修饰成分多；所谓短句，指的是那些结构简单、字数少、容量小的一组句子，它是一个复句，最主要的特点就是每个句子都短小、简明。

日常生活中，因语言环境的不同和表达的需要常会选用适合语境的长句或短句。

长句和短句在一定条件下是可以相互换的。

下面是长句换为短句的两种常见类型以及解题方法。

一、从成分入手．抓句子主干【典型例题】：将下面的句子改写成几个短句，做到既保留全部信息，又语言简明。

古人类学是研究化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等有关人类起源和发展问题的一个分支学科。

【思路分析】：我们先看原题长句的主干。

也就是原句的“中心句”，即“古人类学是研究有关人类起源和发展问题的一个分支学科。

”我们可以把它作为一个主干短句放在开头。

那么它研究“有关人类起源和发展问题”的哪些问题呢?自然是“化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等”。

当然这些内容不能照抄于主干句后，因为那样句子既不连贯。

也不完整。

而从原句中可以看出，这些内容都作主干句谓语“研究”的长宾语。

这个长宾语由三个短语组成。

我们可以把它拆分开，分别用总谓语“研究”跟它们搭配，形成叠用句式，可得出三个短句：古人类学研究化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系；古人类学研究劳动在从猿到人变中的作用；古人类学研究人类发展过程中体质特征的变化和规律等。

如果把这三个短旬直接跟在主干句后，我们会发现句子很不简明，四个短句的主语完全一样，都是“古人类学”，很明显，后三个短句中的主语可以用代词“它”来称代；而表述时还可以只在短句中用代词“它”来称代，短句中的主语则承前省略。

长句变短句与短句变长句的基本方法主语谓语宾语长句变短句的基本步骤第一步，提取句子的主干，组成一个句子。

注意要点：其目的不是划分句子成分，而是组成一个意思相对完整的短句，与纯粹的划分句子成分有所区别。

第二步，用句子的附加成分分别组成句子。

注意要点：一般而言，汉语中句子很长主要是因为定语和状语较多，所以组成短句时也主要是用定语和状语组句。

附录汉语一般的语序：（定语）主语[状语]谓语<补语>（定语）宾语。

口诀：“谓前为状谓后补，定语必居主宾前。

”有时候状语可以提前，放在最前面。

第三步，调整语序，并可适当添加关联词。

从提问的表述上看，有时要求把一个句子改成几个分句,或者长句改成短句，甚至可能要求单句改成复句。

短句变长句的基本步骤第一步，分析各个句子，确定其中一个句子作主干。

第二步，把其它句子作为主干句了定语或者状语，并合并掉重复的部分。

第三步，修改，并添加适当的词使句子完整、通顺。

从提问的表述上看，有时是要求短句变长句，有时是要求复句变单句，有时是要求把几个句子变成一个句子。

相对而言，要求变成一个句子时，可以作理解为变成一个复句。

作业：一：（09年重庆卷）用“帕格尼尼”作为首句的开头，将下列长句改成由2个短句组成的句子。

要求：保持原意，语句通顺，语意连贯，可适当增减个别词语。

世界级小提琴家帕格尼尼是一位从上帝那里同时接受天赋和苦难两项馈赠而又善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致的奇人。

1：2：二：（09年江西卷）将下面3个句子整合为一个单句。

（可调整语序、适当增删词语，不能改变原意）。

①王力先生认为，中国旧诗以音布、平仄相间构成抑扬美。

②王力先生认为，中国旧诗的音乐美分为抑扬美和回环美。

③王力先生认为，中国旧诗以同韵字来来回回的重复构成了回环美。

三：（09年北京卷）按照要求，把下面的三句话改写成一句话，并保留原有信息（可酌情增减词语）。

①《红楼梦》是我国古代最伟大的长篇小说。

②曹雪芹是长篇小说《红楼梦》的作者。