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诚实守信

诚实守信
诚实守信

教学目标

认知

1、知道诚实守信的基本含义。

2、懂得诚实守信是中华民族的传统美德,做人要诚实守信。

3、懂得现代社会更需要诚实守信。

情感

1、愿意做诚实守信的人,鄙视虚假和不守信的行为。

2、对自己不诚实和不守信用的行为感到不安和歉疚。

行为

1、努力做到说话做事实实在在、表里一致,当着人和背着人一个样。

2、做到学习、评比、竞赛不弄虚作假,考试不作弊。

3、做到承诺时实事求是、讲原则,作出承诺后努力兑现。

教学建议

教材分析:

本课是根据课程标准六年级第一单元第二框的教学内容及基本要求编写的。本课教育是在的中年级“诚实守信”的基础上,从观点的外延“对个人、对他人、对社会”这个广泛意义上认识对教育内容的深化和拓宽。从而使学生认识到,一个人只有从小养成诚实守信的良好品德,将来才能更好的参与市场竞争,适应时代的要求。

课文主要是从四个方面讲明观点的。

1、“诚实守信”的含义。

2、诚实守信是美德,做人要以诚信为本。

3、现代社会更需要诚实守信。

4、要从小培养诚实守信的品质。

本课共有四个栏目

栏目一“述说”(课文前)意在让学生首先回顾以往学过的关于诚实守信的内容,再联系一些自己的具体实例,将所学的内容作一概括,使学生对诚实守信的表现有一总体认识,由此引出本课所学内容。

栏目二“述说”(课文后)意在巩固本课所讲观点。学生在联系正反两方面实际的同时,全面认识诚实守信的意义。

栏目三“讨论”结合学生实际生活中常见的事例,让学生分辨、评议,明辩是非对错。

栏目四“评议”安排两个题,用意有两个:一是对本课教学内容的补充,本课教学在行为目标上提出要引导学生说话、做事表里如一,当着人和背着人一样,承诺时要实事求是,并努力兑现。课文中对这方面没有详细讲解,在此有一个明确认识;再一个就是,通过评议使学生从感情上体验,人们喜欢什么人,厌恶什么人,使学生产生努力做一个诚实守信的人的愿望。

教法建议:

1.课前,请学生搜集有关诚实守信方面的实例,课上学生之间进行交流,加深学生对诚实守信的理解。

2.教学中,教师给学生提供的资料要尽可能的生动直观,使学生觉得真实可信。如:如报刊上,电视中报道的实例。

3.教学中,一定要利用诚实守信方面的正反实例教育学生。使学生体会个人或

企业诚实守信的好处以及不诚实守信的危害。

4.课上,教师、学生在介绍资料时,可以将资料制成网页,用网页的形式交流自己的资料。

教学设计示例

教学过程

一、谈话导入引入新课

请同学们听故事《立木为信》。(见课前准备中阅读材料)

你们佩服商鞅吗?你们觉得他变法成功的关键是什么?

(引导学生认识季布是一个特别守信用,答应别人的事,就一定要做到的人。得到别人的信任是他变法成功的关键)

小结:象商鞅这样,说话、做事表里一致,不虚假,不隐瞒,办事讲信用,答应了别人的事,认真履行诺言,说到做到,就是诚实守信的表现。

今天我们就来学习第三课《诚实守信》,从而使我们懂得:诚实守信对于我们有什么意义,怎样才能做到诚实守信。

二、学习新课引出观点

1、请同学们听一个真实的故事《五毛钱丢掉的信誉》(见扩展资料)

提问:请你仔细想一想?这个故事告诉我们一个什么道理?

(学生通过讨论明确一个人不诚实守信是不会得到别人的信任的。诚实守信是立人之本。)

对!如果一个人,在任何时候都能做到表里一致,诚实待人,说话办事讲信用,就会赢得别人的信任与尊重。

出示投影片:课文第三小节

请同学们读一读这段话。

请同学们用自己知道的例子说一说,你是怎样理解这一段话的。

板书:为人之本

小结:看来一个人,只有能做到诚实守信,才能够受到别人的尊重。

2、请同学们看一段录像《百年老字号同仁堂的故事》

提问:在许多企业不景气的情况下,同仁堂药店销售却直线上升,久盛不衰,原因是什么?如果不这样做会是什么结果?

(学生通过讨论认识,在市场经济条件下,企业的信誉,产品的质量,是赢得顾客信任的基本保障。诚实守信也是一个企业兴旺发达的重要条件。)你还能举出类似这样的例子吗?

老师讲:飞机送面团

提问:用一架飞机送一些不值钱的面团值得吗?(学生讨论)

小结:的确送货物的价值还不及飞机运输费的十分之一。弗尔塞克总裁说:我们宁可赔偿高额的运输费,也不可中断小供销点的供货,飞机给我们送去的不仅是几百公斤的生面团,而是多米诺皮公司的信誉!信誉!

该公司视信誉为生命,世界公认,有一年,多米诺皮公司的一家商店偶尔发生了一次中止供货事件,公司买回了1000多个只在悼念死者时才佩戴的黑袖章,命令全体员工都佩戴了好长一段时间,以此表示对这类不幸事件的哀悼。

投影课文第四小节第一句话,请大家齐读这句话。

小结:在我们现代社会,对于小到一个人也好,大到一个企业也好,诚实守信是立足根本。诚实守信既是做人应当具有的基本品质,同时也是一个企业稳步发展,立于不败之地的保障。

板书:现代社会的需要

2、小组活动,展示自己收集到的关于只有诚实守信,才能赢得市场;反之就会失去信誉,最终砸了自己的牌子的事例。

各小组汇报。(在学生汇报过程中追问:谁都知道应当诚实守信,但是他们为什么不这样做?使学生从正反两个方面加深认识。)

3、其实在我国历史上,也有许多这样的故事。

下边请听历史故事《诚实的晏殊》。

小结:这个故事说明,诚实守信是中华民族的传统美德,自古以来我国人民,就把诚实守信作为一个人起码的道德品质。

板书:是中华民族的传统美德

三、联系实际深化观点

1、你在生活中有过这方面的体会吗?

(学生结合自己个人实际,或自己的生活实际,讲一讲对观点的体会。)

2、请同学们看小品表演。

小品表演1:课后讨论题1

(引导学生通过讨论认识到,不抄别人的答案,虽然成绩一时不理想,但是一种诚实的表现。成绩是可以改变的,人的品质最可贵;抄袭别人的答案,即使一时取得好成绩,也不光彩。不仅不利于弥补学习上的漏洞,而且还养成了自欺欺人、不诚实的坏品质,最终害了自己。)

板书:从小时候要求自己诚实守信

小品表演2:课后讨论题2

(使学生懂得讲信用要有原则的道理。学生由于年龄所限,看问题容易绝对化。通过讨论使学生认识到,讲信用一定要与诚实联系在一起。)

板书:在小事上要求自己诚实守信

小品表演3:课后讨论题3

(使学生懂得在生活中,事情往往是复杂的。关心、体贴他人,灵活处事,善意的谎话,也是可以谅解的。)

小结:通过讨论大家都认识到,诚实守信是一个人重要的品质,在原则问题面前,必须以诚实为第一位。同时不能与善意的谎言混为一谈。

3、夸一夸我们班在这方面做得好的同学。

(为同学们树立身边学习的榜样)

四、运用观点指导行为

1、看录像1 (课后评议1)

你喜欢和谁交朋友?你会对小华或小明说些什么?

2、看录像2 (课后评议2)

如果你是张涛或方申,你会怎样做?

3、学习这课后,你还有什么不明白的问题吗?

(引导学生说一说真实的心里话,谈谈自己在这方面有什么真实的想法。)

4、学习这课后你有什么新的认识?

五、总结全课。

诚实守信的好品质,是为人之本,需要从小培养。市场竞争信誉第一,无往不胜。希望大家在平时就要严格要求自己,表里如一,言而有信。

板书设计:

三诚实守信

为人之本从小时候培养

社会需要传统美德从小事做起

探究活动

1.继续调查关于诚实守信方面的事例。(正反事例均可)

2.访问身边的人,请他们举例谈谈培养诚实守信品质的重要性。

3.收集有关诚实守信方面的古语、名言、警句等。

4、你认为诚实守信对一个人来说重要吗?请你举例说明你的观点。

5、收集靠信誉求生存的商家或企业的事迹,将给同学们听。

6、学了本课,你最大的收获是什么?(可以是对某件事发表看法,也可概括地谈收获)

诚信案例

五年级品德与社会《诚信真可贵》教学案例分析 《诚信》教学案例分析 一、教材分析 《诚信》是苏教版《品德与社会》五年级上册第三单元第1课《诚信真可贵》第一课时的内容。这一课的主题目标是帮助学生认识到诚实守信的重要性,培养学生诚实守信的行为。诚实是守信的基础,只有拥有诚实的品德才能真正做到守信。 本课主要选择了贴近学生生活的课题和活动,让学生懂得诚实是做人的基本原则。要求学生辨别哪些是诚实的行为,哪些不是诚实的行为。并且引用了一篇报导“不诚实的代价”警示学生不诚实带来的危害。。 二、学情分析 进入21世纪,我国社会经济在发展,一些道德观念却发生了第三次转型。由于家庭教育的功利性,目前我国的家庭教育普遍存在着只关注孩子学业成绩,忽视德育教育,导致学生在与老师、同学、伙伴甚至家长的交往过程中,不同程度地存在着一些欺骗等不诚实行为。这些都影响着我们的孩子们的思想和行为。许多孩子对别人诚实的行为视而不见,对自己不诚实的行为习以为常。 针对这一客观现象,在上课之前,可以制作一个调查表,让学生调查同学、朋友、家人诚实的行为;可以用给老师写悄悄话的形式让学生回忆自己不诚实的经历。在教学中,通过播放故事,创造情境,请学生自由谈谈对诚实的理解;用典型的事例,引起学生心灵的震动。让诚实更深地扎根于学生的心灵,让学生感悟。但诚实的话题源远流长,不可能一节课就谈得完,不可能把诚实的含义挖掘透,不可能让学生深刻地感受到诚实的重要性。 三、教学目标 知识与能力目标:了解诚信的含义,知道诚实是一个人应具备的基本的品德。 过程与方法目标:能够正确认识现实生活中有关诚信的复杂性。 情感态度和价值观目标:明确为人诚实的重要性,体会到不诚实的后果。 四、教学重点、难点 重点:明确为人诚信的重要性,认识到不诚信的后果。 难点:能够正确看待现实生活中有关诚信的复杂性的问题。 五、教学方法 “情境——探究活动——构建”教学法。 品德的形成源于对生活的体验、认识和感悟。面向丰富多彩的社会生活,从学生已有的认知和生活经验出发,选取学生关注的话题,创设贴近学生生活,开放、互动、活泼的教学情景,围绕学生在实际生活实际中存在的问题,通过讨论、探究、对比的活动,激励学生自主探究,引导学生自主学习,激发学生的道德学习的愿望,从而丰富自己的情感体验,逐步形成正确的道德观、积极的生活态度和良好的行为习惯。最终实现课程源于生活、高于生活、指导生活的理念。 六、教学过程 活动1、感知诚信

最大诚信原则

浅谈最大诚信原则的重要性 摘要:诚信是指任何一方当事人不得隐瞒欺诈,都须善意地、全面地履行自己 的义务。而最大诚信原则是诚信原则的一种,也是保险的基本原则。保险最大 诚信原则运用的目的是为了解决信息不对称、道德风险、顾客心理安全需求等 问题。为完善保险业诚信体系。我们应加强社会信用体系建设、加强保险诚信法制建设、建立保险诚信管理制度、加大诚信宣传教育、改革保险公司营销 体制、加强对保险公司的诚信考评工作。 关键词:最大诚信原则、作用、诚信原则缺失、诚信体系建设 引言:最大诚信原则是保险的基本原则,也是《保险法》规定保险活动当事人 必须遵守的法律准则。然而这一原则的理论阐述和现实的实践活动存在差异。我们通过分析保险最大诚信原则存在的问题,提出完善建议,对保险原则的正 确运用有重大的理论意义和实践意义。 一、最大诚信原则的概念及运用背景 最大诚信原则是指当事人真诚地向对方充分而准确的告知有关保险的所有重要事实,不允许存在任何虚伪、欺瞒、隐瞒行为。而且不仅在保险合 同订立时要遵守此项原则,在整个合同有效期内和履行合同过程中也都要 求当事人间具有“最大诚信”。但是随着中国改革的不断深入和改革 力度的加大,社会不和谐问题也日益显现。风险的存在、不良的恶性竞争。 虽然保险竞争主体越来越多,却没有一家是又快又好稳健经营的领跑者, 几乎全都成为恶性竞争的追随者。可见,最大诚信原则的落实已成为时代难题,诚信体系建设已成当务之急,诚信建设评价标准应纳入监管的常规 检查内容。 二、最大诚信原则的作用 最大诚信原则贯穿于保险法的全部内容,统帅着保险立法,指导着保险司法,是保险合同当事人和关系人必须遵守的基本行为准则。因此,在原 则的运用上,它规定了保险人和投保人应承担相应的义务。如作为投保人 要有如实告知义务、履行保证义务、防灾及施救义务;保险人要有保险条 款的说明义务、赔偿或给付保险金的义务、保险合同解除权的行使及其限 制等义务。所以,从其实质上看,最大诚信原则是民商法诚实信用原则在 保险法中的具体运用和发展,具有平衡当事人之间的各种利益冲突和矛盾 的功能,解释法律和合同的作用以及确定诚实守信,依善意方式行使权利 和履行义务等行为规则的作用。 三、最大诚信原则运用中的缺失问题及分析 对保险人这一主体而言。一是造假问题屡禁不止。假数据、假账本、假报表、假保单、假收据现象在保险经营过程中屡见不鲜。二是惜赔现象时有发生。一 些保险公司理赔手续繁琐,服务不到位,个别案件拒赔不合理,客观上表现出 惜赔现象,在客户中造成不良影响,在社会中形成投保易、索赔难、收款快、赔款慢的恶劣印象。三是误导问题并未根治。由于营销机制的不完善,营

关于社会诚信度调查报告正式版

For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 关于社会诚信度调查报告 正式版

关于社会诚信度调查报告正式版 下载提示:此报告资料适用于某一时期已经做过的事情,进行一次全面系统的总检查、总评价,同时也是一次具体的总分析、总研究,找出成绩、缺点和不足,并找出可提升点和教训记录成文,为以后遇到同类事项提供借鉴的经验。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 摘要:诚信是任何社会都不可或缺的重要道德规范,在我国传统社会特定的背景下,诚信成为社会普遍遵守的行为规范。面对当今的社会诚信问题,我们应该通过借鉴传统社会的诚信机制,加强合理的制度建设和弘扬社会主义文化主旋律等途径,建立我国当代社会的诚信机制。 关键词: 缺失的表现原因如何面对 (一) 现代社会的诚信现状 改革开放以来,各项事业得到了迅速发展,我国正在快步地向现代化国家迈进。随着社会风气的转变,人的思想也发

生了变化。在利益面前,有人选择了占有;在责任面前,有人选择了逃避。 诚信是易碎品,打造起来很费功夫,毁坏它却不费吹灰之力,近年来,经济生活领域,失信的事例不胜枚举,其典型表现如下: 1商业信用危机。毁约、违约、欺诈签约、恶意骗约的商业流氓行为屡见不鲜,其存在和蔓延不仅破坏了市场信用的健康发展,而且导致了市场交易风险加大。 2产品信用危机。假冒伪劣产品盛行,而且品种多、数量大、范围广,在有些地区,有些领域泛滥成灾。 3资本市场信用危机。在证券市场上,造假已成为股市的“艾滋病”,如湖北立

完整版诗歌朗诵 诚信之歌

诚信之歌 爱情的田园里,诚信是钾 人格的骨质内,诚信是钙 思想的高山上,诚信是歌 心与心之间,诚信是桥梁 人与人之间,诚信是原则 爱与爱之间,诚信是基石 情与情之间,诚信是明月 诚信是金,没有诚信就没有人性的光辉 诚信是玉,没有诚信就没有灵魂的皎洁 诚信是海,没有诚信就没有思想的广阔 诚信是山,没有诚信就没有人格的巍峨 诚信是“诚”,真诚、赤诚、坦诚 忠诚于事实,忠诚于职业,忠诚于祖国 诚信要“信”,坚信,忠信,守信 守一颗良心,守一句诺言,守一种道德 是啥说啥,该咋就咋,诚信也简单 说到做到,千金一诺,诚信很执着 胸怀坦荡,赤诚相向,诚信好坦然 不欺不骗,不瞒不诈,诚信最纯洁 诚信是孩子在路边捡起的一枚分币 诚信是总理在雪中爬上的一段斜坡 诚信是儿女病床前端来的一碗热茶 诚信是谢延信对亡妻的三十年一诺 危急时,诚信是蔡永祥胸中沸腾的热血 战火中,诚信是邱少云身上燃烧的烈火 洪水里,诚信是战士们筑起的道道人墙 冰雪中,诚信是铁塔上开放的梅花朵朵 这是一个老知青的诚信,上海陈建

三十七年为英雄扫墓,诚感江河 这是一个弱女子的诚信,东北武秀君 二百七十三万为亡夫还债,情撼山岳这是黄舸,一个即将走到生命尽头的少年 十三万里感恩路靠老父拉车,步步滴血 这是陈晓兰,上海一家医院的理疗医生 十年揭露伪劣器械以身试假,大哉医德 困难面前,诚信是力量 危险关头,诚信是胆魄 面对责任,诚信是担当 身临困境,诚信是品格 可以失去一切,决不能失去诚信,这是人生定则可以抛弃一切,决不能抛弃诚信,这是党性原则可以遗忘一切,决不能遗忘诚信,这是生活准则可以不顾一切,决不能不顾诚信,这是社会法则诚信的商场,不能容忍注水肉、注水人 和谐的世界,不能容忍假商品、假价格 良心的田园,不能容忍假种子、假农药 正义的法庭,不能容忍伪证据、伪判决 无诚信则无企业,诚信是企业的金字招牌 无诚信则无艺术,诚信是艺术的不二选择 无诚信则无科学,诚信是科学的成功捷径 无诚信则无和谐,诚信是和谐的基本品格 亲人之间,诚信是连心锁 朋友之间,诚信是同心结 邻里之间,诚信是开心果 干群之间,诚信是正气歌 诚信,是我们共和国的基石,不可动摇 诚信,是我们人民币的信誉,不容否决

社会诚信度现状及其影响调查论文

社会诚信度现状及其影响调查 【导语】社会诚信度也称社会整体诚信度和社会整体信用度,是指一个国家或地区的各类主体失信与守信的整体程度,是社会交易中信用风险的体现。随着经济社会的发展,资本主义腐朽思想的侵蚀,欺、诈、蒙、骗的现象层出不穷,社会诚信度在逐渐下降,成了令人最关心的话题。 【摘要】诚信即诚实守信,是中华民族几千年来的优良传统美德。但随着经济的发展,社会出现了许多诚信缺失的现象。 一,中国企业的诚信问题。在经济转轨时期,由于体制原因和思想认识上的偏差,在一定程度上造成了个人信用、企业信用乃至政府信用的缺失。造假、合同违约、商业欺诈,三角债、做假账,假数字、假政绩,凡此种种现象屡屡上演,触目惊心。 二,大学生的诚信问题。“十年树林,百年树人”,教育是有利于千秋万代的事业。教育的对象是下一代,如果我们这一代教育没有搞好,对下一代的诚信度会产生极大地危害,便会形成恶性循环。 三,有关社会诚信问题的其它案例。 我们应共同来关心诚信问题,找出矛盾,试图找到解决的方法,在一个信任、舒适的大环境中生活。 【正文】诚信作为每个公民的基本道德要求,是社会文明的规范,是社会发展的基石。但随着社会经济的快速发展,人们的思想观念和价值取向发生改变,从而引发出一系列的“诚信”问题。 一.企业诚信建设现状 1、诚信缺失现象严重 据统计,我国一些企业因为信用不高乃至失信而导致的直接和间接的经济损失高达千亿元,直接对我国国民生产总值产生不利影响。目前,在我国每次召开的大型商品交易会上,很多国内企业宁愿放弃大量定单和客户,也不愿意采取客户提出的信用结算方式,交易方式向现金交易、以货易货更原始的方式退化发展。上述这些现象表明目前我国的信用危机已经成为我国发展社会主义市场经济的瓶颈,严重阻碍和制约着我国经济建设的顺利发展。 2、诚信缺失的原因及危害 诚信缺失的原因是错综复杂的,主要原因有以下三个方面: 首先,从社会现实状况看,当前,我国正处于社会转型期,当人们发现弄虚作假、投机取巧对自己或企业这个小集体而言有更大的实际利益可图时,信仰、信念容易缺失或动摇,从而导致大量失信行为的出现。因而,失信成本偏低是当前诚信缺失现象较为严重的直接原因。 其次,从体制看,我国信用制度的不健全是诚信缺失的内在原因。目前,我国没有建立完善、合理的社会信用评价体系,没有为个人、企业建立“信用档案”,难以给社会提供有案可查的信息和数据。 再次,法制不健全也是造成诚信缺失的重要原因。目前,诚信仍停留在道德范畴,没有与法律形成有效联结。但在市场经济条件下,诚信与法治是相互补充、相互支持的,健全的法制体系既是诚信的前提和基础,又为诚信规范的确立提供了基本的保障。企业信用缺失不但妨碍市场秩序,影响经济增长,而且成为社会

最大诚信原则范文

最大诚信原则范文 该案中。保险单是在伦敦购买的。保险标的物为位于苏门答腊岛上的一座英国堡垒。承保危险为被敌军占领的危险。当这座堡垒被法国人占领后。被保险人提出了赔偿要求。保险人却以被保险人对其隐瞒了重大事实作为抗辩。此案的主审大法官曼斯菲尔德提出:“保险合同是射幸合同。评价风险的特定情况大都只有被保险人知道。 对保险合同有着非常重要的作用。对于诚实信用原则的内涵中国学者有着不同的观点。比较有代表性的有:第一。“语义说”。其认为。诚实信用原则是对民事活动的参加者不进行任何欺诈。恪守信用的要求;第二。“一般条款说”。其认为。诚实信用原则是外延不十分确定。但是具有强制性效力的一般条款;第三。“立法者意志说”。其主张。诚实信用原则就是要求民事主体在民事活动中维持双方的利益平衡及当事人利益。社会利益平衡的立法者的意志。 就是立法者实现上述三方利益平衡的要求;第四。“双重功能说”。其主张。诚实信用原则由于将道德规范与法律规范合为一体。兼有法律调节和道德调节的双重功能。使法律条文具有极大的弹性。法院因而享有较大的裁量权。能够据以排除当事人的意思自治而直接调整当事人之间的权利义务关系;第五。“层次构成说”。其主张诚实信用原则应从立法目的。规范内容和司法意义三个层面来进行分析;第六。中国台湾学者史尚宽先生认为。诚实信用原则具有以下几个方面的含义:一是。

具体包括投保人或被保险人如实告知的义务及保证义务。保险人的说明义务及弃权和禁止反言义务。1。如实告知义务含义如实告知义务又称据实说明义务。如实披露义务。告知是指投保人在订立保险合同时对保险人的询问所作说明或者陈述。包括对事实的陈述。对将来事件或者行为的陈述以及对他人陈述的转述。告知的主体《保险法》第16条第1款规定:“订立保险合同。保险人应向投保人说明保险合同的条款内容。 重要事实是指能够影响一个正常的谨慎的保险人决定是否接受承保或者据以确定保险费率或者是否在保险合同中增加特别约定条款 的事实。投保人所应如实告知的重要事实通常包括下列四项:一是。足以使被保险人危险增加的事实;二是。为特殊动机而投保的。有关这种动机的事实;三是。表明被保险危险特殊性质的事实;四是。显示投保人在某方面非正常的事实。具体到每份保险合同。重要事实的范围又会依其保险种类的不同而各异。就人身保险而言。 告知的事实多与健康状况有关。同时保额达到一定的额度时一般都会安排被保险人进行体检。有人认为。投保人所应当如实告知的重要事实的范围因为体检医师的介入而缩小甚至免除。凡是体检医师通过检查可以发现的病症。投保人与被保险人都不负告知义务;即使体检医师因学识经验不足未能发现。后果也由保险人承担。对此观点。首先。体检医师只是对其体检的项目负责;其次。体检项目是保险人根据投保人。被保险人的告知以及被保险人的年龄及投保额进行列出的。

诚信高考满分作文

诚信高考满分作文 诚信高考满分作文(一) 如果世间万物的品格都有自身所对应的气息,那么诚信一定如同百花盛开一般沁人心脾。 中华民族历来便以诚信作为优良的传统美德,诚信之人,往往拥有人格的魅力。曾记否,曾子杀猪,商鞅变法?杀猪事小,可若没有小事也应讲诚信的品质,曾子,还会是那个纵横诸子百家的曾子吗?若没有商鞅“移木者赏百金”的诚信许诺,变法还能成功?秦国还能一统天下吗? 诚信就是百花园中最美丽的那朵鲜花,是群星阵中最闪亮的那颗明星,是热带雨林中最挺拔的那棵参天大树。拥有诚信,便是拥有了最美好的品格,拥有诚信,便会拥有玫瑰一般沁人心脾的芬芳。 兵戈频仍的三国有两位举世无双的武将:吕布和关羽。两位英雄武功盖世,威震四海。可是千百年来,人们都是推崇关羽,唾弃吕布,原因何在?关羽义重如山,信字当头,即使追随刘备,曹操已是头号敌人,也不忘当年之约放曹操生路。至于吕布,反复无常言而无信,有人骂他是“三姓家奴”,有人讽刺他为谁效力谁就得死,相比关羽诚信的光辉,吕布的渺小只能用暗淡无光来形容了。 还记得,晋文公退避三舍,才有了大败敌军的胜果;还记得李白与友人相约出游,友人路途暴病而亡,李白为友人守丧,甚至老虎来了也毫不退缩。哪怕死亡也不忘记友人与自己的约定,哪怕友人已逝也不忘带着友人的骨灰完成剩余的旅途。诚信本身并不困难,难的是面对失败的风险,仍有坚守“退避三舍”之约的>勇气,难的是面对死亡威胁仍有勇气完成友人生前与自己的约定。诚信就是这样,坚守诚信,便会拥有幽兰般沁人的香气,这香气终将千古流芳。 也许在很多人看来,有时诚信似乎很傻,很没有意义,因为诚信往往会伴随自身利益的失去。可是,让我们想想,也许下一个因丧失诚信而受害的人,就会是你和你身边的人。或许违约失信可以获得一些的蝇头小利,可是当花失去香味时,再美丽的花朵也难逃凋亡的命运。诚信正是如此,它是人格之花的那沁人芬芳的来源,拥有诚信,人格便有了自己的灵魂。 诚信就是这样,香气迷人,沁人心脾,坚守诚信,便是在坚守世间最美的品质。 愿诚信之花永世开放。 诚信高考满分作文(二) 诚信,是不取他人院外之梨的'我心有主'。

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诚信与广告 有时候,有些人违背良心做了些坏事,结果失眠不知道多少次……有时候,也有一些人为了诚信吃了大亏,可是睡得很安稳,很香甜…… 诚信对于每一个人来说,是立身之本,生存之道,正如一幢高楼大厦,你看其高几十米甚至几百米,但是万丈高楼平地起,唯有打好打牢打固地基,才能让万丈高楼屹立不倒。地基对高楼大厦和诚信对人一样重要。诚信的力量,让你感觉到一个人,如果有了诚信,世界上任何事对于你来说,是微不足道的,因为你有诚信的力量在鼓舞着你不断前进。 诚信无论是对于做人还是对于做事,都有其无穷无尽的力量。在我们所见的历史长河当中,诚信的案例很多,如果要列举的话,那也许是长篇大论,https://www.doczj.com/doc/6311486229.html,但是对于大到国家小到个人,诚信的力量是足以大的。记得有一次,我到菜市场买菜,走到一个卖菜的摊子前,一位打扮很不错的男子正在挑选菜,卖菜的是一位老大妈,很和蔼可亲的。每次我都是和这位老大妈买菜的,她见我来了,就打趣着说:“靓仔!今天的菜花挺清新的,是我刚从菜地里割出来的。”我微笑着说:“那今天我就买菜心喽!”老大妈便为我挑起菜心来。那个打扮得很不错的男子觉提起老大妈的菜便走,我以为他付钱了,就没有留意,也就站在那里。等老大妈帮我挑选好菜心,老大妈问我那个青年呢?我说他刚拿着你的菜走了,老大妈脸色不好起来,我马上意识到什么,想去追那个青年,可是老大妈说:“就算是送给他吃吧!”我说:“那总不能便宜这类人吧!太不讲诚信了!”老大妈总是微笑着说吃亏是福啊!我忙付了菜钱,就在菜市场寻找起来,我想在找到那个青年好好教训下他,让他变得讲诚信起来! 这件事后,虽然我最后找不到那个青年,但是老大妈那种宽容的态度,让我感觉到人的品性——诚信的力量。我才知道,老大妈家里是很富裕的,卖菜只是她劳动筋骨,让自己保持一种活力,更重要的是,她想通过卖菜观察形形色色的人,发现了大部分人还是讲诚信的。老大妈让我启迪到了诚信的内涵! 广告的创意对于每一个从事广告的人来说,有如水对鱼一样重要。没有创意,也许广告就没有生存的空间。 在我从事广告的日子里,我发现创意很重要。有两件作品,一幅作品创意平平,一眼便可以看得出;另一幅作品充满着创意的火花,让人看见了,便会有一种冲动,冲动到购买广告的商品。这就是两幅作品的分别,也就是创意对于广告来说的重要性。可是,在我

关于提高社会诚信度的各种措施探讨

关于提高社会诚信度的各种措施探讨 我们不乏认识到社会上失信行为通过失信行为的出现而对经济社会造成一定的影响对此相关才子就此类问题做出了自己的解决方案: 首先是提高对失信行为发现的力度,使失信行为被发现的概率大大提高,让失信者无利可图。为此要建立广泛的多层次的社会征信体系,按照不同的用途建立不同的征信系统,通过建立个人诚信记录档案,让个人的失信行为有据可查。其次,创造多种激励机制,发现和举报失信行为,通过对发现失信行为的奖励,激励社会更多的人对失信行为的举报和揭发,让每个人的社会行为都在社会监督的“第三只眼睛”注视之下。如果每次失信都存可能被发现,人为获得利益实现其价值的失信行为就能得到遏制。 建立民主决策和公民社会行为透明机制。在保护公民隐私权的基础上。建寺社会公共行为的监督机制,如建立社会公共活动透明制度,增加各类社会事件的透明度,特别足政府决策和权力运行的透明度。让任何一个社会活动都可追溯,还原事实的真相。 其次是建立完善的、可操作的法律法规和部门规章,加大对失信行为的惩治力度。当发现失信行为时,应当进行惩治。由于一些失信行为属于道德范畴,无章可依,道德约束乏力。因此,要建立相应的法律法规和广泛的有约束力的部门或行业规章。值得注意的是:当前我国许多法律法规和部门规章,只是对某些行为进行了原则上的规定.缺乏具体可操作性。也缺乏关于此类事件的惩罚条款。更重要的是执行力度不够,造成制度、规章形同虚设。由于惩罚不力,失信行为就得不到制约。 最后,仅仅惩治是不够的,惩治的力度应足够大。只有惩处的力度足够大时。失信行为才能得到遏制。一方面可以起到惩戒作用,使失信者“罪有应得”,让失信者“无利可图”;另一方面.惩治的力度的加大。给予“后来者”以警戒。 当前我闷正处在向市场经济的转轨过程时期,追求利益最大化,是每一个个人、组织和政府的目标。由于社会中缺乏应有的对失信行为的约束和发现机制,诚信问题社会经济发展中显得尤为突出。从经济学的分析中,可以发现诚信缺失的机制,进而找到有效治理失信行为方法。由于诚信问题是一个社会问题。用经济的方法可能足最有效率的方法之一。

典型案例:合同法“诚信原则”违反不得教案资料

典型案例:合同法“诚信原则”违反不 得

典型案例:合同法“诚信原则”违反不得 黄沙涨价引发纠纷 2001年,某建筑公司(下称建筑公司)因建造两栋大楼急需黄沙,遂于9月10日与某建筑材料公司(下称材料公司)签订了一份合同,合同约定建筑公司购买材料公司黄沙30车,每吨价300元,合同订立一个月以后,由材料公司送货,货到付款。没想到合同订立后,黄沙的市场价却从每吨300元涨到350元,材料公司经理见状觉得按原价供货吃亏,不愿如数供货。遂于10月12日给建筑公司去电话,提出因货源紧张要求少供货,建筑公司当然不肯。李某遂次日安排二辆(其中一辆是借用外单位车)“130”型货车装沙(每车装载2吨),送到建筑公司,并要求以后均以“130”型车为标准计算交货数量。建筑公司提出材料公司的做法是不合理的,尽管合同规定交货数量为30车,但应以“东风牌”大卡车作为计算标准,每车装载4吨,共120吨。为此,建筑公司遂向法院起诉,认为材料公司已构成故意违约,应承担违约责任。材料公司则提出,双方对交货数量的计算标准发生重大误解,因此应当撤销该合同。 “130”车型能作为计量标准吗? 关于本案中材料公司是否构成违约,存在不同观点。 第一种观点:材料公司认为自己并未构成违约,因为合同规定,材料公司应交付30车黄沙,但没有说明以什么车型装载,材料公司以“130”型车为计量标准,也是符合合同规定的,当然建筑公司对此产生了误解,但对这种误解的产生,建筑公司也是有责任的,不能都由材料公司负责。

第二种观点:建筑材料公司认为,材料公司已构成违约,因为尽管合同对计算标准规定不清,但根据当地交易习惯,一般人理解30车黄沙是指用“东风牌”大卡车运载。材料公司之所以要用“130”型车送货,是因为不想按合同供货,而根本上是想减少交货数量。因此材料公司已经构成违约。 第三种观点认为:尽管合同对交货数量的计算标准规定得不清楚,但依据本案的客观情况,以及诚实信用原则,材料公司不应当以“130”型货车送货,否则,明显有悖于诚信原则,应当承担责任。 由于合同本身对30车黄沙究竟是用什么型号的车装载约定得不清楚,而两种车辆的载重数量又相差一倍之巨。因此究竟应该以何种标准计算交货数量,“130”车型能否作为计量标准,自然也就成为本案争议的一个焦点了。 “重大误解”还是诚信缺失? 在这个案件中,围绕“130”车型能否作为计量标准这个焦点,实际上有两个关键问题特别值得重视,一是双方是否构成重大误解;二是材料公司是否缺失诚实。 首先,我认为本案不构成重大误解,原因在于:对建筑公司来说,并未真正发生认识上的错误。他们的“30车就是指以‘东风牌’大卡车装载的30车”的认识,是符合当地交易习惯的;对于材料公司来说,实际上也未真正发生认识上的错误。作为专门生产黄沙并经常给他人送货的企业,在过去的业务中一般也都是习惯以“东风牌”大卡车为“车”的计算标准的。为什么唯独这次给建筑公司送货时却要特别从外单位借“130”型卡车来使用呢?显然,材料公司并没有发生误解,而只是因为想减少供货,故意使用“130”型车供货。 其次,我认为材料公司的行为违反了诚实信用原则。

关于诚实的经典句子 形容诚实守信的句子

关于诚实的经典句子形容诚实守信的句子 1、那时他是一个诚实而有自我牺牲精神的青年,随时准备为一切美好的事业献身,如今成了一个荒淫放荡、彻头彻尾的利己主义者,喜爱的只是自己的享受,那时侯他觉得世界是一个秘密。 2、忘时,忘物,忘我。诚实,朴实,踏实。 3、欺人只能一时,而诚实却是长久之策。——约翰雷 4、诚实守信是一个民族的根源。诚实守信是传统美德。诚实是人类最大的财富。老实做人,诚实待人。 5、诚实和勤勉,应该成为你永久的伴侣。——富兰克林 6、我坐在那儿半个多小时一直想编出个故事来解释为什么我到这里却穿着这身衣服,我想编出个故事来证明我拥有你们所期待的品质,比如诚实勤奋团队精神等等,但我什么也没能想出来。事实上我因为没有付清停车罚款被拘捕了。 7、一个诚实的车夫或工人一定强于一个贪官污吏。 8、对父母不孝,对他人就不可能诚实和厚道。 9、你若对自己诚实,日积月累,就无法对别人不忠了。 10、实事求是,诚实待人,决不口是心非。只有做人诚信了,做事才能诚信。我要把诚信这个传统美德在我身上发扬光大。 11、嘴上说不要,可你的眼睛挺诚实嘛。 12、诚信像土,一亩心灵之土,为无数幼苗提供营养,使它们开出美丽的鲜花。诚信像水,万物生长的生命之水,滋润着小树,舒枝展叶,天天向上……那么什么是诚信?顾名思义,诚实

守信。大家坐在这里听我演讲,是诚信;商家合法经营,是诚信;人们之间相互平等交往,是诚信。 13、修行不是抬起头朝天上看而是低下头学会谦卑和诚实。 14、倘若我很富有,您很贫穷,有一天,我要将我的财产和我的心奉献在您的脚下,因为我相信您有一颗充满智慧和诚实的心。总之,我会十分放心地将我的生命和我的荣誉交给您。 15、没有期待就避免失落,我的冷漠诚实都很稳妥。 16、诚实守信是做人的根本,是世界上最美丽的花朵。 17、修辞立诚:原指整顿文教,树立诚信,后多用以指撰文要表达作者的真实意图,不可作虚饰浮文。出处:语出《易·乾》:“修辞立其诚,所以居业也。”孔颖达疏:“辞谓文教,诚谓诚实也。外则修理文教,内则立其诚实,内外相成,则有功业可居。” 18、诚实做人,踏实工作。 19、诚然不是所有的山都能打隧洞,不是所有的河都要架高桥,不是所有的灾难都可避免,也不是所有的弯道都能“取直”超越,但是当命运之神没有及时垂下救生的舷梯时,你要坚守希望,不要气馁,用你的“心”——诚实、睿智、潜能和坚韧去面对,或忍受不幸,无奈滑行;或抓住机遇,加速拐弯。 20、走正直诚实的生活道路,定会有一个问心无愧的归宿。——高尔基 21、不可以相信男人的话,大多数男人不诚实。也不可以相信女人的话,因为大多数女人很虚伪。所谓的爱情很多情况下都是互相欺骗。 22、该生性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,行为

诚信的宣传标语

诚信的宣传标语 导读:本文是关于标语大全的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 1、说老实话,办老实事,做老实人。 2、以诚取信心灵美,依法循规事业兴。 3、诚信者,受人爱戴尊敬也。 4、对自己的忠实,才不会对别人欺诈。 5、甚至上帝也助诚实勇敢者一臂之力。 6、最大限度的诚实是最好的处事之道。 7、践行诚信规范,建设诚信单位。 8、事不三思总有败,人能百忍自无忧。 9、诚信是人最美丽的外套,是心灵最圣洁的鲜花。 10、文明是希望,让我们一起来播种希望吧! 11、人以实,虽疏必密;与人以虚,虽戚必疏。 12、精诚所至,金石为开。 13、诚信是人的本钱,没有诚信的人是一个失败者。 14、言必诚信,行必忠正。 15、诚实者既不怕光明,也不怕黑暗。 16、立足新起点,开创新局面。 17、人而无信,不知其可也。 18、团结一条心,石头变成金。

19、真诚是一种心灵的开放。 20、校是学习之所,文明是成功之本。 21、要宣扬你的一切,不必用你的言语,要用你的本来面目。 22、诚信就像人身上不可缺的钙,没钙的还能算作人吗? 23、失足,你可能马上复站立,失信,你也许永难挽回。 24、拥抱诚信,活得真实,是一种生活的挑战。 25、君子养心,莫善于诚。 26、不信不立,不诚不行。 27、坚持考试纪律,严肃考风考纪。 28、一切有成效的工作都是以某种诚信为先决条件。 29、失去了真,同时也失去了美。 30、诚信,如一把钥匙,打开你我心中那扇门上的锁,让我们敞开心扉,沐浴那友谊的阳光。 31、做人要诚信,做事要守法。 32、守法诚信得扶持,失信违法受处理。 33、诚实是美德,信用是生命。 34、信用是成功的伙伴。 35、人无忠信,不可立于世。 36、人无诚信不立、业无诚信不兴、家无诚信不和、国无诚信不强。 37、怀轻松心情进考场,带胜利喜悦回家门。 38、一等二看三落空,一想二干三成功。

关于大学生诚信度现状调查报告

关于大学生诚信度现状调查报告 随着经济社会的发展,人们似乎渐渐淡忘了诚信这一中华民族传统美德,为了了解大学生的诚信度以及大学生对诚信所持态度,我们小组进行了一项关于大学生社会诚信度现状的调查,通过这一调查得出以下几方面信息,希望这些信息能唤醒部分大学生处于沉睡状态的诚信意识。 关键词:大学生诚信态度 一、调查题目:大学生诚信度现状及其影响调查 二、调查成员:文静李力李阳飞飞凯凯燮燮 三、调查目的:这次实践的目的是通过调查了解当今大学生诚信度的现状以及大 学生通过日常生活体现的对诚信的态度,并期望这一调查能让大学生对诚信度引起更多的关注,从而引导他们更好地做到诚实守信。 四、调查的准备: 第一次讨论确定了调查流程,并初步拟定了调查的形式,如网上调查等,还确定了调查的范围(某某师范学院的学生(校内)、其他学校的学生(校外),由于社会人士调查难度过大,我们决定把重心放在大学生自身的调查上),以及问卷调查的内容。根据组员的激烈讨论,我们提出了大学生诚信度体现的多个方面,并配合调查问卷的各个环节对小组成员进行分组,明确划分了各个成员的任务。第二次讨论主要针对问卷设计,主要是对回收的问卷及统计得出的数据进行分析总结,确定调查报告的初步拟写;以及调查的其他形式的讨论,并最终否决了使用采访的形式。 五、确定调查的对象 在讨论中,组员经过对调查研究项目的主题进行探讨和琢磨,最后确定以在校大学生(本校+别校)为主要研究对象,进行网上问卷调查,尽量争取调查范围的广泛。 六、问卷调查的设计 经过讨论确定调查问卷的内容,包括二大部分,即以前是否做过不诚信的事,对当前大学生诚信度的现状的认识,命题主要是以与大学生学习、生活息息相关的事情为题,如作弊现象。 七、调查问卷的小组分工 通过小组的分工,各分小组立即各司其职,全身心投入到调查中来,所以这一环节迅速地完成了。 八、问卷统计与分析 首先,把问卷调查表发布到网上,将链接发给不同学校的在校大学生,并让他们一直传下去。最后将数据结果导出,然后开展讨论,全组成员一起对统计结果进行分析和总结。 九、调查结果 本次调查共制作发放并回收面向大学生纸质问卷共100份,有效问卷83份。(一)大学生社会诚信度现状

保证是最大诚信原则的一项重要内容

保证是最大诚信原则的一项重要内容.根据保证事项是否存在保证可分为( ) 2019年01月02日 A、确认保证B.明示保证 C.默示保证 D.承诺保证标准答案:A,D 保证是最大诚信原则的项重要内容。投保人或者被保险人对过去或现在某一特定事实的存在或不存在的保证属于()。 A. 明示保证 B. 默示保证 C. 确认保证 D. 承诺保证 最大诚信原则主要包括()。 A. 投保人及被保险人如实告知 B. 被保险人遵循保证 C. 被保险人委付

保险人如实说明保险合同的条款内容E. 保险人弃权及禁止反言 最大诚信原则的内容包括() A. 告知 B. 保证 C. 弃权 D. 禁止反言 E. 信用 最大诚信原则的内容主要包括()。 A. 告知 B. 保证 C. 弃权

禁止反言 E. 允许反言 根据最大诚信原则,保证要求()。 A. 以书面形式订立协议 B. 在保险期限内,保险双方事先确定的等价地位不受破坏C. 在保险期限内不能存在其他危险活动 D. 被保险人在保险期限内承诺不做某事 E. 被保险人在保险期限内承诺做某事 最大诚信原则主要包括()。 A. 投保人及被保险人如实告知 B. 被保险人遵循保证 C. 被保险人委付

保险人如实说明保险合同的条款内容 E. 被保险人弃权 最大诚信原则要求() A. 投保人自愿向对方告知保险标的所有重要事实B. 保险人员对投保人的充分告知 C. 对投保人没有特殊要求 D. 对保险人员没有特殊要求 E. 对投保人要求多一些,对保险人员要求松一些最大诚信原则的法理包括()。 A. 告知 B. 委付 C. 保证

隐瞒 E. 误告 最大诚信原则的内容包括( ) A. 告知 B. 委付 C. 保证 D. 弃权与禁止反言 E. 误告 最大诚信原则的内容包括( ) A. 诚实 B. 告知/保证 C. 信用

有关诚信的广告词

有关诚信的广告词 “阁下驾驶汽车,时速不超过30里,可以欣赏本市的美丽景色;超过60里,请到法 庭做客;超过80里,欢迎光顾本市设备最新的医院;超过100里,请您安息” 夏天是炎热的。红彤彤的太阳像个大火球。大家都穿上了自己喜欢的背心、短裤。许 多大人在下谈话乘凉,一旁的小朋友拿着冰棍美美地吃着。 如果一本书就改变了你的人生观,只能说明你读的书太少了;如果一张碟就改变了你 的价值观,只能说明你没有价值观。 一家美国报纸登了这样一则广告:招聘女秘书:长相像妙龄少女,思考像成年男子, 处事像成熟的女士,工作起来像一头驴子! 这时一群天鹅从天空飞过,蛤蟆目不转睛地盯着天鹅,嘴里流出了口水。一旁的青蛙 不解:“大哥,你在想什么啊?”蛤蟆的目光一直没有离开天鹅的身影,道:“我心飞翔。” 香港国家生育委员会——“好”字篇:只有男孩子,国家发展岂健康! “妙”字篇:只有女孩子,谈情乐趣再难读! “姓”字篇:没有女孩子,将来如何保家族? 香港尼尔普 莱德游泳衣If your own skin isn’t protection enough, get another 译:如果您的 皮肤不能给你足够的保护,就再找个保护层吧。 如果店铺报名双十一的目的单纯为了盈利,那么可以侧重体现促销氛围;服饰鞋履等 季节性较强的商品,还要结合相应的季节颜色。如果店铺强调品牌感,除了盈利外还希望 提高品牌认知度,那视觉就要尽量使用品牌原VI颜色,再搭配促销元素。这里有个小技巧,如果想让促销氛围更浓,可以考虑使用GIF动态图。 一个"立木取信",一诺千金;一个帝王无信,戏玩"狼来了"的游戏。结果前者变法成功,国强势壮;后者自取其辱,身死国亡。可见,"信"对一个国家的兴衰存亡都起着非常 重要的作用。 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

社会诚信度现状及影响调查报告

社会诚信度现状及影响调查报告 2010级中医学1班李春美胡志兴一、调查目的 诚信即诚实守信,是中华民族几千年来的优良传统。随着经济 社会的发展,资本主义腐朽思想的侵蚀,这种现象在一定程度 上也影响到了青少年,而大学生是新生代的力量,是未来社会 的主力军,大学生道德如何,将直接关系到中华民族的整体素 质,关系到和谐社会的建设进程,关机到社会主义现代化建设 能否成功,关系到能否实现中华民族的伟大复兴。大学生道德 属于特定社会菌体的公民道德,因此,大学生的道德取向是一 个值得关注的问题,同时,也为了准确了解大学生的诚信现状。 二、调查对象:重庆三峡医药高等专科学校的60名同学 三、调查方式:调查问卷 四、调查内容: ⑴你平常走在街上,有残疾人或乞丐向你要钱,你会不会给他们? ⑵你走在街上,突然有人走向前来,向你借手机,且说得很可怜, 你会不会把手机借给他? ⑶你走在路上,有人过来说他是外地人,要回家,钱包被偷了, 没车费了,向你借钱,你会借给他吗? ⑷你有没有社会上真正受骗过?(除了一些愚人节的手段) ⑸你对购物广告,名牌广告及各种广告的可信度信任度有多高? ⑹你认为诚信对你来说重要吗? ⑺你认为当今年社会的诚信度如何?

⑻你觉得你对诚信度的认识够过吗? ⑼你自我感觉是个诚信的人吗? ⑽如果有人对你不诚信,你会如何做? ⑾你觉得媒体在诚信这方面做得怎么样? ⑿你认为你身边的人做到诚信了吗? ⒀你认为诚信度与受教育程度有关系吗? ⒁你认为造成目前我国不诚信的原因是? ⒂如果你在摊上购物与店主讨价还价时,店主说你所购商品进价太高,没有赚钱,实在不能便宜,你会相信吗? ⒃你认为产生以上结果的原因是什么? ⒄你能谈谈对诚信的理解吗? ⒅针对诚信度的现状,你有什么合理的建议与措施? 五、调查结果: ⑴40%的人会给残疾人或乞丐钱,60%的人都不会给; ⑵“借手机”问题上有24%的人会借,76%的人不会借; ⑶第三问,只有8%的人会借手机给陌生人,92%则不借; ⑷65%的人表明被骗过,35%的人则没表明没被骗过; ⑸12%的人认为各种广告可信度高,88%的人认为可信度低; ⑹100%的人都认为诚信对自己很重要; ⑺62%的人认为社会诚信缺失,38%的人认为社会诚信度很差; ⑻85%的人认为对诚信的认识一般,10%的人认为不够,5%的人 认为够多;

保险四大基本原则案例及分析

保险四大基本原则案例及分析 一.最大诚信原则 案例?末完全履行告知义务拒赔案案情介绍 1996年3月?某厂45岁的机关干部龚某因患胃癌 (亲属因害怕其情绪波动?末将真实病情告诉本人)住院治疗?手术后出院?并正常参加工作。8月24日?龚某经吴某推荐?与其一同到保险公司投保了简身险?办妥有关手续。填写投保单时没有申报身患癌症的事实。1997年5月?龚某旧病复发?经医治无效死亡。龚某的妻子以指定受益人的身份?到保险公司请求给付保险金。保险公司在审查提交的有关证明时?发现龚某的死亡病史上?载明其曾息癌症并动过手术?于是拒绝给付保险金。龚妻以丈夫不期自己患何种病并未违反告知义务为由抗辩?双方因此发生纠纷。分析与结论对于此案的处理?保险公司内部形成了两种意见。持第一种观点的人认为:被保险人投

保时虽已实际患严重疾病?但本人并不知道?而且对一般投保人而言?是否身患癌症并不是自己尽了应有的谨慎即可了解的情况?尤其是癌症初期一些症状是普通人很难察觉的。何况在法律上?违反告知义务的认定?须同时具备主客观要件。客观要件是指投保人未将其知道或应当知道的"足以影响保险人是否同意承保或者提高保险费率的重要事实"如实告知保险人。而主观要件是指义务人的不实说明或隐匿遗漏是出于故意或过失。如果被保险人确实不知自己患有严重疾病而没有告知?则看不出他存在任何过错。在这种情形下?除非保险人能举证对方的过错?否则既然合同已成立?保险人应根据条款承担责任。另一种见解认为:本案被保险人投保之前患有严重疾病并接受过住院及手术治疗?但因家属和医师的善意隐瞒?被保险人并不清楚自己患有何种疾病?导致在投保时未予告知。仔细推敲这保险案例评析与思考种特殊情况?保险人是有正当理由拒绝赔偿的。因为根据保险法的一般理论?告知义务要求告知内容是对事实的陈述?而非准确地阐明观点。它并不苛刻地要求投保人的告知完全准确无误?只要在投保人认知范围内尽最大可能地履行了这项义务即可。被保险人在投保时可能有对自己健康状况有一个准确了解(患某种疾病)?也可能不清楚自己究竟患何种疾病。在前一种情况下?投保人对自己患何种疾病的陈述必须是一种观点的陈述。在本例中?龚某不知自己巳患有胃癌?仅从他末声明自己已患胃癌的角度看?并不算违反告知义务。但是?龚某对自己几个月前住过院?动过手术的事实 (这一事实对保险人来说无疑是很重要的)是不可能不知道的?他却没有加以说明?问题的关键恰恰在这里。也就是说?在被保险人的确不清楚自己到底患何种病的情况下?倘若他对病情做了感知性陈述?尽管这种陈述不一定与事实相符 (如患有胃癌?家属等善意地告诉他得的是胃病?而他告知其曾患过胃病)?却可以肯定他在义务履行上是绝对无暇疵的。但是?如果他隐瞒或虚假陈述了就医或治疗等方面的事实。则犯有末适当告知重要事实的过错?应当承担违反告知义务的不利后果。保险人因此获得抗辩权?拒绝给付保险金?并

诚信-最大诚信原则

诚信-最大诚信原则 最大诚信原则。最大诚信原则就是诚实。守信。 诚信是保险的生命线。从中国保险业经营的现状来看。众多现实让人觉得保险诚信不容乐观。如被保险人不如实告知或骗赔。保险人在经营与理赔方面的不诚信等行为。在一定程度上影响了中国保险业健康发展。本文拟从最大诚信原则的概念和保险法将其规定为基本原则的原因。内容。在保险法中的体现。诚信缺失现象及立法思考等方面进行一些探讨:。 名称,最大诚信原则。起源,海上保险。保险合同,诚实信用基础上的一种射

幸合同。基础,评价保险合同效力的基础。重要性,保险的四大基本原则之一。 起源。1766年。具有判例法上第一个里程碑意义的卡特诉鲍曼一案被毫无争议地认定为保险最大诚信原则的最初渊源。 该案中。保险单是在伦敦购买的。保险标的物为位于苏门答腊岛上的一座英国堡垒。承保危险为被敌军占领的危险。当这座堡垒被法国人占领后。被保险人提出了赔偿要求。保险人却以被保险人对其隐瞒了重大事实作为抗辩。此案的主审大法官曼斯菲尔德提出:“保险合同是射幸合同。评价风险的特定情况大都只有被保险人知道。 保险人信赖被保险人的陈述。相信被保险人对其所知道的任何情况都没有保留。从而诱使保险人确信某一情况不存在。并在此基础上作出错误的风险评估。”作为最大诚信原则的最初缔造者。曼斯菲尔德大法官的上述言辞构成了保险最大诚信原则最为原始但又最为权威

的论断。并将最大诚信原则确立为英国保险法告知义务的基础性原则。最大诚信原则在英国《1906年海上保险法》中首先得到确定。该法第17条规定:“海上保险合同是建立在最大诚信原则基础上的契约。 如果任何一方不遵守最大诚信原则。他方可以宣告契约无效。”这也成为保险法中最大诚信原则的源头。此后。各国相继效仿。均在其保险法中作了相应的规定。这些规定要求保险合同的当事人不但要遵循诚实信用原则。而且要做到最大诚信。我国于2002年修改《保险法》时特别增加了一条。即第五条。单独就诚实信用原则做了规定:“保险活动当事人行使权利。履行义务应当遵循诚实信用原则。”2016年修订的《保险法》继续沿用了这一条。 概念。最大诚信原则的含义:保险合同当事人订立合同及在合同有效期内。 应依法向对方提供足以影响对方作

以诚信为话题满分作文篇

以诚信为话题满分作文5篇 作文一:诚信是金 诚信,是不取他人院外之梨的我心有主。 诚信,是一言既出驷马难追的君子胸怀。 诚信,是受人之托忠人之事的坦荡风度。 诚信似山,沉稳肃寂;诚信似河,执着向前;诚信似光,照亮人心。因为诚信,时间创造了太多太多的美;因为诚信,一个个英雄展露风采;因为诚信,生命之舟得以远航,尽显风采。 诚信,作为中华民族的传统美德,数千年的传承后仍然光彩依旧。东汉末年,群雄争霸,一个个英雄的骊歌在此吹响。赤面秉赤心,骑赤兔追风,驰驱时,无忘赤帝;青灯现青史,提青龙偃月,隐微处,不愧青天。这赞的是关羽,诚心的典范忠义的象征。只因桃园结义时的一句生死相随,他付出了一生。即使战乱时投了曹操,在得知兄长下落时依然奋不顾身千里相投,过五关斩六将尽显英雄本色。拼将一死酬知己,致令千里仰义名。时光荏苒,三国已成为历史的足迹,但岁月带不走,那一个个鲜活的面容,英雄的故事必将永远留传不得不说,诚信造就了英雄。 在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。这是玄宗与杨贵妃的承诺,他们也做到了。即使马嵬坡下杨贵妃缢死,玄宗依旧不忘旧日的誓言,于是七月七日长生殿,玄宗思念逆流成河。天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。有一种爱是生死相随,君当为磐石,妾当为蒲苇;蒲苇纫如丝,磐石无转移。这是兰芝与仲卿的承诺,他们也做到了,

自此,孔雀东南飞,五里一徘徊。 于是余有叹焉,诚信创造了刻骨铭心的爱情神话。 他既下世为人,我也是去下世为人,但把我一生所有的眼泪流尽,才偿还得过他了。这是绛珠仙草的誓言。她无悔,任凭眼泪从秋流到冬经春流到夏,任凭眼空蓄泪泪空垂,彩线难收面上珠,已教泪洒窗纱湿,黛玉无怨,因为那是她前生的诺言。如今,我们只能叹:潇湘妃,枉凝眉,三生石畔还你一生泪,花谢花飞,泪已尽,红楼梦中千古爱一回。 有时,诚信更创造了神话创造了传奇。【以诚信为话题满分作文5篇】以诚信为话题满分作文5篇。 诚信是金,我们应把它一直传承。让诚信带着我们,一起飞向美好的明天。 作文二:诚信之惑 汩汩的小溪汇流成海,那是团结在召唤; 累累的果实压弯了枝头,那是谦逊的教导; 古往今来,多少贤人先哲则用自己的行动,向我们宣告诚信的魅力。然而,你诚信了吗? 若面对由你垫资支付的500万巨额彩票,你会如何选择呢?是义无反顾、绝对诚信地交给彩民,还是理直气壮要求两家平分,抑或是独吞巨款,逍遥此生?调查之中,后两种选择竟成为主流。 究竟是什么造成了当今社会如此严重的诚信危机呢?在我看来,金钱至上的价值观和高尚信仰的缺失是罪魁祸首。

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