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农业知识综合四科目考试大纲
《农业知识综合四》是农业推广（农村与区域发展）专业硕士研究生的入学考试科目，《农业知识综合四》考试大纲根据农业推广专业硕士研究生农村与区域发展方向的培养目标，和测试考生对于“管理学、农村社会学、农村政策学”等农业综合知识的掌握程度而制定。
一、管理学
（一）管理学的基本概念、特征、功能
（二）管理理论的形成与发展
（三）管理变革理论
（四）组织文化与管理环境
（五）企业战略管理
（六）人力资源管理与激励
（七）制度管理与人本管理
二、农村社会学
（一）农村社会学的基本概念与研究方法概述
（二）农民、农业与农村问题
（三）中国农村土地关系的变革
（四）农村经济制度的变迁与发展
（五）村民自治与农村发展
（六）农村文化与农村教育
（七）农村工业化、城镇化与农业现代化
（八）农村社会保障与城乡一体化
三、农村政策学
（一）中国农业基本经营制度的基本内容
（二）农业土地政策与农地流转制度的创新
（三）农业现代化与农业产业化政策
（四）农业科技创新与农业技术推广政策
（五）农业可持续发展与农业生态保护政策
（六）农业的综合支持政策。
342农业知识综合四《农业知识综合四》（考试时间为3小时，总分为150分），共包括农村社会学（50分）、农业政策学（50分）和农业经济学（50分）三部分，这三部分的考试大纲分述如下：一、农村社会学（部分）(一)考试大纲的性质《农村社会学》是北京农学院农村与区域发展专业硕士研究生的入学考试科目之一，占《农业知识综合四》考试内容的三分之一。
为帮助考生明确考试复习范围和有关要求，特制定本考试大纲。
(二)考试大纲的编制依据和适用范围本考试大纲主要根据李守经主编的《农村社会学》编制而成，适用于报考北京农学院农村与区域发展专业硕士研究生的考生。
(三)考试内容1、乡村建设运动。
2、农民的社会化及其特征。
3、农村家庭的结构、特点及功能。
4、农村邻里关系及其特点。
5、中国农村基层社会组织的类型及其功能。
6、农村社区的类型与特点。
7、中国农村的社会分层结构及其分化。
8、农村社会流动。
9、农村社会变迁的影响因素及现状。
10、农村社会控制的原则与机制。
(四)考试要求要求考生应全面掌握农村社会学的基本概念和基本理论，并能运用社会学的基本知识分析和说明生活中的社会现象。
(五)试卷结构（农村社会学考试内容占农村与区域发展专业硕士基础课试卷内容的三分之一，按照试卷总分150分计，农村社会学按50分设计试题结构）名词解释 10分简答题 25分论述题 15分(六)考试方式及时间考试方式为闭卷笔试。
(七)主要参考书［1］《农村社会学》，李守经，高等教育出版社，2000.8。
二、农业政策学（部分）(一)考试大纲的性质《农业政策学》是报考北京农学院农村与区域发展专业硕士研究生的基础课考试的重要组成部分，占农业知识综合课考试内容的三分之一。
为便于考生明确考试复习范围和了解考试要求，特制定本考试大纲。
(二)考试大纲的编制依据和适用范围本考试大纲主要根据何忠伟主编的《中国农业政策与法规》编制而成，适用于报考北京农学院农村与区域发展专业硕士研究生的考生。
农业知识综合四342考研知识点
农业知识综合四342考研主要考察农业经济、发展经济、管理学的相关知
识点，具体包括：
1. 农业在经济社会中的地位和贡献：农业是国民经济的基础，为人类提供食物等基本生活资料，也是其他经济部门独立和发展的基础。
农业对国民经济的贡献包括产品贡献、市场贡献、要素贡献、外汇贡献和增长贡献。
2. 农业的具体特征：农业的本质特点是自然再生产和经济再生产的有机交织。
具体特点包括土地是农业生产中最基本且不可替代的生产资料，农业生产具有季节性和周期性，空间上的分散性和地域性，生产时间和劳动时间不一致，以及自然和市场的双重风险。
3. 农业的多功能性：农业不仅具有提供农产品的功能，还具有生态保护、文化传承、休闲观光等多种功能。
农业的多功能性启示我们在现代农业发展中要注重农业的多元化和可持续发展。
4. 促进农业发展的措施：包括守住耕地红线、促进土地流转、加强水利等基础设施建设、因地制宜推动农业产业化、推动农村剩余劳动力转移以及政府进行农业宏观调控等。
以上内容仅供参考，具体的知识点可能根据不同学校的考试大纲有所差异，建议查看目标院校的考研大纲或相关教材，以获取最准确的信息。
西北农林科技大学硕士研究生招生考试《农业知识综合四》考试大纲（2020版）《农业知识综合四》（科目代码：342）包含管理学、农村社会学和农村政策学三部分考核内容。
本考试大纲分别对三部分的考核内容予以说明。
《农业知识综合四》考试大纲Ⅰ. 考查目标要求考生能够掌握管理学、农村社会学和农村政策学的相关专业素质和基本能力。
具体包括：1.考生应全面掌握管理学原理的基本概念和基本理论；掌握管理学的有关方法，并能够运用管理学理论及方法，分析和解决组织管理中存在的实际问题，特别是能够结合组织管理中的实际案例进行分析，并提出解决方案。
2.要求考生全面掌握农村社会学的基本概念和基本理论，并能运用社会学的基本知识分析和说明生活中的社会现象。
3.要求考生全面掌握农村政策的实质、基本特征、基本原理及基本方法，农村政策对农业、农村、农民发展的作用。
了解我国现阶段的农村政策，能够运用政策学的基本理论和方法分析我国农村发展中的具体政策问题。
Ⅱ. 考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷题型结构1.名词解释。
2.简答题。
3.论述题。
Ⅲ. 考查内容第一部分管理学一、管理与管理学1.人类的管理活动2.管理的职能与性质3.管理者的角色与技能4.节管理学的对象与方法二、管理思想的发展1.中国传统管理思想2.西方传统管理思想3.西方现代管理思想的发展4.中国现代管理思想的发展三、管理的基本原理1.管理原理的特征2.系统原理3.人本原理4.责任原理5.适度原理四、管理道德与社会责任1.企业管理为什么需要伦理道德2.几种相关的道德观3.道德管理的特征和影响管理道德的因素4.改善企业道德行为的途径5.企业的社会责任五、管理的基本方法1.管理的方法论2.管理的法律方法3.管理的行政方法4.管理的经济方法5.管理的教育方法6.管理的技术方法六、决策1.决策的定义、原则与依据2.决策的类型与特点3.决策的理论4.决策的过程与影响因素5.决策的方法七、计划与计划工作1.计划的概念及其性质2.计划的类型3.计划编制过程八、计划的实施1.目标管理2.滚动计划法3.网络计划技术4.业务流程再造九、组织设计1.组织设计概述2.组织设计的影响因素分析3.部门化4.集权与分权十、人员配备1.人员配备的任务、程序和原则2.管理人员的选聘3.管理人员的考评4.管理人员的培训十一、组织力量的整合1.正式组织与非正式组织2.直线与参谋3.委员会十二、组织变革与组织文化1.组织变革的一般规律2.管理组织变革3.组织文化及其发展十三、领导与领导者1.领导的性质和作用2.理想的领导者与领导集体3.领导方式及其理论4.领导艺术十四、激励1.激励的性质2.激励理论3.激励实务十五、沟通1.组织中的沟通2.沟通的障碍及其克服3.冲突与谈判十六、控制与控制过程1.控制及其分类2.控制的要求3.控制过程4.危机与管理控制十七、控制方法1.预算控制2.非预算控制3.成本控制4.其他控制方法十八.管理的创新职能1.创新及其作用2.创新职能的基本内容3.创新的过程和组织十九、企业技术创新1.技术创新的内涵和贡献2.技术创新的源泉3.技术创新的战略及其选择二十、企业组织创新1.企业制度创新2.企业层级结构创新3.企业文化创新二十一、展望互联网时代的管理学1.科学技术革命与管理学2.互联网对管理学的挑战3.未来的管理第二部分农村社会学一、绪论1.农村社会学的研究对象2.农村社会学的研究方法3.学习农村社会学的意义二、农村社会学的简要发展史1.国外农村社会学的产生与发展2.新中国成立前的中国农村社会学3.社会学恢复重建以来的中国农村社会学三、农村社会的主体——农民1.农民的内涵及其特征2.农民的社会化3.农民的历史地位与中国农民问题四、农村人地关系1.人地关系界定及相关理论2.中国农村人地关系的历史演变3.家庭联产承包责任制下的农村人地关系五、农村社会关系1.农村社会关系概述2.农村社会网络3.农村社会资本六、农村的婚姻、家庭与家族1.农村婚姻2.农村家庭3.农村家族七、农村社会组织1.农村社会组织概述2.村民自治组织3.农民合作经济组织八、农村社区1.农村社区的起源及特点2.村落3.农村社区权力结构4.农村社区建设九、农村社会分层1.农村社会分层概述2.中国农村社会分层结构的历史变迁3.当代中国的农村社会分层十、农村社会流动1.农村社会流动概述2.农村社会流动的历史演变3.当今世界的农村社会流动4.当代中国的农村社会流动十一、农村社会问题1.农村社会问题概述2.农村人口问题3.农村教育问题4.失地农民问题十二、农村社会控制1.社会控制概述2.中国农村社会控制的历史演变3.加速转型时期农村社会控制体系的完善十三、农村社会保障1.农村社会保障概述2.中国农村社会保障的历史演进3.中国农村社会保障的现状4.中国农村社会保障的趋势与对策十四、农村社会现代化1.农村社会变迁2.农村城市化和农村社会现代化3.中国农村城市化的发展历程与模式4.中国农村社会现代化十五、社会主义新农村建设1.社会主义新农村建设的背景2.社会主义新农村建设的内容3.社会主义新农村建设的实践第三部分农村政策学一、中国农村发展概述1.中国农村发展的基本历程和特征2.当前我国农村发展的历史环境3.当前我国农村发展的历史任务二、中国农村政策体系1.农村政策体系的历史回顾2.当前农村政策的基本取向3.当前农村政策体系框架三、农业基本经营制度1.当前农业基本经营制度的形成和演变2.当前农业基本经营制度的主要内容四、农地制度与政策1.我国农地制度的基本演变2.农地流转政策3.农地征用政策4.农地整理政策五、农产品供给保障政策1.农产品供给保障的政策背景2.农产品供给保障政策的内容3.农产品供给保障政策的实施现状六、粮食政策1.国家粮食安全2.粮食直补政策3.粮食风险基金4.针对重点地区实施的粮食政策七、农产品风险控制政策1.农产品风险控制政策的背景2.农产品风险控制基金3.最低收购价政策4.农业保险补贴政策八、农业技术应用补贴与培训政策1.农业技术应用补贴的政策背景2.良种补贴3.农机补贴4.测土配方施肥补贴5.农民科技培训九、农民收入政策1.农民收入政策背景2.农民增收政策3.农业补贴十、农村剩余劳动力转移政策1.农村剩余劳动力转移政策背景2.农民转业培训3.城市吸纳与管理农民工政策4.农民工返乡创业政策5.农民工权益保障政策十一、农民合作经济组织政策1.农民合作组织的政策背景2.改革开放以来国家发展农民合作组织的政策3.农民专业合作社法十二、农村人口政策1.农村人口政策背景2.农村计划生育政策3.农村人口质量政策4.其他农村人口政策十三、农村扶贫政策1.农村扶贫政策背景2.农村扶贫政策的主要内容3.农村扶贫政策的执行成效十四、农村金融政策1.农村金融政策背景2.1979-2006年的农村金融政策3.2006年农村金融市场准入新政4.其他农村金融政策十五、农村教育政策1.农村教育政策背景2.免费义务教育3.农村寄宿制学校建设工程十六、农村医疗政策1.农村医疗政策背景2.新型农村合作医疗制度3.农村医疗机构队伍建设十七、农村交通政策1.农村公路政策2.农村客运政策3.农村货运政策4.农村交通工具政策十八、农村水利政策1.农村水利政策体系的历史回顾2.小型农田水利政策3.农业水资源价格政策4.农村饮水安全政策十九、农村电力政策1.农村电力政策体系的历史回顾2.扩大农电覆盖范围政策3.农村用电价格政策4.地方电力项目政策二十、农村文化事业政策1.农村文化事业政策背景2.农村广播电视事业发展政策3.农村信息化工程4.农村电影放映工程5.乡镇综合文化站6."农家书"与村镇图书室7.农民体育健身工程二十一、农村新能源政策1.农村新能源政策背景2.农村生物质能源政策3.农村太阳能政策4.农村其他能源的开发利用二十二、农村民政政策1.农村民政政策的背景2.烈军属政策3.农村五保制度4.农村最低生活保障制度5.农村养老制度6.殡葬政策。
甘肃农业大学2020年攻读硕士学位研究生入学考试试题专业科目：农业知识综合四科目代码：342（注：特别提醒所有答案一律写在答题纸上，写在试题或草稿纸上的无效！）（一）发展经济学（50分）一、释义与比较1．出口鼓励与进口替代2．寻利活动与寻租活动二、简述题1．什么是“霍夫曼定理”？其对发展中国家产业结构演进与升级有何指导作用。
2．简述结构主义与新古典理论对增长认识的差异。
三、论述题国家主席习近平于2014年11月9日上午出席2014年亚太经合组织(APEC)工商领导人峰会并作主旨演讲，提到：我们要践行开放、包容理念，共同开创亚太世纪……要共同建设互信、包容、合作、共赢的亚太伙伴关系……要锐意改革，激励创新，积极探索适合自身发展需要的新道路、新模式。
请运用发展经济学相关理论，结合实际，探寻中国经济的新增长点和驱动力，实现包容性增长。
（二）农村社会学（50分）一、论述培育和践行社会主义核心价值观对我国农村社会发展的作用。
二、结合2014年中央一号文件，论述“加快推动农业转移人口市民化”的意义和途径。
三、请结合党的十八届四中全会精神，论述完善农村纠纷化解机制的措施。
（三）农村政策学（50分）一、名词解释1、农业政策2、农业政策执行二、简答题1、简述政府出台的促进农民增收的有关政策2、简述农业政策评估中存在什么困难？3、请分析我国目前科技支农存在的问题，并提出相应政策建议。
三、论述题1、在快速推进工业化和城市化进程中，中国出现农村空心化、农地非农化、农民兼业化和农业内卷化现象，请结合“三农”发展实际情况，分析这些现象可能带来的危害，提出解决“谁来种地”问题和“怎么种地”问题的有效办法。
专业科目：农业知识综合四科目代码：342（注：特别提醒所有答案一律写在答题纸上，写在试题或草稿纸上的无效！）（一）发展经济学（50分）一、名词解释1、平衡增长与不平衡增长2、市场失灵与政府失灵二、简述题1、什么是“环境的库次涅茨曲线”？并简述经济学上解释这一曲线的理由。
农业综合知识四第一部分考试说明一、考查目标《农业知识综合四》侧重于农村发展与管理综合知识考查，考试内容主要涵盖发展经济学、农业经济学、管理学等课程，要求考生理解和掌握相关课程基础知识和基本理论，能够运用基本原理和方法分析、判断和解决有关实际问题。
二、适用范围适用于农村与区域发展和农业科技组织与服务领域的考生。
三、考试形式和试卷结构、试卷满分及考试时间本试卷满分为分，考试时间为分钟。
、答题方式闭卷、笔试。
、试卷内容结构《发展经济学》、《农业经济学》、《管理学》各分。
四、参考书、《发展经济学》，毕世杰主编，高等教育出版社，年月第版、《农业经济学》，李秉龙主编，中国农业大学出版社、《管理学原理》，杨文士、张雁主编，中国人民大学出版社，年（第五版）第二部分考试要点《发展经济学》部分：、发展经济学导论发展经济学的广义论与狭义论；发展中国家及其特征；发展经济学的研究任务与特点；发展经济学的理论起源，发展经济学在西方兴起的社会历史背景；发展经济学的演进；新型发展经济学的建立；发展经济学的性质与研究方法。
、发展的目标与度量工业化的含义和基本特征，国民收入核算体系，社会经济综合发展指标体系，物质生活质量指数，人类发展指数；基尼系数、洛伦兹曲线，经济增长与收入分配的关系，“配第－克拉克定律”，霍夫曼定理。
、经济增长与发展相关理论哈罗德—多马经济增长模型，索洛增长模型，剑桥增长模型，，新增长理论，经济增长阶段理论，二元经济理论，莱宾斯坦“最小临界努力”理论，纳尔逊“低水平均衡陷阱理论”，罗森斯坦罗丹大推进理论，纳克斯“贫困恶性循环”理论，平衡增长理论与不平衡增长理论，缪尔达尔“循环累积因果关系理论”，偑鲁“发展极理论”，普雷维什“中心——外围理论”，后发优势理论，库兹涅茨倒型理论，增长与分配理论。
、市场、政府与制度市场失灵与政策失灵，政府与市场之间的关系，政府职能，寻租的实质及其治理，提升政府能力的战略与途径。
制度构成与制度功能，交易费用理论与产权理论，制度的需求与供给分析，制度变迁的原因与类型，制度变迁中的路径依赖，发展中国家经济发展中的制度问题，发展中国家（含中国）的财政政策与货币政策。
342《农业知识综合四》考试内容范围一、考试目的《农业知识综合四》是全日制农业推广硕士专业的基础性、综合性科目。
侧重于农村发展与管理综合知识考查，考试内容主要涵盖发展经济学、农业经济学、管理学等课程，要求考生系统理解和掌握相关课程的基础知识、基本理论、基本原理和一般方法，通过对本课程内容的掌握，能够运用基本原理和方法分析、判断和解决有关实际问题，为学生在本专业后续课程的学习及今后从事农村与区域发展、农业科技组织与服务领域研究奠定良好的基础。
二、考试内容第一部分：发展经济学。
1、发展经济学的研究内容；2、经济发展速度及经济发展中的资本积累；3、经济发展计划和规划；4、农业和工业的配合及关系；5、发展经济学的研究方法。
第二部分：农业经济学。
1、我国农业经济的发展及趋势；2、我国农业经济体制改革的基本内容；3、我国农业经济发展和改革的主要问题。
第三部分：管理学1、管理科学的产生和发展；2、企业的基本概念及管理决策、3、管理职能的基本知识；4、管理学的基本理论；5、企业文化理论及现代企业制度理论；6、管理学的决策方法和一般管理方法。
三、参考书目1、《发展经济学》，赵邦宏编著，中国农业科学技术出版社，2004年2月第1版；2、《农业经济学》，朱道华主编，中国农业出版社，1999年“农业经济问题”中国农业科学院农业经济研究所主编；3、《管理学》，张正河、陆娟，中国农业大学出版社，2003。
真正好的朋友，从来不需要这些表面功夫。
走在这漫漫俗尘，形如微尘的我们，每天忙碌的像只蝼蚁，哪有时间去整那些虚假的表面文章。
那些沉淀在岁月里的真情实意，哪一个不是无事各自忙，有事时，却又从不问回报几何的真心相助？至于那些平日里看上去可以一起打闹，一起吃喝，一起厮混，看似好成一片的人，或许，只是你在多少次的四目相对之时，动了真心，存了真义，是你默默认定对方可称朋友，有困难的时候是你愿意伸以援手，但未必对方一样。
多少看似热情的人，内心是薄情的。
342《农业知识综合四》考研大纲管理学第一部分管理总论掌握管理的含义、职能、管理者的角色和技能；掌握管理理论的发展和演变、能够应用主要管理理论分析管理问题。
第二部分决策与计划掌握决策的含义、原则、依据、决策理论、决策过程和决策影响因素；掌握定性决策方法和定量决策方法，能够应用主要的决策方法进行决策；掌握计划的概念、性质、类型与计划的编制过程，能够按照计划编制的过程编制计划；掌握计划组织实施的方法，能运用计划实施方法执行计划。
第三部分组织掌握组织设计的必要性、任务、原则、组织设计的影响因素；掌握组织结构模式，能够区分不同组织结构模式的特点及适用范围；理解组织中的分权和授权；熟悉人力资源管理的含义、职能；理解组织变革的一般规律，熟悉减少组织变革压力、阻力与冲突的管理对策，理解组织文化的功能和塑造途径。
第四部分领导掌握领导的内涵、领导权力来源，理解领导者与管理者的区别、领导风格类型；掌握领导理论，能够应用主要的领导理论分析提高领导效能；掌握激励原理、激励的内容理论和激励的过程理论，能够灵活运用激励理论进行员工激励，能够结合实践综合应用各种激励理论；掌握沟通的原理、过程和类别，理解有效沟通的障碍、克服沟通障碍的管理对策。
第五部分控制掌握控制的必要性、原理和类型；理解控制的过程、有效控制的要求；熟悉主要的控制方法。
农村社会学一、中国农村社会学的发展1．农村社会学的界定和产生的背景2.农村社会学的研究对象、内容和方法3．中国农村社会学发展中的代表人物及学术观点4．乡村建设运动二、农民1．农民内涵的变迁2.现代农民的特征3．农民的社会化和继续社会化三、农村的婚姻与家庭1．农村婚姻的本质特征及其体现2．农村家庭结构和功能及其变迁3．农村家庭关系的变迁4.农村家庭网络的功能及其变迁四、农村社会组织1．我国农村社会组织的主要类型和功能2．村民自治组织的性质3.村民自治组织发展中的问题及其建设4.农民合作经济组织的含义、特点及其发展五、农村社会分层与社会流动1．农村社会分层的概念和标准2．农村社会分层的现状和特点3．农村社会流动的概念和类型4.农村社会流动的功能5.促进农村社会流动（包括农民市民化）六、农村人地关系和土地制度1.农村人地关系的内涵和理论2.我国人地关系的问题3.我国农地制度4.土地流转七、农村社区1．农村社区的内涵、特点和结构2．农村社区的建设和发展八、农村社会问题1．农村社会问题的内涵和特点2.农村社会问题产生的原因3.当前农村社会的主要问题九、农村社会保障1．农村社会保障的涵义、功能及其主要内容2．农村养老保障制度3．农村医疗保障制度4.中国农村社会保障制度的现状和发展趋势十、农村社会变迁1．农村社会变迁的概念及其特点2．影响农村社会变迁的因素3．农村城镇化4．农村现代化考试要求：学生要掌握农村社会学的基本理论和知识，更重要的是紧密联系社会发展实际，能够运用基本理论、知识和方法认识、分析和解释社会现象。
