不文明行为让图书馆很伤心

图书馆不文明作文
最近我去图书馆的次数比较多，碰到了不少让人哭笑不得的不文明行为。

有一回，我正沉浸在一本精彩的小说里，突然听到一阵“噼里啪啦”的声音。

我抬头一看，好家伙，原来是旁边的一位大哥在敲键盘，那劲头，仿佛他不是在图书馆，而是在参加电竞比赛。

他的手指在键盘上飞舞，声音大得整个图书馆都能听见。

我忍不住轻声提醒他：“大哥，咱这是图书馆，能不能轻点敲键盘呀？” 大哥瞟了我一眼，没好气地说：“我忙着呢，又没影响你看书！” 我心里那个郁闷呀，这还没影响？
这时候，对面的一位阿姨也看不下去了，说道：“小伙子，大家都在安静看书，你这样不合适。

” 大哥这才不情愿地放慢了速度，可那声音还是让人难以安心。

还有一次，我看到一对小情侣在角落里窃窃私语。

本来情侣之间说点悄悄话也正常，可他们的声音越来越大，还时不时发出笑声。

旁边的一位老爷爷实在忍不住了，咳嗽了几声，示意他们安静点。

可那小情侣根本不理会，依然我行我素。

在图书馆里，这样的不文明行为真的很让人头疼。

图书馆是个学习和阅读的地方，大家都应该保持安静，尊重他人。

希望以后来图书馆的人都能自觉点，别再让这些不文明的行为破坏了这里的好氛围。

总之，咱们都得记住，图书馆是知识的殿堂，可不是喧闹的菜市场！让我们一起文明阅读，共同守护这片宁静的知识天地。

图书馆不文明现象调查报告调查背景：社会各个图书馆都存在一些的不文明现象，不文明行为不止让图书馆“很受伤”，也让其使用者头疼不已。

在我校东南图书馆，图书馆使用率不是很低，尤其在期中至期末复习阶段，图书馆可谓爆满，也由此引发一系列问题。

针对此现象，我们以小组为单位展开调查。

小组成员：（计算机学院）李江慧、陆一、沈良慧、符鹤、王进进（机械学院）彭若明调查时间：4月21日调查对象：东南校区计算机科学与工程学院、外国语学院、机械学院、电子工程与自动化学院全体学生抽样调查（大一、大二、大三、少数大四）受当天条件的限制我们是肯说明：（1）共发放问卷100份，回收100份，有效问卷100份。

（2）受当天条件，问卷覆盖范围，与学生分布等条件的影响，调查结果可能存在误差。

问卷分析：（1）是什么导致图书馆很受伤呢？从下表中我们可以看到，同学们有利用图书馆的意识，很多同学每周都会去图书馆，外国语学院，及广大文科学生对图书馆的利用最高。

您经常去图书馆吗？外女机女机男自女自男计女计男合计A几乎每天 3 1 5 1 0 5 3 18 B每周1-2次26 3 13 2 3 1 1 49 C每周3-4次7 2 3 3 2 4 4 25 D每月1-2 0 0 0 3 0 4 1 8E几乎不去0 0 0 0 0 0 0 0合计36 6 21 9 5 14 9 100 表中我们可以看出，大一大二大三均有分布，大三明显减少，大四同学已比较少见，同学们有去图书馆的较好习惯。

您所处年级是？外女机女机男自女自男计女计男合计A大一11 1 2 5 7 7 4 37 B大二10 0 8 2 2 6 5 33 C大三14 0 8 0 0 1 1 24 D大四 2 0 3 1 0 0 0 6合计37 1 21 8 9 14 10 100 也可以从调查时间分析，同学们平时对图书馆的使用还是比较多的。

大多数同学都会定期前往图书馆，图书馆人流较多，从而不可避免地存在某些不文明现象。

图书馆不文明行为的作文
在大学图书馆里学习是每个学生的必修课，但是一些不文明的行为却时有发生。

比如说，在图书馆大声喧哗、大声讲电话、吃零食、乱扔垃圾等等，这些行为不仅会打扰到他人的学习，而且会影响图书馆的环境，给其他人留下不良印象。

首先，大声喧哗是不文明的行为之一，在图书馆内大声聊天、大笑、喊叫等行为会打扰到其他学生的学习。

图书馆是一个静谧的学习场所，学生们要尽量保持安静，不要出声，让来到这里的同学们能够安心地学习，享受学习的乐趣。

其次，大声讲电话也是不文明的行为之一。

在图书馆内打电话应当是禁止的，一方面是为了避免声音的干扰，另一方面是为了尊重其他学生的需求和权利。

如果真的需要接电话，就要选择到图书馆外或者一个专门的通讯室内进行，这是基本的素质问题。

最后，不要把图书馆视为一个吃零食的地方，在这里吃东西不仅会产生噪音，而且还会弄脏桌子，引来一些害虫，给其他学生带来不必要的麻烦。

并且，图书馆是一个公共场所，也是文化场所，应当保持其高雅、整洁的环境。

我们每个人都应该尊重图书馆，维护一个和谐的学习氛围，保持一份敬畏心和感恩心，在这里专注为将来的美好打基础。

我们应该养成文明、礼貌的行为方式，不断提升自己的个人素质，把图书馆打造成一个优美、宜人的学习场所。

浅谈图书馆之不文明现象古语有云“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有红粉娇……”先人对书籍有较高的评价，而图书馆收藏着大量的文献书籍，我们可以在图书馆找到所需要的知识资源，图书馆对于广大青年学生丰富视野、拓展知识面、促进自身全面发展具有十分重要的特殊意义，同时也为提升人才提供平台与载体。

图书馆在我们的生活学习中有着不可替代的作用，曾被誉为“知识的宝库、知识的喷泉”,“大学的心脏”，“学校的第二课堂”，直接承担着培养人才的重任，可见图书馆的作用不可小觑。

然而，在当代的大学图书馆却不乏不文明现象。

NO.1图书馆不文明现象之：占座位“朝辞寝室彩云间，千里占座不畏难。

路过兄弟高抬手，同窗情谊记心间。

”“占座文化”已开始演变为恶意占座。

课桌上书包、一支笔，更有甚者用纸片、水果、零食等都成为占座的得力助手。

纵观几所高校的情况占座位毫无悬念的成为图书馆不文明现象之首。

特别是快到期中期末考试或是临近四六级考试的时候，占座位似乎成了一种潮流、一种风尚。

图书馆自习室或是机房或是阅览室占座而人不到，一些同学学习刻苦勤奋，人不到而书先到，并且经常是半天或整天占着座位。

更有甚者在头一天晚上就把书放在了桌子上不拿回去，目的就是为了第二天接着占座。

占座问题一直是个老大难的问题，尽管图书馆出台了一些规章制度，馆员定期、不定期地组织人员对阅览室占座的情况进行清理，但是收效甚微，关键时期占座的情况依然非常严重。

有些同学对图书馆的规定置若罔闻，把自习室、阅览室、电子阅览室这些公共场所当成自己的私人空间，放个东西在桌上，“占山为王”。

一方面是想坐而没有座位的同学的强烈不满。

另一方面是占座的同学乐此不疲，无视管理员的举动，我行我素。

图书馆采取一定措施是有必要的，但我觉得最实质的核心是要让占座位的同学思想上有觉悟，否则无论做什么都枉然，解决不了根本问题，相反图书馆做的是重复而大量的无用功。

比如，就图书馆现有措施可以加以改进：图书馆组织人员定期对阅览室、自习室占座书籍物品进行清理收缴的同时可以并对占座者进行教育登记，对反复有占座位不良记录者，在教育的同时图书馆可以将暂停其一段时间的借阅权限作为惩罚。

面对公共场合不文明行为你会做作文全文共9篇示例，供读者参考面对公共场合不文明行为你会做作文篇1标题:我该怎么办?大家好,我叫小明。

上次我去公园玩的时候,发生了一件让我很生气的事情。

那天,爸爸妈妈带我去公园玩,一开始我们玩得很开心。

我在操场上跑来跑去,还荡了蹦蹦床。

可是后来,我看到一些大人做出一些不文明的行为,真让人难过。

首先是有人乱扔垃圾。

公园里到处都是漂浮的塑料袋、矿泉水瓶和食品包装袋。

它们挂在树枝上,躺在草地里,有的甚至落在了湖里。

湖面上漂浮着一层厚厚的垃圾,看上去好脏哦。

其次,有人在树干和公园设施上乱涂乱画。

我看到有棵大树树干上画着"小刚+小红"的字样,还画了很多奇怪的图案。

公园的长椅上也写满了难看的字。

爸爸说,那叫做"涂鸦",是一种不文明的行为。

最让我生气的是,有人在公园里抽烟!爸爸妈妈告诉过我,抽烟不但对自己身体不好,而且二手烟也会伤害到别人的身体。

可是那些人完全不在乎,任由烟雾飘散开来。

空气中到处是烟味,呼吸都觉得难受。

看到这一切,我很生气、很难过。

公园本来是大家休息娱乐的好去处,现在却变得那么脏乱。

我问爸爸妈妈:"那些人为什么要做这些坏事呢?我们该怎么办?"爸爸说:"他们这样做是因为没有文明意识。

不过,我们也不能直接去指责别人,要用文明的方式解决问题。

"妈妈也对我说:"我们可以主动去捡拾一些垃圾,为环境贡献一份力量。

至于涂鸦和吸烟的人,我们可以温和地劝阻,让他们知道这样做是不对的。

"爸爸妈妈的话让我打起了精神。

是啊,光生气是没有用的,我们要采取行动来改变现状!于是,我们一家捡起了公园里的塑料袋、瓶罐和纸屑,把它们丢进了垃圾桶。

看着干净了一些的环境,我感到很有成就感。

妈妈还拿出了湿纸巾,帮忙擦掉了长椅上的涂鸦。

接下来,爸爸很有勇气地走到一个在吸烟的叔叔面前,礼貌地说:"先生您好,抽烟虽然是个人的自由,但也会影响到周围人的身体健康。

图书馆阅览区读者不文明行为的实证调查与对策分析李理【摘要】通过对图书馆阅览区的现场调查统计数据,分析了读者在阅览区的不文明行为以及这种现象产生的原因,并提出了改善这些不文明行为的措施.【期刊名称】《农业图书情报学刊》【年(卷),期】2013(025)008【总页数】3页(P140-142)【关键词】高校图书馆;不文明行为;调查分析【作者】李理【作者单位】天津师范大学图书馆,天津300387【正文语种】中文【中图分类】G252高校图书馆承担着为教学科研服务的重要职能，有针对某高校读者使用学术信息资源的调查显示，尽管网络已经成为了读者使用图书馆资源的重要手段，但是依然有71.35%的教师、研究生以及76.92%的本科生经常使用图书馆的书刊借阅服务[1]。

特别是随着藏、借、阅一体的现代化图书馆新馆落成，该高校图书馆每日接待的读者数量相比较之前有了很大的提升。

然而，随着读者在馆人数增加，在馆时间变长，一些不文明现象也在各阅览区有所发生。

因此，该校图书馆历时一个月，通过每日对阅览区的现场统计（每天上午10：30，下午3：00对图书馆的18个阅览区及周边环境进行巡视，在不影响读者的情况下进行统计并及时记录）对图书馆读者的在馆情况及不文明行为进行了调查分析。

1 在馆读者统计统计结果显示，随着图书馆新馆落成及投入使用，现代化的设施，舒适、宽敞、明亮的环境为读者的阅读和自习提供了良好的环境，各个阅览区上座率都比较高。

调查期间在馆读者总数为40 388人次，以第七阅览区北为例，调查期间共接待读者2 635人次，上午时段平均阅读人数为68人次，上座率为35.42%，下午平均阅读人数为80人次，上座率（上座率=在馆读者数/该阅览区座位数*100%）为41.67%，最高峰时上座率达到67.70%。

各阅览区在馆读者具体情况见表1。

然而，上述数据仅仅是统计时点在图书馆阅读或者自习的读者数，考虑到部分读者来图书馆办理完借还图书手续就离开，以及晚上5点以后学校安排课程较少，上自习读者数量将达到一个高峰等因素影响，图书馆实际到馆读者数量将远远大于这一数字。

在图书馆没有遵守规则的事例
闲暇之余，越来越多的人喜欢到安静的图书馆去阅读、学习，然而少数市民在图书馆内的不文明行为，却和这里的满屋书香格格不入。

位于大桥南路的岚河书苑图书馆建于2018年12月，是陕南首家县级24小时图书馆，该馆整套综合服务系统利用智能化信息技术打造，为广大阅读爱好者提供多元化的借阅方式，馆内现有藏书10000余册。

4月13日前来阅读的人络绎不绝，但是书架上的书东倒西歪，
有的书还遭到人为破坏，书皮被撕掉，纸张零零散散，馆内的椅子也被拆掉，沙发上都是污渍。

调取图书馆的监控还可以看到，有的读者甚至带着宠物进入图书管。

我经常来这个图书馆，我每回来的时候都有些人带零食进来偷偷吃，还有时候有些人带宠物进来，还有时候别人没有看书，在那里聊天，还有一些人损坏书籍，把书撕烂了。

来到图书馆就是来学习和看书的，我们应该认真看书，不大声喧哗，爱护书籍，爱护公物，做一个文明的小市民。

据了解，这家24小时自助图书馆成立以来，累计阅读人数达到7.7万余人次，借阅量达3.73万册。

虽然平时会出现一些不文明的
行为，但是大多数的市民都会遵守秩序文明阅读。

在此，我们倡议，从我做起，一起努力，做一个文明的阅读者，自觉遵守图书馆的规章制度，向不文明行为说“不”。

我是岚皋岚河书苑的图书管理员，我希望大家就是把这个图书爱护好，不要把公共设施搞坏，另外就是不要在屋内吃东西，乱扔垃圾，希望就是在带小孩的父母亲监护人把自己娃娃保护好，以免发生意外情况。

浅谈高校图书馆大学生读者行为失范【摘要】现代高校图书馆作为学习和阅读的重要场所，却不时发生大学生的行为失范现象。

大学生在图书馆学习行为上表现出的失范包括滥用手机、打闹嬉戏等行为；对图书馆环境不尊重表现在乱丢垃圾、在静音区大声交谈等；对图书馆规章制度的违反体现在超时逗留、擅自搬动座位等；大学生的图书馆噪音扰民行为则给其他读者带来困扰；大学生对图书设备的破坏行为也屡见不鲜。

为应对这一现象，建议加强学生的道德教育，帮助他们树立正确的行为观念；图书馆管理部门也需加强管理力度，制定更严格的监管措施；最重要的是，提高大学生的文明素养，培养他们尊重他人、爱护环境的良好习惯，共同维护图书馆良好学习氛围。

【关键词】高校图书馆、大学生、行为失范、学习、环境、规章制度、噪音扰民、设备破坏、道德教育、管理、文明素养。

1. 引言1.1 背景介绍随着高校教育水平的提高和知识产量的不断增长，图书馆作为高校学习和科研的重要场所，承担着重要的教育功能。

近年来，一些大学生在图书馆的学习行为中出现了一些失范现象，严重影响了图书馆的正常秩序和氛围。

这些失范行为不仅令其他读者感到不适，也损害了图书设施和书籍的财产安全，甚至可能威胁到学习环境的安全和整洁。

面对这些问题，高校图书馆管理部门需要重视并及时采取有效措施，引导大学生规范自身行为，维护良好的学习氛围。

也需要通过加强道德教育、强化管理措施和提高大学生的文明素养等综合手段，促使大学生在图书馆内形成良好的学习和生活习惯。

本文将结合实际案例，深入探讨大学生在图书馆中的失范行为表现，分析影响产生的原因，并提出相应的解决对策和建议，希望能为高校图书馆管理和大学生素质教育提供一些参考和借鉴。

2. 正文2.1 大学生图书馆学习行为的失范表现一、大学生在图书馆学习时经常出现过于吵闹、交头接耳的行为。

他们在图书馆内进行团体学习或讨论时，声音大、情绪高涨，给其他学生带来了极大的干扰。

这种行为不仅影响了其他学生的学习效果，也违背了图书馆的安静学习环境。

学校不文明行为作文300字
在校园里啊，有时候真的挺烦人的。

有些哥们儿，走哪儿扔哪儿，操场上都是他们的“杰作”，纸屑、包装袋一大堆，真是让人看了都头疼。

再说说图书馆吧，明明是个安静学习的好地方，可总有人把它当成茶馆似的，在那里大声聊天，吵得人心烦意乱，真是没素质！
食堂里也是，大家都知道排队取餐是规矩，可总有人爱插队，搞得大家都得等，真是自私得可以啊！
课堂上就更别提了，老师在上面讲得口干舌燥，下面有些同学却偷偷玩手机、打游戏，完全不听课，真是浪费时间又影响别人。

这些不文明的行为，真的让人看不下去。

学校可是个培养人的地方，咱们得一起努力，把这些陋习都改掉，让校园变得更文明、更和谐才行啊！。

[校园10大不文明现象]校园十大不文明现象校园十大不文明现象篇(一):校园十大不文明行为校园十大不文明行为：1. 出口脏话、打架斗殴2. 购物、打饭时随意插队3. 乱扔垃圾、随地吐痰4. 取车时将他人的自行车推倒，不做善后处理5. 在公共场合吸烟6. 男女情侣在公共场合交往过于亲密7. 公交车上不给老弱病残主动让座8. 上课不遵守纪律，影响他人学习9. 对老师、同学不够尊敬礼貌10. 骑车在校园内横冲直撞校园其他不文明行为：1、我先说一个，把自行车停在停车场出入口处导致他人无法推车出来的，强烈鄙视!2、还有吃饭像小猪在刨食,吃得满桌都是,座位上都有!叫后来吃饭的人怎么坐下来·3、和一楼相同，深受其害啊4、还有骑车不要命，狂飙的那种。

去厕所之后不冲就走的，自习室图书馆里大声说话，手机不开震动的。

在寝室楼里大喊大叫扰乱大家休息的5、穿着个拖鞋去上课，我觉得这个就不够文明，虽然不是很恶俗，但是这么做的人不在少数。

--6、在楼道里打球的，尤其是中午;看电视或电影开声音特别大，门又不关，生怕别人听不到的，尤其在半夜12点后7、穿拖鞋去教室的，上课睡觉说梦话的。

8、食堂里自习的,弄的我们没桌子吃饭,尤其是临近考试的时候!9、女生宿舍楼门口的情侣们可不可以稍微注意点,那毕竟是公共场合啊!!10、把垃圾丢到别人的车筐里的，遇上传单和塑料袋我也就忍了，有一次居然有人把装早餐的油乎乎的袋子和带血的棉球丢在我的车筐里，真是快把我的肺气炸了，这样的人素质真不是一般的低!11、打饭不排队的，突然从后面插进来12、自习教室的情侣们，亲亲窝窝也不怕丢人13、晚上过了12点还在下面磨磨蹭蹭不睡觉得14、吃完饭不带走那些垃圾的..15、在食堂自习的更多热门文章：校园十大不文明现象篇(二):校园不文明现象调查报告范文校园十大不文明现象调查报告调查人员：学号指导老师：调查时间：年月日到月日调查地点：某某大学黄家湖校区调查对象：某某大学黄家湖校区全体学生调查目的：中华民族拥有五千年的灿烂文明，自古素有“礼仪之邦”美誉。

图书馆吵闹现象作文五年级,500字学校图书馆是最受同学们欢迎的地方｡那里的图书可多啦,有绘本､童话､小说经典､百科全....课后,小朋友们都喜欢来到这里看书,他们把书本当成了自己的好朋友,大家一直相处非常愉快｡
可以,在一个漆黑的晚上,图书馆的一角传来一阵嘤嘤的哭声｡图书馆的图书们都被这哭声吵醒了｡大家一看,原来是一本儿童小说躺在地上,正伤心地哭呢｡书架上的作文和童话异口同声地问它:“小说,你为什么这么伤心呢?"小说边哭边说:“我们这么开心地陪小朋友们学习,但是三(7)班的小杰每次看完书就把我丢到地上,也不送我回家,搞的我晚上睡觉连床都没有｡”‘你别看我们在书架上,其实我们也是有家没得回啊｡”童话和作文伤心地说｡小说疑惑的问:“你们不是好好地躺在床上吗?"童话和作文摇着头,无奈地说:“我们是在床上,但这不是我们自己床,我们是在英语绘本的床上啊,睡也睡不着,难受啊!"就这样他们你一言我一语地聊到了天亮｡
第二天早上,它们三个看到了一个熟悉的身影,猜猜他是谁呢?咦?这不正是不受我们欢迎的小杰同学吗?于是生气的小说在地面上挺了挺身子,在书架上的童话和作文也准备跳下去｡这样一来当小杰经过的时候就被小说拌了一下,紧接着又被童话和作文砸到了头上｡回过神的小杰看到偷袭他的是小说､童话和作文,又想到自己之前不文明的行为而羞愧不已｡这时,他站了起来,将它们三位身上的尘土擦干净,并将一一送回了自己的家｡从此之后,每天放学图书馆都会出现一位
整理好图书,打扫完卫生才会离开的同学,没错,他就是小杰｡
这天晚上,小说､童话还有作文又聊上了,作文说:“现在真好,每天和同学们学习完可以按时回家休息”,小说和童话也说:“对啊,这样陪同学们学习真开心｡”说着,他们一起进入了甜蜜的梦乡｡。

图书馆不文明现象调查报告阅览室不文明现象调查报告张力元201251300137一．调查方法：观察记录、访谈调查二．调查对象：吉首大学师范学院图书馆的阅览室环境三．调查时间：2016年12月18日四．调查背景：现代社会注重读书，各个地方都有图书馆，人们在这里自主学习、充实自己。

但是社会各个图书馆都存在一些的不文明现象，不文明行为不止让图书馆很受伤，也让其使用者头疼不已。

在我校图书馆，图书馆使用率不是很低，尤其在期中至期末复习阶段，图书馆可谓爆满，尤其是阅览室，也由此引发一系列问题。

五．存在问题对于连续几天对阅览室的观察,有以下不文明行为1.手机使用：现在社会大学生都一人一部手机，这就成了在阅览室最常见也最不好的行为，本应该读书的时间，却被人来娱乐。

大部分用手机的人都在看电视，玩游戏。

更有甚者，直接在阅览室接听电话.2.聊天聊天这种现象遍布阅览室的各个角落。

阅览室就变成聊天室，会造就读者的不悦，因为我们来这不仅寻求知识还寻求一个环境。

3.睡觉阅览室里全天开放空调，所以很多同学慕名而来睡觉。

尤其是中午到下午的时间睡到一大片。

经常让读者尴尬，来到阅览室，居然没位置，可看书的人真没几个。

相当不方便。

六.调查过程通过对班上同学和一些阅览室内同学的走访调查，统计如下：1.2%的同学每天去阅览室，60%每星期会去阅览室一两次，35%每月去阅览室，一个学期去几次的有3%，基本上不去阅览室。

2.不文明行为对在阅览室读书人的影响：30%影响非常大，40%比较有影响，20%有的影响，10%没有影响3.最讨厌的不文明行为：手机使用：20%聊天：70%睡觉：10%七. 问题原因:1.学校原因:学校对学生关于关于图书馆的教育不完善。

2.图书馆原因:图书馆制度和相关惩戒措施不完善，使学生没有引起重视。

3.学生原因:我们学生自身来说,学生自身素质不高，有的同学自身公众意识比较差,以自我为中心,较容易忽视周围人的感觉,甚至没有意识到自己的行为是不文明的看不到自身行为环境造成的不利影响.这都很容易影响周围人的行为习惯,从而造成一个整体素质相对较低的局面。

在图书馆没有遵守规则的具体事例
1.XXX在阅读区域交谈，大声喧闹。

涂鸦损害图书馆，在阅读区域打电话，在自习室内吃有气味的食物，不把图书放回原位，在阅读区域打闹，占座,丝毫不考虑别人的阅读体验，不遵守复图书馆的规章制度。

2.XXX与XX小打小闹，用书占座长时间没人，讨论问题十分大声，在图书馆吃有刺激性气味的食物，占座不看书打游戏，这些都是图书馆的不文明行为，图书馆是用来学习的，需要一个安静整洁的环境，从图书馆也能看出整体的学习风气。

3.XX刚坐下来，就直接把书放桌面上，那时候显得特别大声，但她丝毫不觉得愧疚，甚至觉得有点“自豪”（因为她带来的书还挺多的）。

坐下来之后，把面包拿出来吃，包装袋弄得吵闹，还喝豆浆。

吸豆浆的声音，我真的难以形容，我只能移位置，尽量不靠近她。

但是她吃完喝完还时不时打嗝，离开座位的动作也很粗鲁。

我不止一次碰到这样子的人了。

关于我破坏图书馆秩序的检讨书尊敬的图书馆管理部门：我写这封检讨信的目的是要真诚地向您道歉，我对我在图书馆中破坏秩序的行为深感羞愧和后悔。

我对我的所作所为深感遗憾，我意识到我给其他读者和图书馆工作人员带来了困扰和不便。

在此，我向您表示最诚挚的歉意。

首先，我想承认我在图书馆中的行为是不恰当的。

我知道图书馆是一个安静、有序的学习和阅读环境，而我却没有遵守这些规定。

我承认我在图书馆中大声喧哗，打扰了其他人的学习和阅读。

我也意识到我在图书馆中乱放书籍，导致其他人很难找到他们需要的书籍。

这些行为不仅违反了图书馆的规定，也损害了其他人的权益。

其次，我深刻认识到我对图书馆的破坏行为对社会秩序和公共资源的浪费是不可接受的。

作为一个读者，我应该尊重和珍惜图书馆提供给我们的宝贵资源。

然而，我的行为却给图书馆带来了额外的负担，不仅需要工作人员花费时间整理书籍，还可能需要额外的资金来修复我造成的损坏。

我对此深感愧疚，我将尽我所能来弥补我的错误。

为了纠正我的错误并改正我的行为，我愿意接受图书馆管理部门的任何惩罚和指导。

我会自觉遵守图书馆的规定，保持安静，尊重其他读者的学习和阅读环境。

我会认真对待每一本书籍，正确归还并妥善放置。

我也将积极参与图书馆的活动，宣传图书馆的文化和价值观，以回馈图书馆对我的教育和帮助。

最后，我再次向图书馆管理部门和所有受到我行为影响的人表示最深刻的歉意。

我希望我的检讨信能够得到您的谅解，并且我将努力改正我的错误，争取成为一个更好的读者和公民。

我将以此为鉴，引以为戒，绝不再犯同样的错误。

再次向您表示我最真诚的歉意和悔过之意。

衷心的，[你的名字]。

竭诚为您提供优质文档/双击可除不文明的看书
大家都知道在公共场所,我们都要安静,不要影响别人,更不能大声喧哗。

但今天,我在图书馆里,就看到了有些小朋友,在追来追去的,有的还大声嚷嚷。

这种行为自然影响了别人看书。

既然,你们到这里是来看书的,或者是来借书的,就得遵守最基本的准则,要严格自己的行为规范。

当然,大部分的小朋友和大人还是好的,但在看书的过程中,我又发现了有些小朋友,看完了书,就随便乱放,我觉得这样也不对。

我们看完后,必须要放回原处。

这样省的那些工作人员再放回去,多麻烦呀!
总之,我们大家在公共场所应该遵守公共秩序,做个文明人。