怎样写好钢笔字
—、握笔姿势要正确
要想写好字，先要握好笔。正确的握笔姿势是写好字的首要条件。目前，中小
学生书写能力严重"退化"的症结就在握笔姿势上,85%以上的学生都是用不当的握笔姿势写字的。使用最多的有如下几种:其一，大拇指抱于食指前面，用虎口箍住笔杆，无名指和小拇指，甚至中指紧贴手掌,拳头紧握（如图1 ）；其二，大拇指和食指并拢压在笔杆前面，中指第二节侧棱抵在笔杆后面,无名指和小拇指紧贴手掌，虎口紧闭，笔杆后端夹在虎口底部（如图2 ）;这两种执笔方法，无异于把笔绑在拳头上写字，写字难度可想而知,字写不好,那是理所当然的。其三，握笔位置近于笔尖，大拇指关节弯成直角，食指第一关节内凹,第二关节尖突（如图3）；用此法写字，由于大拇指弯曲处挡住了视线,致使书写者的头尽力往左歪,破坏坐姿,不但字写不好z而且影响身体健康。除此之外,还有两种执笔法，也较常见。其一,把手臂横在胸前,手腕内弯,拳头朝向左边写字，用写竖的方法写横，用近于写撇的方法写竖；用此法写字,写笔画就是画线段，很难表现起收笔的提、按变化和笔锋。其二，拳头侧立,虎口朝上，手腕悬起，手掌侧身下弯，以小拇指的夕卜侧作支点写字。如上诸种执笔法，由于严重地束缚了手腕和手指的书写灵活度，写字难度极大，字当然写不好。用上述执笔法写字的同学，应尽快改掉否则，将会一辈子写不好字。
正确的执笔方法应该是：大拇指和食指的指尖握在笔杆的左右两边，手指自然弯曲,与虎口围成一个近圆环冲指指甲根侧面抵在笔杆后面,大拇指可稍稍高于食指和中指,离笔尖3厘米左右,无名指贴于中指内下侧,小拇指贴于无名指内下侧，掌心虚空，笔杆后端靠于食指根侧,手掌根、手腕、小臂前段紧贴桌面或写字本，手臂与
写字本的方向基本一致,身体坐直,眼睛从大拇指前面看笔尖写字（如图4丄这种执笔法，不但三指用力方向合理，使五指分工各司其职, 横、竖、撇、捺、钩、挑、点、折都能挥运自如，可以最大限度地发挥用笔的灵活性，指、腕都可以灵活运动，书写起来,轻松自如,可谓最佳执笔法。用此法写字，不但可以起到事半功倍的作用,还可以促使坐姿的端正。
二、书写方法要正确
书写方法，也即运笔方法，运笔方法的正确与否,决定看书写的质量。书写方法不正确,运笔动作不对路，就写不出形状、姿态到会的笔画。用画线段的方法去写字,点画就会缺少变化，了无生趣。书写时的提、按，顿、收，行笔的迟、速与力度,都要掌握得恰到好处,才能写出好字。获得正确运笔方法的途径有二，一是师者传授，二是通过辜帖感再。
三、临摹要得法
临辜指的是临帖和墓帖。临是照看字帖写。拿是用薄纸蒙在字帖上描，或直接在字帖上辜写,前者由于弊端太多,将逐渐被后者取代。古人所言：摹书易得古人位置，而多失古人笔意，指的就是前者。我这里的拿，专指直接拿写，不但易得古人位置，也易得古人笔意，一举两得。初学者,多摹可以提高运笔能力，把握结构。临与拿是学习书法的两个重要手段,拿帖时,笔尖要像火车沿看轨道运行办阱羊,沿看笔画辜写,不可信笔由缰,写到笔画外面去。并要细心体会每个笔画是由怎样的动作写出来的，逐渐使自己的运笔动作与字帖的运笔动作合起拍来。切忌马虎草率,机械运作。临写时,要一丝不苟,照样画葫芦，准确把握笔画的位置、长短和方向。要做到眼到、心到、手到，用心为上，心不在焉，临帖只能是浪费时间。学习书法,临与拿往往是
交替进行的,就像我们行走时的左右腿。临墓是学习书法的不二法门。古往今来,没有一个书法家是不经过临辜而成功的。
四、学书之路要走正
学习书法，要循序渐进。要先学正楷，后习行、草。一般来说，学书应先从楷书入门，小学低段学生可从印刷楷书入门,高段学生可从当代硬笔书家书写规范的楷书字帖入门，也可从唐楷入门。楷书是书法的基础,基础扎实，高楼大厦才会坚固。打好楷书基本功后辭行书彳亍书才不会显得难学而容易上手, 才不会疏于法度,流于轻浮。壑是书法的最高境界,应在具备了相当的书法功底之后，再习之。况且草书不常用，非书家而不为也。
学书不可急于求成。学习书法是慢功夫,要耐得住寂寞，要坐得稳冷板凳。
只有勤学苦练，持之以恒，才会拥有一手好字。
一.写宇的宇体已经成形，能不能改，怎样改法？
答：能改，而且用不多久。很多同志认为：写字已经成形，年龄已经渐大了，不能改了……,这种看法不对。要知道，写好字并不是什么难事，也不是高不可攀,而是极其好学,只要你方法对头,改正旧的写字习惯。具体地说,在你练写的时候，必须端正写字的姿势和执笔方法,这是首要条件。
现在列举先人练字二例,现结合本身体会,谈谈这个问题。
大家知道，中国书圣王羲之，他先从卫砾学书,之后又多见先代名家钟繇等名著，遂改变初学。正是他,继往开来,把古朴的书体变成娇美流畅的今体,对楷、行、草书均有创造性的贡献，这就是王羲之在中国书法史上的历史功绩。
再说颜真卿,他初学褚遂良,后从张旭得法。他参用了篆书笔意，写出了端庄雄伟的楷书。是他开创了二王以外的新风格。
写好钢笔字和毛笔字，不论年龄大小，不论你写字是否成形，只要勤字当头, 下定决心，认识到对工作对前途有看相关的重要性，经过一番努力，是能写好的。
起步虽晩犹可追，古往今来，有许多三十而立后学成才的名师。宋朝的梁额，八十二岁才考上进士，他咏道：”也知少年登科好，争夺龙头属老成。"明朝李贽, 弃官就学，立志著书的时候已是五十四岁了，他的名著《焚书》，《藏书》先后在六十四岁和七十三岁时完成的。
成就的取得，不在于年龄大小，关键在于志向和恒心。
二、写字应当从何学起？
答：先要选好你所理想的字帖，又要考虑是否近似你所写的字形，选好了，先看上几遍，分析其中字形要点和结构的规律。这叫"意在字先”,然后用透明白纸先描拿，后临摹，熟记每个字中的关键部位。具体步骤分述如下：
写字的姿势和执笔
(1 )坐要正，肩要平，背要直，身子和头部不能歪，更不要低；两眼距桌面约一尺，前胸距桌沿约三寸。
(2 )执笔要正，笔尖应直向前,切忌内斜,(只要掌心放平些，笔尖就自然向前)；食指指尖距笔尖约一寸。拿笔不正或笔尖向内斜,就写不好捺，写不好横,写不好钩,很难顺手,甚至每写一笔,就得挪动一下右手。同时,写出的线条一无骨气，二无韵律，字形也就谈不到舒展大方。
(3)笔杆的斜度,写大字拿笔往上些，笔杆斜度要稍大，写小字往下些，笔杆斜度稍小。一般的斜度应倾斜在食指关节处，超过这个部位，写出的笔画，不是拘泥，就是呆板。笔杆斜度不适当,笔速要受到局限的，并且不可能写出飘然、神韵的字形来，因此不应倾斜"虎口"处。
(4)握笔要轻松,运笔才自如；握笔太紧，写出的字，不能开阔大方。据在中学讲课所见，一个有五十人的班级里就有四十五人拿笔不正或笔尖向内斜, 大学里也是这样,正是这个缘故，这些同学写出的字,钩不象钩，捺不象捺,笔画全是羽矩堆砌。
前已说过,写字好坏,在姿势和执笔上有绝对关系。如同木工锯木一样,如果姿势和拿锯不正,即便"线条"画得再直，你也要锯歪的。这和写好字的道理是一样的。
三、学书法的步骤应当怎样安排？
答：先从楷书基本笔画学起,即点、横、竖、撇、捺、提、钩、折八种。
—个字好比一台机器,基本笔画练好,等于把"零件”加工好；练好偏旁部首，就好比开始"组装"；练整个字形,就等于进入"总装"。就是说，先学"分解"，后学"连贯"。所以说,楷书是基础，而基本笔画则是基础的基础。
在练写基本笔画时，要分类去练。如练写“、”时,要把、、丿、、、丨等分别练好，然后后再写"连贯",进行组合。
—般的规律:练楷书先练基本笔画；再练笔画顺序；三练偏旁部首；四练字形结构；五练分行布局。
汉字的"点"画写时要加重，如石坠地。什么样的部位需要什么样的点,要做到"
意在笔先"。如"宀"上头的点按钟绍京、欧阳询的写法,用短小竖势书写是比较有力的。
四、为什么说学字必先练楷书？
答：大家知道，幼儿开始走路时，必先学站立，站稳了才能学迈步,步子熟了 ,才能快步走,然后跑起来。
这和练字的三部曲一样，先练楷；再练行；三练草。历代书家一致主张,只有练好楷书，基础牢了，再写行、草就容易了。只有练好楷书,写出的字，才能笔不浮滑，体不支离。
五、先学楷书需要多久呢？
答:只要你选好字帖,每天坚持写两页，捋之以恒,两个月就可以收效。至于练写的方法，仍是先描墓,后临辜,然后对照找差距。对难写的字,要分别记下来，专门突破。
当你练有成效的时候，你就自然产生了兴趣：越写越爰写,越看越高兴！这就是你成功的开始。
六、写行书已经习惯，再练楷书能成吗？
答：没问题，而且还快呢。因为你对字形的结构已有一定的印象，在书写上也有一定的基础,手指和腕部更有一定的素养，只要方法改变一下,纠正你原来拿笔和运笔姿势,按看楷书的基本体系，坚持练下去,那么，在半年的时间就可收效。
七.要想写好每个字”其重点应当掌握哪些？
答:第一要掌握笔力,这里指的是该用力的笔画就要用力；不该用力的就要轻笔
过渡。例如写国、红、真、钢等字,轻重分得清，看起来就会给人以美感。
—般来说，写"、、一、丨、、（捺丫等笔画看笔应用力，其它稍轻些。
但一个字中的个个笔画不能都用力。比如,写"人、大、天”等字的撇画应当轻, 捺画应当重。相反，撇画写成重,捺画写成轻也可以，总之不能平均用力。
八、有人说，基本笔画好练，间架结构难写，是这样吗？
答：说起来好象很难，实际上只要你方法找准，路子对头，是很容易的。
比如，你首先练好了基本笔画之后，就有基础功底了。所说方法找准，路子对头，指的是在结构上分清是独体字，还是合体字。
如果是独体字，就要掌握字的中心和重心。例如"上、下、千、十"等字全是独体字，这就要掌握它的重心：横画稍长，竖画稍短，而竖画必须居中而下（楷书L 如果是合体字,则要分清是左右结构；还是上下结构；是左中右结构,还是上中下结构，是半包结构,还是全包结构。
弄清这六个区别,再按字的定义和组织规律去掌握。这样,就可写出一个完美而秀丽的字形来。
例如："好""妈"属于左右结构；"幸""素"属于上下结构；"常"”掌"属于上中下结构；"匠""医"属于半包结构；区别这些不同的结构定义，就好办了。
比如：幸、素二字的上下两竖，注意居中对齐；常拿二字是个长形体势,不要写太长，稍加紧缩；好妈二字是个左右结构,左边稍小，右边稍大些,只要掌握好疏密得当，参差有序,不就好看了吗？相反，不分字形，疏密不当,—宽一窄，线条轻重不分，那就难看了。