当前位置:文档之家› 小学数学《操作问题(含答案)》练习题

小学数学《操作问题(含答案)》练习题

小学数学《操作问题(含答案)》练习题
小学数学《操作问题(含答案)》练习题

操作问题(含答案)

【例题选讲】

例1.下图是一个3×4的方格纸,请用四种不同的方法将它分割成完全相同的两部分,但要保持每个小方格的完整。

例2.将下列各图各自分成两个大小相等、形状相同的图形。

例3.用对角线把正六边形分成互不重叠的四个三角形,共有多少种不同的分法?

(注:通过旋转或翻转可以相互得到的分法,认为是同一种分法。)

例4.用七个1×2的小长方形覆盖下图,共有多少种不同的覆盖方法?

例5.小明买了6张电影票(下图),他想撕下相连的4张,共有多少种不同的撕法?

例6.下图中以黑点为顶点共有14个正方形。要使这14个正方形都被破坏,至少要拿掉多少个黑点?

【课内练习】

1.将下列各图各自分成两块,然后各拼成一个正方形:

2.将下图分成两块,然后拼成一个正方形。

3.将下图剪拼成一个中间有一个方孔的正方形。

4.在一个圆周上有七个点,正好将圆周七等分。以这些点为顶点作三角形,可以作出多少个等腰三角形?

5.用对角线将正七边形分成互不重叠的五个三角形,共有多少种不同的分法?

(注:通过旋转或翻转可以相互得到的分法认为是相同的分法。)

6.用四个同样的不等腰的直角三角板拼出一个外面是正方形,里面有正方形孔的图形,有多少种不同的方法?

7.用两个如下图所示的相同的直角三角形,可以拼成多少种不同的四边形?8.有长度为1cm,2cm,…,9cm的木棍各1根,从中选出若干根,共可以围成几种不同边长的正方形?

9.一张正方形纸,只要按如图的虚线折叠起四个角,就可将其余部分覆盖住,既无重叠又无空隙。那么一张任意三角形的纸,怎样折叠起三个角,才能将其余部分覆盖住,既无重叠又无空隙?请画图表示。

10.小明有8张连在一起的电影票(如图),他自己要留下四张连在一起的票,其余的送给别人。他留下的四张票可以有多少种不同情况?

11.如图的16个交叉点上放置棋子,使得其中任意4枚棋子都不是某个矩形(其边与原正方形的边平行)的顶点。这样的点最多能选择几个?

答案

【例题选讲】

例1.下图是一个3×4的方格纸,请用四种不同的方法将它分割成完全相同的两部分,但要保持每个小方格的完整。

例2.将下列各图各自分成两个大小相等、形状相同的图形。

例3.用对角线把正六边形分成互不重叠的四个三角形,共有多少种不同的分法?

(注:通过旋转或翻转可以相互得到的分法,认为是同一种分法。)

例4.用七个1×2的小长方形覆盖下图,共有多少种不同的覆盖方法?

例5.小明买了6张电影票(下图),他想撕下相连的4张,共有多少种不同的撕法?

例6.下图中以黑点为顶点共有14个正方形。要使这14个正方形都被破坏,至少要拿掉多少个黑点?

【课内练习】

1.将下列各图各自分成两块,然后各拼成一个正方形:

2.将下图分成两块,然后拼成一个正方形。

3.将下图剪拼成一个中间有一个方孔的正方形。

4.在一个圆周上有七个点,正好将圆周七等分。以这些点为顶点作三角形,可以作出多少个等腰三角形?

5.用对角线将正七边形分成互不重叠的五个三角形,共有多少种不同的分法?

(注:通过旋转或翻转可以相互得到的分法认为是相同的分法。)

6.用四个同样的不等腰的直角三角板拼出一个外面是正方形,里面有正方形孔的图形,有多少种不同的方法?

7.用两个如下图所示的相同的直角三角形,可以拼成多少种不同的四边形?

8.有长度为1cm,2cm,…,9cm的木棍各1根,从中选出若干根,共可以围成几种不同边长的正方形?

9.一张正方形纸,只要按如图的虚线折叠起四个角,就可将其余部分覆盖住,既无重叠又无空隙。那么一张任意三角形的纸,怎样折叠起三个角,才能将其余部分覆盖住,既无重叠又无空隙?请画图表示。

10.小明有8张连在一起的电影票(如图),他自己要留下四张连在一起的票,其余的送给别人。他留下的四张票可以有多少种不同情况?

11.如图的16个交叉点上放置棋子,使得其中任意4枚棋子都不是某个矩形(其边与原正方形的边平行)的顶点。这样的点最多能选择几个?

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档