真题体验·亮剑高考 1.1
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真题体验·亮剑高考1.(2017·全国卷Ⅰ)下列各句中,没有语病的一句是(3分)( )A.根据本报和部分出版机构联合开展的调查显示,儿童的阅读启蒙集中在1~2岁之间,并且阅读时长是随着年龄的增长而增加的。
B.为了培养学生关心他人的美德,我们学校决定组织开展义工服务活动,三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。
C.在互联网时代,各领域发展都需要速度更快、成本更低的信息网络,网络提速降费能够推动“互联网+”快速发展和企业广泛受益。
D.面对经济全球化带来的机遇和挑战,正确的选择是,充分利用一切机遇,合作应对一切挑战,引导好经济全球化走向。
【解析】选D。
A项,“根据本报和部分出版机构联合开展的调查显示”句式杂糅。
可以改为“根据本报和部分出版机构联合开展的调查”或“本报和部分出版机构联合开展的调查显示”。
B项,“三个月内要求每名学生……”语序不当。
应改为“要求每名学生三个月内……”。
C 项,“推动”与“企业广泛受益”搭配不当。
可以改为“能够推动‘互联网+’快速发展,使企业广泛受益”。
2.(2017·全国卷Ⅱ)下列各句中,没有语病的一句是(3分)( )A.截至12月底,我院已经推出了40多次以声光电技术打造的主题鲜明的展览,是建院90年来展览次数最多的一年。
B.书法是我国优秀的传统文化,近年来在教育部门大力扶持下,使得中小学书法教育蓬勃发展,学生水平大幅提高。
C.我国传统的“二十四节气”被列入《人类非物质文化遗产代表作名录》,使得这一古老的文明再次吸引了世人的目光。
D.这家公司虽然待遇一般,发展前景却非常好,许多同学都投了简历,但最后公司只录取了我们学校推荐的两个名额。
【解析】选C。
A项,结构混乱,后一个句子暗换主语造成句子结构混乱,应在“是”之前加“这”。
论述类文本深度阅读指导真题体验·亮剑高考一、(2016·全国卷Ⅱ)阅读下面的文字,完成1~3题。
(9分)人们常说“小说是讲故事的艺术”,但故事不等于小说,故事讲述人与小说家也不能混为一谈。
就传统而言,讲故事的人讲述亲身经历或道听途说的故事,口耳相传,把它们转化为听众的经验;小说家则通常记录见闻传说,虚构故事,经过艺术处理,把它们变成小说交给读者。
除流传形式上的简单差异外,早期小说和故事的本质区别并不明显,经历和见闻是它们的共同要素。
在传媒较为落后的过去,作为远行者的商人和水手最适合充当故事讲述人的角色,故事的丰富程度与远行者的游历成正比。
受此影响,国外古典小说也常以人物的经历为主线组织故事。
《荷马史诗》《一千零一夜》都是描述某种特殊的经历和遭遇,《堂吉诃德》中的故事是堂吉诃德的行侠奇遇和所见所闻,17世纪欧洲的流浪汉小说也体现为游历见闻的连缀。
在中国,民间传说和历史故事为志怪类和史传类的小说提供了用之不竭的素材,话本等古典小说形式也显示出小说和传统故事的亲密关系。
虚构的加强使小说和传统故事之间的区别清晰起来。
小说中的故事可以来自想象,不一定是作者亲历亲闻。
小说家常闭门构思,作品大多诞生于他们离群索居的时候。
小说家可以闲坐在布宜诺斯艾利斯的图书馆中,或者在巴黎一间终年不见阳光的阁楼里,杜撰他们想象中的历险故事。
但是,一名水手也许要历尽千辛万苦才能把在东印度群岛听到的事带回伦敦;一个匠人漂泊一生,积攒下无数的见闻、掌故和趣事,当他晚年坐在火炉边给孩子们讲述这一切的时候,他本人就是故事的一部分。
传统故事是否值得转述,往往只取决于故事本身的趣味性和可流传性。
与传统讲故事的方式不同,小说家一般并不单纯转述故事,他是在从事故事的制作和生产,有深思熟虑的讲述目的。
就现代小说而言,虚构一个故事并非其首要功能,现代小说的繁荣对应的是故事不同程度的减损或逐渐消失。
现代小说家对待故事的方式复杂多变,以实现他们特殊的叙事目的。
投资理财的选择真题体验·亮剑高考(5年)【典例】(2015·全国卷Ⅱ·T12)老吴在年底对年初购买的投资产品收益进行了梳理:50元买入的甲公司股票已按54元卖出;乙公司股票价格仍为20元,按照每股1.2元进行了现金分红;丙公司股票价格也没变,按照每20股送1股进行了股票分红;某银行理财产品的年收益率是6%。
上述投资产品中年收益率最高的是( ) A.甲公司股票 B.乙公司股票C.丙公司股票D.银行理财产品【解析】选A。
50元买入的甲公司股票已按54元卖出,其收益率为4/50=8%;乙公司股票价格仍为20元,按照每股1.2元进行了现金分红,其收益率为1.2/20= 6%;丙公司股票价格也没变,按照每20股送1股进行了股票分红,其收益率为1/20=5%;某银行理财产品的年收益率为6%。
由此可知,甲公司的股票年收益率最高,A正确。
【状元解题妙招】计算类选择题解题技巧【试题特点】经济生活计算类题目依托基本理论,结合现实生活中的具体事例,考查学生某些数值的计算能力。
从近几年高考命题趋势来看,该类型题目由单一型逐渐向复合型发展。
【解题技巧】解答此类试题的前提是夯实基础知识,准确掌握相关变量之间的内在联系及相关运算公式,然后围绕计算公式,将题干材料涉及的信息逐层剥离,寻找计算需要的信息。
1.(2017·全国卷Ⅰ·T16)2016年9月,某省探索发行易地扶贫搬迁债券,用于弥补国家级扶贫工作重点县的资金缺口。
该债券首期额度为5亿元,社会资本认购高达35亿元。
以发行债券方式支持扶贫,可以( )A.扩大扶贫资金的使用范围B.减少政府扶贫资金的支出C.拓宽扶贫资金的筹措渠道D.促进扶贫资金的精准运用【解析】选C。
本题主要考查财政收入的来源、融资的途径。
解答本题的关键是把握投资与融资的选择。
发行债券用于弥补国家级扶贫工作重点县的资金缺口,这是发挥财政在调节资源配置中的作用。
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真题体验·亮剑高考1.(2017·全国卷Ⅱ)下列各句中,表达得体的一句是(3分)( )A.我刚在姑姑家坐下来,她就有事失陪了,我只好无聊地翻翻闲书,看看电视。
B.这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我,太感谢了,我会尽快璧还,请您放心。
C.这种壁纸是最近才研制出来的,环保又美观,贴在您家里会让寒舍增色不少。
D.我们夫妇好不容易才得了这个千金,的确放任了些,以后一定对她严格要求。
【解析】选B。
A项,“失陪”,客套话,向他人表示自己因故而不能陪伴对方,多指中途先走。
不能说别人失陪自己。
C项,“寒舍”,谦辞,对人称自己的家。
不能称对方的家为“寒舍”。
D项,“千金”,敬辞,说他人的女儿。
不能称自己的女儿为“千金”。
2.(2017·全国卷Ⅲ)下列各句中,表达得体的一句是(3分)( )A.他是个可怜的孤儿,小时候承蒙我父母照顾,所以现在经常来看望他们。
B.杨老师年过七旬仍然笔耕不辍,作为他的高足,我们感到既自豪又惭愧。
C.这篇文章是我刚完成的,无论观点还是文字都不够成熟,请您不吝赐教。
D.由于路上堵车非常严重,我赶到约定地点的时候,对方早已恭候多时了。
【解析】选C。
A项,“承蒙”,客套话,表示领受到(对方或他方给予的招待、帮助等),不能用于“我父母”。
B项,“高足”,敬辞,用于称呼对方或他人的学生,不能用于“我们”。
D项,“恭候”,敬辞,恭敬地等候,不能用于“对方”等候“我”。
3.(2017·全国卷Ⅲ)下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。
(5分)“爆竹声声除旧岁”,说的是欢度春节时的传统习俗。
春节燃放烟花爆竹虽然喜庆,但会带来空气、噪声等环境污染问题,还可能引发火灾,一旦引发火灾,势必造成人身伤亡和财产损失。
现在很多城市已经限制燃放,这样就可以避免发生火灾,而且只要限制燃放,就能避免环境污染,让空气新鲜,环境优美。
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真题体验·亮剑高考【典例】(2017·全国卷Ⅰ·T12)甲与乙是互补商品,甲商品具有需求弹性。
假定甲的价格下降,其他条件不变,则乙的需求变动图示是( )【解析】选C。
本题主要考查互补品的关系。
解答本题的关键是“其他条件不变”,意味着乙的价格不变。
因为甲与乙是互补商品,甲商品价格下降,甲商品的需求会增加,在乙价格不变的情况下,乙商品需求也会增加,故C表示正确;A表示的是乙商品价格下降,需求会增加,与题意不符;B表示的是乙商品价格上涨,需求减少,与题意不符;D表示的是乙商品需求减少,与题意不符。
【状元解题妙招】图示类选择题解题技巧解此类题目,要求从原始的材料中筛选信息,进行分析、综合、判断、推理得出结论。
答题时注意以下步骤:一“审”:1.审图示的项目和内容:结合所学的知识进行分析。
2.审注:“注”是对图示起补充性解释作用,处理表格不能表达的信息。
二“比”:注意对图示内容做横向、纵向比较和归纳。
三“联”:用联系的观点看问题,注意图示之间,图示与课本之间,图表与时政知识的联系,架起试题与课本知识的桥梁。
1.(2017·全国卷Ⅱ·T12)全球智能手机市场品牌众多,竞争激烈。
2016年,多数国际厂商出货量同比下滑。
中国某厂商依托技术创新和流程创新,自主开发芯片、电池等核心部件,生产出功能更强、性价比更高的手机,出货量逆势增长58.4%。
该厂商的成功得益于( )①依托自主开发提高社会劳动生产率,使商品价值增加②个别劳动生产率高于社会劳动生产率,获得竞争优势③依托自主创新提高商品的使用价值,扩大了商品需求④个别劳动时间大于社会必要劳动时间,商品价值增加A.①②B.①④C.②③D.③④【解析】选C。
本题主要考查企业经营成功的因素和提高劳动生产率的知识。
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真题体验·亮剑高考1.(2015·山东卷)阅读下面一段文字,以“志愿服务”开头,概括志愿服务的作用。
要求:①要点全面;②不超过50字。
(4分)志愿服务是一项以自愿且不图物质报酬为参与前提的社会事业,重在出力而不是出钱,致力于弥补政府服务和市场服务的不足。
这项事业有上百年的历史,在世界各地广泛开展,是推动社会文明发展的一个重要方面。
人的内心都有向真、向善、向美的一面,都期望实现个人的美好价值,志愿服务是把这种期望变为现实的一种途径。
志愿者在从事服务的过程中,会获得精神上的满足。
【解析】所给语段共四句话。
第一句写志愿服务的目标(致力于);第二句写历史悠久,有社会作用(推动);第三句写是实现期望的途径;第四句写志愿者的收获(获得精神满足)。
每句的最后涉及其作用;概括作答即可。
答案:志愿服务能够弥补政府和市场服务的不足,推动社会文明发展,实现个人美好价值,使人获得精神满足。
2.(2014·全国卷)下面是某影城招聘值班经理启事中的六项内容,请按性质的不同将它们分为两类,并为每类命名。
(4分)①具有良好的职业操守及团队合作精神。
②有较强的沟通、协调和组织能力,以及对突发事件的应变能力。
③负责本部门运营区域设备设施的维护与利用。
④分析影城每月的运营状况。
⑤热爱影城工作,有影城管理的相关知识。
⑥协助运营经理管理影院日常工作。
【解析】首先要认真审清题干的要求,然后再结合六项内容分析其相同点并用合适的名称来命名。
①②⑤是对任职者内在精神的要求,③④⑥是对任职者工作职责的要求。
答案:第一类:③④⑥命名:岗位职责第二类:①②⑤命名:任职要求(每一类2分。
分类正确,给1分;答出命名,给1分。
命名如有其他答案,意思答对亦可)关闭Word文档返回原板块情感语录1.爱情合适就好,不要委屈将就,只要随意,彼此之间不要太大压力2.时间会把最正确的人带到你身边,在此之前,你要做的,是好好的照顾自己3.女人的眼泪是最无用的液体,但你让女人流泪说明你很无用4.总有一天,你会遇上那个人,陪你看日出,直到你的人生落幕5.最美的感动是我以为人去楼空的时候你依然在6.我莫名其妙的地笑了,原来只因为想到了你7.会离开的都是废品,能抢走的都是垃圾8.其实你不知道,如果可以,我愿意把整颗心都刻满你的名字9.女人谁不愿意青春永驻,但我愿意用来换一个疼我的你10.我们和好吧,我想和你拌嘴吵架,想闹小脾气,想为了你哭鼻子,我想你了11.如此情深,却难以启齿。
一、基础知识(30分)1. 下列词语中字形、字音全都正确的一项是()A. 畅快淋漓(liè)B. 情不自禁(jīn)C. 沉鱼落雁(yàn)D. 悠然自得(yóu)2. 下列句子中,没有语病的一句是()A. 随着科技的发展,我们的生活水平得到了极大的提高,同时也带来了很多社会问题。
B. 我觉得这部电影很感人,尤其是主人公那种不屈不挠的精神。
C. 经过长时间的讨论,我们终于达成了共识,决定取消这次活动。
D. 这本书的内容非常丰富,既有深刻的哲理,又有生动的实例。
3. 下列各句中,没有错别字的一项是()A. 他每天起早贪黑地工作,终于实现了自己的梦想。
B. 我国古代的诗词文化博大精深,堪称世界文化的瑰宝。
C. 在这次比赛中,我国运动员的表现可歌可泣,赢得了观众的阵阵掌声。
D. 他的作文写得很好,不仅结构严谨,而且语言优美。
4. 下列各句中,没有语病的一项是()A. 由于受到自然灾害的影响,今年农民的收成普遍减少。
B. 为了保护环境,我们应该从自身做起,从小事做起。
C. 随着经济的发展,人们的消费水平不断提高,生活方式也在发生着巨大的变化。
D. 这篇文章的主题思想很明确,但是论据不够充分。
5. 下列各句中,没有语病的一项是()A. 他在比赛中表现出色,为我国赢得了荣誉。
B. 这位作家的作品深受广大读者喜爱,尤其是青年人。
C. 通过这次学习,我对这个问题有了更深刻的认识。
D. 他的建议虽然很有道理,但是实施起来难度很大。
二、现代文阅读(40分)阅读下面的文章,完成下列题目。
在历史的舞台上,总有一些人物以其独特的风采和伟大的成就,成为人们心中的英雄。
他们或在政治、军事领域建立丰功伟绩,或在科技、文化领域取得卓越成就,或在平凡岗位上默默奉献,为国家和民族作出了巨大贡献。
1. 请简要概括文章的中心思想。
(4分)2. 文章中列举了几个方面的英雄?请举例说明。
(6分)3. 文章运用了哪些论证方法?请举例说明。
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真题体验·亮剑高考1.(2017·浙江卷)根据下面的诗句,描写一个场景。
要求:①运用第三人称,有心理描写;②语言连贯、准确、生动;③不少于100个字。
(6分)小路上,有十八台阶/我坐在最上面/借一束月光/数台阶上的蚂蚁/我要把蚂蚁,数回一个童年【解析】本题考查扩展语句的能力。
本题用一首小诗设置了一个情境,要求按此情境用第三人称的方式描写一个不少于100字的场景,并且要有人物“他”的心理描写。
小诗中提到的场景要素有:小路、十八台阶、月光、蚂蚁;人物是“我”,但考生在描绘场景的时候需要转换成“他”;人物的活动是坐在台阶上数蚂蚁;人物的心理主要是一种找回童年的期望。
由此可以推断出人物此时的心情不够好,有些迷惘等。
结合以上几点,写成一段连贯的话即可。
答案(示例):沿着小路,他拾级而上。
坐在十八级台阶上,四顾茫然,未来的路在哪里?成人仪式后,他的心空荡荡的,没了着落。
月色溶溶,树影婆娑。
他瞥见一排蚂蚁慢慢往上爬,俯下身,细细数着这些负重前行的“勇士”,久违的感奋漫过全身,他仿佛又回到了多梦的童年。
2.(2015·四川卷)《论语》中“己所不欲,勿施于人”“己欲立而立人,己欲达而达人”,蕴含了丰富的人生智慧。
请根据其中一句给你的启示,写出自己处理人际关系的想法和做法。
要求:①内容具体;②句式工整;③语言简明、得体;④60~80字。
(6分)【解析】本题考查修辞手法以及语言表达简明、得体的能力。
题干展示的是一种观点,所以我们答案就应该围绕这个观点展开,并具体化。
“句式工整”的含义就是说要采用整句的形式。
同时在阐述中要阐明自己的见解。
答案:示例一:“己所不欲,勿施于人”:与人相处要和善,将心比心把位换,如果自己不情愿,为何要让别人干。
在日常生活中,需要学会换位思考,自己不喜欢不愿做的事情,也不应该施加于他人。
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音完全正确的一项是:A. 瞒天过海(mān)莫名其妙(mò)B. 震耳欲聋(zhèn)独树一帜(zhì)C. 风驰电掣(chē)震天动地(zhèn)D. 振聋发聩(kuì)一言九鼎(dǐng)2. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 通过这次活动,同学们不仅提高了自己的实践能力,而且增进了彼此间的友谊。
B. 随着科技的进步,人类的生活水平不断提高,同时也带来了许多新的挑战。
C. 这本书内容丰富,插图精美,深受广大青少年读者的喜爱。
D. 我对他的看法是:他这个人既聪明又勤奋,但是有时候过于自信。
3. 下列各句中,没有错别字的一项是:A. 雕梁画栋,金碧辉煌,让人叹为观止。
B. 呼啸山林,狼烟四起,战火纷飞。
C. 雕虫小技,不足以挂齿。
D. 桃李满天下,弟子遍四海。
4. 下列各句中,使用成语正确的一项是:A. 他在工作中兢兢业业,终于获得了领导的信任。
B. 面对困难,他毫不退缩,勇往直前。
C. 她的成绩一直名列前茅,是我们班的骄傲。
D. 那个演讲者口若悬河,让观众如痴如醉。
5. 下列各句中,标点符号使用正确的一项是:A. “这个问题很难解决,你有什么好办法吗?”老师问。
B. “我来帮你吧!”小张说,“我们一起努力,一定可以成功的。
”C. “你知道吗?”小明问,“那个电影真的很感人。
”D. “我已经尽力了,但结果还是不尽如人意。
”老师叹了口气。
二、填空题(每空2分,共20分)6. 《亮剑》中,李云龙在抗日战争中表现出的精神品质主要有_______、_______、_______等。
7. 《亮剑》中,赵刚的形象特点是_______、_______、_______。
8. 《亮剑》中,楚云飞的形象特点是_______、_______、_______。
9. 《亮剑》中,李云龙与楚云飞的关系是_______、_______、_______。
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真题体验·亮剑高考1.(2017·全国卷Ⅱ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过10个字。
(6分)为了保护自己,变色龙经常换上与环境接近的颜色。
人们对此有一种根深蒂固的看法,以为变色龙①____________________,就可以变成什么颜色。
其实,②____________________。
蜥蜴类动物的皮肤变色③____________________,温度和光线是其决定因素,而且每种蜥蜴能变什么颜色也是固定的。
【解析】解题时,要综观整个语段,把握所给文字的核心话题,依据相关提示,进行准确补写,使整段文字语意连贯。
第①处,前面说“人们对此有一种根深蒂固的看法”,这里的“此”显然是指“变色龙经常换上与环境接近的颜色”,据此可填出相关内容;第②处,“其实”表示转折,是对前面内容的否定;第③处,要根据后面“温度和光线是其决定因素”填写。
答案:①想变成什么颜色②事实并非如此③是需要外在条件的2.(2016·全国卷Ⅱ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
(5分)气候是一种复杂的自然现象,不仅决定着土壤、植被类型的形成,改变着地表形态,①__________。
人们的生活、生产、建设无不需要考虑气候的影响。
气候已成为一种自然资源,供人类充分利用,为人类造福。
但是,②__________,有时会带来某些灾害。
所以,人们会利用一些方法,在一定区域内改变气候状况,③__________。
【解析】本题考查语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动能力。
解题时,要纵观整个语段,把握所给文字的核心话题,依据相关提示,进行准确补写,使整段文字语意连贯。
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真题体验·亮剑高考一、(2016·全国卷Ⅱ)阅读下面的文字,完成1~3题。
(9分)世纪金榜导学号01450001人们常说“小说是讲故事的艺术”,但故事不等于小说,故事讲述人与小说家也不能混为一谈。
就传统而言,讲故事的人讲述亲身经历或道听途说的故事,口耳相传,把它们转化为听众的经验;小说家则通常记录见闻传说,虚构故事,经过艺术处理,把它们变成小说交给读者。
除流传形式上的简单差异外,早期小说和故事的本质区别并不明显,经历和见闻是它们的共同要素。
在传媒较为落后的过去,作为远行者的商人和水手最适合充当故事讲述人的角色,故事的丰富程度与远行者的游历成正比。
受此影响,国外古典小说也常以人物的经历为主线组织故事。
《荷马史诗》《一千零一夜》都是描述某种特殊的经历和遭遇,《堂吉诃德》中的故事是堂吉诃德的行侠奇遇和所见所闻,17世纪欧洲的流浪汉小说也体现为游历见闻的连缀。
在中国,民间传说和历史故事为志怪类和史传类的小说提供了用之不竭的素材,话本等古典小说形式也显示出小说和传统故事的亲密关系。
虚构的加强使小说和传统故事之间的区别清晰起来。
小说中的故事可以来自想象,不一定是作者亲历亲闻。
小说家常闭门构思,作品大多诞生于他们离群索居的时候。
小说家可以闲坐在布宜诺斯艾利斯的图书馆中,或者在巴黎一间终年不见阳光的阁楼里,杜撰他们想象中的历险故事。
但是,一名水手也许要历尽千辛万苦才能把在东印度群岛听到的事带回伦敦;一个匠人漂泊一生,积攒下无数的见闻、掌故和趣事,当他晚年坐在火炉边给孩子们讲述这一切的时候,他本人就是故事的一部分。
传统故事是否值得转述,往往只取决于故事本身的趣味性和可流传性。
与传统讲故事的方式不同,小说家一般并不单纯转述故事,他是在从事故事的制作和生产,有深思熟虑的讲述目的。
就现代小说而言,虚构一个故事并非其首要功能,现代小说的繁荣对应的是故事不同程度的减损或逐渐消失。
现代小说家对待故事的方式复杂多变,以实现他们特殊的叙事目的。
小说家呈现人生,有时会写到难以言喻的个人经验,他们会调整讲故事的方式,甚至将虚构和表述的重心挪到故事之外。
在这些小说家笔下,故事成了幌子,故事之外的附加信息显得更有意味。
19世纪末期以来,小说家对小说故事性的破坏日趋强烈。
这时,一个故事的好坏并不看它的“成色”如何,而是取决于讲故事的方式。
契诃夫曾经把那些不好好讲故事的小说家称为“耍弄蹩脚花招的人”,但这种花招的大量出现也有其内在的合理性——他们要摆脱陈旧的故事模式,摆脱虚假的因果关系和矫揉造作的戏剧冲突,甚至摆脱故事本身。
现代小说家认为,传统的故事模式早已失去了弹性和内在活力,也失去了起初的存在价值,那些千百年来一直在给小说提供养料的故事模式已经成为制约想象力的障碍之一。
(摘编自格非《塞壬的歌声》)1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是(3分)( )A.讲故事的人不一定是小说家,小说家在讲故事的时候,不像传统的故事讲述者那么依赖亲身经历和耳闻目睹的事。
B.传统故事和早期小说的本质差异在于,前者是故事的口耳相传,后者则是由作家创作加工后的游历见闻。
C.17世纪的欧洲流浪汉小说和部分中国古典小说,或在叙述形式方面,或在素材来源方面,都受到了传统故事的影响。
D.当小说家越来越依靠想象力虚构故事的时候,小说和传统故事在内容来源方面的差异使它们之间的关联不再像过去那么紧密。
【解析】选B。
本题考查对文章内容的理解。
B项答题区间在第1、2段。
对照原文可以看出,早期小说的内容除了“加工后的游历见闻”之外,还虚构故事,而且“本质区别并不明显”。
故此项错误。
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(3分)( )A.水手在伦敦讲东印度群岛的所见所闻,匠人在火炉边讲自己的人生经历,他们讲的故事各有特点,但同属于传统故事模式。
B.传统的故事讲述者大多会讲述那些为听众喜闻乐见的事,小说家则会根据自己的写作意图审慎构思,创作新的故事。
C.现代小说不太注重一个故事如何来讲,因为故事情节已不再是现代小说最重要的因素,人们更注重故事之外的附加意味。
D.现代小说家不喜欢传统故事模式,视它为绊脚石,是因为他们觉得这种故事模式显得僵化古板,已经不能促进小说艺术的发展。
【解析】选C。
本题考查归纳和筛选信息的能力。
C项信息区间为最后一段:“在这些小说家笔下,故事成了幌子,故事之外的附加信息显得更有意味。
”并不是人们更注重故事之外的附加意味,C项犯了偷换概念的错误。
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)( )A.传统的故事讲述人如果把自己的故事记录下来,进行加工整理,就能形成一种和早期小说接近的文字,有些讲述人也会成为小说家。
B.现代小说家尝试用新的方式讲故事,会削弱小说的故事性,这将降低小说对虚构的依赖,小说的个人表达功能却会因此得到强化。
C.契诃夫不大认可“不好好讲故事的小说家”,对他们的做法评价不高,由此可知当时这股写作潮流与他的创作理念相悖。
D.现代小说的发展加剧了故事在小说中的衰变,与此同时,随着现代传媒的不断发展,传统的故事讲述方式也可能消亡。
【解析】选B。
本题考查理解文本内容并根据内容加以推测的能力。
B项答题区间为最后一段。
原文是说“将虚构和表述的重心挪到故事之外”,但没有说“降低小说对虚构的依赖”,由全文看,现代小说对虚构的依赖是加强了。
二、(2016·全国卷Ⅲ)阅读下面的文字,完成1~3题。
(9分) 世纪金榜导学号01450002文学中有历史。
当今历史学家大都认为,没有什么文献资料不是史料,不但文学作品,即如佛经、道藏、信札、家谱、账本、碑铭等也无一不是,而且随着史学研究领域的拓展,史料范围还在不断扩大。
从“三言二拍”里可以看到晚明市井生活的真实面貌,这对于研究社会史的人几乎是一个常识。
陈寅恪以诗证史,也为大家所熟悉。
但在“五四”以前,史料范围并非如此宽泛,文学作品在大多数史学家眼里也并非史料,有些文献到底属于文学还是史学,一两千年来都没有一致的看法。
神话传说就是如此,其中相当突出的例子是《山海经》。
神话传说是文学,史前时代,无文字可征,只有传说,暂当历史。
三皇五帝至今未曾坐实,但“炎黄子孙”已经成为口头语,甚至成为历史共识。
新的传说还会不断产生,能否成史颇为可疑,但以神话传说研究历史,却是一种重要的方法。
在历史上,《山海经》究竟应归于文学还是史学,曾是死结。
王国维《古史新证》说:“而疑古之过,乃并尧、舜、禹之人物而亦疑之,其于怀疑之态度及批评之精神不无可取,然惜于古史材料未尝为充分之处理也。
”这些古史材料就包括《山海经》《穆天子传》等文献。
在《汉书·艺文志》里,《山海经》列于数术类。
此后该书在目录学里的角色转换过几次,《隋书·经籍志》将《山海经》列于史部地理类,也就是将它看成史书了。
历史是讲真实的,《山海经》一般被视为荒诞不经,连司马迁写《史记》都不敢采用。
虽然《山海经》里平实的山川地理内容应归于史部,但其中大量的神话故事却显然有悖信史,所以清人编《四库全书》,言其“侈谈神怪,百无一真,是直小说之祖耳”,将其改列于子部小说家类。
这个死结直到“五四”以后才大致解开。
解开的途径有二:一是将《山海经》分而治之,不把它看作一部成于一人一时之书,神话归神话,历史归历史;二是神话中也有历史的成分在,仍可以之证史或补史。
分而治之者,以为《山海经》中的《五藏山经》是比较雅正的部分,谭其骧就写了《<五藏山经>的地域范围》一文,分析《山经》写作时的地理知识水平。
将历史成分发掘出来的,自然以王国维用《山海经》来印证甲骨文中殷商先王亥为最明显的例子。
上面说的是介于文学与史学之间的文献,至于纯粹的文艺作品,当然也能从中发掘史料。
但发掘史料是一回事,把整个作品当成真史就很可虑了。
《红楼梦》反映了清代前期的历史现实没有错,可是如果过分坐实到具体历史人物身上,就未免失之穿凿了。
戏说之类当然是文学,但读者观众往往误以为是历史。
如中俄签订《尼布楚条约》,张诚、徐日昇当时担任与俄国谈判的翻译,工作是以拉丁语作为中介的,而电视剧《康熙王朝》中他们说的却是俄语,观众看到这个情节时被误导也就难以避免了。
(摘编自周振鹤《历史中的文学与文学中的历史》)1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是(3分)( )A.在当今历史学界,历史学家的研究领域不断地扩展,各种体裁的文学作品都有可能成为他们研究历史的资料。
B.古代的史学家选取史料的范围比较狭窄,他们并未广泛采用“以诗证史”或将小说用于社会历史研究之类的方法。
C.王国维在《古史新证》中认为,有些历史学家如果能充分利用史料,就不会“疑古”,怀疑尧、舜、禹等人物的真实性。
D.历代学者对《山海经》有不同认知,《隋书·经籍志》把它列入史部,视为史书,王国维则把它作为古史材料看待。
【解析】选C。
本题考查对文章内容的理解能力。
C项见原文第二段“王国维《古史新证》说:‘而疑古之过……然惜于古史材料未尝为充分之处理也’”,王国维的意思是怀疑是可取的,但需要史料为依据,而C项的意思是只要以史料为依据,就不会再怀疑了,属曲解文意。
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(3分)( )A.很多人认为《山海经》的记载荒唐夸张,与真实的历史差别较大,司马迁也持这种观点,因此《史记》并不采用《山海经》。
B.《四库全书》的编者认为,《山海经》所记的神话传说并无真实可言,不宜归入史部,而应列入子部小说家类。
C.谭其骧和王国维利用《山海经》研究历史的方法不同,前者是将神话和历史分而治之,后者则从神话中发掘史料。
D.电视剧《康熙王朝》对历史事件和历史人物进行了虚构,其中部分情节与历史事实有出入,不能从这类作品中发掘史料。
【解析】选D。
本题考查筛选并整合信息的能力。
D项见原文第四段“至于纯粹的文艺作品,当然也能从中发掘史料”,可知“不能从这类作品中发掘史料”表述绝对化,故错误。
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)( )A.即使在科学技术如此发达的今天,也会产生新的传说,这些传说将来会不会成为研究这个时代的史料也未可知。
B.“五四”之前,很多涉及历史的神话传说之所以没有成为广泛使用的史料,是因为这些作品在史学和文学归类问题上存在争议。
C.在历史研究中,当代学者会把文学作品作为史料看待,在他们看来,《三国演义》和《水浒传》的艺术手法差异并不重要。
D.文学作品能否成为史料,取决于历史学家的眼光,而历史学家对文学与史学关系的认识在一定程度上受制于当时的学术背景。
【解析】选B。
本题考查分析概括作者在文中的观点态度和推断的能力。
B项强加因果,见原文第一段“但在‘五四’以前,史料范围并非如此宽泛,文学作品在大多数史学家眼里也并非史料,有些文献到底属于文学还是史学,一两千年来都没有一致的看法”,可知二者为并列关系。