中职班主任工作总结10篇
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中职班主任工作总结10篇中职班主任工作总结篇1回顾这一个学期,在做班主任的过程中,虽然遇到了很多困难,但我却在班主任工作中学到了很多东西,不断总结,提升自我的班主任工作本事。
以下是我对本学期的班主任工作总结。
一、抓好班干队伍建设调整班干人选及班干团干队伍建设。
强调班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为团体奉献的精神,要能以身作则、顾全大局的品质,明确班干部职责,定期召开班委会进行,制定阶段性工作计划等。
鼓励学生干部进取参与学生会和团委工作。
二、完善班级制度针对班级的实际情景,制定了班级《考勤制度》和《卫生管理制度》。
将迟到、早退、旷课及升旗仪式等折合分数,计入学期总评,及时与扣分突出学生的家长联系;使班级坚持较高出勤率。
三、发挥主题班会课的作用每周坚持召开一次主题班会课,根据学校要求,有计划地、及时地对学生开展“榜样就在我身边”、加强学生春季安全教育管理工作、感恩教育、“诚实守信”及考风考纪与题教育等活动。
四、组织班级活动,提升团体意识。
为了丰富学生业余生活,从班费中支出一部分费用,用于购买学生业余开展体育活动用的体育器材,包括乒乓球拍、篮球、羽毛球、哑铃、单杠等。
组织班级内的跳绳比赛,春游登山等活动。
学生感受到了温暖的班级气氛,丰富的课余生活,保障了教学的有序进行。
五、及时有效的做好安全教育工作。
预防可能出现的重大安全事故,本学期我们班学生出现过夜不归宿、逃课等情景。
针对出现的问题,我都及时处理,并在处理问题中不断完善和学习班主任工作经验。
出现违纪事件后,及时报告学校领导和学生家长,协调处理好问题。
本学期经过请教其他班主任,我初步建立了自我的一套管理学生的方法,那就是:严抓行为习惯、关心学生身心,帮忙困难学生、预防处理事故、学习请教经验、沟通联系家长。
我相信,学生必能在学校学到一技之长,学会做人处世,未来必须会有好的前途与光明未来。
中职班主任工作总结篇2不经意间一学期的教学工作基本结束了,一个学期来,我时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨,在实际工作中不辞劳苦、主动开展班级管理和德育建设,我明白班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各科任教师的纽带。
中职班主任工作总结范文8篇第1篇示例:中职班主任工作总结一、工作概述我所负责的班级是一班18级的学生,共计40人。
这群学生来自不同的家庭和背景,有的学习成绩优秀,有的成绩较差,有的性格开朗,有的内向害羞。
在过去的一年中,我积极投入到班级管理和学生学习生活的各个方面,尽职尽责地履行着班主任的职责。
二、工作收获1.建立有效的班级管理制度为了更好地管理班级,我制定了一套行之有效的班级管理制度,包括签到制度、课堂纪律、考勤制度等。
通过这些管理制度的贯彻执行,班级纪律得到了有效维护,学生的学习积极性也得到了提升。
2.关心学生的成长作为班主任,我始终关注着学生的成长和发展。
我积极与家长沟通,了解学生在学习和生活中的困难和问题,及时给予帮助和引导。
我还组织了各种形式的活动,帮助学生树立正确的人生观和价值观。
3.与教师配合默契作为班主任,我与各学科教师之间保持密切联系,合作默契。
我们共同商讨学生的学习情况,制定合理的学习计划,确保学生在各科目上有所提升。
我们还共同进行心理辅导,帮助学生解决心理问题。
三、工作中存在的问题1.学生缺乏学习动力在过去的一年中,我发现一部分学生缺乏学习动力,对学习缺乏积极性。
这对于他们的学习成绩和未来的发展都构成了一定的障碍。
如何激发学生学习的兴趣和动力,是我需要不断思考和探索的问题。
2.班级管理不够严格在班级管理方面,我发现有时候管理不够严格,一些学生的纪律问题得不到及时有效的处理。
这不仅会影响整个班级的学习氛围,还会对学生的成长产生不利影响。
我需要进一步加强班级管理,确保纪律的执行。
四、未来工作展望1.激发学生学习兴趣未来,我将通过更好地设计教学内容和方法,激发学生的学习兴趣和动力。
我计划引入更多的实践性教学方法,让学生在实践中学习,提升他们的学习热情和积极性,从而取得更好的成绩。
未来,我将进一步加强班级管理,建立更加科学和有效的班级管理制度,确保学生的纪律执行和学习氛围。
我计划加强与家长的沟通,让家长和老师共同关注学生的成长和发展,共同努力为学生的全面发展而努力。
中专班主任工作总结(15篇) 中专班主任工作总结1一学期的中职班工作已经结束了,回顾这一学期来的班主任工作,感慨万千,有取得成绩的喜悦,也有失误带来的遗憾;有令人难忘的美好时刻,也有让人苦恼的短暂瞬间;有在工作中付出的艰辛和努力,也有取得成绩后得到的回报和快乐。
一学期来的工作使我学到了很多。
现将一期来的工作做以下总结:一、耐心细致、严格要求是做好中职班主任工作的基本原则。
由于中职学生各方面的素质与其他班学生有所不同,如果按普通学生那样去要求他们,肯定会使班级工作受到影响。
所以,要做好中职教班工作就要做耐心细致的工作,绝不意味着放松对他们的管理。
在管理与教育上我利用早自习及课余时间对学生进行爱国主义教育,教育他们热爱劳动,讲文明讲礼貌,教育他们向雷锋学习,帮助他们培养热爱劳动的观念。
积极配合学校政教处的工作,利用各种形式对学生进行纪律教育和日常行为规范的教育。
使其不断提高认识,端正思想。
树立学生中好的典型,一旦发现好人好事便即时给予奖励,以个别的典型事例教育全班、带动全班。
让班级快速形成一种良好风气。
同时,又制订出相应的惩罚措施。
对那些明知故犯、屡教不改的人给予严惩。
班里的学生活泼好动,顽皮可爱,但自制力较差,学习态度不够端正。
如何教育他们,提高他们的学习兴趣,成了一大难题。
为了提高他们的自信心和转移他们的业余兴趣,组织学生参加各类活动,如《守则》《规范》竞赛等主题班会,让学生深受教育。
学生中有不少人,在家就被宠坏了,到学校仍自由散漫,懒惰。
这就需要从实际出发,严格要求学生认认真真、踏踏实实地学习,从按时完成作业,按时起床、作操,早晚自习做起,养成良好的学习习惯、不断进步。
利用各种条件和适当时机,对学生进行“爱科学、爱祖国”的主题教育活动和职业道德的教育,并耐心做好后进生的转化工作,根据每一个的特点,指导他们制定出切实可行的学习计划,让他们每一个人都有成功感,从而增强信心。
二、学会正确关爱,营造温馨班级1、对后进生耐心教育,但不能迁就。
中职班主任的工作总结8篇第1篇示例:中职教育是我国教育体系中的一个重要组成部分,而中职班主任作为这个教育体系中的重要一环,承担着重要的工作任务。
下面就来总结一下中职班主任的工作。
一、学生管理中职班主任在学生管理方面是工作的关键。
他们要负责学生的日常管理,包括督促学生按时到校、遵守校纪、维护校风和班风、处理学生在校期间发生的问题和纠纷等。
中职班主任需要具备较高的管理能力和耐心,善于与学生沟通,解决学生的问题。
他们还要定期召开班会,及时了解学生的思想动态和学习情况,及时采取措施加以引导和帮助。
二、教学协调中职班主任还需要与班级的教师密切协调。
他们要协助教师做好课堂管理,确保教学秩序。
还需要注意学生的学业情况,及时通知教师关注那些学习不良的学生,保证每一个学生都得到师生的关注。
三、家校沟通中职班主任还需要与学生的家长保持联系,及时向家长反馈学生的学习情况和学校的一些活动安排。
也要倾听家长的意见和建议,尽量与家长保持紧密联系,促进家校合作。
四、心理关怀中职班主任还需要考虑学生的身心健康问题,及时为学生提供心理上的帮助和关怀。
对于一些学习或生活上的困难,班主任要耐心开导,帮助学生树立正确的人生观和价值观。
五、班级文化建设中职班主任还有一个重要的工作就是班级文化建设。
他们需要引导和组织学生进行各种形式的文体活动,丰富学生的课余生活,培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。
六、学习指导在学生的学业上,中职班主任需要做好学习指导工作。
他们要定期组织学生进行学业指导和学科竞赛等活动,激励学生努力学习,提高学业成绩。
七、自我提升中职班主任还要不断的提高自身的素质和管理能力,参加各种相关的培训和进修学习,以提高一线教育管理水平。
中职班主任需要全方位的素质和管理能力,他们是学生成长道路上的重要引路人,需要不断的学习和提升自己,以更好地服务于学校和学生。
第2篇示例:作为中职班主任,学生教育管理是我们工作的核心。
在这段时间里,我通过加强班级管理、提高学生自律能力、增强学生的团队意识等方式,积极引导学生自觉遵守学校纪律和规定,形成浓厚的班级文化氛围。
中职班班主任工作总结范文8篇第1篇示例:中职班班主任工作总结范文作为中职班的班主任,我为了提升学生的素质和综合能力,不断努力,认真履行自己的工作职责。
在过去的一年里,我对自己的工作做了一些总结和反思,希望在新的一年里能够更好地提升自己和学生成绩。
作为中职班班主任,我深知自己的责任是引导学生健康成长。
我经常组织学生参加各类社会实践活动,让他们更好地了解社会、培养劳动意识和责任感。
在这一方面,我将继续努力,让更多的学生参与到社会实践中来。
我重视对学生成绩的管理和提升。
我会定期对学生成绩进行分析,并与学生进行沟通,找出问题所在并解决。
我还鼓励学生多参加各类学科竞赛,激发他们对学习的兴趣和动力。
在新的一年里,我将继续努力,争取提高学生的学习成绩。
我认真履行家校沟通的工作。
学生是班主任的责任范围内,也需要与学生的家长进行密切的联系。
我会及时向家长汇报学生的学习情况和日常表现,并在学生出现问题时及时联系家长进行沟通。
通过与家长的沟通,让学生得到更好的成长和发展。
我还将继续努力提升自己的业务能力。
我会不断学习新的知识和教学理念,提高自己的业务水平。
我也将加强自身修养,提升自己的人际交往和沟通能力,为更好地帮助学生做好准备。
第2篇示例:中职班班主任工作总结一、认真备课,严格管理二、关心学生,引导成长作为班主任,我不仅是教育者,更是学生身边的朋友和引路人。
我时刻关注学生的成长和学习情况,在日常工作中,我经常与学生建立起良好的关系,倾听他们的心声,帮助他们解决学习和生活中的困难,及时发现和解决学生的问题,引导他们健康成长。
我还进行定期班级活动,组织一些班级会议,增强学生之间的交流和合作,增加沟通的机会。
三、配合学校工作,积极开展工作四、继续提高自身素质,迎接新的挑战在工作总结中,我也认识到自己的不足和缺点,首先是专业知识补充不足,虽然在备课和教学过程中努力提高自己的水平,但仍然存在一些问题还需要加强。
其次是学生心理疏导方面不足,由于学生个体差异较大,需要了解不同学生的心理特点,进行个性化的心理疏导。
有关中职班主任工作总结范文10篇中职班主任工作总结篇1一、前了解全班学生:本班的特点是一个由三个班合成的新班。
电脑专业46人,美术专业26人。
美术专业的学生我相对来说比较了解,所以我就花大力气去了解电脑专业的学生,从原来的班主任那里去了解学生的喜好,特性,学生的学习成绩。
为什么我要这样做呢?因为他们不是新生,他们对学校的各个方面都比较了解,并且我知道这班学生到处打听谁是他们的班主任,所以我要在他们未了解我之前我对他们要了如指掌,我就能顺利的开展工作。
我对这班学生进行分层,在品学兼优的学生物识班干部,并尽快认识那些顽固份子。
我认为擒贼先擒王,我首先要镇住那些滋事分子,这是我一开始带这个班的首要任务。
二、选好班干部:1、在班干集训时尽快了解原来的班干部,观察他们的能力,进行合理的调配。
我选班干部的原则是:(1)来自各个班都兼顾;(2)男女兼管;(3)以电脑专业为主。
2、选好舍长:因为对于我带这个班,我的目的不是要锻炼多些人,让多些人来当班干部,而是一开学一定要先能稳住这个班,因为差生面太大,我知道如果没有一个好的开头,后面的工作可想而之会怎么样?我这个班最难搞的是男生宿舍,所以最令我头疼的是选一个怎么样的舍长出来?说句实话,美术专业过来的男生是他们原来班比较差的男生,电脑专业的一是不敢作声的,一是滋事分子,最后我就任定副班长来兼任舍长,其实这个宿舍我真的不知花了我不少的精力,相对而言也算稳定下来。
3、培养自己的心腹同学中相处的时间多,可能有时有些情况学生比我们班主任更加了解,所以我要培养一些你信任他,他也敢说话的人,我班的很多问题都是靠这些人向我反映,使我能够尽快的进行处理,不至于出乱子。
三、利用主题班会进行思想教育1、首先我对这个班进行人性的教育,做人的原则,做事对得起天地良心,对得住父母亲付出的金钱,就算你不能成材,也不能成为社会的垃圾。
就算你学识不深,但你应该有高尚的人格。
我教育他们人要自爱,自尊,自重,但很遗憾在周记里有学生问我,她为什么要自爱?2、人生观的教育我上了这样一节这样的班会课,让经贸校园的生活能留下我美好的回忆,让学生发言,举一件或者两件你在经贸两年读书你认为最深刻,或值得你回忆的事,许多同学摇头,有的学生就说学生打老师,我就趁着这个机会教育他们,难道你们想第三年也想这样过吗?难道你们不想无愧地踏出经贸校门吗?3、就业形势的分析,激发他们去学习,去争取,不要让自己虚度年华。
中职班主任的工作总结8篇第1篇示例:中职班主任是学校中非常重要的角色,他们负责管理班级的日常事务,指导学生的学习和生活,起到了桥梁和纽带的作用。
在过去的一段时间里,我担任了一名中职班主任,通过这段经历,我深刻体会到了中职班主任的工作的重要性和挑战。
作为中职班主任,首先要确保班级的纪律和秩序。
班级管理是中职班主任的首要任务,只有保持一个良好的学习环境,学生才能更好地学习和成长。
我常常通过开班会、班风班纪教育和谈心谈话等方式,引导学生遵守纪律,遵守校规校纪,做到文明有礼,互相关爱。
中职班主任要关心和指导学生的学习。
中职阶段是学生人生中重要的成长时期,他们需要在专业课程的学习中获得知识,培养实际动手能力。
作为班主任,我要及时关注学生的学习情况,帮助他们解决学习中的困难和问题,鼓励他们树立正确的学习观念,坚持不懈地努力学习。
中职班主任还要关注学生的情绪和心理健康。
高中阶段是一个学生情绪波动较大的时期,他们可能会面临考试压力、未来规划等问题,需要得到老师的关心和支持。
作为班主任,我要细心倾听学生的心声,关注他们的情绪变化,及时疏导和引导,让他们能够积极面对挑战,健康成长。
中职班主任还要积极与家长和其他老师沟通合作。
家长是学生成长中不可或缺的一部分,他们是学生的第一任老师,对学生的成长有着重要影响。
作为班主任,我要与家长保持密切联系,及时了解学生在家庭中的情况和问题,与家长共同关注学生的成长。
与其他老师合作,共同努力,营造一个和谐的教育环境。
中职班主任的工作是一项综合性的工作,需要综合考虑学生的学习、生活、情感等方面。
在工作中,我深感责任重大,尽职尽责,不断提升自己的专业素养和管理水平,努力为学生的成长和发展贡献自己的力量。
希望在未来的工作中继续不断完善自己,成为学生们可信赖的好老师和好朋友。
【不足2000字】第2篇示例:作为中职班主任,我一直以责任和使命感来对待自己的工作。
在过去一年的工作中,我认真履行职责,努力为学生们创造一个良好的学习氛围,让他们健康成长,以下是我对这一年工作的总结和反思。
中职学校班主任工作总结范文6篇篇1一、背景本学期作为中职学校的班主任,我肩负着培养学生成长成才的重要责任。
在这一学期的工作中,我认真履行职责,积极开展各项工作,取得了一定的成绩。
在此,我对本学期班主任工作进行总结,以期不断提高自己的工作能力,更好地服务于学生。
二、工作内容1. 学生管理本学期,我认真制定并执行班级管理制度,加强学生纪律管理,维护良好的班级秩序。
在日常管理中,我注重培养学生的自主管理能力,通过班会、班委会等途径,引导学生参与班级管理,形成班级自我约束、自我发展的良好机制。
2. 教育教学作为班主任,我始终把教育教学作为工作的重中之重。
在教授专业知识的同时,注重学生的思想教育、道德教育,培养学生的综合素质。
我积极开展各种教学活动,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性,取得了一定的教学效果。
3. 心理健康教育中职学生正处于青春期,心理健康教育对他们的成长至关重要。
我注重学生的心理健康教育,关注学生的情感变化,及时发现和解决学生的心理问题。
通过开展心理健康课程、个体咨询、团体辅导等活动,帮助学生建立正确的心理健康观念,提高学生的心理素质。
4. 家校合作家校合作是班主任工作的重要组成部分。
我积极与家长沟通,及时反馈学生的学习情况、行为表现,听取家长的意见和建议。
同时,我组织家长会议,加强家校之间的交流和合作,共同关注学生的成长。
三、工作成效1. 班级纪律明显好转通过本学期的工作,班级纪律明显好转,学生的纪律意识得到提高,迟到、旷课等现象得到有效遏制。
2. 学生学习成绩提高在教育教学方面,本学期学生的学习成绩有所提高,学生的学习积极性得到激发,课堂教学氛围更加活跃。
3. 心理健康教育得到重视通过本学期的心理健康教育活动,学生心理健康意识得到提高,学生的心理问题得到及时关注和解决。
4. 家校合作更加紧密本学期,我与家长之间的沟通和合作更加紧密,家长对班级工作的支持和理解更加充分。
四、工作不足及改进措施1. 工作经验不足作为新晋班主任,我在工作经验方面还存在不足,需要不断学习和积累。
2024年中职期末班主任工作总结6篇篇1随着2024年中职教育学期的结束,作为班主任,我对过去几个月的工作进行了全面的总结和反思。
本篇工作总结将围绕班级管理、学科教学、学生评价以及个人成长四个方面展开,旨在为未来的工作提供有益的指导和借鉴。
一、班级管理在班级管理方面,我注重培养学生的自主管理能力和团队协作精神。
通过制定合理的班级规章制度,确保了班级的稳定和有序运行。
同时,我积极鼓励学生参与班级事务的管理,锻炼他们的组织能力和责任感。
在处理班级矛盾和纠纷时,我始终坚持公正、公平的原则,注重维护学生的权益和尊严。
二、学科教学在学科教学方面,我严格按照教学大纲和学校的教学要求进行备课和授课。
通过深入挖掘教材内容,结合实际案例和生动事例,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我注重培养学生的实际操作能力和创新思维,引导他们在解决问题的过程中勇于探索、敢于尝试。
在课堂教学过程中,我注重与学生互动,及时解答他们的疑问和困惑,确保他们能够全面、深入地掌握所学知识。
三、学生评价在学生评价方面,我注重客观、公正地评价每一位学生的表现和成绩。
在评价过程中,我充分考虑学生的个体差异和特长,避免一刀切的评价方式。
同时,我鼓励学生进行自我评价和互评,以便他们能够更全面地了解自己的优点和需要改进的地方。
在评价结果出来后,我会及时与学生进行沟通,帮助他们认识到自己的不足并鼓励他们积极改进。
四、个人成长在个人成长方面,我深知作为一名班主任的职责和使命。
因此,我始终保持积极进取的态度,不断学习和提升自己的专业素养和管理能力。
通过参加学校组织的各类培训和交流活动,我不断拓宽自己的知识面和视野。
同时,我也注重反思和总结自己的工作经验,以便更好地服务于学生和学校。
在未来的工作中,我将继续努力,不断完善自己的工作方法和提高工作效率。
我相信,在领导的关心和支持下,在同事们的密切配合下,我将取得更加辉煌的成绩。
同时,我也期待与学生们共同成长、共同进步的美好时光。
中职班主任工作总结范文(10篇)中职班主任工作总结篇1一学期的时间一晃就结束了。
XX级电子三班的学生的学校生活也行将结束,他们将开始为期一年的顶岗实习。
回顾这一学期的工作,虽没有惊天动地的成绩,但也还算欣慰。
1、安全工作取得实效,确保平安。
对于安全,做到了有要求,有强调,有记录,为防止安全教育的空洞说教,我常把身边发生的一些安全事故讲给学生听,有时也由学生之口讲出来,起到了警示作用。
2、德育工作不放松。
本着“先成人,后成才”的教育理念,我把对学生的德育工作放在首位。
利用每天早晨的朝会课时间,通过身边事例,名人故事等,让学生明白做一个有道德的人有多重要。
3、和学生交心,促进成长。
要想使教育取得好的教育效果,就必须和学生交朋友,和学生交朋友,就必须以真心对待他们。
平日里,我做到了关心学生的生活、家庭、学习等情况,让他们感觉到老师对他的关注,这样他们才会对你敞开心扉。
同时,我要求学生写周记,以这种特殊的形式和学生交心,了解他们的生活,思想,并给他们一些指导,收效良好。
4、常规管理常抓不懈。
对学生的日常行为规范训练,从小事中跟学生讲大道理,使其养成良好的日常行为习惯,采用朝会不提名,个别谈话,重点强调的形式,新生学生自尊,同时又指出不文明行为的严重性。
让学生每天睡觉前总结自己一天的行为,一周一次大总结(周记),敦促每个人进步。
5、以活动为载体,增强了班级凝聚力。
每周结合学校布置的主题教育活动,开展主题班会,集体学习,讲座交流,节目表演等形式,使学生真正受到教育。
本期的运动会,十佳歌手比赛,诗歌朗诵比赛,我班学生认真准备,积极参与,体现了强烈的集体荣誉感,在大家的努力下,各项都取得了好的成绩。
其中女子篮球赛获得第三名的好成绩,***(一女生)获得十佳歌手第二名。
6、学生留言,展示自己的真实感受。
面对同学的离别,心里难免不舍。
我要求每个学生给我一个信息。
从他们的留言里,我明白了他们对我的理解,对他们给我带来的不愉快的愧疚,以及对我工作的祝福和建议,更清楚地明白了他们对我的爱。
《中职班主任工作总结》中职班主任工作总结(一):中职班主任工作总结班主任的工作是一件十分繁琐,但却是很重要的工作。
班主任工作其实是一门艺术,一项技巧;不仅仅是教书,还要育人;不仅仅是老师,还要是朋友。
回顾这这几年的班主任工作,作如下小结:一、亲近学生爱护学生展现自我树立威信是班主任工作的基础。
谁爱学生,学生就会爱他,只有用爱才能教育学生。
我认为班主任要善于接近学生,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。
这是班主任顺利开展一切工作的基础。
所以,我也是这么做的,经常一到下课我就来到班级,融入学生当中,与他们聊天,和他们交流,在这过程中,我用眼睛去观察,用耳朵去倾听,用心去体会,耐心、细心、真心、热心地干好各项学生工作。
在与学生的交流过程中,逐渐建立了良好的班风、学风;了解班级及班级学生主要的优缺点并分析其原因所在,了解学生家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点;同时还研究学生的个性特征(包括潜力、气质、性格、爱好等),了解学生个人的生活环境等,以便使我更好地对症下药地教育每一个学生。
桃李不语,下自成蹊,在我的教育工作中,我一向坚信这一点。
我要以自己的人格魅力来影响我的学生们。
在亲近与研究学生的过程中,我努力展现自身的文化素养与道德情操,使学生对你既亲近又崇拜,既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威信,使我的教育取得事半功倍的效果。
二、教书育人德育先行是班主任工作的前提和准则。
加强学生的思想道德品质修养是我们的最首要任务.它直接关系到学生未来的发展方向,影响他的一生,因此,我首先抓思想教育.1、新生到校,我要求学生认真学习校纪和班规,从小事着手,不染头发,不戴首饰不因为成绩好而放下对其严格要求。
2、公平宽容地对待每一个学生,不计较过去。
对后进生,不急不躁,以一颗真诚的心,感化他们,激励他们,安排他们与好学生一齐坐,互相帮忙,共同进步.3、围绕《中职学生十不准》制定了较细的班规,要求学生自觉遵守.并且成立五人小组管理班务,培养自管潜力.学生基本能遵守各方面的纪律,如午睡纪律、课间纪律、和集会纪律等。
4、开学不久,我就开始家访,主要是电话家访。
家访近10位同学,密切与家长联系,共同管理学生,注意其发展的动向,及时带给帮忙,向良性发展.5、经常与学生谈话,了解班中的发展趋势,及时予以调整.做好学生的思想工作.6、努力培养班干部管理潜力,多谈心,多讨论,放手让他们去管理,增强个人的独立潜力和管理潜力.三、组织健全乐观向上班干队伍是良好班风的保证建立良好的班风,很大程度上是由班干决定的。
班干对班群众有着以点带面和以面带面的作用,我称他们是班主任的左右手。
所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与简单。
当选的干部应具有较强的号召力和自我管理潜力。
班干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任务必精心培养:其一,要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮忙班干部树立威信;其二,在鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求班干部个人在知识、潜力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;其三,培养班干部团结协作的精神,要能够透过班干部这个小群众建立正确、健全的舆论,带动整个班群众开展批评与自我批评,构成群众的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。
除了选准班干以外,班级分为五个组,以自然座位为准,每组设立一个组长,由学生推选,组长全权负责各组的各项事务。
尤其是早晨,坚决杜绝迟到现象,保证班级准时进入早读状态。
在处理迟到问题时,由各组组长自行负责。
在学校制度震慑下,再加上班级规定的约束和组长自觉带动,各组表现出空前的团结和竞争潜力,使各组无论是卫生、出勤,还是学习热情方面都有了极大的改善。
这恰恰验证了魏书生的那句话:学生能够管学生的,班主任不要插手。
给学生更大的自由空间,充分发挥他们的自律性,他们真的能给班主任一个很大的惊喜。
四、良好的学习习惯是学生成绩进步的关键学生的天职是学习,因此班主任如何抓好学生们的学习才是最重要,也是最难的。
因此,我对学生提出了真听、多做、好问、求精口号,以此激发学生学习热情,鼓励他们既能够勤奋好学又乐于互相讨论精益求精,从而养成乐学好问的学习习惯。
并且还按学科分层次组建8个学习小组,努力营造一种良好的学习风气。
对于个别差生还针对性提出改变自己什么时候都不晚的口号,以此激发他们学习的自信心,并鼓励他们用心参加特长生的培训,扬长避短,发挥自己优势。
目前有2个同学参加了美术特长生,4个同学参加了体育特长生。
中职班主任工作总结(二):一年一度的班主任工作又告一段落,在这一年的班主任工作当中,我不断探索,不断学习。
虽然班级学生素质不高,但在我的带领下,各方面还是取得了不错的成绩。
此刻,我结合自己的工作就本学年的班主任工作作一个总结:一、思想上高度重视在职校做班主任不是一件容易的事情,个性是在这天这种状况下,学生素质越来越低。
已有的工作方法已跟不上形势的变化。
我首先树立为学生服务的意识。
职校的班主任没有捷径可走,靠得是踏实的工作作风,和清晰的工作思路。
在这一年的班主任工作当中,我的思想十分集中,就是要把班级带好,让每一个学生的潜力得到提高。
因为有了这个指导思想,我努力掌握每个学生的特点,要让每一个学生根据自己的特点来展示自己。
除了在围绕班级特点来开展各项活动,还要紧扣学校工作中心。
因为,我们的班级还是生活在学校这个大环境中。
所以,在班主任工作中,不但要有自己的特色,还就应为学校的发展服务。
这是一名职校班主任就应树立的工作思想。
二、具体工作首先要做好学生思想工作。
我们的学生在思想上的变化是很大的,他们很容易跟风,而且不爱学习。
我根据学生的这种状态,努力解决好每一个学生的思想。
让他们清楚认识到自己在职校还是能有一番作为的。
我先让学生学会做人,这是思想教育的根本。
因为学生会做人了,他们的学习才能提高。
为了让学生学会做人,我先让学生在寝室这一块要做好。
因为,寝室就是他们的一个小家。
大家都要为这个小家服务,都要为这个小家付出自己的努力。
一要做好属于自己的工作,二要关心同寝室的成员,三要让自己的寝室变得美丽。
有了这几个指导思想,学生明白自己在寝室就应做些什么了。
而也是学校四项考核的一个重要指标。
虽然我班的学生各方面的基础不好,但有了这些指导思想,透过一年的努力,学生在寝室这一块也做得越来越好了。
这也为我班进入四项考核前十名带给了有力的保证。
在学习上不断的督促她们。
因为,只有学生爱好学习,她们的各方面才能得到提高。
我平时用心配合各任课老师做好教育工作。
只要碰到一些关键的考试,我要去过问,去帮忙任课老师抓好复习工作。
因为有了我的参与,学生对待复习也就更认真了。
所以,我班在各种考试中都能取得不错的成绩。
个性是在本学期的期中考试中,我们占据了6个奖学金名额中的5个。
学生成绩好了,学习就更有激情了。
重视班团活动。
在这一年中,我根据学生的要求以及教育的需要。
我经常组织学生开展各种有效的班团活动。
比如,我们在学校操场上开展了,合作就是用力的班团活动。
透过这样的活动开展,学生认识到,我们生活中不只有自己一个人,我们身边还有其他人。
只有我们有良好的合作精神,我们才能获得更多的东西,我们才能得到更多的快乐。
我们还在教室里举行了包水饺的活动。
透过这次活动,让学生认识到自己动手得到的才是最珍贵的,而且让学生认识到,我们日常生活中的一些小事,也要有智慧。
我还指导学生在本学期开展了一次校级公开班团活动。
这次活动,学生付出了很多,我不断地指导学生如何做好准备工作。
最后,活动十分成功,也得到了领导和很多老师的认可。
学生正是在这样一次次的班团活动中学到了知识,增强了合作精神,提高了潜力。
这让我们班也越来越团结了。
我还用心鼓励学生参加学校各个社团,让他们在这些社团中增强自己的交际潜力。
所以,我们班的学生在各个社团都十分活跃,也能为学校的工作带给有力的帮忙。
这也是班级构成良好班风的一个有郊途径。
当然,我还会对这些学生进行一些辅导。
让他们把工作和学习有效地结合起来,努力做到学习和工作两不误。
三、注重总结和学习只是简单的工作,而不去总结和学习,那工作只能停留在原地。
我每开展一次工作之后,我都会坐下来做一些思考。
看看在这次工作之中,哪些地方自己做得不错,哪些地方还有待于提高。
以前,很多工作我都喜欢自己去做,但发现工作是做好了,学生的潜力却没有什么提高。
之后,我就把更多的精力放在指导上。
我要让学生有更多的参与权。
比如这次,校园创业活动。
我基本上没有什么参与,只是做一些指导工作。
告诉他们就应如何去创业。
全程都是学生自己去解决的。
所以,我们班在这次创业活动中,学生的参与面十分广,热情也十分高。
最后,我们班做得十分好,学生在这次活动中也收获了不少的东西。
我还用心参与一些培训活动。
这次学校组织了班主任参加了一个培训,我在整个活动中都十分认真,做好各种笔记,并把一些学到的的东西用到自己的工作之中去。
在工作之余,我去看一些相关书籍,这也让我的工作方法越来越丰富。
本学期我撰写的论文《谈团体辅导对职校农口专业学生行为习惯纠正的用心作用》获得宁波市三等奖。
四、努力目标虽然在这一年工作中,在各个方面取得了一些成绩。
但还有很多东西需要学习,有很多方面需要提高。
首先自己要心态方面要做一些调整。
由于学生的基础实在太差,有太多的工作要做,而且效果来得很慢,这样就容易引起心理上的一些变化。
我想,随着自己工作潜力的提高,我的工作心态也会越来越好。
要帮忙一些十分困难的学生找到出路,争取让每一个学生都能得到应有的发展。
我的目标就是提高自己各方面的潜力,带领学生取得更好的成绩。
中职班主任工作总结(三):虽然我刚成为班主任,但在这个学期制定自己的工作计划。
这个学期的工作计划是:一、提高知识,明确职责,加强职责感班主任是学校教育计划的具体执行人,是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,直接影响学校教育管理工作进行。
因此,务必提高认识,加强职责感,掌握班主任工作规律。
1、努力做好学生思想教育工作,很多学生生活习惯懒散,经常迟到旷课,早训迟到。
要使他们构成一种早起习惯,思想教育十分重要。
2、引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩和学习效率。
也就是在这一方面鼓励学生,增强他们的自信心,从而能够努力学习。
3、关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动。
4、协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩状况,构成统一的教育力量。
5、建立与学生家长联系,协调对学生教育和管理。
二、热爱学生,深入了解学生状况要想引导学生向好的方向发展,克服不好的方面,首先务必深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平,了解他们的兴趣爱好,性格特点和家庭状况,然后加以分析,综合。