我爱落叶小学三年级语文阅读测试及答案

人教版部编版三年级上册课外阅读复习一《我爱秋天的落叶》我爱春风和朝霞，也爱小草，但我更爱秋天的落叶。

秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞舞，有的像黄鹂展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻捷地旋转。

地上到处都是落叶，像铺了一层厚厚的金色地毯，真是美丽极了!落叶的形状千姿百态，各式各样。

有的像一只金色的小船，有的像一个大桃子，还有的像……，说起来真是无穷无尽。

落叶虽然没有秋菊、冬梅那样艳丽、耐寒，但是，它一生尽其精力，给大树吸收阳光、雨露。

为了大树休养生息，它情愿牺牲自己，也不向大树争养分，不给母亲添烦恼，悄悄地离去。

它飘回到土壤里，变成养分，一切全献给了大地。

我爱秋天的落叶。

1.请你用“——”画出文中描写树叶落下的形态的句子。

2.填空第二、三、四自然段主要描写了___________、___________、_____________等景物。

落叶的形状有的像___________，有的像___________，还有的像___________，3.选择题（1））下面词语不是用来描写树叶形状多的一项是（）A千姿百态 B翩翩起舞 C各式各样（2）下面选项中用来说明落叶特点的一项是（）A为了别人牺牲了自己 B艳丽 C 耐寒4.作者为什么爱秋天的落叶？黄山奇松被誉为“天下第一奇山”的黄山，以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世，而人们对黄山奇松，更是情有独钟。

山顶上，陡崖边，处处都有它们潇洒、挺秀的身影。

黄山最妙的观松处,当然是曾被徐霞客称为"黄山绝胜处"的玉屏楼了.楼前悬崖上有"迎客"、"陪客"、"送客"三大名松.迎客松姿态优美 ,枝干遒劲,虽然饱经风霜,却仍然郁郁苍苍,充满生机.它有一丛青翠的枝干斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂,热情地欢迎宾客的到来.如今,这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表,乃至整个黄山的象征了.陪客松正对玉屏楼,如同一个绿色的巨人站在那儿,正陪同游人观赏美丽的黄山风光.送客松姿态独特,枝干蟠曲,游人把它比作"天然盆景".它向山下伸出长长的"手臂",好像在跟游客依依不舍地告别.黄山松千姿百态。

我爱秋叶阅读及答案第一篇：我爱秋叶阅读及答案篇一：我爱秋叶阅读及答案1、“这是秋叶生命的涅盘”一句中的“这”指什么?如何理解“涅盘”?答案：指秋叶悠然飘落,超脱潇洒的姿态.当树叶走过自己的生命历程,面对秋天的到来,没有痛苦,没有迷恋地飘落.真是达到了一种涅盘的自由.2、结合上下文,领会下列句子的含义.（1）由生到死,由死回生,它们附着于树,是为了丰富母体.（2）直到自己的身心也被那红得透明的秋叶点燃,发出劈劈啪啪的燃烧声.答案：（1）秋叶的飘落在天地间形成一道壮美的风景,辉煌了母体,落到地下,变成养料,滋润了养育了母体.（2）游子的思想感情被秋叶旺盛的生命力和超脱潇洒的奉献精神强烈震撼,把秋叶的精神融入了自己的思想感情当中.3、根据文意,运用文中词语或略作改动,归纳秋叶所体现出的精神.答案：无私奉献,不求索取,热爱生命,超脱潇洒.4、选文中能比较明显地表现文章主题的句子是：答案：那身影在白杨潇潇的原野上越来越小,最后,终于也走成一枚秋叶,镶在了故乡初秋的风景里.5、读了这篇短文,你是否对秋叶有了新的认识,请写出你的感受.答案：树叶的光合作用为了滋养树木而存在的,它秋去春来,不为索取而是奉献了一生.哪怕是呼啸的秋风带走了它们,也是化作春泥更护花.6、请将“一个远来的游子,被这舞剧所演出的热爱生命的主题所感动”这句话换一个说法.答案：这舞剧所演出的热爱生命的主题,感动了一个远来的游子.希望可以帮到你!1从树上落下，失去生命，却并没有痉挛和苦痛的挣扎，而是仍如生时一般超脱、潇洒和平静。

2丰富母体；使命的完成3被点燃，是指远来的游子，被树叶的这种气质感动了，产生了共鸣；红得透明则是说他的内心感受，是被打动后自己的思想的升华。

4由生到死，由死回生，它们附着于树，是为了丰富母体，并不是做寄生虫，一味索取，不知奉献。

而它们成熟后离开母体也只是一种使命的完成。

5过渡...我爱angei 2014-11-02 1从树上落下，失去生命，却并没有痉挛和苦痛的挣扎，而是仍如生时一般超脱、潇洒和平静。

人教版三年级上册语文阅读与理解带答案一、阅读短文，回答问题。

落叶夏天过去了，秋妈妈忙着给树木披上金装。

登高望去，犹如一片茫茫的金海。

秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像黄莺展翅飞翔，有的像快乐的小精灵在空中跳舞，还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。

地上满是落叶，像铺了一层厚厚的金毯。

我觉得秋天比春天还要美丽呢！看，那边又飘飘摇摇落下一片叶子，我连忙跑过去，伸出双手接住了它。

哈，那叶片像一只金色的小船，它也许是想要投入小河的怀抱才落下来的吧？于是，我轻轻地把它放进小河。

小河水哗哗地响着，像是在鼓掌欢迎。

“小船”轻快地打了个旋，仿佛在和我依依告别，接着，便开始了它有趣的航行。

这时，一片桃形的叶子落在我的面前。

啊，还带着绿色呢！我小心地把它捡起来，做成一只叶哨，“瞿瞿”地吹起来，听，多像牧羊人悠扬的笛声啊！地上的落叶越来越多，我都不知道该拾哪片好了，干脆找一根细绳把叶子穿起来，戴在头上。

哈，真有趣，我变成一个头戴金冠的“王子”了！我珍藏了几片黄叶，来迎接下一个更美丽的金秋！1．秋天的落叶真美啊，在作者眼中，落叶像黄莺展翅飞翔，像____，像____。

在我眼中，落叶还像____。

2．第②自然中，“我觉得秋天比春天还要美丽呢！”这句话的意思是（）A．我觉得春天不够美丽B．我觉得秋天是所有季节中最美丽的C．我觉得春天是美丽的，而秋天更美丽一些3．体会划线字所表达的心情。

（填序号）①惊奇②高兴Ⅰ啊，还带着绿色呢！_____Ⅱ哈，真有趣，我变成一个头戴金冠的“王子”了！_____4．下面的说法对吗？（1）“‘小船’轻快地打了个旋”，“小船”是指树叶。

（___）（2）把叶子穿起来，戴在头上，我变成了一个“公主”。

（___）二、课外阅读。

沙漠中也有鱼和虾沙漠中有鲜鱼活虾，这并非“天方夜谭”。

澳洲西部是片大沙漠，干旱少雨，水坑中即使有水，含酸量也极高，很少有生物能够生存。

但是，就在这片沙漠里，却奇迹般生活着一种“蝾螈（rónɡyuán）鱼”。

读落叶短文参考答案读落叶短文参考答案落叶短文是一种常见的中小学语文作文题型，要求学生根据给定的落叶图片或描述，进行想象和创作。

这种题型既考察了学生的语言表达能力，又培养了学生的观察力和想象力。

下面是一篇关于读落叶短文的参考答案。

在一个秋日的午后，我静静地坐在校园的操场上。

阳光透过稀疏的云层洒在地面上，微风拂过，带来了一阵阵凉爽。

我抬头看着天空，不禁感叹时间的飞逝。

突然，一片枯黄的落叶从天空中飘落下来，轻轻地降落在我的手心上。

我仔细观察这片落叶，发现它的形状像一个小小的船，仿佛在向我诉说着它的故事。

这片落叶曾经是一棵高大的树上的一片绿叶，它在春天里迎接着温暖的阳光，吸收着养分，茁壮成长。

夏天来临时，它变得更加翠绿，为树提供了阴凉和氧气。

然而，随着秋天的到来，树叶开始逐渐变黄，然后纷纷飘落。

这片落叶也不例外，它在微风的吹拂下，轻轻地从树枝上离开，开始了它的旅程。

落叶像一只小船，随着微风的引导，向着未知的目的地漂流。

它经过了茂密的树林，穿过了繁忙的街道，经过了农田和河流，见证了大自然的美丽和变化。

在旅途中，它遇到了许多伙伴，有红叶、黄叶、橙叶等等。

它们一起分享着彼此的故事，互相激励着前行。

终于，这片落叶来到了一个宽阔的湖面上。

湖水清澈见底，阳光照射下，波光粼粼。

落叶轻轻地落在湖面上，与湖水融为一体。

它感受着湖水的温暖和湖面的平静，仿佛找到了归属感。

在湖面上，它与其他的落叶一起漂浮，形成了一幅美丽的画面。

然而，时间不停地流逝，冬天的寒风渐渐来临。

湖面开始结冰，落叶也被冰封住了。

它们不再漂浮，而是被困在湖面下。

冰冷的寒风吹过，湖面上的冰层变得越来越厚，落叶们被冰封在其中，无法再自由地漂流。

这片落叶的旅程就此结束，它将永远停留在湖面下，与湖水融为一体。

虽然它无法再继续漂流，但它在旅途中积累了丰富的经历和故事，留下了美丽的回忆。

它告诉我，人生就像一片落叶的旅程，我们也会经历各种各样的风雨和变化，但只要我们坚持前行，就一定能够找到属于自己的归宿。

我爱落叶阅读答案【篇一：我爱秋天的森林阅读答案】txt>这片原始森林是特意保留下来的。

它覆盖着小兴安岭的一片山坡，树林一片沉寂。

秋天来了，使这片森林显得更加幽深神秘。

秋风给森林拂上一层红的云霞，五彩的云霞。

早晨我挎着小篮到森林去采集野果。

高大挺拔的白桦树，树叶微黄，已经开始脱落，落叶在晨风中稀稀疏疏，似彩蝶互相追逐戏耍。

这里最多的是红松和落叶松，层层密密，巍然耸立，虽是秋天但每根松针还闪烁着红黑透蓝的羽翎的色彩。

小松鼠在树枝间跳来跳去，它们在采松子填满树洞，准备过冬。

这里也有匍匐攀缘的葛荆草，纠扯缠绕地结成了网，现在也开始变黄，没了韧劲，踩在上面沙沙沙地响。

林间有些小路，蜿蜒缠绕分不清头尾，无一定方向，这是进森林的人们踏出来的。

它是我们的路标，没小路的地方我们都不敢去，那里树密黑暗，碰上熊瞎子可不是玩的。

秋天森林献出很多宝，我边走边采着躺在地上的老朽树干上的蘑菇，有时也在树枝上摘些松籽，还有红豆，酸甜可口；木耳、又肥又大。

秋天的早晨森林是非常美的，金灿灿的晨辉透过枝叶的缝隙，长短粗细不同的光束照亮了地上的露水，湿润的黑土散发着奇异的芳香。

在这里欣赏各种鸟鸣汇集的晨曲，那是最惬意的了。

看那成群金翅鸟边飞边叫；还有唧唧鬼子，这种鸟身灰肚白；在秋末冬初有时还能看见太平鸟，它们在树上争着叫，时而高歌，时而低唱，节奏分明轻快有致，这种鸟很特别，头上顶着一个向前竖起的红色羽冠，非常好看。

林里常可看见美丽的山鸡，羽毛五颜六色，脖子上还有一个白色的颈环??那美妙的鸟叫声婉转动听，晨风拨开那交错的树梢，美妙乐曲就从上面跌落下来，跌落在我的心上，使我如醉如痴，以至忘记了采集野果。

我迷恋家乡秋天的森林那自然、朴素、真实的美。

--福州人才网篇二：我爱秋天的森林阅读答案阅读理解秋天的小树林秋天的小树林是淡泊的. 春天小树林翠绿娇嫩.蓬蓬勃勃.一丛丛.一片片.密密麻麻.湿润浓烈.野花点缀其中.那时.她妩媚而多情.可总让人觉得少了些成熟老到. 冬天小树林有些凄清.风刀将她的叶子砍尽.寒冷掠走她的最后一星绿色.她裸露着枝梢.在晨暮中屹立.使几只乌鸦唱出枯涩的歌.那时.她严肃冷峻.使人觉得有些不可亲近. 只有秋天的小树林是我喜欢?题目和参考答案——精英家教网——秋天的小树林是淡泊的。

2021年部编版三年级语文下册短文阅读强化练习及答案一、课外阅读。

香山的红叶秋天，香山公园最引人注目的是那遍布山坡的红叶。

这些红叶的外形都不一样，有的长圆，有的扁圆，还有的像五角星。

颜色也不相同，青的嫩青，黄的鲜红，有的已经是褐色，姿态万千，绚丽多彩，就像千万只五彩斑斓的蝴蝶。

在蓝天的映衬下，显得更加惹人喜爱了。

凉爽的秋风吹过，叶子发出阵阵柔和的“沙沙”声。

树林轻轻摇晃，好像在向人们招手、点头：“欢迎，欢迎。

”游人们仰头凝视着山上不禁赞叹道多美呀香山的红叶1．给短文的最后一句话加上合适的标点。

2．短文第3句写了红叶的____________。

3．在短文中找出下列词语的近义词。

五彩缤纷（______）赞扬（______）凝望（_____）凉快（_____）4．根据你对短文的理解，完成填空。

短文写了_______里的红叶，通过描写这些红叶的_____和____，以及_____吹过的美丽场景，表达了作者对香山红叶的________之情。

二、课外阅读我能行。

野菊花①你见过生长在山坡野地上的野菊花吗？你喜爱那漫山遍野的野菊花吗？也许，它不惹人注目，因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。

②我特别喜爱野菊花。

记得我小时候在南方的外婆家，一年秋天，外婆带我到野外去玩，来到一处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。

它那小小的绿色叶片衬托着小小的黄色花朵，好看极了。

可当它没有开花的时候，人们以为它是一棵棵小草。

秋天，一旦开花，它就很美，美得自然，美得朴实。

它没有兰花的芬芳，更没有牡丹的富态华贵。

但它生命力顽强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。

③外婆告诉我，野菊花有很多用途。

那天我爬上山坡去摘花时，不小心滑了一跤，腿上擦破皮出血了，我直叫痛，这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花，用力搓，挤出汁，敷在我的伤口上。

我觉得清清凉凉的，不几天伤口就好了。

外婆说，野菊花有消炎止血的功能，以前穷人治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗伤口，还真管用。

我爱落叶阅读答案小心落叶(1)落叶是微不足道的。

谁能去关注一片落叶呢只有当它从高高的枝头跌落，那飘荡的曲线，也许会划亮一下你暗淡的目光。

(2)是的，匆忙劳碌，苦苦奔波，早使我们疲惫不堪。

我们甚至不知道每个季节怎样来临，从不留意黄叶如花，装点你消逝的年华;甚至惊诧为什么这样快就下雪了呢。

(3)有一位俄国诗人在他的一首诗中提到，每到秋天，莫斯科街心花园里，都挂出一块小木牌，这块小小的木牌上写着四个字：小心落叶。

(4)这四个字久久挤在我的脑子里，我知道这是一个十分友善的提醒。

落叶在脚下飘动，那是一种悲壮，一种无言的辉煌。

看见那些苍绿蓬勃的枝叶，转眼间枯萎，不禁令人深思。

(5)许多无知和错误都过去了。

我生命的绿树曾苍翠如水，我徜徉的脚步曾充满稚气，也漫不经心。

在潮润的幼林中我挥霍着，因为我不相信春光能消逝，不相信几阵秋风就能像梳子一样，把树叶捋光。

(6)那是多么让人难以忘怀的时光，而今终于看到它一去不复返了!我还清楚地记得，那时的欢笑是怎样惊散树上的群鸟，是怎样在绿草上滚向无涯的远方。

我也记得那透明的欢笑，在清澈的河面上欢跳，在悠悠的白云上飘摇。

(7)但从什么时候起，这一切竟被一团浓重的浊气所取代了呢无法回想，我们生命里固有鲜活的枝杈，是怎样颓败的。

如今只剩下光秃秃的躯干，孤零零地呈现着，令人伤感灰暗!(8)我在丛林中漫步，树林也由此充满灵性，充满了爱与悲哀，美丽与死亡。

在许多方面，应该承认，我们人类对自身的感悟远不及树木来得灵透。

瑞士小说家赫曼·黑塞把居所前后的每棵树都用自己亲人的名字命名，崇敬并爱戴它们。

与它们低语，和它们交流，向它们倾诉。

他把它们当作朋友、父兄。

可见在他深邃的心灵里，有着比常人更悠远的世界，他由此在自然中获得了灵感和艺术生命。

(9)落叶无声，在萧瑟的秋风里，它仍怀有最后一次奋舞的悍勇。

当它伏在柔嫩的枝条上，刚刚绽开鹅黄色的初梦时，它看到的是什么呢是浩渺的长天，还是嘈杂的市井融融春光中，那金黄的季节怎样孕育又是怎样，一步一步，准确而缓慢地向它移来在它离开母体的一瞬间，是平静快乐，还是惆怅郁怀当它完成生命中仅有的一次飞翔，坠入大地无边的怀抱，是否会溅起一次悠远的回声它在泥土和寒雪的覆盖下，会不会再一次叩响春天的大门，进入那永远穷绝的枯荣。

我爱秋天的落叶阅读答案
【题文】阅读下列短文，回答问题。

我爱秋天的落叶
秋天到了，秋姑娘带来了珍贵的礼物，是五彩缤纷的落叶。

秋风扫过，树叶纷纷落下来了，有的像鸟儿展翅飞翔，还有的像蝴蝶翩翩起舞。

地上满是落叶，仿佛大地铺上了一层地毯。

银杏树叶像一把精美的小纸扇，倒过来又像少女的短裙，美丽无比！它有一股淡淡的清香，闻一下，让人感到清爽无比。

梧桐树也是美丽的。

秋姑娘来到梧桐树前，把梧桐树叶变成了半黄半绿的叶子，落在地上，像是黄绿相间的双色地毯。

秋天最好看的落叶就属枫叶了。

枫叶有五个角，秋风一吹，像一颗颗红红的五星随风飘荡。

从远处看，枫叶像一片片红云；到近处看，像一把把燃烧的火炬。

我爱落叶！
【小题1】照样子，写词语。

翩翩起舞（AABC式） __________ __________ ___________
【小题2】在短文中用“”画出一句你喜欢的比喻句。

【小题3】短文写了_______、_______、________三种落叶，“小纸扇”指的是
___________；“五星”指的是_____________。

【小题4】短文中的“_________________”这句话直接抒发了作者对落叶的喜爱之情。

解析
解答
【答案】
【小题1】蒙蒙细雨头头是道津津有味
【小题2】示例：
【小题3】银杏树叶梧桐树叶枫叶银杏树叶枫叶
【小题4】我爱落叶！。

我爱落叶我爱春风和朝霞;也爱小草和鲜花;但我更爱落叶..它像彩色的风筝;常常飘到我的梦里来..在瑟瑟的秋风中;落叶簌簌地飘到地上..当它们还高高地挂在枝头的时候;秋雨最后一次为它们洗去了身上的细尘;夕阳轻轻地为它们抹上一层金黄的色彩..于是;它们终于落下来了..从相伴了一个春夏的树上悄悄地落下来了..它们没有一丝哀愁;也不感到一点悲凉..因为它们懂得;自己的一生曾给人们献出了一片片绿荫;把大地装扮成绿的海洋..在瑟瑟的秋风中;落叶簌簌地飘到地上..当我背着书包放学回家的时候;看到一位老爷爷迎着火红的朝霞;把一堆黄灿灿的落叶轻轻地扫到花树下;微笑着告诉我;它是一种很好的肥料..是啊;它们落在地上;或者被踩在脚下;踏入泥泞；或者被烧成灰烬埋入泥土;它们仍像离开树枝的时候一样;没有一点怨恨;也不感到一点悲伤..因为它们深深懂得;虽然自己化成了泥土;但回换来更加美好的春光..哦;朋友;如果你爱嫩绿的芽儿;那么;也一定会爱这深秋的落叶1、“——”标出各自然段的中心句..2、由具体事物可引起一定的联想;本文写的具体事物是引起的联想是3、作者围绕这个主题思想;用这几层意思有条理地进行了表达..4、对这篇文章作者是怎样前后照应的答案：我爱落叶我爱春风和朝霞;也爱小草和鲜花;但我更爱落叶..它像彩色的风筝;常常飘到我的梦里来..在瑟瑟的秋风中;落叶簌簌地飘到地上..当它们还高高地挂在枝头的时候;秋雨最后一次为它们洗去了身上的细尘;夕阳轻轻地为它们抹上一层金黄的色彩..于是;它们终于落下来了..从相伴了一个春夏的树上悄悄地落下来了..它们没有一丝哀愁;也不感到一点悲凉..因为它们懂得;自己的一生曾给人们献出了一片片绿荫;把大地装扮成绿的海洋..在瑟瑟的秋风中;落叶簌簌地飘到地上..当我背着书包放学回家的时候;看到一位老爷爷迎着火红的朝霞;把一堆黄灿灿的落叶轻轻地扫到花树下;微笑着告诉我;它是一种很好的肥料..是啊;它们落在地上;或者被踩在脚下;踏入泥泞；或者被烧成灰烬埋入泥土;它们仍像离开树枝的时候一样;没有一点怨恨;也不感到一点悲伤..因为它们深深懂得;虽然自己化成了泥土;但回换来更加美好的春光..哦;朋友;如果你爱嫩绿的芽儿..那么;也一定会爱这深秋的落叶1、“——”标出各自然段的中心句..2、由具体事物可引起一定的联想;本文写的具体事物是落叶簌簌地飘到地上..引起的联想是它们曾服务过人们;美化过大地;它们牺牲了还给大地带来美好的春光..3、作者围绕赞美落叶牺牲自己为人们服务的精神这个主题思想;用春夏之夜曾给人们带来一片绿荫；现在化为肥料和泥土..这几层意思有条理地进行了表达..4、对这篇文章作者是怎样前后照应的文章开头“我爱春风和朝霞;也爱小草和鲜花;但我更爱落叶..”与结尾“那么;也一定会爱这深秋的落叶”相照应..。