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中国水运史考试大纲考试科目：中国水运史（古代和近代）试卷满分及考试时间：试卷满分为150分（其中古代内容75分；近代内容75分），考试时间为180分钟。
古代部分一、先秦时期（远古—公元前220年）考试内容原始水运、夏商西周水运、春秋战国水运。
考试要求1．了解原始水运发展的两大优势。
2．了解我国的水运地理和自然条件。
3．了解原始先民的航运活动。
4．掌握夏商西周水运发展状况。
5．掌握春秋战国水运发展状况。
6．掌握水运管理制度的初创。
二、秦汉时期（公元前221—公元220年）考试内容水运发展的历史背景、内河水运发展状况、沿海水运发展状况、远洋水运发展状况、主要港口发展状况。
考试要求1.了解大一统帝国的建立对水运发展的影响。
2.了解漕运的肇端及水运管理体制的初步形成。
3.掌握内河水运发展状况。
4.掌握灵渠的开凿及其航运作用。
5.掌握沿海水运活动的发展状况。
6.掌握与日本列岛的水运交往。
7.掌握西汉印度洋远洋航路的开辟。
8.掌握东汉时海上丝绸之路的发展状况。
9.掌握这一时期主要河港与海港的发展状况。
三、三国两晋南北朝时期（220—589年）考试内容水运发展历史背景、内河水运发展状况、沿海水运发展状况、远洋水运发展状况、主要港口发展状况。
考试要求1.了解这一时期水运发展的历史背景。
2.掌握水运管理体制的变化。
3.掌握内河水运发展状况。
4.掌握沿海水运发展状况。
5.掌握中国—日本航线的发展变化。
6.掌握中国与南洋、印度洋国家和地区的水运交往状况。
7.掌握主要河港和海港的发展状况。
四、隋唐五代时期（581—960年）水运繁荣的历史背景、内河水运发展状况、大运河的开凿及其水运价值、沿海水运发展状况、远洋水运发展状况、主要港口发展状况。
考试要求1.了解这一时期水运繁荣的历史背景。
2.掌握水运管理制度的发展状况。
3.掌握内河水运的组织方式。
4.掌握大运河的开凿及其航运作用5.掌握中国与日本列岛、朝鲜半岛的水运交往。
6.掌握中国与南洋、印度洋国家和地区的水运交往。
先秦时期包括哪些朝代
主要指夏、商、西周、春秋、战国这几个时期的历史。
先秦是指秦朝建立之前的历史时代，是指从传说中的三皇五帝到战国时期，经历了夏、商、西周，以及春秋、战国等历史阶段。
狭义的先秦史研究的范围，包含了中国从进入文明时代直到秦王朝建这段时间，主要指夏、商、西周、春秋、战国这几个时期的历史。
公元前21世纪—公元前221年。
先秦是指秦朝建立之前的历史时代。
经历了夏、商、西周，以及春秋、战国等历史阶段。
在长达1800多年的历史中，中国的祖先创造了光辉灿烂的历史文明，其中夏商时期的甲骨文，殷商的青铜器，都是人类文明的历史标志。
这一时期的大思想家孔子和其他诸子百家，开创了中国历史上第一次文化学术的繁荣。
军事家孙武的《孙子兵法》，至今仍被广泛应用于军事、经济等领域。
屈原是中国历史上的伟大诗人。
战国时期的《甘石星经》是世界上最早的恒星表。
在这个历史阶段中，中国从分散逐步走向统一。
著名学者黄摩崖先生将这一时期视为中华文明的头颅，带有信仰、智慧等寓意。
先秦历史概述
先秦是中国历史上的一个时期，大约从公元前21世纪开始，到公元前221年秦朝统一中国为止。
这个时期是中国历史上一个重要的时期，涵盖了多个朝代和国家的兴衰。
先秦时期最早的朝代是夏、商、西周，这些朝代的历史主要通过传说和史书记载。
夏朝传说是中国历史上第一个朝代，商朝是中国历史上第一个有文字记载的朝代，而西周是中国历史上第一个有系统的历史记载的朝代。
公元前770年左右，周朝的政权开始衰落，出现了分封制的地方诸侯国。
这个时期的中国分为多个小国，经历了长期的战争和争霸。
这些国家中最有名的是春秋时期的齐、晋、秦、楚、燕、韩和赵等。
春秋时期也是中国历史上战国时期的前身。
公元前475年至公元前221年，是中国历史上的战国时期。
这个时期的中国分裂成七个大国，即齐、晋、秦、楚、燕、韩和赵。
这七个国家之间进行了长期的战争和争霸。
秦国最终在公元前221年统一了中国，建立了秦朝，标志着先秦时期的结束。
先秦时期的历史概述可以总结为：从夏商西周到春秋战国，中国历史经历了一个从封建制度向分封制度再到中央集权的过程。
这个时期的政权更替频繁，国家分裂和战争不断，但也孕育了许多思想家和哲学家，如孔子、老子、荀子、墨子等，他们的思想对中国的历
史和文化产生了深远的影响。
第一课认识：一定时期的文化是一定时期政治经济的反映。
第二课前221年魏晋先秦明清隋唐秦汉宋元封建社会初期封建社会衰落封建社会鼎盛南北朝五代十国秦朝：前221----前207年西汉：前202----公元23年东汉：25----220年一、秦汉史概述秦朝文化经济政治1、统一中国：时间、措施（灭六国、击匈奴、平百越、管西南）2、建立专制主义中央集权制度：皇帝制度、三公九卿制、郡县制3、秦始皇1、统一货币、度量衡2、商业:商人经商受时间、地点的限制，商业总体水平不高。
1、统一文字2、艺术：小篆、隶书3、思想：崇尚法家4、焚书坑儒一、秦汉史概述汉朝文化经济政治1、西汉初年加强中央集权的措施：①郡国并行与“推恩令”②察举制2、汉武帝1、农业：①耕作工具：耦犁、犁壁、耧车②耕作技术：牛耕普及、代田法③水利工程：井渠2、手工业：①冶铸业：铁业官营、炒钢技术、水排（东汉）②陶瓷业：东汉烧出成熟的青瓷③丝织业：西汉长安东西织室3、商业：商运活跃、市有专门管理机构、以繁荣的市为标志的全国性商业中心形成4、经济政策：抑制富商大贾1、思想：董仲舒改造儒学、罢黜百家独尊儒术，儒学成为正统思想2、教育：设太学和各郡县学校，推广儒学3、科技：造纸术（西汉早期已经发明、东汉蔡伦改进）4、文学：汉赋5、艺术：楷书形成实行选官局限特点时间制度世官制察举制九品中正制科举制西周至春秋官职世袭被限定在贵族范围汉魏晋南北朝从社会基层选用设立中正官成为世族把持政权工具隋唐北宋明清择优录取仕途开放八股取士束缚思想以官举士权操于上汉代的官吏制度二、秦汉史重点分析 1、秦汉的制度变革2、官营手工业与盐铁专营制度①归纳汉代列入国家专营的主要有哪些行业？ 煮盐、冶铁、铸钱、 ②影响如何？第一，增加国家收入；第二，在一定程度上抑制富商大贾势力， 有利于民生；第三，在一定程度上抑制地方割据势力， 有利于国家的统一和巩固。
汉代儒学成为正统思想1、“罢黜百家、独尊儒术”：提出和接受者、目的、内涵、实质和影响。
高中历史时代特征古代中国(从远古到鸦片战争前)一、先秦时期(从远古时期到公元前221年)人物：孔子。
时段特征1．夏商西周时期(1)政治上，处于奴隶社会，实行分封制(及其前身内外服制)，中央集权尚未实现，地方势力较为强大。
(2)经济上，实行井田制(土地国有制)，实行大规模的集体劳作，工商食官。
(3)文化上，学在官府，受教育是贵族的特权。
2．春秋战国时期(1)政治上，开始向封建社会过渡，中央集权开始出现。
(2)经济上，铁犁牛耕的推广，促进小农经济的产生，个体家庭经营取代集体劳作，私商、私营手工业出现。
(3)文化上，私人讲学开始出现，思想上出现百家争鸣，比较繁荣。
二、秦汉时期(从公元前221年至公元220年)重大史实选修秦始皇。
时段特征1．政治上，中央集权体制确立，皇权与相权的矛盾斗争开始。
2．经济上，小农经济繁荣，政府奉行重农抑商政策，一定程度上压制了商业的发展。
3．思想上，儒家开始取得独尊地位。
三、魏晋南北朝时期(从公元220年至公元581年)重大史实选修北魏孝文帝改革时段特征1．政治上，国家分裂动荡，门阀政治盛行，中央集权和君主专制都相对削弱。
2．经济上，小农经济受到破坏，田庄经济和土地国有制(均田制)盛行。
3．思想文化上，儒家独尊地位受到冲击，士大夫流行清谈(以老庄之学为基础)，佛教、道教盛行。
四、隋唐时期(从公元581年至公元907年)选修唐太宗时段特征1．政治上，国家统一，疆域辽阔，社会安定，政治清明，典章制度先进完善，三省六部制和科举制进一步完善了专制主义中央集权制。
2．经济上，隋和唐前期实行均田制，促进了农业的发展；曲辕犁出现，生产技术水平提高；手工业和商业繁荣。
3．文化上，隋唐文化在思想、科技、文学、艺术等领域全面繁荣，领先世界，兼收并蓄。
五、宋元时期(从公元907年至公元1368年)选修王安石变法时段特征1．宋代(1)政治上，中央集权进一步加强，中央在与地方的分权矛盾中占据绝对上风，君主专制加强。
2024版历史知识点总结一、先秦时期。
1. 原始社会。
- 旧石器时代：元谋人（我国境内已知最早的人类，距今约170万年）、北京人（使用天然火）等。
- 新石器时代：仰韶文化（彩陶文化）、河姆渡文化（种植水稻）等，这一时期出现了原始农业和畜牧业，人们过着定居生活。
2. 夏商西周。
- 夏朝：我国第一个奴隶制王朝，启继承禹的王位，标志着世袭制代替禅让制。
- 商朝：青铜铸造业发达，如司母戊鼎；甲骨文是比较成熟的文字。
- 西周：实行分封制（目的、内容、作用）、宗法制（嫡长子继承制为核心），两者互为表里，维护西周的统治秩序。
3. 春秋战国时期。
- 政治：诸侯争霸与兼并战争，春秋五霸、战国七雄。
各国纷纷变法图强，如商鞅变法（背景、内容、影响：秦国实现富国强兵，为统一六国奠定基础）。
- 经济：铁犁牛耕的出现和推广，推动了生产力发展，井田制瓦解，封建土地私有制逐渐确立；商业繁荣，出现了许多商业城市。
- 思想文化：百家争鸣局面形成。
- 儒家：孔子（核心思想“仁”、教育思想等）、孟子（“仁政”、民贵君轻等）、荀子（“礼法并施”等）。
- 道家：老子（“道”是万物的本原，辩证法思想等）、庄子（追求精神自由等）。
- 墨家：墨子（兼爱、非攻、尚贤等）。
- 法家：韩非（以法治国、建立中央集权专制统治等）。
二、秦汉时期。
1. 秦朝。
- 统一：公元前221年，秦始皇嬴政统一六国，建立了中国历史上第一个统一的多民族封建国家。
- 政治：实行皇帝制度（皇权至高无上）、三公九卿制（丞相、太尉、御史大夫）、郡县制（加强中央集权，对后世影响深远）。
- 经济：统一货币（圆形方孔半两钱）、度量衡等。
- 文化：统一文字（小篆）；焚书坑儒，加强思想控制。
- 军事：北击匈奴，修筑长城；南征百越，开灵渠等。
2. 汉朝。
- 西汉：- 汉初实行休养生息政策，文景之治出现。
- 汉武帝时期：- 政治上：颁布推恩令（解决王国问题，加强中央集权）；设立刺史制度（监察地方）。
中国古代史阶段特征(远古——1840年)1、先秦时期(远古—公元前221年)——中华文明的勃兴时期。
（1）原始社会(远古—公元前2070年)一一中华文明的缓慢演进。
原始人类主要的耕作方式是“刀耕火种”和“石器锄耕”。
在原始社会末期，政治上出现了禅让制，原始手工业有所发展。
(2)夏商西周(公元前2070年—公元前771年)——奴隶社会的形成和发展和鼎盛时期。
政治上：公元前2070年夏朝建立，王位世袭制取代禅让制，国家开始出现。
西周为巩固统治实行分封制和宗法制，使西周成为奴隶社会的鼎盛时期。
经济上：商周时代，出现了极少量的青铜农具，青铜器的铸造进入繁荣时期，夏商周时期被称为“青铜时代”；商朝人以善于经商著称。
经济上实行“井田制”。
文化上：夏朝时有了“夏历”，商朝出现了甲骨文，当时教育“学在官府”。
教育由官府垄断，贵族享有受教育的权利。
（3）春秋战国时期(公元前770年—公元前476年—公元前221年-一奴隶制度瓦解，封建制度确立。
政治上：出现了春秋争霸和战国兼并战争,分封制、宗法制遭到严重破坏，各国纷纷变法图强。
经济上：由于铁犁牛耕出现，封建土地所有制逐渐确立。
井田制瓦解，小农经济逐渐成为中国古代社会农业生产的基本模式)；纺织业、战国治铁业等成为手工业的主要部门，私商成为社会的一大群体，商业兴盛，但受重农抑商政策限制。
文化上：思想领域出现了“百家争鸣”的局面，道家、法家、儒家、墨家成为主要的流派。
天文学发达，战国时出现了世界上现存最古老的《石氏星表》。
文学上以《诗经》和《离骚》为代表奠定了中国古典文学的基础。
2、泰汉时期(公元前221年- 公元220年)一封建大一统时期。
政治上：秦代开始出现大一统局面，确立了专制主义中央集权制度，包括中央的皇帝制度、三公九卿制和地方的郡县制。
汉承秦制，皇帝制度、郡县制、三公九卿制得以沿袭，并发展形成了“中外朝制度”,地方上实行郡国并行制，导致了地方王国势力的壮大，最终酿成“七国之乱”；汉武帝时期“推恩令”逐渐解决了“王国问题”加强了中央集权。
中国古代史阶段特征（远古～1840年）1．先秦时期(远古～公元前221年)——中华文明的勃兴(1)原始社会(远古～BC2070年)——中华文明的缓慢演进中国历史早在170万年前的原始人类就开始了。
原始人类经历了群居到氏族公社的发展，主要的耕作方式是刀耕火种和石器锄耕。
当时的土地属于氏族公社公有。
在原始社会末期，政治上出现了禅让制，原始手工业有所发展，并出现了原始绘画（鹳鱼石斧图）。
(2)夏商西周(BC2070～BC771)——奴隶社会的形成和发展政治上：公元前2070年夏朝建立，王位世袭制取代禅让制，国家开始出现。
在西周取代商之后为巩固统治实行分封制和宗法制，使西周成为奴隶社会的鼎盛时期。
经济上:商周时代,出现了青铜农具,青铜器的铸造进入繁荣时期，商朝人以善于经商著称。
文化上：夏朝时有了“夏历”，商朝出现了甲骨文，当时教育“学在官府”，教育由官府垄断，贵族享有受教育的权利。
(3)春秋战国时期：(BC770～BC476～BC221年)——奴隶制度瓦解，封建制度确立政治上：出现了春秋争霸和战国兼并战争，分封制遭到严重破坏，各国纷纷变法图强。
经济上：由于铁犁牛耕出现，封建土地所有制逐渐确立，井田制瓦解，小农经济逐渐成为中国古代社会农业生产的基本模式。
纺织业、冶铁业等成为手工业的主要部门，私商成为社会的一大群体，商业兴盛，但受重农抑商政策限制。
文化上：思想领域出现了“百家争鸣”的局面，道家、法家、儒家、墨家成为主要的流派。
天文学发达，战国时出现了世界上现存最古老的《石氏星表》。
文学上以《诗经》和《离骚》为代表奠定了中国古典文学的基础。
2．秦汉时期(BC221～220年)——封建大一统政治上：秦代开始出现大一统局面，确立了专制主义中央集权制度包括了中央的皇帝制度、三公九卿制和地方的郡县制，汉承秦制，皇帝制度、郡县制、三公九卿制得以沿袭，并发展形成了“中外朝制度”，地方上实行郡国并行制，导致了地方王国势力的壮大，最终酿成“七国之乱”汉武帝时期逐渐解决了“王国问题”。
