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招投标知识培训(2024版)合同目录第一章：总则1.1 合同目的1.2 适用范围1.3 定义与解释第二章：培训内容2.1 招投标基础知识2.2 招投标流程2.3 法律法规第三章：培训方式3.1 线上培训3.2 线下培训3.3 实践操作第四章：培训时间与地点4.1 培训时间安排4.2 培训地点4.3 培训签到第五章：培训费用5.1 费用标准5.2 费用支付方式5.3 费用退还第六章：培训师资6.1 讲师资质6.2 讲师安排6.3 讲师责任第七章：培训效果评估7.1 评估标准7.2 评估方式7.3 评估反馈第八章：合同变更与解除8.1 合同变更程序8.2 合同解除条件8.3 合同解除后果第九章：违约责任9.1 违约认定9.2 违约处理9.3 违约赔偿第十章：争议解决10.1 争议解决方式10.2 争议解决程序10.3 争议解决费用第十一章：附则11.1 合同生效11.2 合同解释11.3 合同文本第十二章：签署条款12.1 签字栏12.2 签订时间12.3 签订地点合同编号______招投标知识培训(2024版)合同目录第一章：总则1.1 合同目的本合同旨在明确培训双方的权利和义务，规范招投标知识培训的内容和流程，确保培训效果，提升参训人员的招投标知识和技能。
1.2 适用范围本合同适用于所有在______公司进行的招投标知识培训，包括但不限于企业员工、政府工作人员、社会团体等。
1.3 定义与解释1.3.1 培训方：指提供招投标知识培训的______公司。
1.3.2 受训方：指参加招投标知识培训的______公司或个人。
1.3.3 培训费用：指受训方因参加培训而需支付的费用，包括培训费、教材费、证书费等。
第二章：培训内容2.1 招投标基础知识2.1.1 招投标的基本概念2.1.2 招投标的类型和特点2.1.3 招投标的法律基础2.2 招投标流程2.2.1 招标公告和资格预审2.2.2 投标文件的编制和提交2.2.3 开标、评标和定标2.3 法律法规2.3.1 招投标相关法律法规2.3.2 合同法与招投标2.3.3 反垄断法与招投标第三章：培训方式3.1 线上培训3.1.1 线上培训平台的选择3.1.2 线上培训课程安排3.1.3 线上培训互动与答疑3.2 线下培训3.2.1 线下培训地点安排3.2.2 线下培训课程安排3.2.3 线下培训互动与答疑3.3 实践操作3.3.1 模拟招投标操作3.3.2 实际案例分析3.3.3 实践操作评估第四章：培训时间与地点4.1 培训时间安排4.1.1 培训时间为______年______月______日至______年______月______日。
第1篇一、课程背景随着我国市场经济的发展，招标投标已成为企业采购、工程建设和政府采购的重要方式。
为了提高公司招标工作的专业性和效率，降低招标过程中的风险，确保招标工作的公平、公正、公开，特举办本次招标培训课程。
通过本次培训，旨在提升公司员工对招标投标法律法规、招标流程、招标技巧等方面的认识，为公司招标工作的顺利进行提供有力保障。
二、课程目标1. 熟悉招标投标相关法律法规，了解国家政策导向；2. 掌握招标投标的基本流程，提高招标工作效率；3. 学习招标投标的技巧和方法，降低招标风险；4. 增强团队协作能力，提高招标项目成功率；5. 培养一批具备招标投标专业知识的复合型人才。
三、课程内容1. 招标投标法律法规（1）招标投标法及其配套法规概述；（2）招标投标法实施条例解读；（3）招标投标法相关司法解释；（4）招标投标投诉处理办法。
2. 招标投标基本流程（1）招标项目立项；（2）招标公告和资格预审；（3）招标文件编制；（4）投标文件编制；（5）开标、评标和定标；（6）合同签订与履行。
3. 招标投标技巧和方法（1）招标文件编制技巧；（2）投标文件编制技巧；（3）招标投标谈判技巧；（4）招标投标风险防范措施。
4. 招标投标团队协作（1）团队协作的重要性；（2）团队协作的技巧；（3）招标投标项目团队建设。
5. 案例分析（1）成功案例分享；（2）失败案例剖析；（3）招标投标风险案例分析。
四、培训方式1. 讲师授课：邀请具有丰富招标投标经验的专家进行授课，确保培训内容的实用性和针对性；2. 案例分析：结合实际案例，引导学员深入理解招标投标流程和技巧；3. 互动交流：设置互动环节，鼓励学员提问和分享经验，提高培训效果；4. 实操演练：组织学员进行模拟招标投标，提升学员的实际操作能力。
五、培训对象1. 公司招标部门全体员工；2. 公司相关部门负责人；3. 公司内部有意向从事招标投标工作的员工。
六、培训时间本次培训为期两天，具体时间为：第一天：上午9:00-12:00，下午13:30-17:00第二天：上午9:00-12:00，下午13:30-17:00七、培训地点公司培训教室（具体地址另行通知）八、培训费用本次培训费用由公司承担，学员无需缴纳任何费用。
一、前言随着我国市场经济体制的不断完善，招投标活动在工程建设、政府采购、企业采购等领域发挥着越来越重要的作用。
然而，招投标过程中存在的不规范行为、不正当竞争等现象也日益突出，给招投标活动带来了诸多安全隐患。
为提高招投标工作人员的安全意识，确保招投标活动的公平、公正、公开，特举办此次招投标安全教育岗位培训。
二、培训目标1. 提高招投标工作人员的安全意识，使其充分认识到招投标安全的重要性。
2. 增强招投标工作人员的法律意识，了解招投标相关法律法规，确保招投标活动合法合规。
3. 培养招投标工作人员的职业道德，树立良好的职业形象。
4. 提高招投标工作人员的业务能力，使其能够熟练掌握招投标流程，确保招投标活动顺利进行。
三、培训内容1. 招投标安全概述（1）招投标安全的重要性（2）招投标安全的主要内容2. 招投标法律法规（1）招投标法及相关法律法规概述（2）招投标活动中常见的违法行为及法律责任3. 招投标流程及注意事项（1）招投标流程概述（2）招投标过程中应注意的问题4. 招投标工作人员职业道德（1）招投标工作人员职业道德的重要性（2）招投标工作人员应具备的职业道德素养5. 案例分析（1）招投标安全典型案例分析（2）从案例中吸取的经验教训6. 安全教育知识测试四、培训方法1. 讲座：邀请相关领域的专家、学者进行专题讲座，系统讲解招投标安全知识。
2. 案例分析：通过分析典型案例，使学员深刻认识到招投标安全的重要性。
3. 角色扮演：模拟招投标场景，让学员在实践中掌握招投标流程及注意事项。
4. 互动交流：组织学员进行分组讨论，分享学习心得，提高培训效果。
5. 安全教育知识测试：检验学员对招投标安全知识的掌握程度。
五、培训时间及地点1. 时间：根据实际情况确定，一般为1-2天。
2. 地点：根据实际情况确定，可以是培训室、会议室等。
六、培训对象1. 招投标工作人员2. 招投标评审专家3. 招投标监管人员4. 其他相关工作人员七、培训效果评估1. 学员对招投标安全知识的掌握程度2. 学员对招投标法律法规的了解程度3. 学员职业道德素养的提升4. 学员在实际工作中的表现八、总结通过本次招投标安全教育岗位培训，旨在提高招投标工作人员的安全意识、法律意识、职业道德素养和业务能力，为我国招投标活动的公平、公正、公开提供有力保障。
第1篇一、培训背景随着我国经济的快速发展，工程建设项目越来越多，招标投标制度在工程建设项目中发挥着越来越重要的作用。
为了提高工程招标投标的质量和效率，规范招标投标行为，保障国家利益和公共利益，提高企业竞争力，加强工程招标投标培训已成为当务之急。
二、培训目标1. 使参训人员掌握工程招标投标的基本法律法规和规章制度；2. 提高参训人员对招标投标程序的熟悉程度；3. 培养参训人员的招标投标风险防范意识；4. 提升参训人员的招标投标谈判和协调能力；5. 促进工程招标投标市场公平竞争和诚信经营。
三、培训内容1. 工程招标投标法律法规及政策解读（1）招标投标法及其实施条例；（2）招标投标办法；（3）工程建设项目招标投标管理办法；（4）其他相关法律法规和政策。
2. 工程招标投标程序（1）招标公告和资格预审；（2）招标文件编制；（3）投标文件编制；（4）开标、评标和定标；（5）合同签订和履约。
3. 招标投标风险防范（1）招标投标过程中可能存在的风险；（2）风险防范措施及应对策略；（3）招标投标争议解决途径。
4. 招标投标谈判与协调（1）谈判策略和技巧；（2）合同条款谈判；（3）项目实施过程中的协调与沟通。
5. 工程招标投标诚信建设（1）诚信招标投标的重要性；（2）诚信招标投标的具体要求；（3）诚信招标投标的实践案例。
四、培训方法1. 讲座：邀请相关领域的专家、律师等进行专题讲座，讲解工程招标投标法律法规、政策及实践经验。
2. 案例分析：结合实际案例，分析招标投标过程中的问题及解决方案，提高参训人员的实际操作能力。
3. 模拟演练：通过模拟招标投标过程，让参训人员亲身体验招标投标的各个环节，提高应对实际问题的能力。
4. 互动交流：组织参训人员进行讨论和交流，分享经验和心得，促进共同进步。
五、培训对象1. 工程建设项目业主单位、招标代理机构、施工企业等相关人员；2. 政府采购中心、公共资源交易中心等相关机构工作人员；3. 招标投标领域的法律、咨询等服务机构人员。
招投标培训资料一、概述招投标是指政府或企事业单位通过一定的程序和方式，向社会公开发布采购需求或项目承包信息，邀请投标人参与竞争并选择最合适的供应商或承包商。
为了提高招投标的透明度和效率，培训成为了必要的环节。
本文将介绍招投标培训的一些基本内容和方法。
二、培训目的1. 提高招投标程序的熟悉程度：培训目的之一是让参与者了解招投标的基本程序，包括公告发布、资格预审、评标、合同签订等环节，使其熟悉整个流程，避免程序错误和遗漏。
2. 增加投标技巧和竞争优势：培训还应关注投标人的业务能力和技巧，帮助其提升标书质量，增加竞争优势。
培训内容可以包括市场情报收集、商务谈判技巧、投标策略等方面的内容。
3. 加强法律法规的了解：招投标涉及多项法律法规的约束，为了保证招标过程的合法性和公正性，参与人员需要对相关法规有一定的了解。
培训应包括相关法律法规的宣讲和案例分析。
三、培训内容1. 招投标基本原理和政策法规：介绍招投标的基本原理和政策法规，包括《招标投标法》等相关法律法规和文件的内容，使参与者了解招投标的法律依据和范围。
2. 招标文件的编制要求：讲解招标文件的编制要求，包括投标文件的结构、内容、格式等方面的规定。
着重强调投标文件的细节和要求，例如技术规范、商务条款的准确填写等。
3. 技术和商务谈判技巧：培训应着重培养投标人的谈判技巧，包括技术和商务谈判。
技术谈判主要是针对技术指标和规范的洽谈，商务谈判则涉及价格、付款方式、合同条款等方面的协商。
4. 投标策略和市场情报收集：介绍投标策略的制定和市场情报收集的重要性。
投标策略应根据项目的具体情况制定，市场情报的收集可为投标人提供更准确的信息和参考。
四、培训形式和方法1. 线下培训：以讲座、研讨会等形式进行，由专业培训机构或经验丰富的招投标专家担任讲师。
线下培训可以提供互动和交流的机会，参与者可以直接提问和分享经验。
2. 线上培训：通过网络平台进行培训，可以随时随地参与学习。
招投标工作基础知识培训
一般招投标工作主要分为三个部分：招标文件分析、投标文件编制、投标文件审查。
一、招标文件分析
1.招标文件分析的方法和步骤
应逐字阅读招标文件。
对招标文件中的问题或疑问，应立即汇总并与招标机构沟通。
标示及汇总招标文件要点，要点应分类进行罗列。
根据招标要求的“澄清、投标时间节点”排出具体的时间计划。
招标文件可能会有纸质的、word版本、pdf版本，拿到的版本要以招标公告上出示的那个版本为准，避免因文稿出入造成废标。
2.招标文件要点
一般包括：
✧招标人及代理机构相关信息；
✧项目名称、项目编号；
✧标书密封及投标方式【一般分为电子版投标、纸质投标，纸质投标应
注意密封方式】；
✧开标方式【开标时需携带的文件或物品】
✧澄清时间、投标时间、投标保证金递交方式及截止时间；
✧工期、质保期、投标有效期；
✧控标点【废标项、加分项、其他涉及评标的技术要求】。
注：控标点一般描述于“招标文件前附表、投标/招标须知前言、投标文件编制要求、项目要求/技术需求（特别需注意最后章节中其他要求的描述）、评标办法、参考格式中等”。
3.投标文件组成
根据对招标文件的分析，将拟编制的投标文件分为四个组成部分“①需商务部整理和提供的资料、②需供应商出具和提供的资料、③需销售部确定的投标总价和投标方式、④需自行编制的投标文件”。
完成招标文件分析后，应立即将“①、②”部分发相关部门或单位进行索要，原则上应在一周内完成资料索取，并对收到的资料进行审核【审核内容主要包括“项目名称、项目编号、投标人抬头、日期、资质类有效期、产品型号和名称”等】；第“③”部分应在投标截止日期一周前进行确认，并在上传前进行最终校对；第“④”部分根据自行组织的时间计划完成。
二、投标文件编制
1.商务及厂商配合
需商务部、供应商提供的资料汇总过程中，应分节点、分步骤跟踪资料提供情况。
需商务部提供的资料中，应首先跟踪“第三方单位开具的文件”的提供情况，如“银行资信证明、行贿犯罪档案查询结果证明、纳税证明、社保证明”等，避免因未予跟踪造成无法按时提供造成废标。
其次跟踪“企业及人员资质类文件”的提供情况（如业绩合同、企业资质证书等），收到商务部所提供的资料后，应
第一时间确认有效期，避免资料无效。
如投标需提供原件的，应于索取资料的同时告知商务部协调原件索取工作。
需供应商提供的资料中，应首先跟踪供应商出具的文件，如“授权函、承诺函、资格声明”等，避免因物流原因造成纸质版原件未到位而造成的废标；原则上应在供应商出具后先行索取扫描件，以确认其格式和内容符合招标要求。
其次跟踪报价和产品相关认证资料，并在收到资料后，根据供应商报价第一时间确认产品名称、型号和证书有效期。
其他类文件的索取应以不影响投标文件编制工作为宜。
2.现场勘查
现场勘查是保证投标文件响应度、增加投标文件感官评分、完成深化设计的主要依据。
现场勘查应在澄清时间截止前完成，避免因现场实际情况与招标需求不符而造成的问题无法澄清。
现场勘查工作应包括三个部分：原有系统情况检测、现场实景照片的拍摄、现场图纸的测绘及修改。
原有系统情况的检测应包括“系统类型、设备品牌及型号、系统使用年限及运行情况等”，应结合调研情况进行拍照，采用图片结合文字描述的方式应用于投标文件中。
现场实景照片的拍摄应有针对性，可以通过照片证明投标文件中“技术方案、施工组织设计方案”的响应度（设计的贴合性、准确性以及用户实际需求的满足程度）。
根据现场实际情况应完成图纸的测绘和修订，特别对于与招标文件不符的情况，应作为重点难点设计，图纸和照片作为重点难点设计的论证文件。
原则上应在投标过程中完成项目深化设计，深化设计应以满足项目实施为前提。
3.招标文件质疑及澄清
对于招标文件中有争议的内容、招标文件与现场勘查情况不符的内容，应以书面形式向招标方提出质疑，原则上应由设计人员先行对问题进行汇总，由销售人员将问题先行与招标方、供应商进行确认，待确认后方可联系商务部配合以书面文件想招标方提出质疑。
无论我方是否提出质疑，在澄清日期结束后3日内均需向商务部确认和索取招标方出具的澄清文件，澄清文件作为招标文件的组成部分，应补充在招标文件分析表中，避免因疏漏造成未响应招标文件，导致废标。
4.投标文件编制
投标文件编制顺序建议参照如下：
①.提纲
②.参考格式插入
③.所有参考表单以电子表格进行汇总编制
④.技术方案及图纸编制
⑤.施工组织方案编制
⑥.售后服务及培训方案编制
⑦.商务及产品证明文件汇编
⑧.标书完整汇编
5.投标文件编制中需着重注意的内容
①.招标文件中罗列的“投标文件组成”，需严格按照其顺序和内容编制一
级目录，便于审标人员及专家查找；
②.所有招标文件中所描述的“设计要素、评标要素、关键技术参数要求”必须逐一响应，并编制相应的子目录；
③.投标文件目录应清晰、完整，并根据“设计要素、评标要素、企业或项目优势”编制索引目录，索引目录应编排在文件目录前，并单独提交给电子版投标文件上传人员，用以操作关联项、特色响应项。
三、投标文件审查
投标文件完成后，必须进行两级审查（自查、项目负责人审查），审查要点主要包括：
1.是否有漏签字、漏盖章处；
2.逐一检查招标文件所有要素（如：商务要素、技术参数要素、评标要素、
工期、质保年限、售后服务响应时间等）信息是否齐全；
3.商务、产品证明文件有效期；
4.产品授权、质保的内容及被授权人信息；
5.开标一览表与投标报价明细表的价格是否一致；
6.招标文件所提出的参考格式是否满足要求；
7.投标文件中检索是否有其他项目名称或公司抬头；
8.排版格式（如：是否有空页、错页）；
9.页眉、页脚、目录页码；
10.招标文件对“密封、提交、唱标”需提供的文件或要求（如：封条、封
面、手持文件等）；。
