必修一情景默写(学习资料)

练习3、必修一重点句子填空

《劝学》（荀子）

1. 荀子认为人的本性是“恶”的，必须用礼义来矫正，所以他特别重视学习。

他在《劝学》中提出 ____________________________ ,就是想抓住关键，解决根

本问题。

2. ____________________________________________________________ 在文中用比喻说明事物经过一定的变化，可以提高的句子 ______________________ ,

3. 在文中用比喻的手法，说明事物经过一定的变化，还可以改变原来的状态的 语句是： ___________________ ， ___________ , _____________________________________________ 0

4. 有时作者又采用对比的方法，将两种相反的情况组织在一起，形成鲜明对照, 以增强文字的说服力。例如，在强调学习必须持之以恒，用劣马与好马进行对 比以说理的句子是： _____________________ , ______________ ; ___________________ ,

5. 《劝学》中从反面设喻，强调学习重在积累，如果不注重积累，便无法达到

远大目标的句子是： _______________ , ______________ ; ________________ ,

6. 《劝学》中作者连用“登高而招”、“顺风而呼”、“假舆马”、“假舟揖”

四个比喻，从见、闻、陆、水等方面阐明了在实际生活中由于利用和借助外界 条件所起的重要作用，从而说明人借助学习，就能弥补自己的不足，取得更显 著的成效。最后由此得出结论： ____________________________ , ________________0

7. 在文中强调学习应当专一，如果不专一，便会像螃蟹一样，一无所成的句子

1 高中语文必修1-5默写练习

1、看万山红遍， ；漫江碧透， 。（《沁园春》长沙）

2、在雨的哀曲里，消了她的颜色， ，消散了，甚至她的太息般的眼光，丁香般的惆怅。（戴望舒《雨巷》）

3、寻梦？撑一支长篙， ，满载一船星辉， 。

(徐志摩《再别康桥》)

4、子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，

；失其所与，不知； ，不武。 （烛之武退秦师《左传》）

5、大行不顾细谨， 。如今人方为刀俎， ，何辞为？（司马迁《鸿门宴》）

6、乘彼垝垣，以望复关。不见复关， 。既见复关， 。 (《诗经·卫风·氓》)

7、长太息以掩涕兮， 。（屈原《离骚》）

8、屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。 ，固前圣之所厚。 （屈原《离骚》）

9、涉江采芙蓉，兰泽多芳草。 ？所思在远道。还顾望旧乡，长路漫浩浩。同心而离居， 。（《古诗十九首·涉江采芙蓉》）

10、 ，悠悠我心。但为君故，

。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾， 。 （曹操《短歌行》）

11、月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝， ？山不厌高，海不厌深。周公吐哺， 。（曹操《短歌行》）

高考古诗文情景默写练习108道（有答案）

1.陶渊明在《桃花源记》中表现老人孩子都悠闲快乐的句子是“________，________。”

2.杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中推己及人，想到怎么才能得到千万间高楼大厦，能够“________，________。”

3.屈原《离骚》中的“________，________。”两句表明自己追慕先贤、愿保持清白献身正道的决心。

4.《逍遥游》中“________，________”，指出顺应天地万物之性、驾驭六气的变化才是真正的逍遥游。

5.白居易在《琵琶行》中写自己被贬后，无论春天江花盛开还是秋天美好的夜晚，都独自一人喝酒的两句是：“________，________。

6.刘禹锡在《陋室铭》中表现“自己所交往的都是有修养的饱学之士，没有无学之辈”的两个句子是：“________，________。10.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

7.庄子《逍遥游》通过舟对水的依赖来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖的句子是“________，________”。

8.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》表达诗人豁达胸怀和奋发向上、努力进取精神的诗句是“________，________”。

9.（3）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》描写周瑜指挥赤壁之战时青春年少的英雄形象的句子是“________，________。”

10.《琵琶行》中，以自问自答的形式，借动物的鸣叫声表现环境氛围的荒凉凄清的句子是“________？________”。

11.《赤壁赋》中，写苏子扣舷而歌，抒发其向往美好事物而不可得的怅惘失意之情的句子是“________，________”。

12.《行路难》中，以四个连续的动作，表现诗人面对美酒佳肴，内心依旧苦闷抑郁的句子是“________，________”。

13.《庄子∙逍遥游》指出，宋荣子不但做到“________，________”，而且能够认清自身与外物的分际，辨明荣辱的界限。

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1 / 2 高中语文必修一理解性情境默写练习

《沁园春·长沙》（毛泽东）

.点明时间、地点和特定地环境地诗句是：独立寒秋，湘江北去，橘子洲头.

.这首词上半阕着重写景，写景地角度多样.远看：“万山红遍，层林尽染”；近观：“漫江碧透，百舸争流”.仰视：“鹰击长空”；俯瞰：“鱼翔浅底”.

总结：“万类霜天竞自由”.b5E2R。

.面对大千世界，诗人关心国家命运，发出慨叹，表现诗人雄心壮志地诗句是：怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？

.诗人旧地重游，引发对往昔生活地回忆地过渡句是：携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠.

.概括早期革命者雄姿英发地战斗风貌和豪迈气概地句子是：恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒.指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯.p1Ean。

.以设问结尾，巧妙回答“谁主沉浮”问题地诗句是：曾记否，到中流击水，浪遏飞舟?

.概括湘江秋景地一句是：万类霜天竞自由.

.表现诗人蔑视权贵地句子是：粪土当年万户侯.

.表现革命者关注国家大事地言行地句子是：指点江山，激扬文字.

.表现革命者力量强大地句子是：书生意气，挥斥方遒.

.寄寓诗人火热地革命情怀地句子是：看万山红遍.

.静中有动，生气勃勃地场面描写地句子是：漫江碧透，百舸争流.

.写江上景物地句子是：漫江碧透，百舸争流.

.高度概括“同学少年”经历地革命岁月地句子是：忆往昔峥嵘岁月稠.

《雨巷》（戴望舒）

.写雨巷特点地诗句是：撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥地雨巷.

.行走在悠长又寂寥地雨巷中，诗人希望遇到一个怎样地姑娘？ 一个丁香一样地结着愁怨地姑娘.

.诗人反复地拿丁香来比喻姑娘地诗句是：她是有丁香一样地颜色，丁香一样地芬芳，丁香一样地忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨.DXDiT。

.在“我”地长久地期待中，姑娘终于姗姗走来地诗句是：她彷徨在这寂寥地雨巷，撑着油纸伞像我一样，像我一样地默默彳亍着，冷漠，凄清，又惆怅.RTCrp。