九年级必考语文知识点

九年级必考语文知识点

学习必须与实干相结合。语文要想成绩提高，多记多看多做题是错不了

的，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，况且勤能补拙。下面是小编给大家整

理的一些九年级语文的知识点，希望对大家有所帮助。

1.潜移默化：指人的思想、性格和习惯，因受各种因素的影响，无形中起

了变化。

2.白驹过隙：形容时间过得飞快，像白色少壮的马在缝隙前飞快地越过。

驹，少壮的马。

3.谈笑风生：有说有笑，兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。风，风

趣。生：生动。

4.茅塞顿开：原来心里好像有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。比喻闭塞

的思路，由于得到启发，忽然开通了。

5.出谋划策：谋，计谋;划，筹划。指为人出主意，制定计谋策略。

6.赏心悦目：看到美好的情景而心情愉快。

7.海纳百川：大海容得下成百上千条江河之水。比喻包容的东西广泛，数

量巨大。

8.无欲则刚：千仞峭壁之所以能巍然屹立，是因为它没有世俗的欲望。借

喻人只有做到没有世俗的欲望，才能达到大义凛然的境界。

9.物华天宝：物有光华，天有珍宝，指各种珍美的宝物。《晋书?张华传》

记载了这样的传说：晋武帝时，牛、斗两宿之间常有紫气照射，张华请南昌人

雷焕来看，雷焕说那是宝剑的光芒上通于天。后来雷焕做豫章凤城县令，掘监

狱地基，得到两把宝剑，一名龙泉，一名太阿。宝剑出土后，两宿间的紫气也

消失了。后来两剑没入水中，化为双龙。

10.人杰地灵：人有俊杰，地有灵秀之气。在《滕王阁序》中指东汉时南昌

名士徐稚(字孺子)，家贫，常亲自耕种。他品行高洁，为人所景仰。

2、文学常识。

1.重点作家：鲁迅、沈从文、朱自清、老舍、安徒生;苏轼、泰戈尔、韩

愈、孔子、蒲松龄。

2.重点作品：《汤姆?索亚历险记》、《社戏》、《聊斋志异》、《论

语》、《水经注》、《安徒生童话选集》。 3、古诗文默写篇目。

1.王湾《次北固山下》 (唐)

2.韩愈《早春呈水部张十八员外》 (唐)

3.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 (唐)

4.刘禹锡《秋词》 (唐)

5.杜牧《赤壁》 (唐)

6.苏轼《浣溪沙山下兰芽短浸溪》 (宋)

7.苏轼《水调歌头明月几时有》 (宋)

8.辛弃疾《西江月夜行黄沙道中》 (宋)

9.《古诗十九首迢迢牵牛星》 (南朝梁)

10.《论语》八则

11.郦道元《三峡》

4、文言文阅读。

重点篇目：《三峡》、《以虫治虫》、《梵天寺木塔》。

南州六月荔枝丹

一、词语积累

缯(zēng)：古代对丝织品的统称。

绡(xiāo)：生丝织的绸子。

醴(lǐ)酪(lào)：甜酒和奶酪。酪，半凝固状的乳制食品。

不了了之：用不去了结的办法去了结。

钻牛角尖：比喻费力研究不值得研究或无法解决的问题。这里没有贬义，

是说认真钻研的精神。

绛(jiàng)：深红色。 渣滓(zǐ)：物品提出精华之后剩下的东西。

龟(jūn)裂：呈现许多裂纹。

劳民伤财：既使人民劳苦，又耗费钱财。现多指滥用人力物力。

兼程：一天走两天的路。

花期：植物开花的时期。

完全花：花的四部分—花萼、花冠、雄蕊群和雌蕊群俱全的花。

花序：花在花轴上排列的方式，分有限花序和无限花序两大类。前者如聚

伞花序，后者如总状花序、穗状花序、伞形花序。

阙下：即都下，指宋王朝的首都开封。阙，本来是宫门前两边供瞭望用的

楼，又泛指帝王的宫殿。

造化： 自然，天然。

幅员：领土面积。幅，宽度;员，周围。

因地制宜：根据当地实际情况，采取适当的措施。

啖(dàn)：吃。

萌蘖(niè)：指植物长出新芽。萌，生萌，发芽。蘖，树木砍去后又长出来

的新芽。

二、作者简介

贾祖璋是我国的生物学家、科普作家。1901 年生，浙江省海宁县人。当过

小学教师、中学教师、编辑。他创作、编写、翻译了 29 部生物学著作。现任中

国科普创作协会副理事长。科学专著有《鸟类研究》《普通鸟类》《鸟类概

论》《世界禽鸟物语》《鸟与文学》《动物珍话》《生物素描》《碧血丹心》

《生命的韧性》等。1980 年出版《生物学碎锦》，《南州六月荔枝丹》即选自

该书。

三、内容结构

(一)主要说明荔枝果实的形态特点。 (1-10)

1.从对小学时学过的《荔枝图序》质疑写起，引出下文。 (1)

2.荔枝的形态特点(2-9) ①荔枝的外部形态(2-5)

A.荔枝外壳构造

B.荔枝外壳的颜色

C.荔枝的形状

D.荔枝的大小及重量

②荔枝的内部构造(6-9)

A.荔枝的壳膜

B.荔枝的果肉

C.荔枝的贮藏

D.荔枝的果核

3.荔枝的花(10)

(二)主要介绍有关荔枝的其他知识(11-13)

1.荔枝的产地分布

2.古代的荔枝书谱

3.荔枝的生长习性及生长北限

(三)提出建议：大力发展荔枝生产，满足人民的生活需要。 (14)

本文的说明顺序为先主(荔枝的形态特点)后次(有关荔枝的其他知识及建

议)，而介绍荔枝的形态特点时是按由表(外部形态)及里(内部构造)的顺序。

这样来写，条理清晰，内容全面、主次鲜明，既突出了荔枝的形态特征，

又介绍了有关荔枝的其他知识。

四、简明精确，科学性强。

本文在介绍荔枝的科学知识时，十分注意简明精确，科学性强。它处处使

用确凿的事实和具体数字来加以说明，并且不断纠正古代有关知识不确切的地

方。

例如， 白居易诗中说“壳如红缯” ，作者说这是诗人的比喻，缯是丝织

物，光亮滑润，而其实荔枝壳是“粗糙”的。 白居易说“膜如紫绡” ，作者指 出是把壳内壁的花纹误作膜的花纹了。又指出《咏荔枝膜》的诗句只是诗人的

夸张说法。在讲到荔枝肉时，又从植物学观点指出，这不是果肉，而是“假种

皮” ，真正的果肉是丢弃的那层膜。作者通过调查、观察、考证，用科学的态

度，不断纠正古人有关记载荔枝的知识上不确切或错误之处，使之更符合事

实，保证了传授知识的准确性和科学性。

用具体数字说明事物，是说明文中常用的一种说明方法。本文说到荔枝的

大小和重量时，用了具体的数字，其中关于四川合江产的楠木叶的重量，两本

书上记载相差很大，作者不妄下结论。在讲到载培历史时，都有具体数字，使

读者明确我国荔枝栽培历史悠久，品种繁多。

五、引用诗文，趣味盎然

本文是把荔枝当作一种水果向读者推荐介绍的，因此引用了大量古诗文，

使文章趣味盎然。

文章开头就引白居易《荔枝图序》的一段话，设置疑问，引人入胜。荔枝

哪里会是红色的，荔枝肉象冰雪那样洁白，不是更可怪吗?白居易是唐代大诗人

之一，他想象丰富，比喻新颖，他用诗的语言来写荔枝，充满着馥郁芬芳。本

文多次提到《荔枝图序》有肯定它之处也有指出它的不足或不确的，文字生动

活泼。

在介绍荔枝的有关知识时，作者时而引用几句古诗句或文字，增强了文字

的形象性，使这篇复杂的说明文增添了光辉。例如本文的题目《南州六月荔枝

丹》就是明朝陈辉的诗句，说明了荔枝的产地“南州”、成熟期“六月”、颜

色“丹” ，言简意明，生动形象。在介绍荔枝颜色时，成片树林，“飞焰欲横

天” 、“红云几万重” ，引用诗句来形容，灿烂绚丽，令人悦目爽心。

在介绍荔枝不宜贮藏一节中，引用杜牧的诗句说明了鲜荔枝不宜久放，统

治者为了吃到新鲜荔枝不顾人民的死活。

大量引用古诗文，来说明荔枝的有关知识，既增强了说服力，又增强了文

艺性。如果抽掉了本文中十多处的古诗文，就会变得枯燥乏味。

一、孔乙已

鲁镇的酒店的格局，是和别处不同的：都是当街一个曲尺形的大柜台，柜

里面预备着热水，可以随时温酒。做工的人，傍午傍晚散了工，每每花四文铜

钱，买一碗酒，——这是二十多年前的事，现在每碗要涨到十文，——靠柜外

站着，热热的喝了休息;倘肯多花一文，便可以买一碟盐煮笋，或者茴香豆，做

下酒物了，如果出到十几文，那就能买一样荤菜，但这些顾客，多是短衣帮，

大抵没有这样阔绰。只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢

慢地坐喝。 我从十二岁起，便在镇口的咸亨酒店里当伙计，掌柜说，我样子太傻，怕

侍候不了长衫主顾，就在外面做点事罢。外面的短衣主顾，虽然容易说话，但

唠唠叨叨缠夹不清的也很不少。他们往往要亲眼看着黄酒从坛子里舀出，看过

壶子底里有水没有，又亲看将壶子放在热水里，然后放心：在这严重监督下，

羼(chàn)水也很为难。所以过了几天，掌柜又说我干不了这事。幸亏荐头的情

面大，辞退不得，便改为专管温酒的一种无聊职务了。

二、音乐迷杨科

他一生下来又瘦小，又赢弱。那些围在产妇床边的女邻居们，看到母子这

样的虚弱，都摇起了头。铁匠老婆西摩诺娃，是个最聪明的女人，她便安慰起

病人来。

“把蜡烛拿来， ”她说，“我在你们床头点起蜡烛，看来你们是毫无希望

的了，我的大嫂，你们要到另一个世界去了。赶快去把神父找来，请他宽恕你

的罪过。 ”

“对!”另一个女人说，“该马上给孩子受洗礼，看来他等不到神父来就会

死去。不要让孩子死了成野鬼，让他安心走吧!”

她一边说，一边点着了蜡烛，随后便抱起了孩子，把水洒在他的身上，使

他眯了眯眼睛，然后她又说道：

“我以圣父、圣子和圣灵的名义给你洗礼，并赐名为‘杨’ 。现在你已经

是天主教徒的灵魂了。你可以从什么地方来就回到什么地方去啦!阿门： ”

三、母亲的河

尧山壁，1939 出生于河北隆尧。河北省文联专业作家，《河北文学》编

辑，河北大学教授。1980 年加入中国作家协会。著有诗集《山水新歌》、《渡

江曲》，散文集《母亲的河》、《父母天地心》，评论集《带露赏花》，剧本

《掏鸡》、《小白菜》等。疏通字词门庭若市： 门口和庭院里热闹得像市场一

样，形容交际往来的人很多。

四、刘姥姥进大观园

贾母少歇一回， 自然领着刘姥姥都见识见识。先到了潇湘馆。一进门，只

见两边翠竹夹路，土地下苍苔布满，中间羊肠一条石子漫的路。刘姥姥让出路

来与贾母众人走， 自己却赾走土地。琥珀拉着他说道： “姥姥，你上来走，仔

细苍苔滑了。 ”刘姥姥道： “不相干的，我们走熟了的，姑娘们只管走罢。可

惜你们的那绣鞋，别沾脏了。 ”他只顾上头和人说话，不防底下果跴滑了，咕

咚一跤跌倒。众人拍手都哈哈的笑起来。贾母笑骂道： “小蹄子们，还不搀起

来，只站着笑。 ”说话时，刘姥姥已爬了起来， 自己也笑了，说道： “才说嘴

就打了嘴。 ”