受精作用和胚胎发育

第3章 胚胎工程

第1节 体内受精和早期胚胎发育

第2课时

授课对象：高中二年级学生 授课时间：40分钟

学情分析 在上一节课中学生们已经比较详细的学习了“精子和卵子的发生”，本节课是建立在此基础之上的，上节课的教学效果还比较理想，为这节课打下了较好的基础。

“受精”同样在必修二中有所涉及，但基本上只是概念、意义的认同；此节中，教材首先给出了“受精”的概念，然后依次介绍了准备阶段1——精子获能、准备阶段2——卵子的准备，并结合图形详细说明受精阶段的各种反应变化，作为体外受精技术理解的基础，它在此具有承上启下的作用，这将是本节学习的重点。

“胚胎发育”随着受精而来，也将是后面“胚胎早期培养”的的理论基础,同样是本节的重点。教材用一幅图依次展示了胚胎发育各阶段的形态特点，化无形为有形，帮助学生理解。

“资料分析”里的内容明显是在给下一章节的内容做铺垫，接下来的“思考探究”则是帮助学生总结复习本节的内容。最后的“课外活动”如果在条件允许的情况下得以实施，将很好的帮助学生在生活实践中感受生物的奥秘。

教学目标 知识目标 1、简述体内受精的基本过程；

2、简述早期胚胎发育的基本过程；

能力目标 1、在知识学习的过程中，学会结合图形理解抽象知识的能力

情感目标 1、认同胚胎工程建立及发展的意义。

2、 感受并认同生命发生与发育的神奇与奥

秘。

教学重点 1、哺乳动物的受精过程。 2、哺乳动物的胚胎发育。

教学难点 1、哺乳动物受精过程中精子的获能、顶体反应、透明带反应、卵黄膜封闭作用的概念和生理功能。

2、哺乳动物胚胎发育各阶段的主要特点。

教具准备 PPT、视频

教学内容 教学流程 教学过程 时间

受精作用(准备阶段)

引出受精作用分两个阶段：准备阶段和受精阶段，然后以张明觉先生的发现精子获能的科学史引出对准备阶段的详细讲解。 上节课我们已经学习了精子和卵细胞的形成，那性原细胞经过减数分裂行成的精子和卵细胞是不是直接就可以进行受精呢？（学生：不是）经过科学家的研究，确实是不能。我们的“试管婴儿之父”张明觉先生以兔作为研究对象，在1951年发现“精子获能”现象，发现我们的精子在受精前还要经过一个准备阶段，这为哺乳动物体外受精奠定了理论基础。“精子获能”具体又是指的什么呢？请同学们看课本64页相应的内容进行勾画。同学们想一想，这里的精子获能，获得的是能量吗？如果不是应该是什么？（不是，应该是获得受精能力）很好，精子需要获能过程才能完成受精，那我们从母本获得了卵子是不是就能直接受精呢？同学们先思考两个问题1.卵子排出卵泡的时候处于减数分裂的什么时期？（初级卵母细胞或次级卵母细胞）2.减数分裂什么时期的卵细胞才具有受精的能力？（减数第二次分裂中期）所以通过排卵进入输卵管的卵子也需要进一步的完成减数分裂进而形成具有受精能力的成熟卵子（MII中期），我们把这叫做卵子的准备。

石泉中学课时教案

科目：生物 教师：田小莉 授课时间：第 18周 星期一 2016 年6 月13日

单元（章节）课题 胚胎工程

本节课题 受精和胚胎发育

三维目标 1.知识与技能：简述生殖细胞的形成过程，简述受精作用的概念含义，简述动物早期胚胎发育的基本过程。

2.过程与方法：列表比较哺乳动物精子细胞与卵细胞形成过程的区别。

3.情感态度、价值观：认同胚胎发育学是胚胎工程的理论基础。

提炼的课题 生殖细胞的发生、体内受精、哺乳动物的胚胎发育

教学手段运用

教学资源选择 课本、课件、《新新学案》、《课时作业手册》

教 学 过 程

教

学

过

程

教 师 活 动 学 生 活 动

【课前预习】

1．精子与卵细胞是通过何种分裂方式产生的？

2．什么叫受精作用？

【导学诱思】

胚胎工程的许多技术，实际上是在体外条件下，对动物自然受精和早期胚胎发育条件进行的模拟操作。因此，了解哺乳动物受精和早期胚胎发育的规律，就显得十分重要了。

【知识归纳】

一、精子和卵子的发生：

（一）精子的发生：

1.场所：睾丸的曲细精管。

2.时期：性成熟以后→生殖机能衰退。

3.基本过程：

（1）初级精母细胞的形成：位于曲细精管管壁的精原细胞经过数次有丝分裂，产生大量的精原细胞，其中部分精原细胞经过染色体的复制和其他物质的合成，进一步形成初级精母细胞。

（2）精细胞的形成：初级精母细胞连续进行两次分裂（即减数分裂，包括MⅠ和MⅡ），第一次分裂产生两个次级精母细胞，每个次级精母细胞再分裂一次产生两个含有单倍染色体的精细胞。

（3）精子的形成：圆形的精细胞经过变形阶段变为蝌蚪状的精子。

【拓展】在精细胞的变形过程中，其中的细胞核变为精子头的主要部分，高尔基体发育为头部的顶体，中心体演变为精子的尾，线粒体聚集在尾的基部形成线粒体鞘。

1 专题三 3．1体内受精和早期胚胎发育

【重难点】：

1、哺乳动物的精子和卵子的发生

2、受精作用的过程

3、哺乳动物胚胎发育的过程

【自主学习】：

一、胚胎工程

1.操作对象：动物 或 。

2．操作水平： 操作。

3．技术种类： 、 、 、

等技术。

4．实质：实际是在体外条件下，对动物 和 条件进行的模拟操作。

二、精子和卵子的发生

1．精子的发生

(1)场所： 。

(2)时期：从 开始，到生殖机能衰退为止。

(3)过程:

第一阶段：

第二阶段：

第三阶段：

（4）变形 细胞核⇒精子头部的主要部分高尔基体⇒头部的顶体中心体⇒精子的尾线粒体⇒线粒体鞘其他物质⇒原生质滴，最后脱落形态：外形似蝌蚪，分头、颈和尾三大部分。

2、卵子的发生

(1)场所：

(2)时期： 之后和 。

专题3 胚胎工程

3.1 体内受精和早期胚胎发育

『课标解读』

1、知识方面

简述哺乳动物的精子和卵子的发生及受精过程。

简述哺乳动物的胚胎发育过程及其主要特点。

2、情感态度与价值观方面

认同胚胎工程建立及发展的意义。

3、能力方面

能够提出并试着深入探讨精卵发生、受精过程和胚胎发育中的课本未涉及的问题。

『网络构建』

胚胎工程的建立

场所：睾丸的曲细精管

时间：从初情期开始，到生殖机能衰退

精子的发生 1）精原细胞→多个初级精母细胞（通过数次 分裂）

过程 2）1个初级精母细胞→2个 细胞→4个精子细胞（通过减数分裂，即MI和MII）

3）精子细胞→精子（通过变形）

场所：卵巢

时间：从 时期开始（胎儿时期完成了 的形成和在卵巢内的储备）

卵子的发生 1）卵原细胞→初级卵母细胞

过程 2）1个初级卵母细胞→1个次级卵母细胞＋第一极体（排卵前后完成）

3）1个次级卵母细胞→1个卵子＋第二极体（ 过程中完成）

概念：精子和卵子结合成合子（受精卵）的过程。

受精 场所：雌性的输卵管内

1）受精前的准备阶段1：

过程 2）受惊前的准备阶段2：卵子的准备

a.精子穿越 和 ：顶体反应，透明带反应

3）受精阶段 b.进入卵黄膜： 作用

c.原核形成和配子结合

卵裂期：细胞在透明带中进行有丝分裂

早期胚胎发育 桑椹胚：胚胎细胞达32个左右，每一个细胞都是 细胞

囊胚：有囊胚腔，出现了囊胚从透明带中伸展出来的 过程

：内细胞团细胞形成外胚层和内胚层， 发育成胎膜和胎盘，内胚层包围着原肠腔