北师大版高中英语语法总结
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北师大版高中英语知识概要与语法总结必修一第一单元:一般现在时,现在进行时,be going to第二单元:一般过去时,过去进行时,现在完成时第三单元:被动语态,情态动词北师大版高一英语必修一第1单元一.重点句法词法。
Lesson 11.relaxing. Relaxing 是由及物动词relax+ing构成的形容词,意思是“轻松的,令人放松的”。
Boring和relaxing的构词法相同,意思是“令人厌烦的,单调乏味的”。
Relaxed“放松的”和 bored“无聊的”常用来修饰人;而relaxing 和boring均表示“令人……”,常修饰物。
Mary felt relaxed to make a relaxing conversation with a good friend, while Peter got bored with a lot of boring homework to do.和一个好朋友的轻松交谈让玛丽感到很放松,而要做很多无聊的作业使彼得感到很厌烦。
The teacher said something relaxing to get him relaxed, so Peter decided to do something satisfying to make the tacher satisfied.老师对他说了一些让人放松的事情使他放松,于是彼得决定做点儿令人满意的事情让老师满意。
2.suppose(认为,猜想)的用法。
(1)suppose+that从句,表示“猜测,假定”。
I suppose that you are right.. 我想你是对的。
(2)supose+名词/代词+to be…表示“认为……是……”Many people suppose him to be over 50.许多人认为他已经50多岁了。
(3)suppose/supposing作“假定,设想”讲,相当于连词if. Suppose you are wrong,what will you do then? 假如你错了,你将会怎样做呢?(4)be supposed to“被期望做……,应该做……”表示劝告、建议、义务、责任等,相当于情态动词should.Am I supposed to clean all the rooms or just this one? 我是应该打扫所有房间呢还是只这一间?They were supposed to be here an hour ago.(5)用于简略答语中。
北师大版必修第一册全册重点语法总结Unit 1 Life Choices ...................................................................... - 1 - Unit 2 Sports And Fitness ............................................................ - 8 - Unit 3 Celebrations ................................................................... - 16 -Unit 1 Life Choices不定式的种类和作用语境自主领悟先观察原句后自主感悟1.My mum keeps telling me to go out with myschool friends instead.2.It's important to meet friends in person fromtime to time,not just on social media.3.When I set out to do something,I give it my allto achieve it.4.My biggest target is to prepare myself for mydegree in science in university.5.I often use the time to review English words.不定式由“to+动词原形”构成,其否定形式是“not to+动词原形”,不定式可以带宾语或状语构成不定式短语,没有人称和数的变化,但是有时态和语态的变化。
一、不定式的种类1.不定式有两种。
一种是带to的不定式,另一种是不带to 的不定式。
不带to 的不定式和动词原形相同。
北师大版高一英语语法(必修一-必修四)必修一一、一般现在时和现在进行时1,一般现在时e:反复进行的,经常性的动作(惯例或习惯)Eg, He watches soap operas.及状态I live in Beijing.一般现在时常和下列时间状语连用:always, usually, from, time to time, twice a week, rarely,seldom, once a month, never.2,现在进行时:说话时正在进行的动作(现在,此刻)一定时间段内经常进行的动作和现在进行时连用的时间状语有just, now, at the moment, at present.二、一般将来时:将来的安排和打算1、be going to表示打算要做的事情。
2、现在进行时表示已经确定或安排好事情。
Eg,I’m getting married in June.3、一般现在是表示不可改变的官方活动或时间表The summer term begins on the 15thofFebruary.三、一般过去时和过去进行时1,一般过去时:表示过去完成的动作或过去的情境和习惯。
Eg: She climb the stairs and went to her room.用一般过去时要在规则动词词尾加-ed,或用不规则动词的过去式,一般过去式的疑问句和否定句用did和didn’t加动词原形。
2、过去进行时:过去某段时间正在进行的动作形成某些事件发生的情境动作。
Eg, It was raining during the whole match.当过去进行时和一般过去时出现在同一个句子中时,过去进行时描述故事发生的背景,儿一般过去时则报道该事件。
Eg,We driving along a country lane when, suddenly a car drove past us.Form:过去进行时的结构是:主语+was /were +动词-ing形式。
北师大高一英语语法知识点随着英语的普及和应用范围的扩大,掌握英语语法成为了学习者提升英语能力的重要一环。
作为北师大高一学生,掌握英语语法知识点尤为重要。
本文将从几个常见的语法知识点出发,为大家介绍一些学习英语的要点和技巧。
一、时态的使用时态是英语中最基础和最重要的语法知识点之一。
正确的时态使用能够使语句更加准确和流畅。
英语中有多种时态,例如一般现在时、一般过去时、一般将来时等等。
在运用时态时,需要注意以下几点:1. 一般现在时用于表示经常性的动作或事实,例如:“I often go to the park on weekends.”2. 一般过去时用于表示在过去某个时间发生的动作或事情,例如:“I visited my grandparents last summer.”3. 一般将来时用于表示将来会发生的动作或计划,例如:“I will go to the movies with my friends tomorrow.”二、被动语态被动语态也是英语语法中的重点之一。
在被动语态中,动作的承受者成为句子的主语,而动作的执行者则成为句子的宾语。
被动语态的构成通常是由“be”动词的不同形式和动词的过去分词组成。
举个例子:主动语态:The students read the book.被动语态:The book is read by the students.在使用被动语态时,需注意动词的形式和主动语态中的主谓一致的问题。
三、条件句条件句也是英语语法中常见的一种句型。
它用于表达假设、可能性和推论等。
条件句通常由两个从句构成,一个是主句,一个是条件从句。
根据条件从句的内容和可能性,条件句可分为三种类型:1. 第一型条件句:表示真实条件和现实情况,使用“if + 现在时,将来时”的形式,例如:“If it rains tomorrow, we will stay at home.”2. 第二型条件句:表示不太可能实现的条件和与实际相反的情况,使用“if + 一般过去时, would + 动词原形”的形式,例如:“If I were rich, I would travel around the world.”3. 第三型条件句:表示过去发生的条件和与过去相反的结果,使用“if + 过去完成时, would + have + 过去分词”的形式,例如:“If I had studied har der, I would have passed the exam.”掌握条件句的用法,可以帮助我们更好地表达自己的观点和想法。
北师大版高中英语必修二重点语法汇总Unit 4: Will and Be Going toXXX in the usage of "will" and "be going to."1.The usage of "will" (which is a modal verb that is followed by the base form of a verb) often expresses guesses based on n。
knowledge。
or experience.a) "Will" expresses future states。
ns。
or habitual ns。
often used with time ns like "next week" or "tomorrow."XXX: They will be doctors in five years。
(It means that they will XXX.)Each time he comes to the city on business。
he will visit his English teacher。
(It means that he visits his English teacher every time he comes to the city on business.)I will go to Britain next week。
(It means that I am going to XXX.)b) "Will" expresses inherent properties。
characteristics。
or XXX.XXX: It will e warm when spring comes。
高一英语北师大语法知识点在学习英语的过程中,语法是一个重要的部分。
掌握语法知识点,能够帮助我们更准确地表达意思,避免语法错误。
在北师大语法教材中,有一些常见的语法知识点,下面将对其中的一些进行讨论。
一、时态时态是语法中一个关键的概念。
它表达了动作发生的时间。
在北师大语法教材中,介绍了一些常见的时态,如一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
了解这些时态的用法能够更好地描述事件的发生情况。
例如,在描述一般现在时的用法时,我们可以说:“I work as a teacher.”(我是一名老师)。
“Work”是一般现在时的动词原形,用于第一人称单数时,表示现在的工作情况。
二、语态语态是动词的一种形式,用来表示动作的发出者或接受者。
在北师大语法教材中,介绍了一般现在时的主动语态和被动语态。
掌握语态的用法,能够使我们的表达更加清晰且准确。
例如,在描述主动语态时,我们可以说:“She writes a letter.”(她写信)。
在描述被动语态时,我们可以说:“A letter is written by her.”(信是她写的)。
通过语态的变化,我们可以突出动作的主体或客观情况。
三、名词名词是用来表示事物的词汇。
在北师大语法教材中,介绍了名词的种类和用法。
了解名词的基本概念和分类,能够更好地进行单复数的转换,以及在句子中起到不同的作用。
例如,我们可以说:“I have two cats.”(我有两只猫)。
“Cats”是名词的复数形式,用于描述多个猫的情况。
四、形容词形容词用来描述名词的特征或状态。
在北师大语法教材中,介绍了一些常用的形容词,以及形容词的比较级和最高级。
学习形容词的用法,能够帮助我们更好地描述事物的特征。
例如,在描述比较级时,我们可以说:“This book is more interesting than that one.”(这本书比那本书更有趣)。
在描述最高级时,我们可以说:“This book is the most interesting one I've ever read.”(这本书是我读过的最有趣的书)。
必修2重点语法汇总Unit4will和be going to用法区别:1.will的用法(will是情态动词,后接动词原形。
常表示依据直觉、知识、经验等做出的揣测)①will表将来存在的状态、将要发生的动作或将来的经常性、习惯性动作,常与时间状语next week, tomorrow等连用。
例:They will be doctors 5 years later. 五年后,他们将成为医生。
Each time he comes to the city on business, he will visit his English teacher.每次来这个城市出差,他都会拜访他的英语老师。
I will go to Britain next week. 下星期我要去英国。
②事物固有的属性、特征或发展的必然趋势。
例:It will become warm when spring comes. 当春天来临时,天气将变暖。
Fish will die without water. 鱼儿离开水会死。
③说话时临时做出的决定。
—I hear Jim was injured in a car accident. He is in hospital now.听说吉姆在一场交通事故中受伤了,现在在医院。
—Then I will go to see him. 那我这就去看他。
④表示请求和邀请,常用于第二人称。
Will you come in and have a drink? 你愿意进来喝一杯吗?⑤说话者对未来作出语言和揣测。
You will be all right after taking this medicine. 吃过这药你就会好了。
⑥可以表意愿、意图、自愿或坚持做某事。
He’ll take you home. You only have to ask. 他愿意送你回家,你只要跟他说一声就行。
be going to的用法(打算,将要…)①事先经过考虑或准备,打算最近或将来要做的事。
高一英语必修一、二【北师大版】语法汇总定语从句1.定语从句的结构及理解2.定语从句的关系词的使用3.定语从句的简化表达知识总结归纳(一)定语从句的结构:在复合句中,修饰某个名词或代词的句子(做这个名词或代词的定语)叫定语从句,定语从句一般放在被修饰的名词或代词后面,被修饰的名词或代词叫做定语从句的先行词,它与定语从句之间要有一个词连接,这个词指代先行词的内容叫做关系词(关系代词或关系副词:tha t, which, who, whose, when, where, why)。
先行词在定语从句中充当主语,宾语,时间,地点,原因状语。
结构:先行词+关系词+定语从句。
1. There she saw a wa l l o f wa te r t ha t was qu ick ly advanc ing towards her.2.In Japan,someone who sees another pe rson mak ing the ges tu r e wi l l th ink i t means m oney.3. A theme park i s a co l l ec t ion o f r ides,exh ib i t ions o r o ther a t t rac t i ons tha t a re based on a com mon theme.4. The park has a conserva t ion cen te r tha t he lps pro tec t mar ine animals and the i rhabi ta t s in the r i vers and coas ta l waters o f As ia.5. Vis i to r s can go on exc i t ing r ides where they can fee l wha t i t i s l ike to do the th ings they have seen t he i r he roes do in t he movie.6. Oprah Winf rey i s a b lack wo m an whose r i se to fame i s an insp i r ing s to ry.(二)定语从句分为限定性定语从句和非限定性定语从句:限定性定语从句:从句对先行词进行必要的描述或说明,缺少它,则句义显得不完整,从句与先行词紧密相连。
matter vi. 要紧,有重大关系suppose vt. 认为,猜想switch vt. 转换,转变personal adj. 私人的,个人的bored adj. 厌烦的,不感兴趣的suffer vt. 感到疼痛,遭受(痛苦)reduce vt. 减少,降低stand vt. 忍耐,忍受prefer vt. 更喜欢;宁愿design n. & vt. 设计challenge n. 挑战otherwise adv. 否则;另外illness n. 疾病peaceful adj. 平静的;和平的peace n.和平peacefully adv. 和平地relaxing adj. 放松的,轻松的relax vt. & vi. 放松relaxed adj. adj. 松懈的;放松的stressful adj. 充满压力的stress n. 压力pressure n. 压力complain vi. 抱怨;投诉urgent adj. 急迫的,急切的social adj. 社交的;社会的society n. 社会socialism n.社会主义organize. v. 组织organization n.组织,机构organizer n.组织者organ n. 器官volunteer n. 志愿者graduate vt. 毕业graduation n. 毕业support vt. & n. 支持,支撑supporter n. 支持者advertisement n. 广告advertise v. 做广告distance n. 距离distant adj. 遥远的formal adj. 正式的,合礼仪的unformal adj. 非正式的switch on 把开关打开switch off 把……关掉switch over 转换频道go off (爆竹、铃等)响take up 占据,从事,作为消遣be filled with 充满着suffer from 忍受,遭受free of 摆脱put pressure on 给……施加压力be ready for 为……做好准备at the moment 此刻,目前get changed 换衣服,更衣take turns to do sth. 轮流做某事play a role/part in 在……中起作用come up with 追上,赶上;想出,找到look forward to 盼望,期望as well as 除……之外还;既……又……make a difference 有影响,起作用句型1.What kind of lifestyle do you think the people havedo you think 用作插入语2. I am always the first person to get to the office.不定式短语作后置定语3. I find painting or drawing very relaxing.find + 宾语+宾语补足语4. Usually, it’s so crowded that I can’t find anywhere to sit.so……that……引导结果状语从句5. We don’t have the same work hours that office workers in the city have.们和这个城市里在办公室办公的人的上班时间不同。
北师大版高中英语必修二重点语法汇总
本文档旨在总结北师大版高中英语必修二课程中的重点语法知识。
以下是相关内容:
1. 时态:课程中涉及了一些常用的时态,如一般现在时、一般过去时、一般将来时等等。
学生应该掌握这些时态的基本用法以及句子结构。
2. 动词的时态与语态:学生需要理解动词的时态和语态在句子中的作用。
这包括主动语态和被动语态的使用方式,以及如何正确转换时态与语态。
3. 动词的非谓语形式:课程中还包括了动词的非谓语形式,如动词不定式、动名词和现在分词。
学生需要了解这些形式的构成,以及它们在句子中的用法和作用。
4. 倒装句:在课程中,学生会接触到一些特殊句型,如完全倒装句和部分倒装句。
学生需要理解这些句型的意义和使用场合,以便正确运用它们。
5. 从句:通过研究本课程,学生将会接触到一些从句,如定语
从句、宾语从句和状语从句。
学生需要了解这些从句的结构和作用,以及如何在句子中正确使用它们。
总结:北师大版高中英语必修二课程中的重点语法知识包括时态、动词的时态与语态、动词的非谓语形式、倒装句和从句。
学生
应该通过掌握这些知识来提高他们的英语语法水平。
北师大版高中英语语法总结(必修一—选修八)必修一一、present simple and present continuous 一般现在是和现在进行时1,present simple: 反复进行的,经常性的动作(惯例习惯)Eg, He watches soap operas.及状态I live in Budapest.一般现在时常和下列时间状语连用:always, usually, from, time to time, twice a week, rarely, seldom, once a month, never.2,现在进行时:说话时正在进行的动作(现在,此刻)一定时间段内经常进行的动作和现在进行时连用的时间状语有just, now, at the moment, at present.二、future:arrangements and intentions 将来的安排和打算1、be going to 表示打算要做的事情。
2、现在进行时表示已经确定或安排好事情。
Eg, I’m getting married in June.3、一般现在是表示不可改变的官方活动或时间表The summer term begins on the 15th of February.三、past simple and past continues1,psat simple :一般过去时,表示过去完成的动作或过去的情境和习惯。
Eg: She climb the stairs and went to her room.用一般过去时要在规则动词词尾加-ed,或用不规则动词的过去式,一般过去式的疑问句和否定句用did 和didn’t 加动词原形。
2、past continuous过去进行时:过去某段时间正在进行的动作形成某些事件发生的情境动作。
Eg, It was raining during the whole match.当过去进行时和一般过去时出现在同一个句子中时,过去进行时描述故事发生的背景,儿一般过去时则报道该事件。
Eg,We driving along a country lane when, suddenly a car drove past us.Form: 过去进行时的结构是:主语+was /were +动词-ing形式。
Eg,The driver was sitting behind the wheel.四、present perfect and past simple。
现在完成时和一般过去式,现在完成时表示发生在过去的事情对现在依然有明显的影响发生在过去的动作但是不知道动作发生的时间或对动作发生的确切时间不感兴趣。
现在完成时经常和下列时间状语连用:Before, ever, never, already, and , yet. already 用于肯定句,yet 用于疑问句和否定句。
Venus and Serena have played each other before.(重要的事他们过去进行了比赛,但是何时比赛并不重要—现在完成时)Venus and Serena have played each other in June 1999.( 我们知道此事发生的确切时间—一般过去时)五、The passive 被动语态在下列情况下使用被动语态:1、不知道耶不需要知道谁做的这件事。
2、动作的执行者“显而易见”3、动作本身比动作执行者更重要或不想指出谁做的这件事。
4、在书面语特别是在科技报告、报刊文章中被动语态比主动语态更正式。
Form:Tense时态form 形式+past一般现在时am/is/are +past participle 过去分词现在进行时am/is/are being +pp现在完成时have/has been +pp一般过去时was/were +pp过去进行时was/were being +pp六、have to/not have to, can/can’t, ought to/ought not to uses 用法:have to 用来表示义务责任,You have to pass your test before you can drive.Don’t have to 表达不必:We don’t have to wear uniforms at our school.Can 用来表示允许或请求许可或者表示某事可能发生。
You can buy CDs at the market.Can’t 表示禁止或不可能:You can’t go out tonight.Ought to 表示应该做某事。
You ought to visit your grandparents this weekend.Ought not to 表示不应该做某事You ought not to walk alone at night.Form 形式can/can’t, have to/not have to 及ought to/ought not to 后用动词原形。
现在完成时,一般现在时,一般过去时很多语言都有现在完成时态,因此常将它和一般现在时混淆,在英语中,用现在完成时描述发生在过去但对现在又影响的事件。
如果涉及到过去某时间,则要用一般过去时。
如果过去事件的确切时间或日期不重要,也可以用现在完成时。
必修二一、will 和be going to 表示推测揣想1、Will+动词原形表示依据直觉知识经验等做出的揣测。
二、first conditional 真实条件句A表示依据其他将来事件将来有可能发生的事件。
If the rain stops, the match will begin.句型是:if clause main clauseif +present simple will/won’t +infinitive/without to也可能用其他句型,特别是使用情态动词时:If you have time, we can go for a walk this evening.B建议或命令某人做某事,提出建议或请求:If you feel sleepy, go to bed.句型是If clause main clauseIf +present simple imperative(祈使句)三.second conditional 虚拟条件句A虚拟条件句(1)表示想象的将来不可能发生的事If I become an MP, I’d fight for animals rights.2)现在不可能存在的状态If I lived closer to school, I wouldn’t have to get up so early.句型是If clause main clauseIf +past simple would /could /might +infinitive/without to四、sudden decision, time clause referring to the future adverbial clause. 突然决定,表示将来的时间状语;状语从句;让步状语从句。
说话瞬间突然做出决定,用will +动词原形表示。
表示将来的时间状语从句,在when, as soon as, after, before 引导的时间状语从句中用一般现在时表将来。
Adverbial clause of concession 让步状语从句Although和though可以引导让步状语从句Although she doesn’t enjoy her job, she works hard..五、Adverbial clause (2)cause, result and purpose状语从句二原因、结果、目的状语从句1.as, since, because 等连词可以引导原因状语从句As I haven’t studied, I won’t pass this exam2.so that 可以引导目的状语从句He is studying hard so that he can become a doctor.3.so …that 或such+(an) +名词+that 可引导结果状语从句。
It is so cold that the lake has frozen over.4.在many, much, few, little 前用so 而不用such.Famous film stars earn so much money nowadays that they can choose who to work for.用so lovely a boy 可代替such a lovely boy.六、prepositions of time, place and movement 表示时间,地点和动作的介词Time :时间after lunch, at midnight, at night, at the movement, before Christmas, during the break in 1999, in April, in the morning, on Sunday, on 1st April.Place 地点at home /the bank /the seaside /above the lake/ below the clouds, behind the tree, between the bank and the park., in Bake street, in the box, in the picture, on the table/bus/first floor, under the bridge, over the table.Movement 动作: across the park\, along the river, in to the building, to/from Warsaw七、Relative Clause 定语从句1定语从句可用来修饰,限定正在谈论的人或物Students who go to this school没有定语从句就不知道所谈的和人或何物。
在定语从句中门要用下列关系代词:Who (有时用that )用来指人,that用来指代动物。
Which (that)用来指代物地点等The park that is in the center of the town has beautiful big trees.Where 用来指代位置和地点,whose用来表示所属关系。