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2024年申报小学高级职称述职报告参考范本作为一名小学高级教师，自担任现职以来，本人秉持认真负责的工作态度，取得了显著的教育成果。
以下是对本人任现职以来的工作情况进行的总结：一、政治思想素质方面。
作为一名教育工作者，我始终热爱祖国，坚定不移地贯彻执行党的教育方针政策，秉承教书育人的理念。
自参加工作以来，我坚守在教育一线，默默付出，无私奉献。
在思想层面，我积极追求进步，并于____年加入中国共产党，始终在党的教育事业中发挥党员的先锋模范作用。
多年来，我严于律己，以身作则，不断提升自身的综合素质。
在教育教学过程中，我始终以大局为重，勇于承担重任，将最饱满的热情投入到工作中。
二、教学教研方面。
1. 教学创新与特色形成。
自担任教职以来，我一直在小学语文教学领域深耕细作。
我认真负责、踏实工作，关爱学生，深入研究教材，准确把握语文新课标的要求。
在教学过程中，我注重德育渗透，将教育融入教学，培养学生的道德行为、人生观、世界观和价值观。
我重视因材施教，设计多层次、多形式的教学问题，让不同层次的学生都有参与的机会。
对学习困难的学生，我不歧视、不放弃，给予他们更多表现的机会，及时表扬他们的进步，激励他们向上。
我还将课外阅读与课内阅读相结合，每月与学生共读一本书，探索语文教学的新境界，激发学生学习语文、热爱阅读的热情，开展多样化的语文活动，培养学生良好的学习习惯和语文综合能力。
在教学研究方面，我多次承担教改公开课，并得到广泛好评。
在各级教学竞赛中，我也取得了优异成绩，如____年获得z市一等奖、镇--____市三等奖等。
2. 深入研究与总结。
我始终将教研工作放在重要位置，积极研究业务，掌握语文教学的发展趋势，不断更新知识。
我积极参与校内外教研活动，承担教改任务，参与镇--____市级课题研究。
我将工作中的心得体会整理成论文，已发表五篇，包括《让音乐语言穿行于语文课时空》、《课堂的精彩从诵读开始》等。
三、管理工作方面。
小学晋升高级教师职称述职报告范文尊敬的各位评委：大家好！我是**小学的**，非常荣幸能够在这里向大家做上级教师职称晋升述职报告。
首先，我想向各位评委汇报我在过去一段时间里的工作情况和所取得的成绩，接着，我会结合自身经验和成长，对以后的工作提出一些建议。
一、工作情况和取得的成绩作为一名小学教师，我一直把工作放在首位，努力提高教学质量和教学效果。
我始终坚持以学生为中心的教学理念，积极参与学校组织的各项活动，并注重培养学生的动手能力和创新思维。
在过去一段时间里，我取得了以下几点工作成绩：1. 教学成果显著：在教学方面，我注重培养学生的学习兴趣和主动性，创设积极活跃的课堂氛围。
经过我的努力，我的学生在各类考试和评比中取得了优异的成绩，取得了一个个喜人的突破。
2. 课题研究和教育论文：我积极参与课题研究，深入研究教学方法和教育理论，为教育教学实践提供指导和支持。
同时，我还撰写了多篇教育论文，被学术期刊发表，并在学术研讨会上做了相关报告。
3. 教学经验分享：近年来，我积极参加区县范围内的教学经验交流，分享自己的教学心得和经验。
我的教学观点和方法得到了同行的认可和肯定。
4. 班主任工作：我曾担任班主任工作长达三年，通过与家长的积极沟通和协作，我帮助班级每个学生发展出个性特长，使班级在班级评比中屡次名列前茅。
二、经验总结和启示在过去的工作中，我深刻认识到一个好的教师需要不断的学习和进步。
教师不仅仅是传授知识，更重要的是引导学生全面发展和成长。
在今后的工作中，我将积极践行以下几点：1. 不断提高教学水平：通过不断学习和自我反思，提高自己的教育教学能力，广泛吸取各类教育教学资源和经验，创新教学方法和手段，使每个学生都能够得到更优质的教育。
2. 引导学生全面发展：注重培养学生的综合素质，通过培养学生的思维能力、创造能力和实践能力，提高他们的综合素质，使他们在未来的学习和生活中能够更好地适应社会的发展和变革。
3. 积极参与学校改革：作为一名教师，我将积极参与学校的各项改革和建设，为学校的进步和发展出力。
2024年小学教师评高级职称述职报告尊敬的评聘委员会：大家好！我是XX小学的小学教师，很荣幸能够在这里向各位评委述职，谢谢大家给予我这次机会。
回顾这一年来，我认真履行自己的教育职责，以对待自己孩子的心态，全心全意为学生的成长和发展而努力。
一、教学工作展示在教学工作方面，我始终坚持以学生为中心的原则，根据学生的特点和需求，不断改进教学方法和手段，不断提升教学质量。
今年，我所带班级的学生数学成绩有了明显的提高，大部分学生的成绩都达到了及格线以上。
这得益于我在教学中采取了多种教学方法，如巩固基础知识、强化实际应用、激发学生的兴趣等。
通过组织各类小组活动、小演讲比赛、数学竞赛等，激发学生的学习热情，提高了学生的学习效果。
同时，我还积极与家长进行互动，及时了解学生在家庭环境中的问题，为学生创造良好的学习条件。
通过这些努力，我相信我为学生提供了一个良好的学习环境，在学生的学习中发挥了重要作用。
二、教学研究工作展示除了教学工作，我还积极参与教学研究工作，不断提升自己的教学水平。
我参加了学校组织的各类研修和培训活动，深入了解最新的教育理论和教学方法。
我还主动与其他同事进行教学经验的分享和交流，相互借鉴，共同提高。
此外，我还积极参与研究课题的立项和研究工作，在教学过程中探索新的教学方法和手段，在实践中不断完善自己的教学思路和方法。
通过这些努力，我相信我在教学研究方面做出了不小的贡献。
三、班主任工作展示作为一名班主任，我始终把学生的全面发展放在首位，关注学生的学习、生活和心理健康。
我通过与学生的深入沟通，了解他们的需求和问题，及时解决学生在学习和生活中遇到的难题。
我还积极与学生家长进行沟通和互动，帮助他们更好地理解和支持学生的发展。
同时，我还组织了一系列课外活动，如班级联谊、户外拓展等，丰富学生的课余生活，培养他们的团队合作和社交能力。
通过这些努力，我相信我在班主任工作方面取得了一定的成果。
四、自我提升与发展除了上述工作之外，我还尝试了一些新的教学方法和手段，不断提高自己的专业知识和技能。
小学教师职称个人述职报告范文7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学高级教师述职报告小学高级教师述职报告范文（精选7篇）时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连，回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢？是时候静下心来好好写写述职报告了。
我们该怎么去写述职报告呢？以下是小编整理的小学高级教师述职报告范文（精选7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学高级教师述职报告1一、提高政治思想意识，加强师德修养，为人师表。
作为一名年轻的党员教师，我全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，模范履行教师职责，具有良好的职业道德。
教育教学指导思想明确，安教乐教，有事业心和责任感。
服从学校工作安排，对工作精益求精。
遵纪守法，为人师表，乐于助人，团结协作，文明礼貌。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名优秀人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
二、加强业务知识学习，努力提高自身综合素质。
俗话说得好：要想学生拥有一杯水，教师必须有一桶水。
为了更好地做好本职工作，适应教育形势的不断发展，在工作之余，本人十分注重加强学习，以提高自身业务能力。
在教学工作中，以丰富多彩的语文课堂活动、灵活多样的授课方法，提高学生的综合能力，努力在教学中求创新，在活动中促发展，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。
根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导。
所带班级赢得了社会家长学校的好评。
三、关爱每一位学生，狠抓班级管理，成绩显著。
为了创设良好的班集体，增强集体的凝聚力，在班级管理中，我还充分利用班会、少先队活动课开展形式多样的，有教育意义的活动，寓教于乐。
这些教育活动的开展，拉近了师生距离、增进了同学间的友谊、增强了大家的合作意识，使他们感受到集体的温暖，激发了他们热爱集体的意识。
教师高级评职称述职报告7篇教师高级评职称述职报告7篇最新教师高级评职称述职报告准备好了吗？在很多行业评审职称的时候,所准备的材料中都需要有述职报告,这个主要是在答辩的时候准备的。
下面是我为大家整理的关于教师高级评职称述职报告，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!教师高级评职称述职报告（篇1）尊敬的领导：您好！自工作以来，我始终以《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，把教书育人当作自己的天职。
我刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个优秀教师应有的职责，受到上级、同行和学生的认可和好评。
一、努力学习，不断提高自己的政治思想素质。
本人能认真学习党的路线、方针和政策，时刻一致。
热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强修养，做到热爱学生，真诚对待学生。
二、努力提高业务水平。
我参加了一系列的学习活动，努力提高自身的业务水平，能力提高很快，能很好的完成各项工作任务，胜任本职工作。
在此期间，我一是在教学基本功上了有了很大的提升，先后参加了一系列教育教学技术和基本功培训，并获得相应的证书。
二是在专业技术上提高了一个层次。
工作以来，我多次被评委优秀教师；我在各级公开课、教研课、示范课和教学竞赛中，都获得了很高的评价；我所撰写的《论兴趣在数学教学中的作用》等三十多篇论文，在省、市、县都获得了奖励；我所教的班级成绩，多次在镇联考中获得第一名的好成绩；我所培养的学生，多次在省、市、县的数、理、化竞赛中取得很好的名次；我所任教的班级，也多次被评委市、县级优秀班级。
三、兢兢业业、勤勤恳恳，努力勤奋地工作。
本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。
教学工作毫不懈怠，多次受到上级主管部门的表彰。
在工作中，我十分注重学生的思想政治工作，坚持德育为首的原则，注重融入学生的内心世界，使学生亲其师信其道，从而取得了很好的成绩。
2024年小学晋升高级教师职称述职报告范例在____年____月，我怀揣着对教育事业的无限憧憬，荣幸地被分配至母校周铁中心小学，肩负起人民教师的神圣职责。
自那时起，我迅速融入了这个崇高而庄重的职业，并在工作的前三年展现出青年人的活力与闯劲，积极参与各类业务能力竞赛，取得了显著成绩。
在____年，我参加了宜兴市小学英语多媒体赛教活动，荣获二等奖；同年，被评为周铁镇优秀教育工作者。
随后，在____年，我参加了宜兴市小学英语“三优化一提高”赛教活动，荣获一等奖，并被评为年度考核优秀；____年，荣获宜兴市教学新秀称号；____年，被评为宜兴市新长征突击手，年度考核再次获得优秀并受到嘉奖。
时光荏苒，转眼间，我投身教育行业已近____年。
回顾这段历程，我深感责任重大，同时也对未来充满期待。
在日常工作中，我逐渐明白了作为一名教师所肩负的责任，这份职业在我心中逐渐变得清晰而亲切。
自____年____月担任现职（小学一级教师）以来，我始终怀着一颗热忱的心，力求在教育教学工作中不断突破自我，超越自我。
在职业道德方面，我严格要求自己，力求成为一名合格且优秀的教师。
我忠诚于党的教育事业，认真贯彻执行党的教育方针，服从组织安排，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，关爱学生，尊重学生。
我积极参加各类培训和学术研讨，不断提升自己的知识水平和业务能力，将理论与实践相结合，解决英语教学中的问题，不断探索教学新方法，以成为一名深受学生尊敬和信赖的优秀教师。
在具体的教育教学实践中，我采取了以下措施：一、加强学习，不断提升思想认识和业务素质。
“学海无涯，教无止境”，我深知只有不断学习，才能保持教学的活力。
从中师毕业至今，我通过进修学习，不断提升自己的学历和业务水平。
我始终以“天道酬勤”自勉，积极参与各类理论学习，新课改实施前，我深入研究《义务教育小学英语教学指导纲要》，将其应用于日常教学。
在课改实施过程中，我注重结合实际，确立新课程标准及理念为学习重点，参与各级培训和学习活动，拓宽教学视野，提升教育教学水平。
小学教师职称评定述职报告7篇小学教师职称评定述职报告篇1今年九月，怀着一腔热血、十二分的激情，来到崭新的城北镇小学，在新的环境、新的岗位工作快半年了，学校的领导和同事们给予我莫大的关心和帮助。
蓦然回首，顿觉半年光阴弹指一挥间，往事历历在目。
为了总结得失，以利今后进一步改进和提高，现将近一年工作作个小结：一、思想方面本人始终认真学习和贯彻党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，深刻领会十七大报告和三个代表重要思想，坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，关心国家大事，热爱忠诚党的教育事业，爱岗敬业，爱校如家，以培养人才为己任。
确恪守职业道德，情操高尚，言行一致，坚持一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。
切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。
二、教学工作方面本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针政策，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主题，以培养学生主动发展为中心的教育思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
本人工作责任心强，服从学校领导的分工，积极做好本职工作，结合本校的实际条件和学生的情况，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业，评讲作业，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学工作。
1、着重抓好学生的学习习惯。
在刚开学的几个星期，我采用编儿歌，口令等形式，讲学生学习习惯融入情趣之中，通过我的不断讲讲讲、说说说，我班学生从坐直到站立，从读书写字到读书拿书等都养成了良好的习惯。
2、认真备课。
每堂课都有备而来，课前做好充分的准备，课后及时对课作出总结，写好教学后记。
三、其他方面通过本人的辛勤劳动，我所任教班级学生学习习惯良好，对语文学习热情很高，上课认真听讲，成绩较好。
我配合班主任老师，对学生进行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》教育，重点抓好安全教育。
小学教师高级职称述职报告（优秀9篇）政治思想、工作态度方面篇一任期内我能认真贯彻党的教育方针，热爱教育事业，把教书育人作为自己的天职。
自觉遵守《教师法》，结合当前的社会发展，教育改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教育、教学的潜力。
始终做到忠诚于党的教育事业，遵纪守法，认真学习国家有关教育的方针政策，热爱教育事业，不忘人民教师根本职责，严于律己，宽以待人，以真挚的事业心，务实求真的态度，履行本职工作，并透过政治思想，学识水平，教育教学潜力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
小学教师高级职称述职报告篇二我20xx年x月武进师范毕业，20xx年x月评为小学高级教师，20xx年x月取得小学教育本科学历。
20xx年至20xx年x月在访仙中心校工作，20xx年x月至今在开发区中心校工作，一直担任小学五、六年级语文教学及班主任工作。
本人曾3次被评为丹阳市优秀教育工作者，20xx年被评为丹阳市骨干教师，20xx年被评为丹阳市学科带头人，20xx年被评为丹阳市文明新风家庭。
本人一直担任班主任工作，善于寓教于乐，培养学生良好的心理品质，提高学生的综合素质。
因此，所带班级多次被评为文明班级，素质教育先进班级，辅导的学生参加全国及省市各类征文中活动有二十多人次获奖，本人曾被评为江苏省优秀科技辅导员、丹阳市十佳辅导员，多次被评为辅导区优秀辅导员。
几年来，本人致力于课堂教学改革，讲课生动有趣，学生很喜欢我的语文课，语文成绩名列前茅。
本人也多次在辅导区及市级以上开公开课、讲座，得到了听课老师的一致好评。
在教学之余，我及时总结教育教学经验，积极撰写教育教学论文。
近几年来，撰写论文多，3在省级报刊杂志上发表，多在省级和市级论文评比中获一二三等奖。
近几年来，曾指导过多名语文教师，重点指导了zz已被评为丹阳市教学骨干，并多次在市赛课中获一二等奖，有多论文在省市级获奖。
小学教师高级职称述职报告篇三各位领导，各位评委：大家好，今天为了竞聘小学高级教师我第2次向大家述职。
2024年小学高级教师职称述职报告例文作为一名在教育一线工作了多年的教师，我于____年荣获小学高级教师职称。
根据相关职称评定规定，现申请中学高级教师职称评定。
以下是我自____年以来在工作与成绩方面的汇报。
一、思想理念在教育教学过程中，我始终遵循党的教育方针，全面贯彻素质教育，注重培养学生的全面发展。
坚持以学生为本，以培养学生的学习主动性和创新能力为核心，充分尊重和激发学生的个性发展。
二、教育工作自参加工作以来，我主要负责高年级的语文教学及班主任工作。
在教育教学实践中，我始终站在学生的角度思考问题，针对学生的心理特点进行有效引导。
通过班会、晨会、思想品德课等多种形式，对学生进行爱国主义、集体主义等思想教育，营造了良好的班级氛围。
我的工作得到了广泛认可，多次被评为镇级“优秀辅导员”。
在____年____月举办的“上好佳杯”全国少年儿童“珍爱生命，安全自护”知识竞赛中，我荣获“优秀辅导奖”，并辅导的《祖国，我们成长的摇篮》主题活动获得____年度武进区优秀团队观摩活动二等奖。
三、教学工作我始终将“教书育人、为人师表”作为自己的职责，将追求学者型名师作为个人发展目标。
在教育教学实践中，我坚持提高课堂教学效果，关注学生的实际需求，激发学生的学习兴趣。
在教学设计中，我注重培养学生的主体意识，提高学生的语文素养，培养他们的审美情趣和积极的生活态度。
我定期阅读教育刊物，参加教育网站学习，了解教育改革动态，每学期至少上一堂校级公开课，以不断提升自己的教学能力。
我还鼓励学生参与征文活动，其中学生徐锦华、王涵在“文明交通伴我行”征文活动中分别获得二、三等奖。
四、教学科研我深知教育科研对教育教学发展的重要性，始终将教科研作为提升教育质量的抓手。
我积极参加各类教育培训，参与学校课题研究，将问题转化为课题，以课堂为研究主阵地，发挥科研对教学的促进作用。
____年，我参与了区级课题《网络环境下基于问题的学习的研究》，并多次开设课题实验公开课。
小学教师高级职称述职报告最新7篇小学教师高级职称述职报告篇1首先感谢区里领导对此事的重视。
也感谢我校领导近日来为此事操心。
我是教育战线上的一名老兵。
至今教龄已满28年。
我是1984年参加工作，20__年晋升为小教高级职称。
并且一直在一线担任班主任工作。
现对晋小高以来的工作从以下几方面做以总结和汇报：一、加强自身学习，提高自身素养。
为了提高自己的知识水平，我从1987年—20__年长达13、14年的时间取得了中函、民师、专科、本科的结业证书。
同时也不放弃任何培训听课的机会，取长补短，记得20__年6月15日—19日我有幸参加了赴沈阳"全国生本教育理论与实践研修班"的学习。
使我受益匪浅。
返校后为全镇做了一节引路课，通过我的精心准备，以及校领导的指导、同事们的帮助、这节课受到了局领导的好评。
第二天张校长特意告诉我说局领导特意打电话对你这节课十分肯定。
听了这句话我的心里感到十分安慰。
作为一名老师我成功了。
二、认真做好班主任工作。
我担任班主任已有28年，大家都知道班主任的工作很辛苦，而且班主任费还很低，在这种的情况下我一如既往。
无怨无悔。
记得20__年4月12日、由于身体的原因我在吉大一院做了手术出院后，虽然身体还是很虚为了不让领导为难，我仍然接回自己的班级。
坚持到放假。
从未向领导提出任何困难。
我所带的班级无论是其中、还是期末考试，学生的成绩都是名列同年级组前茅。
我班的班级管理也是有条不紊，在我精心的管理下，爱心的感召下，我们班的班风正，学风浓。
受到科任老师和领导的一致好评。
经常是流动红旗班，多次荣获校级"先进班集体"的称号。
当班主任的同时，我还教语文数学两科。
为了提高自己的教学水平，我总是认真备好每一节课，钻研教材，研究教法，让学生在课堂上掌握扎实的知识。
我们班有38名学生，是村小同年组班级学生的4倍。
为了鼓励学生的学习劲头，我和在座的每位老师一样不知花费了多心血。
一份耕耘，一份收获。
我们班的学生成绩在历年来的全镇通考中一直位居榜首。
在20_年被评为镇优秀教师，同年被市教育局评为优秀班主任。
20__年被朝阳区政府评为优秀教师。
还多次在年度考核中被评为优秀。
20__年又被评为朝阳区一星级班主任。
三、科研成果方面在教育教学的同时，我还注重科研的开发。
不断把教学中的点点滴滴写成科研论文。
多篇论文被评为优秀教育成果一，二等奖。
同时获得论文证书10多篇。
当然，我的成长和成绩的取得是离不开校领导的培养和鼓励的。
成绩只属于过去，在以后的工作中我仍会继续努力，为永春的教育事业发挥自己的余热。
最后，我相信领导和同志们会给我这个辛苦劳累在一线30余年的老班主任、一个公平公正的评价。
也给那么多等待晋高的班主任们一点信心、一丝希望。
谢谢大家。
小学教师高级职称述职报告篇2各位领导，各位同事：大家好！本人于20__年毕业于__省__师范学校，20__年10月，取得南师大本科学历，并获学士学位。
现任__市实验小学音乐专职教师。
自20__年踏入教育这个岗位以来，我始终坚持以积极进取的工作态度和踏踏实实的工作作风来对待我的工作，始终坚持与时俱进，开拓创新，运用现代教育理念指导音乐教学实践，积极推进音乐教改，始终坚持敢于拼搏，勇于奉献，团结协作，努力在教师这个圣洁而又平凡的工作岗位上，拓展出属于自己的一片天地。
下面把自己的工作做一下简单总结：一、思想政治方面作为一名教育工作者，定时收看时事新闻，做到思想上与时俱进;作为一名教育工作者，我始终把提高教学艺术、提高教学质量作为追求的目标，坚持学习，做到业务上与时俱进。
除坚持钻研大纲、新课程标准以及教材外，还系统地学习了《教育学》、《心理学》、《给教师的建议》等理论书籍，订阅了《中小学音乐教育》、《小学教师培训》、《江苏教育》、《教师博览》等报刊杂志，同时注重做好读书笔记和撰写学习体会，注重运用所学教育理论指导教学实践。
二、业务工作方面首先，在教学业务方面：作为一名青年教师，我注重加强业务教学研究，虚心向经验丰富的老教师请教，汲取他们优秀的教学经验，积极探索新的教学方法，并把它们融合到自己的教学中去;作为青年教师的指导教师，我更加注重学高为师、身正为范，毫不吝啬地传授自己所掌握的教育教学方法，带领所指导教师共同进步。
教学中，我认真钻研教材，准确把握教学重难点，积极开拓教学思路，试着把一些先进的教学理论，科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中;教学中，我能从学生实际出发，分层施教，充分调动学生的积极性，从不放弃每一个学生，大面积提高了学生的音乐水平;教学中，我能坚持做到创设自由、民主、宽松、和谐的课堂氛围，给学生留足空间，使教学成为教师、学生共同参与的交互活动，调动了学生学习的主动性和积极性;教学中，我鼓励学生放开眼界，积极拓展第二课堂，努力培养学生的合作交流，自主探究，勇于创新的能力，实践“教是为了不教”的教育理念。
其次，在教育工作中：我深深意识到，没有爱就没有教育。
我注重对学生思想上导之以德，生活上施之以爱，学习上律之以实，坚持做到严于律己，做好表率，注重榜样效应;关心爱护学生，尊重学生人格及创造精神;培养学生集体荣誉感和良好学风，努力做到德、智、体、美、劳全面发展。
努力营造宽松、和谐的育人环境，建立平等、民主、信任的新型师生关系。
三、工作成绩“一份耕耘，一份收获”，在领导的关心、支持下，在同事的帮助下，通过自己不懈的努力，这几年我也取得了一些成绩：几年来，我勤于练笔，积极撰写教育教学类文章，文章在不同范围内获奖或发表，兼任学校舞蹈队、器乐队指导老师，多次指导学生器乐在全国，江苏省，市各类比赛中获金奖，银奖。
多次获得优秀指导教师称号。
并很荣幸的成为中国艺术家协会的会员。
“能力有限，努力无限。
”走过的这些年是忙碌的、辛苦的、幸福的，因为在这些年中我在付出着、收获着、快乐着、进步着。
在以后的工作教学中，我同样会用心去面对，继续努力工作，努力提高自己的教学水平，用我的全部热情来浇灌我深爱着的音乐教育事业！谢谢大家！小学教师高级职称述职报告篇3我参加工作的这六年，可以说是语文教学不断改革和探索的几年。
在这几年里，市、区教育局不断提倡改革，鼓励教学上的大胆创新。
在这种教学思想的指引下，我也努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。
为了调动学生上课参与的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我采取了如下的一些措施和方法：1、牢牢把握“读”的环节，让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。
古语云：“书读百遍，其义自现”，说的就是“读”的重要性。
上课的时候，我着重于读，但也注重读的方式和方法，那种“南郭先生吹竽”式的“读”是没有什么效果的。
从方式方法上来说，我把“读”分为个人“读”，小组“读”，带“读”，抢“读”，竞赛“读”，其中学生最喜欢的就是竞赛“读”了。
具体操作是这样的，我把全班同学分为四组，以组为单位，然后进行朗读比赛。
一组在“读”的时候，其它组就听，等到这组读完后，其它组就指出这组在“读”的过程中读错的字。
错一个扣10分，然后把这组的最后得分记入他们的学期总分，学期末进行奖励。
由于有这么一个强有力的竞争机制，学生上课的参与热情相当高，他们大多能把别人读错的字找出来，并且轮到自己读的时候也相当认真。
事实证明，这种“读”的效果是不错的。
2、注重课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课积极思考。
提问是一门艺术，教师在上课的时候会不断地提出问题，如果教师提出的问题太大、太泛、太难，都很难激起学生思维的火花。
为了解决好这个问题，我在每一节课上课之前，都做了认真的准备，把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。
要学生回答问题的时候，我针对学生的掌握情况，分别叫不同的学生来回答。
由于问题设计得比较合理，学生接受起来就容易多了。
为了调到学生上课参与的积极性，我常常采取小组竞赛的方法让学生自己去发现问题，解决问题。
这种做法和前面介绍过的朗读竞赛的方法是一样的，学生对这种方法相当欢迎，为了给自己这一组争光，可以说个个都积极地思考，小组讨论的气氛也相当热烈。
学生上课参与的积极性高了，上课的效果自然也就好了。
3、探索研究新教法，新课型，全面提高学生的语文素质。
语文课的工具性特点决定了这一门学科靠死记硬背是学不好的，它体现的并不是你明白了多少语文知识，而是一种语文素养的全面提高，着重体现在“听、说、读、写”四个方面。
这种能力的提高，单单靠语文课堂教学又是不够的，在这种教学理念的促使下，我不断地探索、尝试新的教法、新的课型。
在一个学期中，我不间断地开设了诸如“朗读竞赛”、“演讲竞赛”、“背书比赛”、“查安典比赛”、“找错别字比赛”、“成语接龙比赛”、“iq游戏比赛”、“写字比赛”、“讲故事比赛”、“讲笑话比赛”、“作文片段描写比赛”等等。
这些生动有趣的课型的开展，不仅是对课堂教学内容的有益补充，更是激起了同学们对于语文这一门课程的热爱，使他们对于语文这一门学科“爱学”、“乐学”，同时，他们的语文能力，语文素养也在一种轻松活泼的氛围中不知不觉地得到了提高。
实践证明，学生们很喜欢上这样的课，这也是我以后继续探索、努力的方向。
4、运用多媒体教学，提高语文课堂教学的效益。
近几年，多媒体教学在语文教学中悄然兴起。
多媒体教学由于其集文字、声音、图象、动画于一体，有很强的可感性、趣味性，所以得到了学生们的热烈欢迎。
由于运用多媒体教学的效果比较好，我利用课余时间加紧钻研，努力学习，逐渐掌握了这种新兴的授课方式，适当加以运用，让语文课取得更好的效果。
例如，初中课文中有两篇文章，岑参的《白雪歌送武判官归京》和《沁园春·雪》都是传诵千古的名篇，诗中所表现出来的和诣的音韵，优美的意境，作者博大的胸怀和气概，都深深地感染着学生。
但这里却存在着一个关键的问题，全篇都是以雪作为背景的，雪对于增强对于诗的感知能力，审美能力，都起着至关重要的作用。
但__的学生根本就没有见过下雪，只是从电视画面上得到过一点模糊的认识。
如果此时不加深学生对雪景的形象感知，即使学生对课文了如指掌，也达不到对诗歌内在美的品味，那么这堂课就是失败的。
为了在上课之前加深学生对雪的认知和感知的能力，我从网上下载了许多雪景图片，然后把它们制作成课件，在上课的时候进行演示，这样在上课的时候既创设了良好的教学情境，也有力地调动了学生上课的积极性。
整堂课下来，学生们都显得意犹未尽，这是传统的教学模式所达不到的效果。
小学教师高级职称述职报告篇4小学语文教师的述职报告我是小学的一位语文教师，现任专业技术职称是小学语文一级教师。
从教十一年，二零年获得现任职称。
在现任期间里，本人在学校的工作安排下，担任了语文教学工作。
几年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。
