小学一年级入学开学第一课

小学一年级开学第一课精彩讲话稿（精选5篇）在生活中，我们需要用到讲话稿的情形越来越多，讲话稿也称“发言稿”，是指在讲话前拟定的书面稿子。

大家知道讲话稿怎么写才正确吗？下面是小编精心整理的小学一年级开学第一课精彩讲话稿（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学一年级开学第一课精彩讲话稿1亲爱的同学们：各位新学年好！金秋时节，丹桂芬芳。

愉快的暑假过后，我们迎来了新的学年。

美丽的校园因为你的到来而充满活力。

在今天隆重的开学典礼上，我代表全校老师，热烈欢迎高一新生加入XX小学温馨的家庭，欢迎其他年级的同学重返校园。

同学们，我相信你们都很喜欢美丽的新操场和教室里额外的电脑。

这只是改善学校发展环境的第一步。

我们XX小学是一所有着优良办学传统的学校。

老师们愿意和学生们一起努力，把我们学校打造成区内的窗口学校和优质学校。

我们将共同努力实现这一目标。

同学们，新学年紧张的学习生活从今天开始。

准备好了吗？在此，我谨代表全体老师，向同学们提出两个希望：一、树立信心、勤奋学习、全面发展。

树立人人都能成才的意识，充满自信，自觉努力成为学习的主人和集体的主人，在学习和生活中充分发挥自己的特长，掌握正确的学习方法，努力成为全面发展的优秀学生。

二、崇尚文明、严于律己、共同维护良好的校园文化环境。

现代社会是崇尚文明的社会。

你要从小培养文明的习惯，自觉遵守规章制度，从身边的小细节做起。

以下是自觉爱护塑料游乐场的五个要求：1、请不要带零食进学校，不要乱扔垃圾，不要在上面留下口香糖、泡泡糖等垃圾。

2、不要把可乐、汽水、鲜橙、食物、油汤等碳酸饮料洒在地上。

3、不要故意用鞋底摩擦地面颗粒，也不要用手撕地面颗粒，更不要把颗粒放在嘴里或互相扔来扔去玩耍。

4、不要在沙坑里玩，把沙子带进操场。

5、不要用硬物刮操场地板，宣传父母穿高跟鞋到处走。

在塑料操场上玩要注意安全，避免受伤。

爱护操场的五项要求，期待你作为校园小主人来执行。

同时，校园里精心设计的文明提示也希望你能付诸行动。

可编辑修改精选全文完整版小学一年级开学第一课作文小学一年级开学第一课作文10篇在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的小学一年级开学第一课作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学一年级开学第一课作文10篇1今天，是我们开学的第一天，老师让我们看开学第一课写观后感。

开学第一课每年冬有一个不同的主题，今年的主题是梦想，我特别喜欢今年这个主题。

第一课的小班长是他活泼，开朗是一个帅气的小班长，而第一节课的老师是一位航天员，他长得非常美丽。

他就是xx老师。

从xx老师的这节课上我懂得了许多道理许多知识。

这节课还有付丽娟姐姐，他每天清晨要晨跑训练，还有许多人，她最不喜欢挺板凳。

但是，他还是坚持不懈的做到了。

我有时会因为一点点痛就放弃。

我以他们为榜样。

第二节课的小班长是一个小女孩她叫xxx是一个可爱的孩子，老师是我曾经最崇拜的人xxx，她很优雅，庄重给我门将了许多我不知道他还给大家布置了作业让用色彩画出美丽的梦想。

梦想是一盏永不破灭的灯。

这节课还有电影巨星周星驰，我现在才知道他获得这个巨星的称号，背后付出了多大的努力。

我相信只要你坚持你的梦想。

坚持和努力就一定会去的回报。

所以我们一定要想着自己的目标前进。

小学一年级开学第一课作文10篇2我们的开学第一课，不是语文课也不是数学课，更不是英语课，而是一场特殊课———看电视。

我们看的是”知识守护生命”。

里面我最喜欢的是李中俊小女孩。

一天，她带着妈妈给她做的盒饭就去上学了。

可是在上学的路上，她不小心失足掉入了四十米的天坑里，当她从昏迷中醒来后，吃了一点妈妈做的盒饭，恢复了一点体力后，开始试着一点一点的向上爬，可是都没用。

于是，她开始拿木棒在土墙上挖洞，她想踩着洞爬上天坑。

，在天坑里努力的挣扎，饿了，就吃一点点野草根，渴了，就吃青苔上的露水。

一年级新生入学开学第一课教案(优秀5篇)一年级入学教育教案篇一教学目标：1、观察图画内容，使学生初步了解学校生活，感受教师的亲切，同学的友爱，语文学习的快乐。

2、知道自己是小学生了，要做个好学生，能做自我介绍；知道老师爱我们，我们要爱老师，培养学生见到老师能主动问好的习惯。

3、观察与演练结合，培养学生愿意与老师和同学友好交谈的态度。

4、指导学生上课要遵守纪律，做到专心听讲，不随便讲话，不玩东西，发言要举手。

5、学会正确的坐、立、举手、读书及执笔写字的姿势。

教学重点：使学生明白自己已经是小学生了，要尊敬老师、热爱学习、遵守纪律。

教学难点：学生能够言行合一，不但明白，而且能自觉地做到。

教学过程：一、谈话揭题。

小朋友们，从今天开始，你们有两个名字，一个是自己的姓名，另一个就是大家共同的名字，那就是──小学生。

当小学生高兴吗？当了小学生，说明你们已经长大，能懂得更多的道理，能学到更多的本领，这是光荣的。

二、认识校名、年级，初步学会简单的自我介绍。

开学第一天，爸爸妈妈把你送到我们这所学校。

你知道我们这所学校的名字吗？（请学生回答）1、教师领着学生说一遍校名，请个别同学再说一说。

2、小朋友，谁知道你上的是几年级？（请学生回答）3、引导学生初步学会简单地介绍自己，会说：我是xx小学x年级的小学生。

三、引导学生个性的自我介绍。

我们这个班有x个小朋友。

大家今后要一起学习，一起生活，一起玩耍，那就得互相认识—下。

1、示范引路。

教师以大朋友的身份饶有兴趣的向学生做自我结合。

（可介绍姓名、住址、爱好等等。

）2、同桌互相介绍。

3、指名介绍：现在请小朋友把自己的姓名、家住在哪里、自己喜欢什么讲给全班小朋友听。

讲的时候身体要站正，声音要响亮，说话要清楚，用普通话讲。

“开火车”介绍，比比哪列火车开得好。

（对讲得好的学生，教师给予表扬鼓励。

）四、初步认识校园，交流感受，并教育学生爱护公共设施和校园环境。

1、昨天报到的时候，老师已领着大家一起参观了我们的校园，现在老师想考考大家的记性：我们的校园里有什么？练习说话：我们的校园里有xxx。

小学一年级开学第一课教案7篇小学一年级开学第一课教案（篇1）教学目标：1、了解校园安全隐患。

2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学过程：一、校园中存在的安全隐患。

(请学生列举一些现象)1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、校园用电安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1、上下楼梯要注意什么?①不要因为赶时间而奔跑。

②在人多的地方一定要扶好栏杆。

③整队下楼时要与同学保持一定距离。

④上下楼时不要将手放在兜里。

⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

⑥上下楼靠右行。

2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

3、课间活动应当注意什么?①课间活动应当尽量在室外，不要远离教室，以免耽误上课。

②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动。

③活动的方式要简便易行，如做做操等。

④要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三、食品安全教育1、不买不食_变质、污秽不洁、过保质期、标识不全的食品。

2、不光顾流动摊档和卫生条件不佳的饮食店，不食用来历不明的食品。

3、春夏季是传染病高发季节，故尽量不要进入空气混浊的公共场所，避免接触禽类。

4、经常开窗通风，保持居室的空气流通和环境卫生;勤洗手，养成良好的卫生习惯。

5、禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

四、交通安全注意事项。

1、横过马路，要做到一停二看三通过。

2、行人靠右走，注意观察来往车辆。

3、学生骑车时不载人载物。

4、12岁以下学生不骑车去学校。

5、恶劣天气下不骑车。

6、学生在上下学路上不追逐打闹、不玩耍。

7乘坐校车要排队，不在等车时追逐打闹，不坐校车或请假时要向跟车教师请假。

五、防溺水安全教育1、如何防溺水?游泳，抒大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。

一年级新生开学第一课教案（通用8篇）一年级新生开学第一课教案 1活动目标：1、用欢快的情绪演唱歌曲，表达要去上学的强烈愿望2、乐意用领唱、齐唱、轮唱等方式演唱，体验不同的演唱方式带来的.不同音乐感受。

活动准备：1、有多种演唱方式的经验2、《快上一年级》歌曲磁带、钢琴。

活动建议：1、情景再现，激发幼儿要上学的迫切心情。

欣赏墙饰“我眼中的小学”，请幼儿回忆昨天参观的情景，说一说最喜欢学校的哪个地方，教师用兴奋的语气介绍歌曲名称《快上一年级》。

2、指导幼儿学唱歌曲（1）教师奏并演唱歌曲（或放录音）2遍。

（2）请幼儿说一说歌曲里唱了什么？教师按节奏把幼儿的话用歌词重复出来，幼儿学说几遍。

（3）再次弹奏并演唱（或放录音）、幼儿小声跟唱两遍。

（4）师生共同演唱，引导幼儿能够用欢快的情绪和愉快的表情来表达上学的愿望。

3、询问幼儿还可以用哪种方式演唱这首歌曲，根据幼儿提议尝试采用领唱、齐唱、轮唱等方式演唱。

说一说不同的唱法，给自己带来哪些不同的感受。

着重练习轮唱，通过声音的不断重复、感受要去上学的强烈愿望。

活动延伸：在餐前或离园前组织幼儿用多种方式演唱歌曲。

一年级新生开学第一课教案 2教学目标：使学生认识各种剪刀及用途。

在掌握使用剪刀方法的基础上，让学生了解剪纸花的一般程序，掌握剪纸花的基本方法，并自己动手剪出一些简单图案的纸花，以激发学生对工艺制作的兴趣。

教学重点：掌握剪纸花的基本方法。

教学难点：在剪的过程中要注意安全，不要剪到手指。

课前准备：各种式样的剪刀一把。

铅笔。

供给学生试剪的'布片、薄纸和绳线。

按班上人数准备若干普通剪刀和彩色纸及事先剪好的若干款纸花图案。

教学时间：1课时教学过程：一、教师最好能用各类有专门用途的剪刀分别作裁剪衣服、修剪花木、剪铁皮的示范，让学生结合图意并从教师的操作示范中了解这些剪刀的形状、构造上的特点及其用途，认识到人类在长期的生产劳动中是不断改进生产工具以提高劳动生产效率的。

人教版小学数学一年级上册开学第一课教学设计一、教学目标让学生了解数学学科的特点和重要性。

帮助学生熟悉课堂常规和学习要求。

激发学生对数学学习的兴趣和好奇心。

建立良好的师生关系，营造积极的学习氛围。

二、教学重难点重点（1）让学生了解数学的趣味性和实用性。

（2）明确课堂常规和学习要求。

难点（1）如何激发学生对数学的兴趣，消除他们对新学科的陌生感。

（2）引导学生养成良好的学习习惯。

三、教学方法讲授法：讲解数学学科的特点和重要性。

演示法：通过实物演示、图片展示等方式激发学生兴趣。

互动法：提问、小组讨论等方式，让学生积极参与课堂。

四、教学过程自我介绍（5 分钟）（1）教师面带微笑，向学生们亲切地打招呼：“亲爱的小朋友们，大家好！欢迎来到数学的奇妙世界。

我是你们的数学老师[老师姓名]，非常高兴能和大家一起学习数学。

”（2）简单介绍自己的兴趣爱好，让学生对老师有初步的了解。

认识数学（20 分钟）（1）提问导入师：“小朋友们，你们在生活中见过哪些和数学有关的东西呢？”让学生举手发言，分享自己的发现。

生1：“我在超市里看到价格标签，那是数学。

”生2：“我家里的时钟上有数字，也是数学。

”生3：“我玩的积木有不同的形状和数量，也是数学。

”（2）展示图片教师通过多媒体展示一些生活中的数学场景，如超市货架上的商品排列、建筑物的形状、交通信号灯的时间等，让学生直观地感受数学在生活中的无处不在。

（3）讲解数学的重要性师：“数学是一门非常重要的学科，它不仅能帮助我们解决生活中的问题，还能让我们变得更聪明。

比如，我们去买东西的时候，需要知道商品的价格和自己带的钱够不够，这就用到了数学知识。

还有，我们学习科学、工程等学科也都离不开数学。

”（4）介绍数学的趣味性师：“数学也是一门很有趣的学科哦！它有很多好玩的游戏和谜题。

比如，数字谜语、数学拼图、七巧板等。

等我们以后学习了更多的数学知识，还可以玩更有趣的游戏呢。

”课堂常规（20 分钟）（1）坐姿要求教师示范正确的坐姿：“小朋友们，我们在上课的时候要坐端正，身体挺直，双手放在桌子上，眼睛看着老师。

小学一年级开学第一课教案第一课：我的新同学教学目标：1. 了解新学生和班级的环境2. 让学生对自己和同学有初步的了解和印象3. 培养学生团结互助的意识教学内容：1. 自我介绍2. 认识新同学3. 游戏活动：交朋友教学过程：一、引入1. 教师引导学生准备好学习用品，坐好；2. 引导学生欢迎新同学入班，并做简单的自我介绍；二、自我介绍1. 老师先做简单的自我介绍，包括姓名、爱好等；2. 老师带领学生依次做自我介绍，可以帮助学生回答一些问题，比如“你叫什么名字？你喜欢什么游戏？”三、认识新同学1. 老师介绍新同学的姓名和一些基本信息，让学生对其有初步了解；2. 学生自由交流，互相认识。

可以通过问答的方式让学生更加熟悉新同学；3. 老师帮助学生合作完成一些任务，增进彼此之间的了解和团结；四、游戏活动：交朋友1. 老师组织学生一起玩一个游戏，让学生之间更加熟悉并建立友谊；2. 游戏可以是团体游戏，也可以是个人游戏，让学生展现自我，并发挥团队精神；五、总结1. 老师带领学生总结一下今天的内容，学生可以回答一些问题，如“你认识了哪些新同学？你最喜欢的新同学是谁？”2. 老师强调团结互助的重要性，鼓励学生积极交流和合作；六、布置作业1. 让学生连线新同学的姓名和照片；2. 让学生写一篇日记，记录自己的开学第一天的感受和收获；教学反思：这节课的目的是让学生更好地了解新同学，建立友谊和团结精神。

通过自我介绍和游戏活动，学生可以积极交流，建立关系。

在教学过程中，我发现学生们非常乐于认识新同学，积极参与各种活动。

他们在游戏中展现出团队合作精神，互帮互助。

通过这节课，学生们对新同学和班级环境有了初步了解，培养了友谊和团结的意识。

希望在未来的学习生活中，学生们能够和新同学和谐相处，共同成长。