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薄改项目管理制度一、总则为规范项目管理活动，加强项目管理工作，提高项目管理质量，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于公司内部所有项目管理活动。
三、项目管理原则1. 遵循企业战略：项目管理应该服务于企业整体战略，以企业利益为导向，确保项目目标与企业战略保持一致。
2. 确定明确的项目目标：项目团队应该清楚明确地确定项目目标、范围、时间和成本，确保项目活动有目标可遵，不断优化项目过程。
3. 积极沟通与协作：项目团队成员应该积极主动地沟通与协作，保持团队团结、积极的工作状态。
4. 风险管理：项目管理应该注重风险管理，制定风险应对措施，降低项目风险。
5. 资源合理配置：合理配置项目资源，确保项目执行过程中资源充分利用。
6. 持续改进：不断总结经验，改进项目管理方法，提高管理水平和质量。
四、项目管理组织1. 项目管理机构项目管理机构是项目进行中的组织结构，由项目管理委员会、项目管理办公室、项目经理等构成。
项目管理委员会负责项目决策、资源配置和风险管理；项目管理办公室负责项目文件管理、信息发布和项目进度跟踪；项目经理负责项目具体实施，领导项目团队完成项目任务。
2. 项目管理团队项目管理团队包括项目经理、项目团队成员、外部合作伙伴等。
项目经理负责项目规划和实施，项目团队成员协助项目经理完成项目任务，外部合作伙伴为项目提供支持与服务。
五、项目管理流程1. 项目申报项目申报是项目发起阶段的重要环节，项目发起人需向项目管理委员会提交项目立项申请书，明确项目目标、范围、时间和成本，并提供项目必要的资金和资源支持。
2. 项目立项项目管理委员会立项评审小组进行评审，审核项目的可行性、风险和资源需求，决定是否批准项目。
项目管理委员会根据评审结果决定项目立项，并指定项目经理。
3. 项目策划项目经理组织项目团队编制项目计划和项目实施方案，明确项目目标、任务分工、资源需求和项目执行流程。
4. 项目实施项目团队按照项目计划和实施方案执行项目任务，及时沟通、协作，解决项目难题，保障项目进度和质量。
改薄项目公式范文在具体实施改薄项目时，需要遵循一定的步骤和流程。
下面是一个常见的改薄项目公式：一、问题诊断和分析1.明确改薄项目的目标和范围，了解需要改进的产品或系统。
2.收集相关数据和信息，对现有产品或系统进行分析和评估。
3.确定问题的根本原因和主要影响因素，并建立问题树或鱼骨图等分析工具。
二、方案制定和筛选1.根据问题的诊断结果，提出改薄项目的多个解决方案。
2.评估各个方案的可行性和效果，进行筛选和比较。
3.选择最佳的解决方案，并制定具体的实施计划。
三、实施和监控1.组织实施改薄项目，分配任务和资源，明确时间节点。
2.定期进行项目监控和报告，跟踪项目的实施进度和效果。
3.及时调整计划和策略，解决项目中出现的问题和挑战。
四、评估和总结1.对改薄项目的效果和成果进行评估和统计，分析改进的程度。
2.总结项目经验和教训，得出结论和建议，为后续的改薄项目提供参考。
问题一：产品成本过高解决方案：通过重新设计和优化产品结构、材料选择等，降低生产成本。
问题二：产品质量不稳定解决方案：对关键工艺和环节进行改进和控制，减少质量问题的发生。
问题三：生产效率低下解决方案：优化生产流程，引入自动化设备，提高生产效率。
问题四：客户投诉率高解决方案：改进产品设计，提高产品的可靠性和实用性，减少客户投诉。
问题五：产品功能不足解决方案：对产品进行升级和改良，增加新的功能和特性。
通过实施改薄项目，可以大幅度提升产品或系统的性能和质量，降低成本和风险，提高客户满意度和竞争力。
但是要注意，改薄项目需要充分的分析和评估，确保改进方案的可行性和效果。
同时，项目期间需要进行有效的沟通和协作，保证各方的利益得到充分的考虑和尊重。
2024年全面改薄工作实施方案样表一、背景与目标2024年，我国将全面推进城市和农村的改薄工作，以解决居民出行难、治理难的问题，提升城乡居民的生活舒适度和幸福感。
本实施方案旨在明确改薄工作的总体目标、实施原则和具体措施，保证2024年全面改薄工作的顺利进行。
二、总体目标2024年全面改薄工作的总体目标是实现城乡路网的畅通，保障居民的通行权益，提高城乡居民的出行便利度和出行舒适度。
具体目标包括：1. 市级以上城市道路通达率达到90%以上，农村公路通达率达到80%以上。
2. 解决城乡道路拥堵、交通事故多发等问题，提高道路交通的安全性和效率。
3. 提高城乡居民的出行便利度，缩短出行时间，降低出行成本。
4. 改善城乡居民的路面质量，提升行车舒适度和行人安全感。
三、实施原则1. 统筹规划，分类推进。
根据城乡特点和需求，制定不同的改薄方案，分类推进改薄工作。
2. 高起点规划，高标准建设。
确保改薄项目的规划和建设符合经济、环境和社会可持续发展的要求。
3. 优先满足基本需求，防止盲目竞赛。
在改薄项目的选取和建设过程中，优先考虑基础设施的需求和居民的生活情况，防止盲目竞赛和浪费资源。
4. 充分发挥市场作用，加强政府引导。
发挥市场主体的积极性和创造力，引导社会资本参与改薄项目建设，提高资源利用效率。
5. 严格管理和监督，督促项目建设按时完成。
在改薄项目建设过程中，加强对项目进度、质量和资金使用的管理和监督，确保项目按时完成。
四、具体措施1. 制定城乡改薄规划。
根据城乡道路现状和发展需求，制定城乡改薄规划，明确改薄项目的选取、建设时间和建设标准。
2. 加强资金保障。
充分发挥政府的资金投入作用，支持改薄项目的建设，并积极引导社会资本参与改薄项目建设。
3. 加强农村公路改薄工作。
重点解决农村公路整体改薄的问题，提升农村公路的通行能力和交通安全性，改善农民的出行条件。
4. 强化城市道路改薄工作。
重点解决城市道路拥堵、停车难的问题，提升城市道路通行能力和交通运输效率，改善市民的出行体验。
学校改薄工作制度一、总则第一条为了贯彻落实党的十九大精神，推进教育公平，提高教育质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条学校改薄工作（以下简称改薄工作）是指通过改善学校办学条件，提高教育教学质量，使全体学生享有公平而有质量的教育。
第三条改薄工作坚持以人为本，全面发展，突出教育教学中心，强化师资队伍建设，提升学校管理水平，推动学校内涵发展。
第四条改薄工作要坚持因地制宜，分类指导，分区推进，确保各项工作落到实处。
第五条改薄工作要坚持公开透明，接受社会监督，确保资金使用安全、项目实施规范、效果明显。
二、工作任务第六条改善学校基础设施。
加强学校硬件建设，提高学校办学条件，满足教育教学需要。
第七条提高教育教学质量。
加强课程改革，提高教师教育教学水平，促进学生全面发展。
第八条强化师资队伍建设。
加强教师培训，提高教师待遇，吸引优秀人才从事教育事业。
第九条提升学校管理水平。
完善学校管理制度，提高学校管理水平，为教育教学提供保障。
第十条推动学校内涵发展。
加强学校文化建设，提升学校品牌，形成学校特色。
三、工作措施第十一条制定改薄工作计划。
根据上级要求和学校实际情况，制定改薄工作计划，明确工作目标和任务。
第十二条落实责任分工。
明确各部门和教职工的职责，确保改薄工作落到实处。
第十三条加强资金监管。
确保改薄资金专款专用，合理使用，发挥资金最大效益。
第十四条推进项目实施。
按照项目计划和进度，确保学校基础设施建设和教育教学设备更新。
第十五条开展教师培训。
加强教师业务培训和职业道德教育，提高教师教育教学能力。
第十六条加强学生资助。
落实学生资助政策，确保家庭经济困难学生得到及时资助。
第十七条开展质量监测。
定期对教育教学质量进行监测，发现问题及时整改。
第十八条加强宣传引导。
广泛宣传改薄工作的重要性和成效，营造良好社会氛围。
四、监督与评估第十九条建立监督机制。
对改薄工作进行全过程监督，确保工作透明、规范、高效。
小学薄改项目实施方案范文一、项目实施领导小组及工作安排此次项目工程，我校涉及类别分别是班班通____套、标准化实验室工程、图书室(新增图书____册)、体卫艺项目。
数量多，种类杂，经研究成立薄改项目领导小组：组长：贾继蛮副组长：陈次波范兴伟成员：全体教职员工领导小组下设两个工作专班：1、前期准备工作专班：由陈次波同志任组长，一是做好配套用房、场地的调剂和准备工作，教学装备所需数量的配套用房、场地的使用面积、结构布局等应符合规范和标准。
二是对配套用房的地面、墙面、门窗、水电、防护设施等进行必要的维修、改造，实验室、准备室的水源、电源、排水系统要布置到室内的一角。
班班通教室、计算机教室的电源线(空气开关)、网线等要____到黑板附近，讲台底座。
三是落实篮球架、单杠、双杠等器材的____场地，项目学校要提前做好____基坑、水泥、沙石等准备工作，同时做好____基坑的安全防护工作，防止学生跌入基坑造成伤害。
四是准备中转库房、值班及配合____人员。
根据工作进度，未施工之前，所有器材设备均要妥善保管。
2、设备接收、清理、入库、____调试专班：组长范兴伟，根据要求，设备____由项目中标公司负责实施。
在设备到货后，负责清点到货品种、数量，签接收货物清单并指派专人保管。
在施工过程中要提供必要配合，提供必要人员、工具、食宿安排，费用自理。
为在施工过程中不影响正常的教学秩序，项目学校要按照施工进度调整好学校教学活动安排，尽力做到两不误。
二、设施步骤1、项目准备及前期设工：(____月____日前完成)一是做好配套用房、场地的调剂和准备工作;二是对配套用房的地面、墙面、门窗、水电、防护设施等进行必要的维修、改造，三是落实篮球架、单杠、双杠等器材的____场地。
2、货物接收及设备____(____月10—____日)据教育局的____，视具体情况而定。
小学薄改项目实施方案范文（二）根据县教育局____年____月____日召开的《农村义务教育薄弱学校改造计划教学装备项目的专题会议》的要求，确保我校义务教育薄弱学校改造计划的顺利实施，充分发挥资金的使用效益，提升我校教育装备水平，特制定如下方案：一、成立专班：组长：刘才(校长)第一责任人，全权负责本项目的规划、协调和落实;副组长：崔昌玉(副校长)第二责任人，负责协助校长全权落实项目实施工作。
学校改薄管理制度范文为及时掌握项目实施进度，扎实推进项目建设，提高项目管理水平，特制定本制度。
一、“全面改薄”工作学校分工具体负责。
规划建设的校园校舍、运动场地与附属设施，教学装备与设施设备购置等均纳入制度管理。
二、为保证“全面改薄”工作项目管理的长效机制，要将责任落实到人，专人负责，专人审核，并保持人员相对稳定。
三、“全面改薄”信息公开应纳入地方各级政府工作信息公开范畴，统一管理。
信息公开遵循合法、公正、公平、便民的原则。
四、改薄信息公开应按照上级印发的《全面改薄贫困地区及义务教育薄弱学校基本办学条件____》和项目管理有关规定，确定公开内容，重点公开下列信息：(一)有关政策、法规、规章、规范性文件。
(二)____机构和职责；监督____电话、信箱或____。
(三)批复下达的年度项目建设计划、项目学校____、项目建设规模与内容、项目建设进度等相关情况；校舍建设收费减免情况；____的预算、落实、使用、管理和审计情况。
(四)校舍建设项目招投标方案和招投标结果，勘察、设计、施工、监理等单位的名称、资质、责任人和建设工期等情况，以及项目竣工验收结果和审计结果。
设施设备采购项目的目录、标准、供应商资质及实施情况等信息。
(五)____的应急预案、预警信息及应对情况；校舍建设安全事故调查处理情况。
(六)公众关心的热点、难点问题解决情况。
(七)督导、督查、督办情况；项目实施绩效评估报告。
五、学校应公开的信息包括：(一)学校概况、办学条件缺口清单、项目规划方案。
(二)____机构与职责；各项配套管理制度。
(三)校舍建设项目的建设进展情况，设施设备的交付使用情况。
(四)____的使用管理情况。
(五)学生和家长关心的热点、难点问题解决情况。
(六)基本办学条件各项指标达标情况。
六、档案的归档和管理由专人负责。
相关人员负责本级项目档案资料的收集、整理、检查、验收和保存归档，并负责对下级档案管理工作进行指导和监督。
七、依托已建立的“中小学校舍安全档案室”的要求，建立完整的项目纸质档案和电子档案。
学校改薄管理制度模版第一章总则第一条为了促进学校管理的科学化、规范化，提高学校管理效益和学生成绩，根据国家相关教育法律法规及学校实际情况，制定本管理制度。
第二章学校改薄管理目标第二条学校改薄管理的目标是优化学校管理资源配置，提高教育教学质量。
第三条学校改薄管理的原则是公平、公正、公开、科学、高效。
第四条学校改薄管理的范围包括：学校办公室、教务处、行政办公室、财务处、人事处、学生处、教研室、班主任等各职能部门。
第三章学校改薄管理内容第六条学校办公室（一）学校办公室的职责是协助校长工作，负责学校日常办公、文件、资料的管理和公文起草工作，保障学校办公室工作的顺利进行。
（二）学校办公室设置收发文员、文秘、校园网维护员、后勤保障人员等岗位，根据实际需要招聘工作人员。
（三）学校办公室应加强与各部门的沟通协作，及时传达和执行上级领导的指示和要求。
（四）学校办公室要加强档案管理工作，保管好学校相关文件和资料。
第七条教务处（一）教务处负责学校教学工作的组织、协调、监督和管理。
（二）教务处设置教务主任、教务员等职位，招聘相应工作人员。
（三）教务处要做好课程设置、教学质量监控、考试管理、学生评价等工作。
（四）教务处要根据教学改革的要求，制定课程计划、教学大纲，并积极推进教师培训工作。
第八条行政办公室（一）行政办公室负责学校行政管理工作，包括人事管理、财务管理、设备管理、后勤保障等。
（二）行政办公室设置行政主任、行政员等职位，根据实际需要招聘工作人员。
（三）行政办公室要做好财务核算、资金管理、设备维护等工作。
（四）行政办公室要保障学校正常运转，提供必要的后勤保障。
第九条财务处（一）财务处要制定财务管理制度、预算执行制度、资金使用制度等。
（二）财务处要及时进行财务核算、财务报表的填报和汇总工作。
（三）财务处要做好财务审计工作，确保财务管理的规范性和准确性。
（四）财务处要做好税务申报、税务缴纳等工作，确保相关法律法规的遵守。
薄改工程施工准备一、工程概述薄改工程是指对现有建筑物进行局部改造和加固，以提高建筑物的使用功能和延长使用寿命。
本工程为某城市一栋老旧办公楼的薄改工程，主要包括结构加固、内外墙面翻新、卫生间改造、电气系统升级等施工内容。
二、施工前期准备1. 项目立项：根据建筑物的使用需求和实际情况，编制薄改工程方案，并进行项目立项。
2. 设计委托：委托具有相应资质的设计单位进行工程设计，明确施工内容和施工要求。
3. 施工招标：根据设计文件，编制施工招标文件，公开招标选择具备资质的施工单位。
4. 合同签订：与中标施工单位签订施工合同，明确工程质量、安全、进度等要求。
5. 办理施工许可：根据当地政府部门的要求，办理施工许可证等相关手续。
6. 施工现场准备：清理施工现场，拆除无关设施，确保施工场地平整、干净。
7. 施工组织设计：根据工程特点和施工要求，编制施工组织设计，明确施工流程、施工方法、质量控制、安全措施等。
8. 施工人员培训：对施工人员进行技能培训和安全教育，确保施工人员具备相应的操作技能和安全意识。
9. 施工材料准备：根据设计文件和施工进度，提前准备施工所需的原材料、构配件等。
10. 施工设备准备：根据施工需求，提前准备施工所需的机械设备、工具等。
三、施工过程中的质量控制1. 原材料验收：对进场的原材料进行验收，确保原材料质量符合设计要求。
2. 施工过程监控：加强对施工过程的监控，确保施工质量符合设计要求。
3. 施工验收：施工完成后，组织相关单位进行验收，确保施工质量符合设计要求。
4. 质量问题处理：对验收过程中发现的问题进行及时处理，确保工程质量。
四、施工安全措施1. 施工现场安全管理：建立健全施工现场管理制度，明确安全责任人和安全管理人员。
2. 施工现场安全防护：根据施工特点，设置相应的安全防护设施，如安全网、防护栏杆等。
3. 施工人员安全教育：对施工人员进行安全教育培训，提高施工人员的安全意识。
4. 施工现场应急预案：制定施工现场应急预案，应对突发事件和紧急情况。
2024年全面改薄工作实施方案样表范文一、背景随着我国城市化进程的不断加快，农村地区面临着许多挑战和机遇。
其中一个重要问题是农村住房条件不尽如人意，存在着普遍的房屋老化、空置、村庄布局不合理等问题。
为了改善农村居民的居住条件，促进农村经济发展和农民增收，2024年将全面展开农村改薄工作。
二、目标1.改善农村居民的居住条件，提高农村住房的品质和标准；2.推动农村村庄的布局优化，提高村庄整体形象；3.促进农村经济发展，激发农民的创业和就业热情；4.增加农民的收入来源，提高农民的生活质量。
三、重点任务1.农村住房改造（1）优先改造老旧房屋，提高住房的质量和标准；（2）鼓励农村居民自愿进行房屋改造，并提供必要的财政支持；（3）推动农村住房改造和农业生产发展相结合，鼓励农民充分利用农村资源进行创业和经营。
2.村庄布局优化（1）研究制定村庄规划，合理规划和利用土地资源，优化村庄布局；（2）鼓励农村居民积极参与村庄规划，提出自己的意见和建议；（3）推动村庄建设与城市规划相衔接，形成村庄和城市的有机结合。
3.农村经济发展（1）支持农村产业发展，引导农民转变经营观念，发展现代农业；（2）鼓励农民创业和就业，提供必要的培训和资金支持；（3）推动农村产业与城市产业相衔接，促进农村经济的快速发展。
4.农民增收（1）鼓励农民积极参与农村改薄工作，提供适当的补偿和奖励；（2）推动农村经济发展，增加农民的收入来源；（3）提供社会保障和公共服务，保障农民的基本权益。
四、实施机制1.建立农村改薄工作领导小组，负责组织、协调、推进工作；2.成立专门的改薄工作团队，负责具体实施和推动；3.加强与相关部门的沟通与合作，形成合力；4.建立健全监督和评估机制，及时纠正问题。
五、保障措施1.加大财政投入，提供必要的资金支持；2.加强宣传，提高农民的认知和参与度；3.加强培训，提高农民的技能和管理水平；4.完善政策，提供便利条件和优惠政策；5.加强监督，保证工作的顺利推进。
全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件建设指标要求为进一步优化资源配置，聚焦“全面改薄”重点任务，聚焦最困难地区、最困难学校和最急需改善的基本办学条件类别，确保实现“保基本、补短板”工作目标，为绩效评估提供基本依据，根据《教育部国家发展改革委财政部关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的意见》（教基一…2013‟10号）和《教育部办公厅国家发展改革委办公厅财政部办公厅关于制定全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件实施方案的通知》（教基一厅函…2014‟26号），特制定“全面改薄”项目建设指标要求。
1.“全面改薄”项目建设以国家标准为主要参照。
国家标准的基本依据是《农村普通中小学校建设标准》（建标109-2008）、《小学数学科学教学仪器配备标准》、《初中理科教学仪器配备标准》、《中小学理科实验室装备规范》、《农村寄宿制学校生活卫生设施建设与管理规范》、《国家学校体育卫生条件试行基本标准》、《中小学设计规范》、《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》等国家标准、教育行业标准及相关政策文件执行，其中设备采购使用“基本”配备要求。
各地在项目执行过程中，要坚持“缺什么、补什么”的原则，根据实际缺口和经费预算，力争按照国标执行，全面推进贫困地区义务教育学校标准化建设。
2.各地要加大资金安排统筹力度，区分“轻重缓急”，按照相应标准建造校舍和配备设备，遇到有上限和下限要求的标准，要按照下限来执行，遇到含必配和选配的指标，要用必配做参照，在确保安全、适用、实用的前提下勤俭办学，不搞超标准建设，不做“锦上添花”。
3.各地要优先落实“全面改薄”项目建设底线指标要求。
底线指标特指“全面改薄”项目建设要优先考虑的最急需改善的若干基本办学条件类别，包括国家标准中部分基础性指标和项目新增指标。
底线指标要求分为综合底线指标要求与教学点教学装备配置底线指标要求。
各地在制订实施方案和薄弱学校计划规划编制时，要将底线指标要求作为重要依据。
附件：1.“全面改薄”综合底线指标要求2.“全面改薄”教学点教学装备配置底线指标要求附表1：“全面改薄”综合底线指标要求综合底线指标要求分为校舍建设（4项）、教学设施（4项）、生活设施（5项）、宿舍设备（7项）四类，共20项指标。
序号指标标准依据备注校舍建设1 运动场地小学非完全小学和完全小学6班应分别设置60m和l00m直跑道；完全小学12班、18班、24班均应设置200m环形跑道田径场。
国家标准（住房和城乡建设部国家发展和改革委员会关于批准发布《农村普通中小学校建设标准》的通知（建标〔2008〕159号）第四章第21条）各地可因地制宜选用国标或项目底线标准执行。
可依托当地自然地理条件建设，鼓励开展有利于增强学生体质的民间体育活动。
运动场地要根据当地实际，依据地形地貌因地制宜建设，其他体育设施设备的配备也要符合地方特点。
“全面改薄”项目底线标准初中初级中学12班应设置200m环形跑道田径场，18班、24班均应设置300m环形跑道田径场。
中小学校应设置适量的球类、器械等运动场地。
国家标准（住房和城乡建设部国家发展和改革委员会关于批准发布《农村普通中小学校建设标准》的通知（建标〔2008〕159号）第四章第21条）运动场地要根据当地实际，依据地形地貌因地制宜建设，其他体育设施设备的配备也要符合地方特点。
“全面改薄”项目底线标准2 旗杆与旗台每个学校、教学点应设置旗杆、旗台，并宜位于校园中心广场或主要运动场区的显要位置。
国家标准（住房和城乡建设部国家发展和改革委员会关于批准发布《农村普通中小学校建设标准》的通知（建标〔2008〕159号）第三章第三节第20条）3 教室墙面与地面教室内外墙面无明显尖锐突出物体，地面平整。
“全面改薄”项目底线标准4 班额2016年前，消除66人以上超大班额“全面改薄”项目底线标准有条件的地区要参照国家标准执行教学设施5 课桌、椅（凳）1人1桌，或2人1长桌。
新增课桌应为可调节高度的单人课桌。
1人1椅（凳），或2人1长凳。
新增的应为椅子。
“全面改薄”项目底线标准课桌椅须在2014年秋季开学前购置完毕。
6 教学仪器、设备各地可根据本地实际情况分项目、分年度逐步配备。
“全面改薄”项目底线标准要优先保障现代教育信息技术设备。
逐步配齐基本教学装备，满足基本教学需要。
7 黑板固定黑板应采用墨绿色或黑色无光耐磨材料制做。
国家标准（住房和城乡建设部国家发展和改革委员会关于批准发布《农村普通中小学校建设标准》的通知（建标〔2008〕159号）第六章第42条）“全面改薄”项目增加标准要求：第一排课棹离黑板2米以上。
8 图书新增图书应为近五年出版物，适合学生特点和阅读兴趣。
“全面改薄”项目底线标准生活设施9 开水器加盖上锁，应有过滤或净化功能。
每40-45人1个饮水嘴。
国家标准（《农村寄宿制学校生活卫生设施建设与管理规范》）由食堂供应热水的可不单独设置开水热水器。
10 洗浴设施寄宿制学校应设置浴室，配备淋浴设施，每周开放1次以上。
国家标准（《农村寄宿制学校生活卫生设施建设与管理规范》）11 餐桌有食堂的，可以配备餐桌。
“全面改薄”项目底线标准12 村小或教学点伙房应能供应或加工热食。
“全面改薄”项目底线标准13 厕所新建校舍设置楼内水冲式厕所。
缺水地区设置的独立旱厕位于教学、办公区及食堂的下风方位，并保持适当距离。
按1：3设置男“全面改薄”项目底线标准女蹲位。
宿舍建设14 宿舍生均使用面积小学3㎡/生国家标准（住房和城乡建设部国家发展和改革委员会关于批准发布《农村普通中小学校建设标准》的通知（建标〔2008〕159号）附件《农村普通中小学建设标准》（条文说明）第五章第三节第二条“学生宿舍”。
）2.5 ㎡/生“两基”普九标准确有困难地区采用此标准执行初中 3.3㎡/生国家标准（住房和城乡建设部国家发展和改革委员会关于批准发布《农村普通中小学校建设标准》的通知（建标〔2008〕159号）附件《农村普通中小学建设标准》（条文说明）第五章第三节第二条“学生宿舍”。
）2.7㎡/生“两基”普九标准确有困难地区采用此标准执行15 安全管理学校根据需要设置安全设施；学生宿舍的消防、电气、楼梯、台阶等不能存在安全隐患，建筑物一层出入口及门窗应设置安全防护设施。
国家标准（1.住房和城乡建设部国家发展和改革委员会关于批准发布《农村普通中小学校建设标准》的通知（建标〔2008〕159号）第三章及附件《农村普通中小学建设标准》（条文说明）第六章；2.《农村寄宿制学校生活卫生设施建设与管理规范》）参照国家标准基础上提出的具体要求16 床学生宿舍应保证1人1床，床铺应牢固结实，床铺面积应适合学生的身材。
双层床应安装有安全可靠的小梯子和抓（扶）手、上床应设置防跌落板（或杆）国家标准（《农村寄宿制学校生活卫生设施建设与管理规范》）17 电风扇确有需要的地区在教室和宿舍配“全面改薄”项目底线标准备。
学生宿舍的电风扇应有防护网。
18 储物柜每人1个储物柜，储藏空间宜为0.3-0.45立方米，储藏空间的宽度和深度不宜小于0.6米。
国家标准（《农村寄宿制学校生活卫生设施建设与管理规范》）19 桌椅宿舍应配有供学生学习和生活使用的单人套桌椅。
“全面改薄”项目底线标准20 卫生学生宿舍应建有宿舍卫生管理制度；禁止饲养宠物和家畜；每天进行卫生打扫，达到整洁、美观，地面无果皮、纸屑及痰迹等。
国家标准（《农村寄宿制学校生活卫生设施建设与管理规范》）附表2 “全面改薄”教学点教学装备配置底线指标要求教学仪器设备分为学科教学教具（40项）、体育（20项）、音乐（20项）、美术（14项）教学器材，以及通用器材（6项），总计约100项。
数字教育资源设备1套（4项）。
图书配备目录依据“农村义务教育薄弱学校改造计划”各省图书采购目录。
鼓励教具自制，损耗应及时补充。
配置项目可以根据教材进行调整，但项目数量不得少于本目录要求；配置数量应根据教学点规模和班级规模因地制宜进行调整。
表1 学科教学教具（共计40项）序号名称单位数量说明数学1 竖式计数器个 1 5档，演示用2 三角板套 1 演示用，45，60度各一个3 钢卷尺个 1 2M4 计数棍捆 1 五种颜色；可以自制5 厘米立方块袋 1 五色，1000粒装，每块为10mm× 10mm×10mm6 分数板套 1 1~12等分7 钟面模型个 1 直径大于20cm，演示用，三针，联动，24时表示8 钟面模型个 1 两针；不联动9 几何图形片套 1 可以自制10 几何钉板个 1 演示用，390mm×590mm11 几何钉板个10 学生用，140mm×140mm12 七巧板个10 七种颜色，80mm×80mm13 大圆规个 1 演示用14 量角器个 1 演示用科学15 地球仪个 116 世界地图个 1 参照教育部颁发的小学教学仪器标准17 中国政区地图个 1 参照教育部颁发的小学教学仪器标准18 指南针个 1 直径大于2.5cm19 显微镜个 1 500倍20 放大镜个 1 符合JY/T0378 放大镜的要求21 红液温度计支 1 红液，0－100度22 平板测力计个 1 2.5N，符合JY 0127－1991教学用测力计要求23 条形磁铁对 1 D-CG-LT-180（T053）符合JY0057教学用磁钢24 钩码套 1 50g X 10,符合JY105 钩码的要求25 托盘天平个 1 演示用，500g,0.5g26 U蹄形磁铁个 1 D-CG-LU-180 (U082)符合JY0057教学用磁钢27 酒精灯个 128 漏斗个 129 试管个 230 试管夹个 231 试管刷个 132 量筒个 133 镊子个 134 少年人体半身模型个 135 工具包套 1 一字螺丝刀，十字螺丝刀，尖嘴钳、羊角锤语文36 汉语拼音字母表个 1 参照教育部颁发的小学教学仪器标准（4张/套彩色挂图）37 汉字结构表个 1 参照教育部颁发的小学教学仪器标准(1张)38 汉字偏傍部首表个 1 参照教育部颁发的小学教学仪器标准（2张/套对开）39 汉字书写规则个 1 参照教育部颁发的小学教学仪器标准（2张/套4开）40 汉字书写笔画名称表个 1 参照教育部颁发的小学教学仪器标准表2 体育教学器材（共计20项）序号名称单位数量说明1 接力棒个 6 直径3－5cm，30cm长2 秒表个 23 口哨个 24 皮尺个 1 50米5 打气筒及气针套 16 短跳绳根20 长：220－250 cm重量：120－150g；7 长跳绳根 2 长：450－500 cm8 拔河绳根 1 25mmx25m9 乒乓球拍副1010 乒乓球个2011 小沙包个20 可以自制12 毽子个20 羽毛大小：22－24cm13 实心球个1014 软球（垒球）个10 直径60－80 mm15 儿童用篮球个 416 儿童用足球个 417 大体操垫个 118 小体操垫个10 60×60 cm折叠19 跳箱及助跳板套 120 小山羊个 1表3 音乐教学器材清单（共计20项）教师用教具序号名称数量1 电子琴，61键，含谱架、电源适配器 12 61键电子琴架 13 多用划线规 14 五线谱教学黑板 1学生用乐器（配合教学任务，低年级音乐器材以打击乐器为主）序号名称单位数量说明1 铃鼓套2 鼓面直径20—25厘米2 三角铁套 1 边长分别为15cm、20cm、25cm，三件一套3 响板个 64 沙锤对 65 串铃对 46 双响筒付 6 长17cm～18cm,宽19cm～20cm棍长18cm～19cm7 蛙鸣筒付 6 筒长18cm～20cm8 木鱼套 2 7音一组9 高低梆子付 1序号名称单位数量说明10 方木梆子付 1 长23—24.5、宽9、厚6厘米11 碰钟付 2 黄铜，系绳12 小锣个 113 小钹个 114 小堂鼓个 115 小木琴个 116 大军鼓个 1表4 美术教学器材（共计14项）序号名称单位数量说明1 衬布块 22 磁性图钉个83 磁性白黑板块 14 小学美术教学挂图套 15 写生灯个 16 写生教具套 1 几何形体7 画架个 18 画板块 19 绘图仪器套 110 丁字尺只 111 版画工具套 112 绘画工具套 113 泥工工具套 1 雕塑刀等14 制作工具套 1 纸工、木工、金工工具表5 通用设备（6项）序号通用设备单位数量说明1 录音机台 12 数码相机台 13 固定电话台 14 彩色电视机台 1 数字教育资源全覆盖项目已落实的学校可不重复投入5 DVD播放机台 16 简易急救箱个 1表6 教学点数字教育资源全覆盖项目设备清单序号单元名称设备/项目名称说明1 卫星信号接收单元卫星天线高频头功分器同轴电缆和接头2卫星数据接收处理单元卫星数据接收卡多媒体计算机摄像头2G无线通讯模块（含3年通讯费）管理软件3 播放设备平板电视有条件的地区鼓励选配电子白板和投影仪4 相关设备与安装测试维护工具避雷设施综合布线与系统集成施工后期运维费用按照总金额的15%计算。
