人教版六年级语文上册《读课文 1 林海》优质课课件_10

大兴安岭这个“岭”，跟秦ห้องสมุดไป่ตู้的“岭” 可大不一样。
秦岭：
云横秦岭 孤峰突起 盛气凌人
大兴安岭： 每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了 珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。
小组合作交流： 找一找：大兴安岭林海的特点。 比一比：谁读得最有画面感？
翠绿，嫩绿，浅绿，深绿，青绿，葱绿， 暗绿，明绿，亮绿，鲜绿，翠色欲滴， 千山一碧……
看，海边上不是还泛着白色的浪花吗？ 那是些俏丽的白桦，树干是银白色的。
在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙， 不是像海边上的浪花吗？
大兴安岭多么会打扮自己呀：青松做衫，白桦为裙， 还穿着绣花鞋。
它的美丽与建设结为一体，美得并不空洞。 它的美丽与建设结为一体，美得很有价值。
老舍
位于内蒙古自治区的东北部和黑龙江省 的西北部大兴安岭，呈东北——西南走 向，海拔1100——1400米，他的森林 以落叶松、红松、白桦为主。那里群岭 起伏，森林茂盛，生长着大片的原始森 林，是名符其实的林海。
这里的岭的确很多，横着的，顺着的，高点儿的，矮 点儿，长点儿的，短点儿的，可是没有一条使人想起 “云横秦岭”那种险峻。多少条岭啊，在疾驶的火车 上看了几个钟头，看也看不完，看也看不厌。每条岭 都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁 也不孤峰突起，盛气凌人。

拓展阅读
高高的兴安岭 一片大森林 大兴安岭的风光雪未化透 便急不可待地露出 春光 满山的映山红 把心敞亮
当夏季到来 更是一片风光 美丽的森林 欢快的猎 清凉的风中闪烁迷人的极光 有跳跃小溪的欢畅 有冷水鱼的奇香 有北方人独有的豪放
秋来啦 山变成另一番模样 五颜六色让你心情激荡 自然界任你饱尝 来上一锅丰收大炖菜 保准比海更加鲜亮
学习生字 l0ng ni4ng
林海 盛气凌人 酿成 sh4 f2 z#ng
广厦 伐木 综合
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作者介绍
老舍（1899—1966），中国现代著名小说
家、戏剧家。原名舒庆春，字舍予，北京人。他 在解放前创作的《骆驼祥子》《四世同堂》等作 品揭露了旧社会的黑暗，同情劳动人民的遭遇。 新中国成立以后，他以极大的热情先后写了话剧 《龙须沟》《茶馆》《春华秋实》，被誉为“人 民艺术家”。
讨论探究：
作者从看到大兴安岭到感受到大兴安 岭的兴国安邦，情感有变化吗？有什么变 化?在文中找到证据在组内交流。
千山一碧，万古长青，恰好与广厦、良材联系 在一起。所以，兴安岭越看越可爱！它的美丽与建 设结为一体，美得并不空洞。我不晓得当初为什么 管它叫做兴安岭，由今天看来，它的确含有兴国安 邦的意义。
每条岭都是那么温柔，自山脚至岭 顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起， 盛气凌人。
是的，这里是落叶松的海洋。看，海 边上不是还泛着白色的浪花吗？那是些俏 丽的白桦，树干是银白色的。在阳光下， 大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是 像海边的浪花吗？
兴安岭多么会打扮自己呀：青松作 衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。
大兴安岭的美丽与建设结为一体，这些木 材运往全国各省市，用于祖国建设，所以它 “美得并不空洞”。表达了作者对大兴安岭的 喜欢与热爱。

看，“海”边上不是还有些白的浪花吗？ 那些是俏丽的白桦，树干是银白色的。在阳 光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙， 不像海边上的浪花吗？
林如海
兴安岭多么会打扮自己呀： 青松作衫，白桦为裙，还 穿着绣花鞋。
兴安岭的可爱，就在 于它美得并不空洞。
大兴安岭的美丽与建设结为一体
人与山的关系日益密切，怎能 不使我们感到亲切、舒服呢？？
伐 木 取 材 ， 造 林 护 树
我不晓得当初为什么管它叫做兴 安岭，由今天看来，它的确含有 兴国安邦的意义了。
根据课文内容想象
我走上了高高的兴安岭，看到_________ ___________________________________ ___________________________________ __________________。我真想_________ ___________________________________ ___________________________________
林海
观文镇回龙小学 黄光乔
初读课文
作者初到大兴安岭的感觉怎样? 这种感觉是怎样产生的?
1、……才证实这个悦耳的名字是那 样亲切与舒服。
2、它的美丽就与建设结为一体，叫 人心中感到亲切、舒服。
3、人与山的关系日益密切，怎能不 使我们感到亲切、舒服呢？
大兴安岭这个“岭”字，跟秦
岭的“岭”可大不一样。这里的岭 的确很多，横着的，顺着的，高点 儿的，矮点儿的，长点儿的，短点 儿的，可是没有一条使人想起“云 横秦岭”那种险句。
课外练笔
用简笔画画一幅“云横秦 岭”与兴安岭的“岭”的 比较图。
雪云
温
拥横
兰秦
关岭马家不何来自前在柔。？

[单选]分配电箱与开关箱的距离，下列各项中符合相关规定的是（）。A.分配电箱与开关箱距离不得超过35mB.分配电箱与开关箱距离不得超过40mC.分配电箱应设在用电设备或符合相对集中的区域D.开关箱与其控制的固定式用电设备的水平距离不宜超过4m [判断题]液体气化的方法有蒸发和沸腾。（）A.正确B.错误 [判断题]如果一个反应的ΔrHθm＞0，ΔrSθm＜0，则此反应在任何温度下都是非自发的。A.正确B.错误 [单选]情报的（）是情报分发范围的依据。A、合法性B、确实性C、可靠性D、秘密等级 [单选]企业拟进行一项投资组合，已知A、B、C三者的投资比重分别为0.3、0.5、0.2，相应的投资收益率分别为20%、10%、-5%，则该项投资组合的投资收益率为（）。A.10%B.9%C.8.66%D.7% [单选]不属于煮炉加药前的准备工作的是（）。A.操作人员要配备工作服、胶皮手套、胶鞋、防护镜等劳保用品以及救护药品，操作地点附近要有清水B.准备好加药桶和其他工具C.不得将固体药品注入锅筒内，更不得使药液进入过滤器内D.将煮炉用药品先调成20%浓度的水 [单选]FMGS内部测试在何时自动进行：（）A、地面、计算机通电时B、2台计算机之间有偏差时C、在空中发生故障时D、在空中自动驾驶仪接通时 [单选,A1型题]前尿道损伤尿外渗部位是（）A.膀胱周围B.会阴浅袋C.会阴深袋D.阴茎部E.阴囊部 [单选]冰区航行，主要的定位手段为（）。A．无线电导航仪器定位B．天文定位C．陆标定位D．移线定位 [单选,A2型题,A1/A2型题]胰岛素与受体结合后细胞内的特征性变化是（）。A.热休克蛋白自激素结合区水解B.IP3、DAG浓度增高C.cAMP减少D.cAMP增加E.受体β亚单位上酪氨酸磷酸化 [单选,A2型题,A1/A2型题]对于已穿过的隔离衣，下列哪个部位可被视为清洁（）A.腰部以上B.腰部以下C.胸部以上D.衣领E.袖口 [单选]5.8%（质量分数）的NaCl溶液产生的渗透压接近于（）的渗透压。A.5.8%蔗糖溶液B.5.8%葡萄糖溶液C.2.0mol∙dm-3蔗糖溶液D.1.0mol∙dm-3葡萄糖溶液 [单选]人体细胞可分为肌细胞、（）、上皮细胞和神经细胞。A.中性粒细胞B.淋巴细胞C.红细胞D.结缔组织细胞 [名词解释]几何地震学 [单选]下列有关行政主体的说法，正确的是（）。A.只有行政机关才能成为行政主体B.行政主体还包括执行公务的国家公务员C.行政主体必须是能以自己名义实施行政管理的组织D.只要是行政机关任何时候都具有行政主体资格 [单选]排烟罩的罩口要比灶台宽（）米A、0.5B、0.25C、0.4D、0.8 [问答题,案例分析题]背景材料： [填空题]D-301干燥器为（）干燥器，又称为（）干燥器，其干燥介质为（）。 [单选]某人第一年初存入银行400元，第二年初存入银行500元，第三年初存入银行400元，银行存款利率是5%，则在第三年年末，该人可以从银行取出（）元。［已知（F/P，5%，3）=1.1576，（F/P，5%，2）=1.1025，（F/P，5%，1）=1.0500］A.1434.29B.1248.64C.1324 [判断题]船舶机舱内有燃油、滑油和沾油的棉纱头等易燃物质.A.正确B.错误 [单选]脊髓脊膜膨出的声像图表现，不正确的是A.在脊柱裂发生部位可见囊状物膨出B.囊状膨出物表面无皮肤覆盖C.可合并羊水过多D.膨出的囊性包块内可见多条纤细光带E.膨出包块的液性成为脑脊液 [单选]辑合女西装前片里布的胸省、腋下省并烫向（）。A.摆缝B.前C.随意D.A、B、C都对 [单选]医疗机构发现突发公共卫生事件后，应当向当地卫生行政部门报告的时间要求为（）A.1小时内B.2小时内C.4小时内D.6小时内E.8小时内 [单选]从法学视角来说，()是指人们围绕社会物质财富的生产、交换、分配和消费过程所进行的各种社会关系的总和。A.社会B.生产力C.经济D.生产关系 [单选,A2型题,A1/A2型题]与血红蛋白有特殊亲和力，适用于治疗出血性疾病和血管瘤的是（）。A.Nd：YAG激光B.CO2激光C.准分子激光D.氩离子激光E.砷铝镓半导体激光 [单选]关于小肠的解剖，不正确的是A.分为十二指肠、空肠和回肠B.空肠一般位于左上腹C.回肠黏膜皱襞明显，数量多D.空、回肠之间无明显界限E.空肠续于十二指肠 [单选,A1型题]关于煎药的说法错误的是（）A.煎药前应先用冷水浸泡药物半小时左右B.应掌握好火候与时间，以防煎干或煎焦C.汤剂应做到煎透榨干D.对毒性、烈性中药的煎药用具应有明显标记E.煎药过程中，质重坚硬的药物宜后下 [单选,A2型题,A1/A2型题]下述符合慢性淋巴细胞白血病细胞化学染色特点的是（）.A.PAS染色阴性B.PAS染色阳性C.POX染色阳性D.NAP染色积分减低E.白血病裂孔现象 [单选]慢性胃炎脾胃湿热证的治法是（）A.温中散寒，和胃止痛B.健脾益气，温中和胃C.养阴益胃，和中止痛D.清利湿热，醒脾化浊E.化瘀通络，和胃止痛 [单选]下列哪项不是风湿性心脏瓣膜病主动脉瓣狭窄的血流动力学变化（）.A.左心室收缩压高于主动脉收缩压B.主动脉收缩压正常或低于正常C.冠状动脉血流量减少D.左心室和主动脉有舒张期压力阶差E.左心室和主动脉无收缩期压力阶差 [单选]铁路旅客运输合同是明确承运人与（）之间权利义务关系的协议。A.托运人B.收货人C.旅客D.押运人 [单选,A1型题]下列何种降血糖药易引起乳酸血症（）。A.正规胰岛素B.阿卡波糖C.格列本脲D.甲苯磺丁脲E.苯乙双胍 [单选]作战方案验证依靠：（）A、实物实验B、仿真C、放电影 [多选]火灾发生之后，并不是所有人员均马上开始疏散。根据研究，人员疏散的必需疏散时间RSET一般包括几个不同的时间间隔。为了能方便、统一地描述人员疏散的必需疏散时间，消防安全工程大致将必需疏散时间简化为三段，即（）。A．报警时间TdB．人员疏散预动 [单选]在正常情况下，Water位X线片上颌窦密度与眼眶密度相比()A．上颌窦密度高于眼眶密度B．上颌窦密度高于眼眶密度C．上颌窦密度等于眼眶密度D．上颌窦密度低于或等于眼眶密度E．因个体差异，无法相比 [单选]女，50岁，颈部无痛性肿块，逐渐增大，听诊可闻及杂音，DSA检查如图所示，最可能诊断()A．颈动脉体瘤B．假性动脉瘤C．颈动脉夹层D．颈动脉硬化E．动静脉瘘 [单选]早期妊娠的辅助检查，正确的是（）.A.乳胶凝集实验有凝集现象BBT双相高温持续2周不降，早孕的可能性大C.B超显示于妊娠第5周后即可见妊娠环D.宫颈黏液涂片检查可见羊齿状结晶E.妊娠7~8周超声多普勒呈阴性 [单选]雌激素与下列哪项激素共同作用维护血中钙磷平衡（）.A.肾上腺皮质激素B.降钙素C.甲状腺素D.甲状旁腺素E.雄激素 [单选]如果不考虑股票交易成本，下列股利理论中，认为少发股利较好的是()。A、税差理论B、"一鸟在手"理论C、客户效应理论D、股利无关论 [单选]对快速射血期心血管功能变化的叙述，下列哪一项有错误A.心室压超过动脉舒张末压B.半月瓣开放C.血液快速从心室排入大血管D.快速射血期血量占心室30%左右E.心室压力迅速明显下降

第十二页，共25页。
大兴安岭这个“岭”字，跟 秦岭的“岭”可大不一样。这 里的岭的确很多，横着的，顺 着的，高点儿的，矮点儿的， 长点儿的，短点儿的，可是没 有一条使人想起“去横秦岭” 那种险峻。
第十三页，共25页。
秦岭：云 横 秦 岭
孤峰突起 盛气凌人
第十四页，共25页。
多少条岭啊，在疾 驶的火车上看了几个钟 头，既看不完，也看不 厌。
种绿颜色呀：（
（
）。恐怕（
）！
），的确是 ）。多少 ），绿得
第十九页，共25页。
是的，这里是落叶松的海洋。
第二十页，共25页。
看，海边上不是还泛着白色的 浪花吗？那是些俏丽的白桦，树 干是银白色的。在阳光下，大片 青松的边沿闪动着白桦的银裙， 不是像海边的浪花吗？
第二十一页，共25页。
兴安岭多么会打扮自己呀：青松 作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。
松针上，手摸到那些古木，才证 实这个悦耳的名字是那样亲切与
舒服。
第九页，共25页。
1．“岭”有什么特点？
2．作者是怎样描写这些特点的？
3．这样描写表达了作者怎样的
思想感情？
第十页，共25页。
“岭”的三个特点：
温柔
数量多 样式多
第十一页，共25页。
学习方法
一、找出特点。 二、品读句子。
三、体会感情。
孤峰突起 盛气凌人 目之所及
奇峰怪石 高不可攀 千山一碧 万古长青
第五页，受。
• 2、岭的样子。
• 3、岭的颜色绿的难以形容。 • 4、林就像大海一样。
• 5、花多而美。
作者从岭、林、 花三个方面介绍 大兴安岭的景物 特点
• 6、木材用途广泛，以及作者的感受。

这里岭的确很多，横着的， 顺着的，高点儿的，矮 点儿 的， 长 点儿 的，短 点儿 的，可是 没有一条使人想起“ 云横秦岭 ” 那种险句。
云横秦岭： “云横秦岭家何在，雪拥蓝关马 不前” ——韩愈《左迁至蓝关 示侄孙湘》
目之所及，哪里都是绿的。 的确是林海。群岭起伏是林海 的波浪。 多少种绿色呀：深的， 浅的，明的，暗的，绿得难以 形容。恐怕只有画家才能够描 绘出这么多的绿色来呢！
兴安岭多么会 打扮 自己呀： 青松做衫，白桦为裙，还穿着绣 花鞋。连树与树之间的空隙也不 缺乏色彩：松影下开着各种小花， 招来各色的小蝴蝶—它们很亲切 地落在客人的身上。
它的美丽与建设结为一 体，美得并不空洞，叫人心 中感到亲切、舒服。
人与山的关系日益密切，怎 能不是我们感到亲切、舒服呢？ 我不晓得当初为什么管它叫做兴 安岭，由今天看来思考这篇课文写了大兴 安岭的哪些景物？
自学提示：
2.课文都采用了什么 样的写法，写出了这些景物 的特点？勾画出相关语句， 并做批注。然后就自己感兴 趣的内容和同学交流你读后 的感受。
大兴安岭这个“岭”字，跟秦岭的 “岭”字不大一样。这里岭的确很多， 横着的，顺着的，高点儿的，矮点儿的， 长点儿的，短点儿的，可是没有一条使 人想起“云横秦岭”那种险句。多少条 岭啊，在疾驰的火车上看了几个钟头， 看也看不完，看也看不厌。每条岭都是 那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的 数目，谁也不孤峰突起，盛气凌人。
小练笔：
仿照课文的写法，边回 忆辺想象，写一写你所欣赏 的一处景物，并且注意表达 自己的情感。
谢谢
兴安岭上千般宝，第一应夸 落叶松。是的，这是落叶松的海 洋。看，海边上不是还放着白色 的浪花吗？那是些俏丽的白桦， 树干是银白色的。在阳光下，大 片青松的边沿闪动着白桦的银裙， 不是像海边的浪花吗？

课文赏析
“林”的主要特点是树多成海。“目之所及，哪里都是绿 的”，“群岭起伏是林海的波浪”，“落叶松”，“白 桦”。但从“深的、浅的、明的、暗的”可以知道树的种 类多。看到这么多树，心中一定感到亲切与舒服。 4、学习本段中的修辞方法，先由学生总结，教师可作适 当点拨。思考：这样写有什么好处，不用这些修辞方法可 不可以？
２、指导感情朗读，要读出亲切舒服之感。
３、这段在全文中起什么作用？（总述）
课文赏析
读课文，理清文章的结构
重点讲读第二段 １、指名读第二段，思考这段主要写了什么？
（岭的特点） ２、自读后小组讨论，大兴安岭的“岭”、
“林”、“花”各有什么特点。
课文赏析
读课文，理清文章的结构
３、讨论、交流：
“岭”的主要特点是“温柔”。“温柔”原指性情 柔和，平顺。本课指山势平缓，轮廓柔和，这个特点是通过 与秦岭比较得出的。“云横秦岭”意思是云在秦岭的半山腰， 写出了秦岭的突兀险峻。
4 课后作业
课后作业
出示预习综合题
1、给下列的字、词选择正确的读音。 椽（chuang, chuan ）柱珊（shan shai ）瑚
2、根据意思写词语。
指高得没法攀登。形容难以达到。（
）
非常骄傲蛮横，看不起别人。 （
）
漂亮、相貌美好。
（
）
指国家兴盛安定。
（
）
课后作业
3、按课文文章的结构
复习回顾 １、自由读课文。 ２、思考：通过上节课的学习，说说你最喜欢本文 中哪一部分内容？为什么？
课文赏析
读课文，理清文章的结构
讲读第一段
１、指名读第一段，思考并回答：作者来到大兴安岭 有什么感觉？这个感受是怎样来的？（感到大兴安岭的名 字是那样的亲切与舒服，这一感受是眼见脚踩手摸等深入 林中观察的结果）

火海 云海 人海 辞海
数量多
林海 五湖四海
灯海 花海
可编辑ppt
1
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2
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3
林海
老舍
可编辑66年8月24日），原 名舒庆春，字舍予。
中国现代小说家、著名 作家，杰出的语言大师、 人民艺术家，新中国第 一位获得“人民艺术家” 称号的作家。代表作有 《骆驼祥子》、《四世 同堂》、剧本《茶馆》。
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13
可编辑ppt
14
云横秦岭
可编辑ppt
15
孤 峰突起
盛气凌人
可编辑ppt
16
喜细
爱 致 ____________________________________
______________
观 __________________________
__________________________________________
人与自然和谐相处，促进社会发展。
可编辑ppt
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老舍散文推荐
《非正式的公园》《趵突泉的欣赏》 《抬头见喜》《大发议论》 《神的游戏》《习惯》 《又是一年芳草绿》《春风》 《小动物们》《济南的冬天》 《养花》
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25
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10
岭
（2）
林
（3、4）
花
（5）
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大兴安岭这个“岭”字，跟秦岭 的“岭”可大不一样。这里的岭的确 很多，横着的，顺着的，高点儿的 ，矮点儿的，长点儿的，短点儿的 ，可是没有一条使人想起“云横秦 岭”那种险句。

兴安岭上千般宝，第一应夸落叶松。是的， 这里是落叶松的海洋。看，海边上不是还泛 着白色的浪花吗？那是些俏丽的白桦，树干 是银白色的。在阳光下，大片青松的边沿闪 动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？
句段赏析 是的，这里是落叶松的海洋。 这句话说明了落叶松之多，松 林面积之广，与课题“林海” 呼应。
句段赏析 兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白 桦为裙，还穿着绣花鞋。 这句话是对大兴安岭的景物的整体描绘， 采用拟人化的手法，把她看作一个很会打 扮自己的美丽的姑娘。
默读6、7自然段，思考： 结合文章内容说说你对“它的美丽与建 设结为一体，美得并不空洞”这句话的 理解。
作业：
仿照课文二至五自然段的写法， 选一处景物介绍自己的家乡。
大兴安岭的这个“岭”，跟秦岭的“岭”大不一 样。这里的岭的确很多，横着的，顺着的，高点 儿的，矮点儿的，长点儿的，短点儿的，可是没 有一条使人想起“云横秦岭”那种险句。多少条 岭啊，在疾驰的火车上看了几个钟头，看也看不 完，看也看不厌。每条岭都是那么温柔，自山脚 至岭顶长满了珍贵的林木，谁也不孤峰突起，盛 气凌人。
小学语文人教版六年级上册 《1林海》 优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课件
类型：省级获奖课件
作者简介：老舍（1899—1966）， 原名舒庆春，字舍予，中国现代著 名小说家、文学家、戏剧家。代表 作品有《茶馆》、《骆驼祥子》、 《四世同堂》、《龙须沟》等。
1.读一读，读准字音，读通课文； 2.找一找，课文中几次讲到“亲切、 舒服”，作者为什么感到“亲切、 舒服”？（在课文中找答案）
词语对对碰 : lí ng
盛气凌人 珊瑚 银裙 shà huà chuá n xì 白桦 空隙 广厦 椽柱 nià ng 伐木 酿酒