小学英语形容词和副词用法大全教学提纲

小学英语语法形容词副词的用法总结整理归纳形容词是用来描述事物的特征和性质的词语，而副词则用来描述动作的方式、程度、时间等。

下面是小学英语形容词和副词的用法总结：形容词的用法：1. 形容词一般置于名词之前，用来修饰名词。

例如：a big house （一座大房子），a happy girl（一个快乐的女孩）。

2. 形容词可以用于比较级和最高级。

比较级用来比较两个事物的不同，最高级用来比较三个或以上事物的不同。

例如：This book is bigger than that one（这本书比那本大）；He is the tallest boy in the class（他是班级里最高的男孩）。

3. 形容词可以和"be"动词连用，表示事物的状态或性质。

例如：She is beautiful（她很漂亮）。

副词的用法：1. 副词可以修饰动词，表示动作的方式、程度等。

例如：He runs quickly（他跑得很快）。

2. 副词可以修饰形容词，表示形容词程度的大小。

例如：She is very beautiful（她非常漂亮）。

3. 副词可以修饰其他副词，表示副词的程度。

例如：He reads quite slowly（他读得相当慢）。

4. 副词也可以修饰整个句子，表示说话人的态度或观点。

例如：Certainly, I will help you（当然，我会帮助你）。

需要注意的是，有一些形容词和副词的形式是相同的，需要根据具体情况来判断其词性。

同时，有些形容词和副词可以通过在词尾加上"-ly"来转化为副词形式。

形容词和副词教案第一章：形容词的概念与用法1.1 形容词的定义：形容词是用来修饰名词或代名词的词，表示事物的特征、状态、大小、数量等。

1.2 形容词的位置：形容词通常放在名词或代名词之前。

1.3 形容词的比较级和最高级：通过在形容词后面加-er和-est来形成比较级和最高级。

第二章：副词的概念与用法2.1 副词的定义：副词是用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子的词，表示时间、地点、程度、方式等。

2.2 副词的位置：副词可以放在动词、形容词或其他副词之前，也可以放在句首或句尾。

2.3 副词的比较级和最高级：通过在副词后面加-er和-est来形成比较级和最高级。

第三章：形容词和副词的搭配3.1 形容词和副词的搭配关系：形容词用来修饰名词，副词用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子。

3.2 形容词和副词的常用搭配：例如：“美丽的风景”、“快乐地唱歌”。

3.3 形容词和副词的搭配练习：让学生通过填空、改写等练习，掌握形容词和副词的正确搭配用法。

第四章：形容词和副词的比较级和最高级4.1 形容词和副词的比较级和最高级的形成规则：通过在形容词和副词后面加-er和-est来形成比较级和最高级。

4.2 形容词和副词的比较级和最高级的用法：表示事物的比较和最高程度。

4.3 形容词和副词的比较级和最高级练习：让学生通过填空、改写等练习，掌握形容词和副词的比较级和最高级用法。

第五章：形容词和副词的语法练习5.1 形容词和副词的填空练习：让学生在句子中填入适当的形容词和副词。

5.3 形容词和副词的综合练习：让学生通过完成句子、短文等，综合运用形容词和副词。

第六章：形容词和副词在句子中的运用6.1 形容词和副词的作用：形容词和副词在句子中起到修饰名词、动词和其他副词的作用，使句子更加具体形象。

6.2 形容词和副词的并列使用：在句子中可以使用多个形容词和副词来修饰同一个名词或动词。

6.3 形容词和副词的倒装：在某些情况下，形容词和副词可以放在它们所修饰的名词或动词之后。

小学英语语法知识详解之形容词与副词1. 形容词作定语，修饰名词或代词（1）形容词修饰名词，一般放在名词的前面。

例如：yellow desks, an interesting film.（2）如果形容词修饰以-thing/-body 等为词尾的复合不定代词时，要放在这些词之后。

如：something nice, nothing important 等。

2.形容词是谓语，位于系动词后面。

比如Tom looks very happy now. 汤姆现在看起来很开心。

The food tastes delicious. 这些食物尝起来很美味。

The weather is getting warmer and warmer. 天气变得越来越暖和了。

常见的系动词有：be, look, sound, smell, taste, feel, keep, get, turn, bee（表变化）等。

接下来看看什么是副词：副词（adverb，简写为 adv），是一种用来修饰行为动词、形容词、副词或整个句子的词，说明时间、地点、程度、方式等概念的词。

例如：well, badly, carefully, slowly 等。

（对于什么是副词，也同样是运用跟汉语相联系的办法，前面说形容词就是带“的”的词，那么副词就是带“地”或者“得”的词了，我们知道在汉语中带“地”的词后面都是接动词，也就意味着英语中汉语解释带“地”的词也是用来修饰动词的，这样既可以很好的理解什么是副词也能顺便把副词的基本用法了解了，一举两得。

对于带“得”的词，在汉语中一般是接形容词的，比如说：开心得不得了，可以看得出“开心”是形容词，而“不得了”是修饰开心的程度的，于是中文含义带有“得”的词就是副词，且是用来修饰形容词或者副词的程度的）副词的分类方式副词: 表示动作和状态的进行和存在方式、方法,如：carefully, suddenly, fast, well, politely，但friendly lovely, lonely, lively elderly, ugly 为形容词程度副词: 多用来修饰形容词和副词，如：very ，much，enough，almost，rather，so，too，still，quite地点副词：here ，there ，everywhere, anywhere, home, upstairs, downstairs 等时间副词：tomorrow, now, today, then, yesterday, tonight 等频度副词：always，usually，often，never，sometimes，seldom，once，rarely，hardly 等疑问副词：why, when, where, how（引导特殊疑问句） how often, how long ,how soon, how much, how many 等关系副词：when, where, why （用于定语从句）其他also，either，too，only，perhaps(对于疑问副词和关系副词，小学不用做要求，认识就行！)接下来看看副词的基本用法：(1)修改行为动词以显示动作是如何执行的。

形容词、副词部分【复习目标】▲明确形容词和副词的用法及其相互转换形式。

▲掌握常用形容词和副词的比较级和最高级的构成方法。

▲掌握少数形容词和副词的比较级和最高级的不规则变化。

▲掌握形容词和副词的比较等级用法。

【知识要点】（一）形容词和副词的用法：（二）形容词的用法：（三）形容词是指用来修饰、说明名词或不定代词，表示人或物的性质、特征和状态。

一般放在它所修饰的名词前作定语，也可独立作表语或宾语补足语等。

（四）i. 作定语：（五）This is an interesting story. Kitty is a clever cat.（六）ii. 作表语：（七）Yao Ming is very tall. Our classroom is big and bright.（八）iii. 作宾语补足语：（九）Don't make your hands dirty. We're trying to make our school beautiful.注意：（十） a. 有些形容词只能作表语。

如：alone, afraid, asleep等。

如： That old man feels alone because his children are out. I'm afraid he can't come.b. 形容词与不定代词something, anything, nothing, everything等连用时，要放在这些词后面。

如： There is something wrong with my DVD machine. It's nothing serious.c. 某些形容词可以和定冠词连用，表示一类人或事物，其作用相当于一个名词。

如： the young(年轻人)，the poor(穷人), the rich(富人)d. 如果有两个以上的形容词修饰同一个名词时，其前后排列顺序一般如下：限定词(a/the, this/some/her……)+数量词(先序数词后基数词)+观点+大小+形状+新旧+颜色+产地+材料+名词。

形容词/ 副词比较级的用法1. 两类人/事物的比较用比较级Which is stronger, a tiger or a dog?The elephant is bigger than the dog.2. 比较级之前用the 特指两个之中更….的一个，He is the taller of the two. (他是两者中比较高的那个)He is the stronger of the two boys （他是两个中比较强壮的那个）The watch is __________ _________ of the two. (cheap)He is ________ ________ of the two. (good)3. “the +比较级…, the +比较级….” 表示“越….就越…‘The sooner the better. (越快越好。

)The _________ he is, the _______ he feels.A. busier, happierB. busy, happierC. busier, happy.4. 比较级and 比较级表示越来越…He runs faster and faster. (他跑得越来越快)More and more people are interested in sports. （越来越多的人对运动感兴趣）The weather is getting __________ and __________ (warm)She becomes __________ and __________ ____________ (beautiful)当三个或者三个以上的人或者物进行比较时，形容词和副词要用最高级，最高级后面常和of，in等短语来限定比较的范围。

Li lei is the tallest of all . She is the shortest in our class.Lie lei runs fastest of the three. He studies hardest in his school.规则原形比较级最高级1.一般情况下，直接加-er, -est talllong________________________________________________________________2. 以e结尾，直接加-r，-st largelate________________________________________________________________3.以单元音、但辅音结尾的重读闭音节，双写该辅音，在加-er，-est hotwetthin________________________________________________________________4. 以辅音字母加y结尾的，变y为i，在加-er，est busyheavy________________________________________________________________5.多数双音节和多音节词在前面加more，most famousimportant________________________________________________________________不规则变化原形比较级最高级good better best bd/ill worse worst mny/much more most far farther farthest little less least专项练习一．写出下列形容词和副词的反义词。

小学英语语法教案：形容词与副词【知识点讲解】一、形容词和副词的定义1. 形容词：修饰名词和代词，表示人或物的属性或状态的词。

2. 副词：修饰动词、形容词、副词，表示时间、地点、方式、程度等的词。

3.形容词的位置1). 关于enough（形容词+enough；enough+名词）如：He is old enough.他足够老。

I don’t have enough money. 我没有足够的钱。

注意：做题步骤：看清是名词还是形容词，形前名后。

2). 关于不定代词（不定代词后接形容词）如：Anything new 任何新的事物Something interesting一些有趣的事三、副词的用法1. 修饰动词如：The cat runs fast. 那只猫飞快得跑过。

We often go to school by bus. 我们通常搭公交车上学。

2. 修饰形容词或者副词如：It’s very hot outside. 外面非常热四、形容词和副词的区别2.以-ly结尾的形容词：friendly, unfriendly, lovely, lonely, lively…4. so和such的区别so 修形容词，such修名词such功能很强大，单数复数不可数但遇many就选soso+many/ few/ much/ little+名词复数或不可数名词如：so many big apples 如此多的苹果so many books 这么多书so few people 这么少的人so much money 那么多的钱so little milk 那么少的牛奶五、形容词副词的原级、比较级和最高级六、形容词副词的原级、比较级和最高级用法1. 原级形容词的本来形式就是形容词的原级。

1). “as…as”结构，表示“前者像后者一样”，A+do+as+adj./ adv. +as+B (+do).如：John is as tall as his brother. 约翰和他的哥哥一样高。

PEP小学英语形容词副词总复习教案一、教学目标1. 让学生掌握常用的形容词和副词，并能正确运用它们描述事物和表达程度。

2. 培养学生运用英语进行交流的能力，提高他们的英语综合素质。

3. 激发学生学习英语的兴趣，培养他们积极向上的学习态度。

二、教学内容1. 形容词：beautiful, ugly, tall, short, fat, thin, happy, sad, clever, foolish, hot, cold等。

2. 副词：quickly, slowly, loudly, softly, happily, sadly, cleverly, foolishly, hotly, coldly等。

三、教学重点与难点1. 重点：让学生掌握形容词和副词的基本用法，能正确修饰名词和动词。

2. 难点：让学生能够灵活运用形容词和副词，使句子表达更加准确、生动。

四、教学方法1. 采用任务型教学法，让学生在实际语境中练习运用形容词和副词。

2. 运用游戏、歌曲、故事等趣味性教学手段，激发学生的学习兴趣。

3. 分组合作学习，鼓励学生相互交流、探讨，提高他们的合作能力。

五、教学步骤1. 导入：通过歌曲、图片等引导学生复习形容词和副词。

2. 新课导入：介绍形容词和副词的定义及基本用法。

3. 实例讲解：用图片或实物展示形容词和副词的修饰作用。

4. 练习巩固：设计不同类型的练习题，让学生加以巩固。

5. 小组活动：学生分组进行角色扮演，运用形容词和副词描述人物、物品等。

6. 课堂总结：对本节课的内容进行归纳总结，强调重点。

7. 课后作业：布置相关练习题，让学生回家后巩固所学知识。

六、教学活动1. 单词游戏：通过形容词和副词卡片游戏，让学生快速反应并正确使用单词。

2. 情境对话：创设日常生活中的情境，让学生运用所学形容词和副词进行对话。

3. 故事创作：学生分组创作小故事，要求故事中使用到所学的形容词和副词。

七、课堂互动1. 问答环节：教师提问，学生用形容词和副词回答，巩固词汇。

PEP小学英语形容词副词总复习教案一、教学目标：1. 让学生掌握基本的形容词和副词，并能够正确运用它们进行描述。

2. 培养学生运用英语进行交流的能力，提高他们的语言表达能力。

3. 帮助学生巩固已学的英语知识，为深入学习打下基础。

二、教学内容：1. 形容词：美丽、善良、聪明、高大、瘦弱等。

2. 副词：很、非常、相当、有点、稍微等。

三、教学重点与难点：1. 重点：掌握形容词和副词的基本用法。

2. 难点：正确运用形容词和副词进行描述。

四、教学方法：1. 任务型教学法：通过完成各种任务，让学生在实践中学习和运用形容词和副词。

2. 情境教学法：创设各种情境，让学生在真实的语境中学习形容词和副词。

3. 游戏教学法：通过有趣的游戏，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。

五、教学步骤：1. 导入：引导学生复习形容词和副词的概念及基本用法。

2. 新课：讲解形容词和副词的用法，举例说明。

3. 练习：让学生完成一些练习题，巩固所学知识。

4. 情境交际：创设各种情境，让学生运用形容词和副词进行描述。

5. 总结：对本节课的内容进行总结，强调形容词和副词的正确用法。

6. 作业：布置一些相关的家庭作业，让学生进一步巩固所学知识。

7. 课后反思：对课堂教学进行总结，针对学生的掌握情况，调整教学策略。

六、教学评价：1. 采用课堂表现、练习完成情况和作业完成情况对学生进行综合评价。

2. 关注学生在交流中的语言表达能力，鼓励学生大胆开口说英语。

3. 对学生在复习过程中的积极参与和进步给予肯定和鼓励，提高他们的学习积极性。

七、教学资源：1. 课件：制作精美的课件，辅助教学。

2. 练习题：准备一些练习题，巩固所学知识。

3. 情境卡片：制作一些情境卡片，用于创设教学情境。

八、教学进度安排：1. 第1-2周：复习形容词和副词的基本用法。

2. 第3-4周：通过情境交际，让学生学会正确运用形容词和副词。

3. 第5-6周：进行练习和作业，巩固所学知识。

小学五年级关键知识概览形容词与副词的用法形容词和副词是语言中常用的词类，它们用来描述人、事、物的特征和状态。

在小学五年级的英语学习中，形容词和副词的正确使用非常重要。

本文将为大家概览小学五年级学生需要了解和掌握的形容词和副词的基本用法。

一、形容词的用法1. 形容词用于修饰名词形容词通常用来描述名词的特征、大小、颜色、形状等。

例如：- A beautiful flower.（一朵漂亮的花。

）- The big house.（这座大房子。

）- An interesting story.（一个有趣的故事。

）2. 形容词比较级的用法形容词比较级用于表示两个或多个事物之间的比较。

常见的形容词比较级有：bigger、smaller、stronger等。

在构成比较级时，通常在形容词后面加上-er，并且在前面加上更或者比较级的数词（如：more）。

例如：- The elephant is bigger than the rabbit.（大象比兔子大。

）- Tom is more intelligent than John.（汤姆比约翰更聪明。

）3. 形容词最高级的用法形容词最高级用于表示三个或三个以上事物之间的比较。

常见的形容词最高级有：biggest、smallest、strongest等。

在构成最高级时，通常在形容词后面加上-est，并且在前面加上the或者最高级的数词（如：the most）。

例如：- The elephant is the biggest animal.（大象是最大的动物。

）- Tom is the most intelligent student in the class.（汤姆是班里最聪明的学生。

）4. 形容词的位置形容词通常出现在名词的前面，用来修饰名词。

例如：- A red apple.（一个红色的苹果。

）- Some delicious cakes.（一些美味的蛋糕。

）二、副词的用法1. 副词用于修饰动词副词通常用于描述动作的方式、程度、频率等。