以讲促学 以学助讲 学讲结合——沁阳市政协机关“PPT小讲堂”学习效果好

科教文卫委副主任张艳 同志 ， 连续 多年从事 文史资料 和计算机操作等 能力 。 目前 ， “ Ｐ 小讲坛” 已经组织 ８
的征集和审编 ， 她结合 自己工作实践 和对文史资料 的 期 ， 讲学 了《 机关 文化创建 》 《 沁 阳历史文 化》 《 政协 文
从有利于专业知识 积累人手选择课题 。 结合新时期人 战线 与人 民政协 》 为题 ， 详细讲 解 了两者 的联 系与 民政协 工作 的新要求 ， 广泛学 习经济 、 科技、 法律 、 历 区别 ， 消除 了大 家 的很 多思想误解 ， 引发 了机关 干部
一
史 和现代信 息技术等知 识 ， 积极 提高提 案撰写 、 调查 的热烈讨论 ， 大家结合 自己的理解 ， 踊跃发言 ， 畅所欲
巧 的把握 。还邀请邓宏礼 、 田中华委员为机关人员作 偏大 、 计算机知识薄弱 的人员 ， 则实 行年轻干部“ 一帮 了沁 阳历史文化 和文物资源保 护等方面 的专题报告 。
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” 制度 ， 帮助其提高微机操作 能力。 办公室科员王艳
专家和 老师 的“ 言传身教” ， 有效地消除 了机关人员上 辉是个 “ 微 机通 ” ， “ Ｐ Ｐ ｒ ｒ 小讲坛 ” 活 动开展 之后 ， 她便 台讲课 的恐惧 心理 。 三是委室先行 ， 示范带动 。 为了开 成 了“ 大忙人 ” ， 在她 的帮助之下 ， 机关人 员 的计 算机
好局 、 起好 步 ， 市政协办公室调整授课顺序 ， 由机 关委 操作能力迅速提升 ， 制作 、 展示 Ｐ Ｐ ｒ ｒ 熟练 自如 。 二是 注 室主任 、 副主任带头讲 ， 领着学 ， 率先垂范 ， 以点带面 ， 重提升文 字写作能力 。要求所有作课人员 ， 人人都 要
逐步推开 。在委室主任 的带动下 ， 机关 同志的积极性 动手写稿 ， 杜绝从 报纸和 网上“ 随 意拿来 ” 为我所 用 ， 迅速提升 ， 逐步实现 了由“ 要我讲 ” 到“ 我要讲” 的有益 摒弃 “ 东拼西凑” “ 千篇一律” “ 蜻蜓点水 ” 的错误做法 ， 转变 ， 纷纷主动报题 ， 请 求授课 。
择课题 。一是从有 利于加强理论学 习人手选择课题 。 学评相促 、 学后点评制度 。 领学人员讲课 之后 ， 每个 参
主要 学习中国特色社会主义理论体 系 ， 学 习党和国家 与听课 的同志 ， 要 根据学习 内容 ， 结合Ｔ作实 际 ， 认 真
的重大方针政策 、统一战线和人 民政协基本 理论 ， 以 讨论发 言 ， 将学 习继续引 向深入 。办公室科 员张小武 不断提高机关人员的理论水平 和政治把握能力 。 二是 在“ Ｐ Ｐ Ｔ小讲坛 ” 中结合 多年 的统 战工作 实践 ， 以《 统
切实拿 出有质量 、 有分量 的文稿 。激 励听课 人员在认 着 眼于广 ， 精选课题 。 压力是动力 的源泉 。 广大机 真 听讲 的基础上 ， 积极撰 写 文章 ， 谈 学 习感受 ， 杜绝
关干部在积极参与过程 中主动加 压 ， 纷纷结合政协工 “ 只带耳朵不带脑 ” 。文字 写作能力的提高 ， 促进 了政 作实 际 、 结合 自身工作 实践 、 结合人生思想感悟 ， 注重 协信 息宣传工作 的开展 ， 全体机 关干部撰 稿 、 投稿 的 从 实用性 、 趣味性 和多样性 出发 ， 择新 、 择优 、 择需选 积极性 显著增强 。ｊ是注重提升语言表达能力 。 坚持
研究 、 文字材料 、 评议监督等 能力 ， 推进政协机关 默化 的激烈辩
论创新 和＿ Ｔ作创新 。 三是从 有利于提高文化修养人手 论过程 中 ， 提升 了口头表达能力 。 选择课题 。 主要谈个人在具体ｌ Ｔ作中的经验 做法 和思 “ Ｐ 小讲 坛” 在全体机关人员 中形成 了“ 我要 学 想感悟 ， 谈对 一本书 、 一篇报纸评论 的心得体会 ， 通 过 习” 的倒逼 机制 ， 通 过堂上 听课 ， 堂 下 自学 ， 不仅 丰富 感受共享 ， 达到增长知识 、 愉悦身心 、 陶冶情操 的 目的 。 了机关干 部 的学识 ， 而且提 升 了语 言表达 、 文稿 写作
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着眼于实 ， 注重效果 。通过 “ Ｐ Ｐ Ｔ小讲堂” ， 提升每 位机关 干部 的读 、 讲、 写能力 ， 是加强学 习的最 终 目
培养 与提高 ” 的报告 ， 从选 题立 意 、 素材挖 掘 、 结 构布 的所 在。 为此 ， 该市政协一是注重提升微机操作能力 。
局、 文字语言等方面讲解 了写作技 巧的把握 。邀请市 在广泛征 求机关 干部意见建议 的基 础上 ，从 易 于接 政协委员 、 旅游局副局长袁方 ， 结 合播 音工作实践 ， 从 受 、 便 于操作 、 丰富手段人手 ， 要求所有作 课人员统一 站姿 、 手势 、 面部表情 、 语 言表 达等方面讲授 了演讲技 使用图片 、 表格等形 式 ， 自己动手制作 Ｐ Ｐ Ｔ 。 对于年龄
经 验 交 流
进一步转变作风 、 加强学 习的通知》 ， 将 机关人员参与 所学专业特点 ， 在市政协水 资源环境专题 视察活动开 讲课 、 平时 听课 、 学 习笔记 等纳人机关硬性考核 目标 ， 始前 ， 以《 环境 污染 与保 护 》 为 题讲 解 了水 污染 的分
明确专人 负责 ， 及 时登记在册 ， 作为 每位干部 年终评 类 、 危害及相关案件 ， 并 以图片的形式 ， 使机关干部对 优评先 的重要依据 。 二是专家授课 ， 讲授要点。 聘请有 水污染有 了一个直 观深 入的认识 ， 为机关委员参加 活 实践经验 、 知识 丰富 、 演讲 能力强 的优秀委员 和专 家 动 、 建言献策奠定 了基础 。 授 课， 为机关人员讲授要点和技巧 ， 打消思想顾虑 。活 动开始前 ， 邀请 山东大学周 树雨教授 作 了“ 写作 能力