河北正定中学2015-2016学年高二上学期第一次联考生物试题 Word版含答案[ 高考]

2015-2016学年高二第一学期期末考试·生物试题一、选择题(共50题，每题1分)1．下列过程发生在人体内环境中的是 ( )A．神经递质与受体结合B．葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸C．食物中蛋白质经消化被分解成氨基酸D．胰岛细胞合成胰岛素2．下图表示甲状腺激素分泌的分级调节示意图。

下列叙述正确的是（）A．甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体B．丙细胞周围毛细血管中不存在aC．乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节D．成年人的血液中的甲状腺激素可调节其大脑的发育3．将小鼠B 细胞注入家兔体内，产生免疫反应后，家兔血清能使小鼠T细胞凝集成细胞集团。

而未经免疫的家兔血清不能使小鼠T 细胞凝集成团。

T 细胞凝集现象的出现是因为( )A．小鼠B 细胞诱导家兔产生细胞免疫B．小鼠T 细胞诱导家兔产生体液免痊C．小鼠T 细胞和家兔T 细胞有相同抗原D．小鼠B 细胞和小鼠T 细胞有相同抗原4．下列有关血糖平衡调节的叙述，不正确的是（）A．胰岛素能降低血糖浓度，可促进④、⑥、⑦过程B．胰高血糖素能促进②、③过程，也能影响⑥、⑦过程，从而使血糖浓度升高C．②、⑤、⑥过程可以发生在肌肉、肝脏细胞中D．当身体产生足够的胰岛素时，胰高血糖素的含量降低5．若在图甲所示神经的右侧给予一适当的刺激，则电流表偏转的顺序依次是( )A．②→①→②→③ B．②→③→②→①C．③→②→①→② D．③→②→①6．如图表示机体通过免疫反应清除抗原的过程示意图。

下列说法不正确的是( )A．抗原刺激机体后，T细胞和B细胞会分化，但不会增殖B．浆细胞与效应T细胞相比，具有更加丰富的内质和高尔基体C．抗体能够与相应抗原结合，形成抗原－抗体复合物D．效应T细胞引起靶细胞的死亡属于细胞凋亡7．下图为突触结构和功能的模式图，下列有关叙述不．恰当的是( )A．瞬间增大轴突末端细胞膜对Ca2+的通透性会加速神经递质的释放B．过程①体现了细胞膜具有流动性C．过程②表示神经递质进入突触后膜所在的神经元D．过程③可避免突触后膜持续兴奋8．在人体过敏反应中，释放的组织胺能使毛细血管舒张和通透性增加，促进血浆从毛细血管滤出，结果出现荨麻疹，组织胺的作用属于( )A．神经调节 B．体液调节C．激素调节 D．自动调节9．在生产上应用生长素处理植物难以奏效的是( )A.促进果实成熟B.获得无籽果实C.处理扦插的枝条以促进生根D.杀除田间的双子叶植物杂草10．科学家做了两项实验：(1)用适当浓度的生长素溶液处理没有接受花粉的番茄雌蕊柱头，子房发育成无籽番茄。

2015-2016学年河北省石家庄市正定中学高二（下）期末生物试卷一、单项选择题（共60分，其中1-40每题1分，41-50每题2分）1．在生命系统结构层次中细胞是最基本的生命系统．下列说法正确的是（）A．细胞的体积越大，其相对表面积就越大，物质运输的效率就越高B．植物叶肉细胞利用核孔实现核内外DNA、RNA和蛋白质的交换C．从生命系统的结构层次来分析，一个大肠杆菌只对应于细胞层次D．一株水稻生命系统结构层次为细胞→组织→器官→个体2．2014年由埃博拉病毒引起的埃博拉病在非洲蔓延，埃博拉病的病原体也是RNA 病毒，有高达90%的致死率，世界卫生组织将其列为对人类危害最严重的病毒之一，即“第四级病毒”，比艾滋病毒（三级）还高一个等级．下列关于埃博拉病的说法正确的是（）A．引起埃博拉病的病原体是原核生物B．埃博拉病毒能利用自身的核糖体合成蛋白质C．埃博拉病的病原体的遗传物质为DNAD．埃博拉病的病原体无细胞结构3．在营养丰富、水分充足、气温适宜、黑暗密闭的环境中，分别培养下列各种生物，过一段时间后，它们中仍然能够生存的是（）A．乳酸菌B．白菜C．蚯蚓D．蘑菇4．下列有关生物的共同特征的叙述，正确的是（）A．酵母菌、乳酸菌都是细菌，且都能进行有丝分裂，遗传都遵循孟德尔遗传规律B．乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都是原核生物，体内都含有DNA和RNA两类核酸分子C．酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素，且都是分解者，都能进行有氧呼吸D．乳酸菌、硝化细菌都是异养型生物，在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上5．微量元素在生物体内含量虽然很少，却是维持正常生命活动不可缺少的．这可通过下面的哪一实例得到证实（）A．缺镁时叶片变黄B．油菜缺硼时只开花不结果C．动物血液中钙盐的含量太低会抽搐D．缺磷会影响ATP的合成6．下列说法错误的是（）A．病毒无细胞结构，专营寄生生活，主要由蛋白质和核酸组成B．从生命系统的结构层次看，单细胞生物既是细胞，又是系统，同时还是个体C．细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成D．细胞既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用7．下列关于组成细胞的化合物的叙述中正确的是（）A．糖类、固醇、氨基酸、核苷酸都含有基本元素C、H、O、NB．细胞中无机盐离子的含量对维持细胞的酸碱平衡有重要作用C．蛋白质具有调节作用，如胰岛素和酶等D．DNA与蛋白质构成的染色体是细胞核中的遗传物质8．菠菜叶中虽然含有大量的还原糖，却不宜作为鉴定还原糖的实验材料，主要原因是（）A．叶片不易磨碎，还原糖不易释放B．叶片中的叶绿素颜色较深，会掩盖发生的颜色反应C．在研磨时，糖类易被破坏D．叶片中含有淀粉，影响还原糖与斐林试剂发生反应9．如图为不同化学元素组成的化合物示意图，以下说法正确的是（）A．若图中①为某种化学物质的基本单位，则①最可能是核苷酸B．若②大量积累于皮下和内脏器官周围，则②是磷脂C．若③为生物大分子，则其彻底水解的产物有4种D．若④主要在人体肝脏和肌肉中合成，则④最可能是糖原10．用高浓度的尿素作为溶剂处理从细胞中分离纯化的蛋白质，可使其失去天然构象变为松散肽链（称为“变性”）；除去尿素后，蛋白质又可以自发地恢复原来的空间结构（称为“复性”），且蛋白质分子越小复性效果越好．这说明（）A．尿素与肽酶的作用结果相似B．氨基酸数量会影响蛋白质的空间结构C．蛋白质在尿素中的溶解度低D．双缩脲试剂可以鉴定该反应是否完成11．一条肽链的分子式为C22H34O13N6，其水解产物中只含有下列3种氨基酸．下列叙述错误的是（）A．合成1个C22H34O13N6分子将产生5个水分子B．在细胞中合成1个C22H34O13N6分子至少需要3种tRNAC．1个C22H34O13N6分子完全水解后可以产生3个谷氨酸D．1个C22H34O13N6分子中存在1个游离的氨基和3个游离的羧基12．下列有关生物体内特殊蛋白质的叙述正确的是（）A．细胞膜上的载体蛋白对某些物质出入细胞具有运输作用B．酶的化学本质是蛋白质，对细胞内的化学反应具有催化作用C．RNA聚合酶可在细胞核内合成并发挥作用D．突触后膜上的受体能够识别神经递质，体现了细胞内信息交流的功能13．下列关于生物学实验的描述，正确的是（）A．观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中，盐酸既能改变细胞膜的通透性，又能使DNA和蛋白质水解B．观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，在高倍镜下可以看到一个细胞从分裂前期到中期的变化C．健那绿可以使活细胞中的线粒体呈蓝绿色，而细胞质接近无色D．用双缩脲试剂鉴定蛋白质的实验中，需要在酸性条件下加热进行14．现在正在流行的甲型流感病毒的遗传物质是RNA，如果该流感病毒的组成物质在某些酶的作用下彻底水解，可以得到的水解产物主要有（）A．碱基、脱氧核酸、磷酸、氨基酸B．碱基、核糖、磷酸、葡萄糖C．碱基、葡萄糖、磷酸、甘油、脂肪酸D．碱基、核糖、磷酸、氨基酸15．下列关于生物体内化合物的叙述，正确的是（）A．蛋白质的空间结构被破坏时，其特定功能不会发生改变B．RNA与DNA分子均由四种核苷酸组成，前者不能储存遗传信息C．ATP、脱氧核苷酸、线粒体外膜共有的组成元素是C、H、O、N、PD．葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因表达的产物16．下列有关生物大分子的叙述，正确的是（）A．生物大分子都以碳链为骨架，其细胞内合成都在核糖体上B．生物大分子能够以主动运输方式出入细胞C．肝糖原、受体蛋白、脱氧核糖核酸都可以水解生成大量单体D．DNA双螺旋结构解旋后不能表达遗传信息17．高等动物之所以表现出第二性征，就化学成分而言，是由于何种物质作用的结果（）A．蛋白质B．核酸C．糖类D．脂类18．关于下列四图的叙述中，正确的是（）A．共有5种核苷酸B．A-P-P-P化合物中含糖类物质C．组成的二糖是脱氧核糖或核糖D．在小鼠的体细胞内检测到的化合物C12H12O11很可能是蔗糖19．下列有关植物及人体内水的叙述，错误的是（）A．水在病变细胞中以结合水和自由水形式存在B．沙漠地区的仙人掌其体内含量最多的化合物为水C．在胰岛素的合成过程中伴随着水的产生D．冬季，植物体内自由水含量相对增高，以增强植物的抗寒能力20．英国医生塞达尼•任格在对离体蛙心进行实验的过程中发现，用不含钙的生理盐水灌注蛙心，收缩不能维持，用含有少量钙和钾的钠盐溶液灌流时，蛙心可持续跳动数小时．实验说明钙盐（）A．是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分B．对维持生物体的生命活动有重要作用C．对维持细胞的形态有重要作用D．为蛙心的持续跳动提供能量21．蛋白质、糖类和脂肪都是生物体内重要的有机物．下列说法不正确的是（）A．糖类是生物体主要的能源物质，但并非所有的糖都可以作为能源物质B．完全氧化分解相同质量的糖类和脂肪，脂肪则消耗更多的氧气C．组成蛋白质的氨基酸都至少含有一个氨基、一个羧基和一个含碳的R基D．糖蛋白具有识别、保护和润滑的功能22．细胞膜有能量交换、物质运输、信息传递三种主要功能，这些功能与组成膜的哪种物质关系最密切（）A．磷脂B．糖类C．蛋白质D．固醇23．下列有关细胞膜结构和功能的叙述，正确的是（）A．膜上的蛋白质与物质交换有关，但与生物催化作用无关B．磷脂分子只有亲水部分，没有亲脂部分C．需要蛋白质参与，物质才能进入细胞的运输方式有可能是被动转运D．RNA聚合酶进入细胞核体现了核膜的流动性24．下列属于如图所示细胞间信息交流方式的是（）A．两个神经元间兴奋的传递B．精子和卵细胞之间的识别和结合C．垂体对甲状腺分泌甲状腺激素的调控D．高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流25．下列有关动植物细胞结构的比较不正确的是（）A．细胞膜、细胞质、细胞核是动植物细胞共有的结构B．液泡主要存在于植物细胞中，中心体存在于动物和某些低等植物细胞中C．动植物细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体D．胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分26．如图为某细胞的局部模式图，有关叙述正确的是（）A．图示不可能是植物细胞B．DNA仅存在于结构6中C．结构1由双层磷脂分子围成D．结构3与HIV病毒的物质组成相同27．下列关于细胞结构和功能的说法，正确的是（）A．高等真核细胞既含有DNA，也含有RNA，低等真核细胞和原核细胞只含有DNA或RNAB．真核细胞具有一些能显著增大膜面积、有利于酶的附着以提高代谢效率的结构，如神经细胞的树突C．细胞膜具有信息传递的功能，如抗原刺激引发记忆细胞增殖分化D．线粒体是能量工厂，能将葡萄糖彻底氧化分解成CO2和H2O，并释放能量供各项生命活动使用28．如图表示某植物细胞的部分结构，相关叙述错误的是（）A．在蛋白质合成旺盛的细胞中，[1]的数目较多，[3]较大B．蓝藻细胞内产生ATP的结构没有[4]C．[5]参与合成的磷脂，除满足自身需要外，还参与[2]等细胞器的形成D．[1][2][3][4][5]都属于细胞的生物膜系统29．如图为变形虫摄食、消化过程的示意图．以下叙述正确的是（）A．食物泡与溶酶体的融合．以生物膜的选择透过性为基础B．溶酶体既能消化食物，也能分解衰老、损伤的细胞器C．细胞膜和高尔基体膜等细胞器膜，构成细胞的生物膜系统D．细胞内各种结构之间的协调配合，在高尔基体控制下完成30．下列关于绿色植物及其细胞的结构与功能的描述，正确的是（）A．绿色植物是生物界中为地球氧吧供氧的唯一生物，也是生态系统的基石B．细胞壁是绿色植物细胞的重要组成部分，也是植物细胞生命系统的边界C．叶绿体与染色体都含有具有遗传效应的DNA片段，两者都有膜结构D．细胞核是细胞代谢的控制中心，绿色植物细胞有时也会不含细胞核31．如图为细胞核结构模式图，下列有关叙述不正确的是（）A．①主要由DNA和蛋白质组成，在细胞分裂不同时期呈现不同状态B．②是产生核糖体、mRNA和合成蛋白质的场所C．③在细胞周期中发生周期性变化，其主要成分是磷脂和蛋白质D．蛋白质和RNA等大分子物质通过核孔进出细胞核需要消耗能量32．关于细胞核的叙述正确的是（）A．真核细胞的核膜上有核孔，大分子物质可以通过核孔自由进出细胞核B．在电镜下观察分裂间期的真核细胞，可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体C．真核细胞的核膜上有大量的多种酶，有利于多种化学反应的顺利进行D．原核细胞的拟核除没有核膜外，其他方面与真核细胞的细胞核没有差别33．科学家依据组成生物体的细胞内有无核膜包被的细胞核，将细胞分为原核细胞和真核细胞．下列关于原核细胞和真核细胞的叙述，正确的是（）A．蓝藻属于自养型原核生物，其细胞内有一种不含磷脂的细胞器B．大肠杆菌属于异养型原核生物，其细胞内只有一个环状DNA分子C．人类属于异养型生物，其体内除成熟的红细胞外，所有细胞任何时期都含有细胞核D．绿色植物属于自养型真核生物，其体内所有细胞都含有叶绿体34．如图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为两种物质的运输方式，有关叙述正确的是（）A．不同物种的细胞中①、②和③的种类均不同B．a物质进入细胞的方式是简单扩散，b物质进入细胞的方式是主动运输，b可代表葡萄糖C．若图示为红细膜，则a可代表O2D．该图可以表示细胞内的其他生物膜结构35．半透膜对淀粉和葡萄糖的通透性不同（如图1），预测图2的实验结果（开始时漏斗内外液面相平）最可能的是（）A．图甲中水柱a将持续上升B．图甲中水柱a将保持不变C．图乙中水柱b将保持不变D．图乙中水柱b将先上升后下降36．利用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞和不同浓度的蔗糖溶液，可以探究细胞发生质壁分离和复原的情况．下列有关该实验的叙述正确的是（）A．在逐渐发生质壁分离的过程中，细胞的吸水能力逐渐增强B．该实验利用同一块植物组织探究了质壁分离和复原的情况，没有设计对照C．将装片在酒精灯上加热后再观察，质壁分离及复原现象会更明显D．不同浓度蔗糖溶液下发生质壁分离的细胞，滴加清水后都能复原37．1.9%的尿素溶液与血浆等渗，但如果将红细胞置人其中会立刻溶血．以下解释正确的是（）A．尿素破坏红细胞的细胞膜导致红细胞破裂B．尿素能通过细胞膜导致红细胞吸水膨胀破裂C．尿素能通过细胞膜导致红细胞中毒死亡D．红细胞在尿素溶液发生渗透失水导致死亡38．将某活组织放入适宜的完全营养液中，置于适宜的条件下培养．培养液中甲、乙两种离子的浓度保持相等且恒定，定期测得细胞中两种离子的含量，得到如图所示曲线．据图分析下列叙述中正确的是（）A．该组织的细胞吸收甲、乙两种离子的方式分别是自由扩散和主动运输B．该组织细胞运输离子甲的载体数量比运输离子乙的数量多C．两种离子均只能从低浓度的一侧运输到高浓度的一侧D．曲线mn段和ab段表明两种离子浓度的升高抑制了细胞的吸收39．下列有关物质出入细胞的叙述，正确的是（）A．被动运输需要载体蛋白协助，但不消耗ATPB．在质壁分离复原过程中，细胞液浓度降低C．肝细胞通过主动运输吸收葡萄糖和O2D．胞吐过程充分体现了细胞膜上载体蛋白的专一性40．关于哺乳动物红细胞和血红蛋白的叙述，错误的是（）A．机体缺铁时，血红蛋白的合成量会减少B．成熟红细胞中没有血红蛋白mRNA的合成C．血浆中的氧和Na+通过主动运输进入红细胞D．血红蛋白基因突变可导致镰刀型细胞贫血症41．下列关于使用高倍显微镜的叙述正确的是（）A．因为藓类植物的叶片大，在高倍显微镜下易找到，可以直接使用高倍物镜观察B．若目镜放大倍数是10，物镜放大倍数是40，被观察的细胞面积放大400倍C．换用高倍镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰D．为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜42．蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物质．下列相关叙述错误的是（）A．细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质O中，氢来自于氨基和羧基B．氨基酸之间脱水缩合生成的H2C．细胞内蛋白质发生水解时，通常需要另一种蛋白质的参与D．蛋白质的基本性质不仅与碳骨架有关，而且也与功能基团相关43．如图表示一个由200个氨基酸构成的蛋白质分子．下列叙述正确的是（）A．该分子中含有198个肽键B．参与构成该蛋白质分子的氨基酸中至少有200个氨基OC．200个氨基酸脱水缩合成该蛋白质时共脱下199个H2D．该蛋白质中至少含有3个-NH244．下列试剂在两个实验中的作用相同是（）A．酒精在“观察植物细胞有丝分裂”和“检测生物组织中的脂肪”中的作用在“检测生物组织中的还原糖”和“检测生物组织中的蛋白质”中的作用B．CuS04C．盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目的变化”中的作用0在“提取纯净的动物细胞膜”和“探究生长素类似物促进生根的最适浓度”D．H2中的作用45．如图为核苷酸链的结构示意图，下列叙述不正确的是（）A．在一条核苷酸链中各核苷酸之间是通过化学键③连接起来的B．a表示一个核苷酸C．若该图为脱氧核苷酸链，则缺少的碱基是TD．该核苷酸链上相邻两个碱基是通过氢键连接起来的46．某生物兴趣小组的同学总结了如图所示的过程，其中①②③④表示不同的生理过程，结合所学的知识推断下列叙述合理的是（）A．①过程表示基因的转录，结果是合成多条mRNAB．分泌蛋白的合成不受基因控制，②③④是分泌蛋白的合成过程C．细胞质中合成的蛋白质可以进入细胞核内发挥作用D．线粒体中的蛋白质都是在细胞质中合成然后转入线粒体中去的47．在真核细胞中高尔基体与内质网在结构上没有直接相通，但是当附着有核糖体的内质网膜（粗面内质网）连接到高尔基体膜上时，内质网膜常常失去核糖体，变成光滑的、无颗粒的膜（滑面内质网），与高尔基体膜极为相似．下列有关生物膜的叙述错误的是（）A．在细胞进化的过程中，高尔基体可能是由内质网转变而来的B．在细胞生长过程中，细胞膜可以通过高尔基体分泌的小泡实现更新C．细胞膜上糖蛋白含量较高，这与细胞膜的识别、运输功能相适应D．生物膜结构和成分相似，且具有一定的流动性，为生物膜之间的转化提供了可能48．如图是在显微镜下观察到的某细胞内的某些结构，下列判断正确的是（）A．这些结构是在光学显微镜下观察到的植物细胞结构B．以上七种结构均参与了细胞内生物膜系统的构成C．a、b、f与基因表达有关，且都能发生A-T、G-C之间的互补配对D．在a内能合成葡萄糖，而在b内不能将葡萄糖分解49．以紫色洋葱鳞片叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验，原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示（如图），在处理时间相同的前提下（）A．同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小，则紫色越浅B．不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越大，则细胞的正常细胞液浓度越高C．不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小，则细胞越易复原D．同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越大，则所用蔗糖溶液浓度越高50．如图中的渗透装置，开始时的液面高度为a，停止上升时的高度为b，若每次停止上升后都将玻璃管中高出烧杯液面的部分吸出，则ab液面间的高度差与吸出蔗糖溶液的次数之间的关系是（）A．B．C．D．二、非选择题（51-54共40分）51．苹果醋是以苹果汁为原料经发酵而成的，回答下列为题：（1）酵母菌的呼吸代谢途径如图所示．图中过程①和②是苹果醋生产的第一阶段，在酵母菌细胞的_________中进行，其产物乙醇与_________试剂反应呈现灰绿色，这一反应可用于乙醇的检验；过程③在酵母菌细胞的_________中进行，与无氧条件相比，在有氧条件下，酵母菌的增值速度_________．（2）第二阶段是在醋酸杆菌的作用下将第一阶段产生的乙醇转变为醋酸的过程，根据醋酸杆菌的呼吸作用类型，该过程需要在_________条件下才能完成．（3）在生产过程中，第一阶段和第二阶段的发酵温度不同，第一阶段的温度_________（填“低于”或“高于”）第二阶段．（4）醋酸杆菌属于_________核生物，其细胞结构中_________（填“含有”或“不含有”）线粒体．52．人血清白蛋白（HSA）具有重要的医用价值，只能从人血浆中制备．如图1是以基因工程技术获取重组HSA（rHSA）的两条途径．（1）为获取HSA基因，首先需采集人的血液，提取_________合成总cDNA，然后以cDNA为模板，采用PCR技术扩增HSA基因．如图2中箭头表示一条引物结合模板的位置及扩增方向，请用箭头在方框内标出标出另一条引物的位置及扩增方向．_________（2）启动子通常具有物种及组织特异性，构建在水稻胚乳细胞内特异表达rHSA的载体，需要选择的启动子是_________（填写字母，单选）．A．人血细胞启动子B．水稻胚乳细胞启动子C．大肠杆菌启动子D．农杆菌启动子（3）利用农杆菌转化水稻受体细胞的过程中，需添加酚类物质，其目的是_________．（4）人体合成的初始HSA多肽，需要经过膜系统加工形成正确的空间结构才有活性．与途径Ⅱ相比，选择途径Ⅰ获取rHSA的优势是_________．（5）为证明rHSA具有医用价值，须确认rHSA与_________的生物学功能一致．53．线粒体蛋白的转运与细胞核密切相关（如图），据图回答有关问题：（1）线粒体外膜的主要成分是_________；光学显微镜下观察线粒体时可用_________染液进行染色；从细胞匀浆中分离出线粒体常用的方法是_________．（2）在连续分裂的细胞中，过程①发生在_________期，需要核糖核苷酸、酶和_________等物质从细胞质进入细胞核；过程③的场所是_________（细胞器）．（3）从图中M蛋白在线粒体中的位置推断，M蛋白与有氧呼吸第_________阶段关系密切．（4）用某种抑制性药物处理细胞后，发现细胞质基质中的T蛋白明显增多，推测该药物最可能抑制了_________（图中编号）过程．54．为确定遗传信息从DNA传递给蛋白质的中间载体，科学家们做了如下研究．（1）依据真核细胞中_________位于细胞核内，而蛋白质合成在核糖体上这一事实，科学家推测存在某种“信使”分子，能将遗传信息从细胞核携带到细胞质中．（2）对于“信使”有两种不同假说．假说一：核糖体RNA可能就是信息的载体；假说二：另有一种RNA（称为mRNA）作为遗传信息传递的信使．若假说一成立，则细胞内应该有许多_________（填“相同”或“不同”）的核糖体．若假说二成立，则mRNA应该与细胞内原有的_________结合，并指导蛋白质合成．（3）研究发现噬菌体侵染细菌后，细菌的蛋白质合成立即停止，转而合成噬菌体的蛋白质，在此过程中，细菌细胞内合成了新的噬菌体RNA．为确定新合成的噬菌体RNA是否为“信使”，科学家们进一步实验．Cl和13C-葡萄糖作为培养基中的_________和碳源来培养细菌，细菌利用它①15NH4们合成_________等生物大分子．经过若干代培养后，获得具有“重”核糖体的“重”细菌．Cl和12C-葡萄糖的培养基上培养，用噬菌体侵②将这些“重”细菌转移到含14NH4染这些细菌，该培养基中加入32P标记的_________核糖核苷酸为作为原料，以标记所有新合成的噬菌体RNA．③将上述被侵染后裂解的细菌进行密度梯度离心，结果如图所示．由图可知，大肠杆菌被侵染后_________（填“合成了”或“没有合成”）新的核糖体，这一结果否定假说一．32P标记仅出现在离心管的_________，说明_________与“重”核糖体相结合，为假说二提供了证据．（4）若要证明新合成的噬菌体RNA为“信使”，还需要进行两组实验，请选择下列序号填入表格．①将新合成的噬菌体RNA与细菌DNA混合②将新合成的噬菌体RNA与噬菌体DNA混合④不出现DNA-RNA杂交现象2015-2016学年河北省石家庄市正定中学高二（下）期末生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（共60分，其中1-40每题1分，41-50每题2分）01．在生命系统结构层次中细胞是最基本的生命系统．下列说法正确的是（）A．细胞的体积越大，其相对表面积就越大，物质运输的效率就越高B．植物叶肉细胞利用核孔实现核内外DNA、RNA和蛋白质的交换C．从生命系统的结构层次来分析，一个大肠杆菌只对应于细胞层次D．一株水稻生命系统结构层次为细胞→组织→器官→个体【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【专题】正推法；细胞学说．【分析】生命系统的结构层次包括：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统．其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的结构层次．【解答】解：A、细胞的体积越大，相对表面积就越小，物质运输的效率越低，A 错误；B、植物叶肉细胞利用核孔实现核内外RNA和蛋白质的交换，DNA不能通过核孔，B。

2015-2016学年河北省石家庄市正定中学高二（上）第二次月考生物试卷一、选择题（共45小题，每小题1分，满分50分）1．人体组织液中的氧气要进入组织细胞中参与氧化分解有机物，需要通过几层膜（）A．2层B．3层C．4层D．6层2．人体中占体液总量百分比最大的是（）A．细胞内液 B．细胞外液 C．血液 D．淋巴液3．如图表示人体中部分体液的关系图，则下列叙述正确的是（）A．过程2受阻时，会引起组织水肿B．乙中的蛋白质含量比甲高，丁中O2浓度比甲液中高C．T细胞、B细胞可以存在于丙液中，乙酰胆碱可存在于甲中D．剧烈运动后丁中产生大量乳酸通过过程4、1进入乙导致乙的pH明显降低4．某人因其大脑皮层某一区域受到损伤而不能说话，该区域是（）A．W区B．S区C．V区 D．H区5．聋哑学生要准确地理解老师的手语，依靠的神经中枢是（）①语言中枢②听觉中枢③嗅觉中枢④视觉中枢．A．①②B．②③C．③④D．①④6．下列有关人体水分调节的叙述正确的是（）A．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加B．抗利尿激素分泌减少，则尿量增加C．渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素减少D．细胞外液渗透压增加，则尿量增多7．如图所示，当神经冲动在轴突上传导时，下列叙述错误的是（）A．丁区域发生了K+外流和Na+内流B．甲区域或丙区域可能刚恢复为静息电位状态C．乙区域与丁区域间膜内局部电流的方向是从乙到丁D．图示神经冲动的传导方向有可能是从左到右或从右到左8．有关人体血液中胰岛素和胰高血溏素对血糖浓度变化影响的叙述，正确的是（）A．当小肠大量吸收葡萄糖时，胰岛A细胞分泌的胰高血糖素减少B．若数小时未进食，胰岛B细胞分泌的胰岛素会增加C．胰高血糖素会刺激肌肉细胞从血浆中吸收葡萄糖D．高浓度的胰岛素会刺激肝脏分解糖元9．切除胰腺的狗排出的尿液常常会吸引许多蚂蚁，这是因为（）A．肌糖元分解，使血糖升高B．非糖的物质转化，使尿糖升高C．胰岛素缺乏，使狗出现糖尿D．蛋白质分解，使尿糖升高10．下面关于下丘脑功能的叙述，正确的是（）①大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素增加；②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动来调节体温；③下丘脑是体温调节的高级中枢，在下丘脑产生冷觉和热觉；④血糖低时，下丘脑通过有关神经的作用，可以促进肾上腺和胰岛A细胞的分泌活动；⑤内环境渗透压的增高，使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉．A．①②③ B．②③④ C．①④⑤ D．②④⑤11．健康的人一次摄入了大量的水之后，会引起（）A．肾小管和集合管对水的重吸收减少B．大脑皮层产生渴觉C．血液中抗利尿激素含量升高D．尿量减少12．人突然受到寒冷刺激时，引起骨骼肌收缩而打起寒颤．下列有关叙述错误的是（）A．该反射的效应器包括传出神经末梢和它所支配的骨骼肌B．该反射弧的反射中枢应包括大脑皮层、下丘脑和垂体C．该反射弧的感受器是主要分布在身体的皮肤中D．寒冷刺激产生的兴奋以电和化学信号的形式在反射弧中传导和传递13．下列关于免疫的叙述，正确的是（）A．吞噬细胞吞噬外来细菌，必须有抗体参与B．B细胞和T细胞所含基因不同，功能也不同C．先天性胸腺发育不全患者的细胞免疫有缺陷D．体液免疫仅依靠B细胞就可以完成14．人被犬咬伤后，为防止狂犬病发生．需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗．疫苗在人体内可引起的免疫反应是（）A．刺激效应T细胞分化成为记忆细胞B．刺激吞噬细胞产生抗狂犬病毒抗体C．可促进效应B细胞释放出淋巴因子D．产生与狂犬病毒特异性结合的抗体15．下列属于免疫预防和免疫治疗的分别是（）A．注射胸腺素，口服抗体 B．注射卡介苗，输入抗体C．注射麻疹疫苗，口服球蛋白 D．移植胸腺，输入淋巴因子16．下列有关人类疾病的叙述，正确的是（）A．某种遗传病患者可能不携带致病基因，但该病可能遗传给后代B．免疫系统一般不能识别自身的癌变细胞，故癌症发病率较高C．糖尿病人因胰岛素缺乏造成糖原合成增加导致血糖浓度高于常人D．HIV破坏免疫系统后，病毒可侵人红细胞等细胞内进行增殖17．下列关于免疫细胞的叙述，正确的是（）A．T细胞受抗原刺激后产生的淋巴因子可作用于B细胞B．体液免疫中，浆细胞可直接接受抗原的刺激C．同一人体内效应T细胞和浆细胞中的遗传物质不同D．记忆细胞受到同种抗原刺激后细胞周期延长18．每次注射青霉素，病人是否都要做“皮试”？其目的是（）A．不必要，只要以前未发生任何过敏反应即可B．不必要，只要以前未发生青霉素过敏反应即可C．必要，决定青霉素的药剂量D．必要，确定是否有相应抗体19．下列五种反应依次属于（）（1）某人一吃海鲜就出现严重的腹泻；（2）美国有一免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体，少量病菌感染亦可导致严重发病；（3）流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产生抗红细胞抗体，这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引起红细胞裂解；（4）人体感染酿脓链球菌后，机体产生的抗体不仅向它发起进攻，也向心脏瓣膜发起进攻；（5）当细菌的外毒素进入人体后，体内产生特异性的抗体与之结合，使它丧失毒性；①正常免疫②自身免疫病③免疫缺陷病④过敏反应．A．②③①④③B．④③②②①C．②①④①③D．④③②①①20．下列现象能体现生长素的作用具有两重性的是（）①根的背光生长②茎的背地生长③茎的向光生长④顶端优势⑤除草剂的应用⑥无子果实的培育．A．①④⑤ B．③④⑤ C．①④⑥ D．②④⑤21．如图所示，a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验，d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照．下列对实验结果的描述，正确的是（）A．a直立生长，b、c向光弯曲生长B．a、b向光弯曲生长，c背光弯曲生长C．图d中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株向左弯曲生长D．图d中如果将纸盒和植株等速一起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲生长22．如图所示，用燕麦胚芽鞘做实验，可使其发生弯曲生长的是（）A．B．C．D．23．生长素只能从形态学上端运输到形态学下端，这种运输方式称为（）A．极性运输 B．自由扩散 C．协助扩散 D．被动运输24．下列关于植物生命活动调节的叙述，不正确的是（）A．光照、温度等环境因子通过影响细胞代谢而影响植物生命活动B．植物生长发育过程中，几乎所有的生命活动都受到植物激素的调节C．在植物激素中，生长素对于植物生长发育过程起主导作用D．植物的生长发育过程，实质是基因在一定时间和空间上程序性表达的结果25．下列关于植物生长素发现的过程叙述错误的是（）A．达尔文根据实验提出，单侧光可以使胚芽鞘尖端产生吲哚乙酸，并可以传递到胚芽鞘下部的伸长区，从而造成背光面生长快，引起向光弯曲生长B．鲍森•詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片C．拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的D．温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是化学物质，并命名为生长素26．下列关于植物生长素生理作用的叙述中，正确的是（）A．顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制B．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关C．草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关D．温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输27．植物体的整个生命历程中，植物激素起到了关键作用，以下说法正确的是（）A．萌发种子中脱落酸和赤霉素具有相互拮抗的作用B．茎的背地性体现了生长素的两重性C．乙烯在植物体的各个部位都可以产生，促进果实发育D．油菜开花时因气候原因未能完成正常授粉，可喷洒适宜浓度的生长素溶液减少损失28．根据如图所示的实验，直接可以得出的结论有（）A．生长素能促进植物生长B．单侧光照引起生长素分布不均匀C．生长素只能由顶端向下端运输D．感受光剌激的部位是胚芽鞘尖端29．下列有关植物激素调节的叙述，不正确的是（）A．对大豆幼苗进行一段时间的单侧光照射后，幼苗会向光生长B．生长素既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果C．赤霉素与生长素对促进植物细胞生长有相似的效应D．植物体内，生长素只能由形态学上端向形态学下端运输30．如图表示不同浓度的生长素对植物某一器官生长影响的曲线，从图中分析可以得出（）A．若B点对应为顶芽生长素浓度，则同一枝条的侧芽必然为A、B之间对应的生长素浓度B．若B点对应为茎背光侧的生长素浓度，则茎向光侧为B、C之间对应的生长素浓度C．把植株水平放置，若B点对应为茎的远地侧生长素浓度，则茎的近地侧为A、B之间对应的生长素浓度D．把植株水平放置，若B点对应为根的远地侧生长素浓度，则根的近地侧生长素浓度大于C31．关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用，符合实际的是（）A．黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落B．利用高浓度2，4﹣D作除草剂，可抑制大豆田中的单子叶杂草C．用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物，使植株增高D．番茄开花后，喷洒一定浓度乙烯利溶液，可促进子房发育成果实32．下列关于植物生命活动调节的叙述正确的是（）A．植物激素具有两重性，低浓度促生产，高浓度抑制生成B．植物激素在植物体内含量较低，但有高效的生物催化作用C．根尖分生区细胞数目的增多主要是由赤霉素调节的D．细胞分裂素在果实生长中起促进作用33．在生物体内，下列生理活动只能单向进行的是（）①质壁分离过程中水分子的扩散②生长素在胚芽鞘中的极性运输③肝细胞中糖原与葡萄糖的转化④神经递质在神经元之间的传递．A．①②B．②④C．①③D．③④34．某同学发现了一株花色奇特的杜鹊，于是采摘了部分枝条，用生长素类似物处理后进行扦插，下列有关叙述不正确的是（）A．采摘的枝条中，芽较多的幼嫩枝条相对来说可能更容易生根B．生长素类似物促进生根效果与其处理枝条的时间长短成正比C．生长素类似物有一定的毒性，实验结束后应妥善处理废液D．可发现两个不同的生长素类似物浓度，促进根生长的效果相同35．如图是生长素作用与其浓度的关系图．下列说法错误的是（）A．曲线BC段说明随生长素浓度的上升，促进作用减弱B．植物细胞生长素浓度在CD段范围内，植物生长受到抑制C．A、C点对应的生长素浓度既不促进生长，也不抑制生长D．AC段说明生长素具有两重性36．下列关于植物激素的叙述，错误的是（）①胚芽鞘的向光弯曲生长能说明生长素对植物生长的作用具有双重性②根尖能够产生细胞分裂素③脱落酸能抑制马铃薯发芽④生长素的化学本质是蛋白质⑤赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长⑥乙烯既能促进果实发育，也能促进果实成熟．A．①③④ B．②④⑥ C．①④⑥ D．①⑤⑥37．如图所示，在下面四个年龄分布类型中，哪一类型种群灭绝的可能性最大（）A．A B．B C．C D．D38．预测一个国家人口数量变化趋势的主要依据是（）A．现有人口的数量B．男女之间的性别比例：C．现有人口的年龄组成D．生态因素的变化趋势39．下列关于种群密度的说法不正确有（）A．种群密度是种群最基本的数量特征B．一般用样方法调查双子叶的种群密度C．动物种群密度的调查方法是标志重捕法D．种群密度的调查一定要做到随机取样40．下列不属于对种群特征描述的是（）A．蒲公英杂乱无章地分布在操场上B．某池塘生活了约150种生物C．某市男性公民与女性公民的比例为1：1.5D．深圳市近三年入户的人口约为31万人，约占总人口的5%41．如图为人体内某些生理过程示意图解，A、B代表物质，数字代表生理过程．以下叙述正确的是（）A．图中的组织液、血液再加上淋巴就组成人体内环境B．胰岛A细胞分泌的胰岛素可以促进图中4过程C．口渴时血液中抗利尿激素会增多，尿液减少D．过程1、3、4都发生在细胞外液中42．如图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图中箭头表示信息传递方向，下列叙述正确的是（）A．如果该图表示一个完整的反射弧，则a表示感受器，b表示神经中枢，c表示效应器，且其中的信息均以局部电流的形式由a传到cB．如果该图中a为下丘脑，b为垂体，c为甲状腺，则c分泌的激素过多对于a分泌d、b 分泌e均具有抑制作用C．如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程，则d过程只发生在细胞核中D．如果该图中a表示突触小体的膜（即突触前膜），b为递质，c为突触后膜，则发生在a 中的信号转换过程为电信号→化学信号→电信号43．如图表示人体的特异性免疫过程，请据图判断下列说法正确的是（）A．⑤⑥两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫B．能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、fC．抗原刺激后，细胞b和细胞c的细胞周期变短D．物质⑦和物质④都是免疫球蛋白，可特异性清除抗原44．如图示黄化燕麦幼苗中生长素相对含量的分布，据所学知识和图中信息判断，下列叙述错误的是（）A．生长素主要在生长活跃的部位合成B．b点所对应的细胞体积比a点所对应的细胞体积大C．a点对应浓度的生长素作用于d点可能会抑制d点细胞的生长D．a点生长素浓度较高是由b、c点细胞合成的生长素运输到a点所致45．下列对种群特征概念图所作的分析错误的是（）A．预测种群数量变化的主要依据是④B．种群密度是种群最基本的数量特征C．利用性引诱剂诱杀害虫会影响③D．春运期间武汉人口数量变化主要取决于图中①②二、解答题（共4小题，满分50分）46．稳态是人体进行正常生命活动的必要条件，当机体处于不同的外界环境或生理状态时，体内的一些组织、器官、系统的功能也会发生相应的改变，但是人体并不会因此而失去稳态．请据图示回答下列问题：（1）激素①的名称为，幼年时期缺乏激素②会患上的病症是．（2）在寒冷环境中，图1中①分泌量增加依次引起③、②的分泌量增加，激素②对激素①③的分泌起作用，这种现象称作．（3）内环境的各种成分和理化性质会不断变化，当人刚进食一段时间内，由胰岛细胞分泌的c激素将会增加，促使血糖含量，使血糖维持在正常水平．（4）由图2可知，神经、内分泌、免疫三大系统之间是通过细胞产生的分子进行联系的．47．图示特异性免疫过程，请分析回答有关问题：（1）该图为免疫．图中D为细胞，由细胞分化形成．（2）图中能特异性识别抗原的细胞有．（用字母表示）（3）若图中所示的抗原为酿脓链球菌，因其表面的抗原决定簇与人心脏瓣膜上的一种物质的表面结构十分相似，抗体向心脏瓣膜发起进攻，使人患上风湿性心脏病，这属于．（4）抗体的化学本质是，分泌抗体的过程需要（细胞器）提供的能量．48．为了验证植物向光性与植物生长素的关系，有人设计了如下实验方案．（一）方法步骤取6个小花盆，各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗（要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘）．按下图所示方法进行实验处理．接通台灯电源24h后，打开纸盒，观察并记录6株玉米幼苗的生长情况．（二）实验结果预测：在以上装置中，玉米幼苗保持直立生长的是．而玉米幼苗基本停止生长的是装置．（三）部分实验结果的分析与推论（1）根据号和号装置之间实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗产生向光性是由单侧光照射引起的．（2）根据号和号装置实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗的向光性生长与玉米幼苗尖端的存在与否有关．（3）根据号和号装置实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗感光部位在尖端．49．长爪沙鼠是某草原鼠害的主要物种．若用灭鼠剂防治，长爪沙鼠种群数量会迅速恢复．为了提高防治的有效性，科研人员研究了不育剂EP﹣1对当地长爪沙鼠种群数量的影响．3月初在试验区投放不育剂饵料，对照区为自然状态；3月一10月间定期取样调查种群数量和幼体（0﹣1月龄）比例，研究期间长爪沙鼠迁入迁出情况不明显，忽略不计．其中幼体比例统计结果如图：（1）调查长爪沙鼠的种群密度时，在0.5hm2的样地上，第一次捕获60只，标记后放回，第二次捕获的40只中有20只带标记．据此估算，样地上长爪沙鼠的种群密度为只/hm2．捕获过的长爪沙鼠难以再次被捕获，因此估算值偏．（2）雌性激素的分泌存在分级调节机制．EP﹣1含有雌性激素，可反馈作用于（器官），使雌性长爪沙鼠血液中促性腺激素的含量显著降低．（3）与对照区相比，试验区长爪沙鼠种群的繁殖高峰出现的时间（“推迟”或“提早”）、出生率总体水平．（“升高”或“降低”）（4）长爪沙鼠喜居于干旱沙质土壤地区，常见于荒漠草原，其体内激素水平一般较高，从进化的角度分析，这是的结果．2015-2016学年河北省石家庄市正定中学高二（上）第二次月考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共45小题，每小题1分，满分50分）1．人体组织液中的氧气要进入组织细胞中参与氧化分解有机物，需要通过几层膜（）A．2层B．3层C．4层D．6层【考点】内环境的组成．【专题】正推法；内环境与稳态．【分析】有氧呼吸的第一阶段在细胞质基质中进行，第二、三阶段在线粒体中进行，氧气在线粒体内膜上参与第三阶段的反应．【解答】解：组织液中氧气进入组织细胞的方式是自由扩散，需要穿过细胞膜、线粒体膜参与有氧呼吸的第三阶段的反应，由于线粒体是双膜结构的细胞器，因此人体组织液中的O2若要进入组织细胞中参与氧化有机物，这些氧分子至少要通过细胞膜、线粒体外膜、线粒体内膜共3层膜．故选：B．【点评】本题的知识点是有氧呼吸的过程，氧气进入细胞的方式，线粒体的结构，对于相关知识点的记忆是解题的关键．2．人体中占体液总量百分比最大的是（）A．细胞内液 B．细胞外液 C．血液 D．淋巴液【考点】内环境的组成．【分析】本题是对体液的概念，组成和含量的考查．体液分细胞内液和细胞外液，细胞外液主要由血浆、组织液和淋巴液组成．人体体液中占体液总量百分比最大的是细胞内液，约占．【解答】解：A、人体体液中占体液总量百分比最大的是细胞内液，约占，A正确；B、细胞外液只占人体体液的，不是占体液总量百分比最大的，B错误；C、血液既不是细胞内液，也不是细胞外液，C错误；D、淋巴液是细胞外液的一部分，不是占体液总量百分比最大的，D错误．故选：A．【点评】本题的知识点是人体体液的组成和含量，细胞外液的组成，对人体体液的组成和含量的记忆是解题的关键，C选项往往从主观出发，认为血液的含量最多．3．如图表示人体中部分体液的关系图，则下列叙述正确的是（）A．过程2受阻时，会引起组织水肿B．乙中的蛋白质含量比甲高，丁中O2浓度比甲液中高C．T细胞、B细胞可以存在于丙液中，乙酰胆碱可存在于甲中D．剧烈运动后丁中产生大量乳酸通过过程4、1进入乙导致乙的pH明显降低【考点】内环境的理化特性．【分析】分析题图：图示为人体中部分体液的关系图．人体体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液是人体细胞直接生活的环境，又叫内环境，由组织液、血浆和淋巴组成．所以图中甲是组织液、乙是血浆、丙是淋巴、丁是细胞内液．【解答】解：A、过程5受阻时，会引起组织水肿，A错误；B、血浆中蛋白质的含量高于组织液和淋巴，丁液中O2浓度比甲液中低，B错误；C、T细胞、B细胞可以存在于丙淋巴液中，乙酰胆碱经突触前膜释放可存在于甲组织液中，C正确；D、血浆中存在缓冲物质，大量乳酸进入不会导致pH明显降低，D错误．故选：C．【点评】本题结合人体中部分体液的关系图，考查内环境的组成，首先要求考生识记人体体液的组成及各成分之间的关系，能准确判断图中甲、乙、丙和丁所代表的液体的名称；其次要求考生理解和掌握内环境个成分的关系，能对选项作出准确的判断．4．某人因其大脑皮层某一区域受到损伤而不能说话，该区域是（）A．W区B．S区C．V区 D．H区【考点】脑的高级功能．【分析】大脑皮层言语区中，W区为书写中枢，V区为视觉性语言中枢，S区为运动性语言中枢，H区为听觉性语言中枢，患者不能说话，说明S区即运动性语言中枢受损．【解答】解：A、W区为书写中枢，损伤后不能写字，A错误；B、S区为运动性语言中枢，患者不能说话，说明S区受损，B正确；C、V区为视觉性语言中枢，损伤后不能阅读，C错误；D、H区为听觉性语言中枢，损伤后听不懂谈话，D错误．故选：B．【点评】本题考查了大脑皮层功能区的各语言中枢，解答本题的关键是能正确区分各语言中枢的功能及受损时的症状．5．聋哑学生要准确地理解老师的手语，依靠的神经中枢是（）①语言中枢②听觉中枢③嗅觉中枢④视觉中枢．A．①②B．②③C．③④D．①④【考点】脑的高级功能．【分析】聋哑人的听觉中枢受损，不能形成听觉，主要靠视觉感知外界的变化．理解手语含义与语言中枢有关．【解答】解：人的大脑皮层上有很多重要的中枢，如语言中枢、躯体感觉中枢、躯体运动中枢、视觉中枢、听觉中枢等，聋哑人首先要通过④视觉中枢看到指导教师的“手语”，最后是将“手语”对应为一定的意义，与①语言中枢有关．故选：D．【点评】本题考查了脑的高级功能，解答此题的关键是了解人类大脑皮层上重要的中枢，结合分析聋哑人理解指导教师的“手语”的过程，即可总结出参与此过程的神经中枢．6．下列有关人体水分调节的叙述正确的是（）A．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加B．抗利尿激素分泌减少，则尿量增加C．渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素减少D．细胞外液渗透压增加，则尿量增多【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】本题主要考查水平衡的调节．当机体失水过多、饮水不足、食物过咸时，细胞外液渗透压升高，下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强，致使抗利尿激素分泌量增加，肾小管和集合管对水的重吸收作用增强．当机体饮水过多时，细胞外液渗透压降低，下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱，致使抗利尿激素分泌量减少，肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱．【解答】解：A、大量饮水，细胞外液渗透压降低，抗利尿激素分泌减少，A错误；B、抗利尿激素分泌减少，肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱，尿量增加，B正确；C、渴觉中枢在大脑皮层，渴觉中枢兴奋时细胞外液渗透压升高，则抗利尿激素增加，C错误；D、尿量多少取决于肾小管重吸收作用的强弱，细胞外液渗透压增加，重吸收的增多，尿量减少，D错误．故选：B．【点评】本题难度一般，属于考纲中识记层次的要求，考查了水分平衡调节及其机理，要求考生能识记水分调节的相关知识，以及抗利尿激素的生理作用．7．如图所示，当神经冲动在轴突上传导时，下列叙述错误的是（）A．丁区域发生了K+外流和Na+内流B．甲区域或丙区域可能刚恢复为静息电位状态C．乙区域与丁区域间膜内局部电流的方向是从乙到丁D．图示神经冲动的传导方向有可能是从左到右或从右到左【考点】神经冲动的产生和传导；细胞膜内外在各种状态下的电位情况．【分析】神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，神经纤维膜对钠离子通透性增加，Na+内流，使得刺激点处膜两侧的电位。

2015-2016学年河北省石家庄市正定中学高三（上）期末生物试卷一、选择题（本题共6小题，每小题6分，每小题只有一个选项符合题意）1．下列关于叶绿体和线粒体产生气体过程的叙述，错误的是（）A．产生气体的过程都有水的参与B．产生气体的过程都会产生A TPC．产生气体的过程都受温度的影响D．产生气体的过程都与生物膜有关2．下列是有关生物学实验方法和实验思想的叙述，正确的是（）A．孟德尔对分离现象的解释属于假说﹣演绎法的“提出假说”B．萨顿利用类比推理法证实基因在染色体上C．格里菲思的转化实验证明了DNA是“转化因子”D．在观察叶绿体的实验中，藓类的叶片薄，可以直接使用高倍镜进行观察3．下列有关变异和进化的叙述，不正确的是（）A．新物种形成的标志是产生了生殖隔离，进化的实质是种群基因频率的改变B．种群中控制某性状的全部等位基因称为种群的基因库C．具有生殖隔离的两个物种未必存在地理隔离D．生物变异的有利性是相对的，自然选择决定生物进化的方向4．如图为人体细胞正常分裂时有关物质或结构数量变化曲线，下列分析错误的是（）A．若曲线表示减数分裂每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线，则n等于1B．若曲线表示有丝分裂染色体数目变化的部分曲线，则n等于46C．若曲线表示减数第一次分裂核DNA分子数目变化的部分曲线，则n等于23D．若曲线表示有丝分裂染色体组数数目变化的部分曲线，则n等于25．老鼠是常见的动物，下列对老鼠的相关叙述正确的是（）A．老鼠在啃食农作物时，消耗的能量可由葡萄糖直接提供B．可以采用标志重捕法调查某农场老鼠的种群密度C．某农场老鼠主要分布在谷仓附近，这反映出群落的水平结构D．防止鼠害有助于提高生产者到其他生物的能量传递效率6．很多人看恐怖电影时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多．该激素可作用于心脏，使心率加快，同时会出现出汗、闭眼等反应．下列有关叙述正确的是（）A．此过程涉及到生物膜之间的融合和转化B．心跳加速是激素作用的结果，没有反射弧参与C．恐怖电影直接刺激神经中枢产生了上述现象D．此过程涉及到突触前膜对神经递质的释放与识别二、解答题（共4小题）7．为研究棉花去棉铃（果实）后对叶片光合作用的影响，某研究者选取至少具有10个棉铃的植株，去除不同比例棉铃，3天后测定叶片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量．结果如图1、2．（1）由图1可知，随着去除棉铃百分率的提高，叶片光合速率．由图2可知，去除棉铃后，植株叶片中增加．（2）已知叶片光合产物会被运到棉铃等器官并被利用，因此去除棉铃后，叶片光合产物利用量和输出量均．根据图1图2信息可知，光合作用速率随去除棉铃的百分率的增加而降低的原因是．（3）如图3为在适宜光强条件下，棉花光合速率和呼吸速率随温度变化的曲线．30℃时，棉花净光合速率是μmolO2mg﹣1叶绿素h﹣1．8．科学家发现多数抗旱性农作物能通过细胞代谢，产生一种代谢产物，调节根部细胞细胞液的渗透压，此代谢产物在叶肉细胞和茎部细胞中却很难找到．（1）该代谢产物能够使细胞液的渗透压（填“增大”或“减小”）．（2）这种代谢产物在茎部和叶肉细胞中很难找到，而在根部细胞中却能产生的根本原因是．（3）现有一抗旱植物，其体细胞内有一个抗旱基因R，其等位基因为r（旱敏基因）．R、r 的部分核苷酸序列如下：r：ATAAGCA TGACATTA；R：ATAAGCAAGACATTA．抗旱基因突变为旱敏基因的根本原因是．研究得知与抗旱有关的代谢产物主要是糖类，该抗旱基因控制抗旱性状是通过实现的．（4）已知抗旱性和多颗粒属于显性，各由一对等位基因控制（多颗粒由D决定，少颗粒由d决定），且分别位于两对同源染色体上．纯合的旱敏性多颗粒植株与纯合的抗旱性少颗粒植株杂交，F1自交：①F2抗旱性多颗粒植株中双杂合子占的比例是．②若拔掉F2中所有的旱敏性植株后，剩余植株自交．从理论上讲F3中旱敏性植株的比例是．9．科学家观察到，当水稻感染了赤霉菌后，会出现植株疯长且结实率大大降低的现象，因而称之为“恶苗病”．科学家用赤霉菌培养基的无细胞滤液处理无病水稻，出现了与恶苗病同样的症状．这说明赤霉菌中有促进水稻生长的物质．后来科学家们从赤霉菌培养基的滤液中分离出这种活性物质，命名为赤霉素．（1）1935年科学家从培养赤霉菌的培养基滤液中分离出致使水稻患恶苗病的物质，称之为赤霉素．，此时能确定赤霉素是植物激素吗？（填“是”或“否”）．（2）植物体内赤霉素的主要作用是促进细胞伸长，从而引起植株增高；此外还能促进和．（3）赤霉菌中有促进水稻生长的物质，这是生物之间相互适应的结果．（4）赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关．有人进行了CaCl2和赤霉素对大豆种子胚芽生长速率影响的实验（不考虑加入外源物质后对植物自身激素合成的影响），先加入CaCl2溶液，后在b时间加入赤霉素，结果如图所示：据图说明一定浓度的CaCl2溶液对胚芽细胞壁的伸展起到了作用（填“促进”或“抑制”），b点赤霉素促进茎伸长的可能原因是．10．查干湖位于吉林省西部松花江畔，在20世纪50～60年代湖水面积很大，70年代末期逐渐缩小趋于干涸．为改善生态环境，当地政府引松花江水入湖，给查干湖注入了新的生命．回答下列问题：（1）查干湖生态环境恢复过程中，发生的演替类型属于；生态环境的恢复，使当地旅游业得到空前发展，体现了生物多样性的价值．（2）查干湖的浮游植物属于生态系统组成成分中的；该湖泊中的鱼类，由于食物种类和栖息场所的不同分布于不同水层，这属于群落的结构．（3）当湖泊受到轻微污染时，能通过物理沉降、化学分解和很快消除污染，说明生态系统具有自我调节能力，其基础是．（4）在查干湖的早期恢复过程中，要向湖中投放现成的有机物质，防止该生态系统崩溃，从能量流动的角度分析，原因是．三、[生物-选修1生物技术实践]11．某实验小组欲从豆油污染的土壤中筛选出能高效降解脂肪的菌株．请回答：（1）在筛选过程中，应将土壤样品稀释液接种于以为唯一碳源的固体培养基上，从功能上讲，该培养基属于培养基．（2）为避免培养皿污染，需将培养皿呈状态放置．为避免培养液中菌体浓度过高，需将培养液进行处理．为了排除，需设置接种等量无菌水的培养基作为空白对照．（3）为了筛选出菌株，可将适量的试剂滴加在平板中的菌落周围，洗去浮色后，如果菌落周围的现象是，则说明此种菌能够分泌脂肪酶．（4）纯化菌种时，为了得到单菌落，可采用法接种于新的培养基平板上．四、[生物--选修3：现代生物科技专题]12．根据所学知识回答问题：（1）基因工程中基因表达载体除包括目的基因外，还必须有及标记基因等．（2）若要将某目的基因通过农杆菌转化法导入植物细胞，先要将目的基因插入农杆菌Ti质粒的中，然后用该农杆菌感染植物细胞，通过DNA重组将目的基因插入植物细胞的中．植物组织培养的主要原理是植物细胞具有，具体过程是在和人工控制条件下，将离体的植物器官、组织、细胞培养在人工配制的培养基上，给予适宜的条件，诱导其经过产生愈伤组织，最终形成完整的植株．（3）在哺乳动物的核移植实验中，通过一定的措施将受体细胞激活，使其进行细胞分裂和发育，当胚胎发育到阶段时，将胚胎移入受体（代孕）动物体内．（4）生态工程是实现循环经济最重要的手段之一，请写出它遵循的基本原理（至少答两项）．2015-2016学年河北省石家庄市正定中学高三（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共6小题，每小题6分，每小题只有一个选项符合题意）1．下列关于叶绿体和线粒体产生气体过程的叙述，错误的是（）A．产生气体的过程都有水的参与B．产生气体的过程都会产生A TPC．产生气体的过程都受温度的影响D．产生气体的过程都与生物膜有关【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能．【分析】叶绿体和线粒体是细胞中重要的能量转换器；叶绿体能够将光能转变成化学能，并将化学能储存在有机物中；线粒体能够将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生活提供动力．相似的特点：由磷脂双分子层和蛋白质等组成，结构上都具有一定的流动性，功能上都具有选择透过性．基质都含有丰富的酶，且都含有少量的DNA和RNA，能相对独立遗传；叶绿体内含有与光合作用有关的酶，线粒体内含有与有氧呼吸有关的酶．叶绿体中含有四种与光合作用有关的色素．【解答】解：A、光合作用光反应中产生氧气为水的光解过程，呼吸作用产生二氧化碳有水的参与，故两者产生气体的过程都有水的参与，A正确；B、光反应过程和呼吸作用第二阶段均能产生能量，故都会产生A TP，B正确；C、产生气体的过程均有酶的参与，故都受温度的影响，C正确；D、有氧呼吸产生二氧化碳为有氧呼吸的第二阶段，场所在线粒体基质，D错误．故选：D．【点评】本题考查线粒体和叶绿体的结构和功能，重在考查我们分析对比的能力，也是考查的重点．2．下列是有关生物学实验方法和实验思想的叙述，正确的是（）A．孟德尔对分离现象的解释属于假说﹣演绎法的“提出假说”B．萨顿利用类比推理法证实基因在染色体上C．格里菲思的转化实验证明了DNA是“转化因子”D．在观察叶绿体的实验中，藓类的叶片薄，可以直接使用高倍镜进行观察【考点】孟德尔遗传实验；观察线粒体和叶绿体；肺炎双球菌转化实验．【分析】1、孟德尔以豌豆为实验材料，运用假说演绎法得出两大遗传定律，即基因的分离定律和自由组合定律．2、萨顿运用类比推理法提出基因在染色体上的假说，摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上．3、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质．【解答】解：A、孟德尔对分离现象的解释属于“假说﹣演绎法”的“提出假说”，A正确；B、萨顿利用类比推理法推测基因在染色体上，摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上，B错误；C、格里菲思的转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将S型细菌转化为R型细菌，C错误；D、用光学显微镜进行观察时，应该先用低倍镜，后用高倍镜，D错误．故选：A．【点评】本题考查生物学研究的科学方法的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．3．下列有关变异和进化的叙述，不正确的是（）A．新物种形成的标志是产生了生殖隔离，进化的实质是种群基因频率的改变B．种群中控制某性状的全部等位基因称为种群的基因库C．具有生殖隔离的两个物种未必存在地理隔离D．生物变异的有利性是相对的，自然选择决定生物进化的方向【考点】基因频率的变化；物种的概念与形成．【分析】1、现代生物进化理论主要内容：种群是生物进化的基本单位；突变和基因重组提供进化的原材料；自然选择导致种群基因频率的定向改变；通过隔离形成新的物种．2、生物进化的实质是种群基因频率的定向改变，自然选择作用是通过个体的表现型而定向改变种群的基因频率使生物向着适应环境的方向进化．【解答】解：A、新物种形成的标志是产生了生殖隔离，进化的实质是种群基因频率的改变，A正确；B、种群基因库是指种群中全部个体的所有基因，B错误；C、具有生殖隔离的两个物种可能存在于同一个环境中，未必存在地理隔离，C正确；D、生物变异的有利性是相对的，是对特定的环境而言的，自然选择决定生物进化的方向，D正确．故选：B．【点评】本题考查生物进化理论和物种形成的相关知识，意在考查学生对物种形成过程的理解和掌握，试题难度一般．4．如图为人体细胞正常分裂时有关物质或结构数量变化曲线，下列分析错误的是（）A．若曲线表示减数分裂每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线，则n等于1B．若曲线表示有丝分裂染色体数目变化的部分曲线，则n等于46C．若曲线表示减数第一次分裂核DNA分子数目变化的部分曲线，则n等于23D．若曲线表示有丝分裂染色体组数数目变化的部分曲线，则n等于2【考点】有丝分裂过程及其变化规律；减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化．DNAB、人体细胞有丝分裂过程中染色体数目最少时为46个，最多时为92个，因此，n=46个，B正确；C、人体细胞减数第一次分裂过程中，核DNA分子数目均为92，因此n=46，C错误；D、人体有丝分裂过程中，染色体组数为2或4（后期），因此n=2，D正确．故选：C．【点评】本题结合曲线图，考查细胞有丝分裂和减数分裂过程及变化规律，要求考生识记细胞减数分裂过程中染色体数目、核DNA分子数及染色体组数变化规律，能结合曲线图作出准确的判断，属于考纲理解层次的考查．5．老鼠是常见的动物，下列对老鼠的相关叙述正确的是（）A．老鼠在啃食农作物时，消耗的能量可由葡萄糖直接提供B．可以采用标志重捕法调查某农场老鼠的种群密度C．某农场老鼠主要分布在谷仓附近，这反映出群落的水平结构D．防止鼠害有助于提高生产者到其他生物的能量传递效率【考点】ATP在生命活动中的作用和意义；估算种群密度的方法；群落的结构特征．【分析】1、ATP又叫三磷酸腺苷，简称为A TP，其结构式是：A﹣P～P～P．ATP是一种含有高能磷酸键的有机化合物，它的大量化学能就储存在高能磷酸键中．ATP水解释放能量断裂的是末端的那个高能磷酸键．ATP是生命活动能量的直接来源，但本身在体内含量并不高．2、样方法和标志重捕法可分别调查植物和动物的种群密度，随着演替的进行，群落内生物种类增多，结构越来越复杂，食物链因而延长，群落的范围和边界，是群落水平研究的问题之一，捕食是一种生物以另一种生物为食的现象，成年鲈鱼吞食小鲈鱼的行为属于种内斗争．【解答】解：A、ATP是直接能源物质，细胞消耗的能量需由A TP直接提供，A错误；B、老鼠的活动能力较强，故可以采用标志重捕法调查某农场老鼠的种群密度，B正确；C、某农场老鼠主要分布在谷仓附近，这反映出种群的空间分布，C错误；D、防止鼠害有助于使能量更多的流向人类，但不能提高生产者到其他生物的能量传递效率，D错误．故选：B．【点评】本题考查ATP的功能、种群密度的调查、群落的结构的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．6．很多人看恐怖电影时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多．该激素可作用于心脏，使心率加快，同时会出现出汗、闭眼等反应．下列有关叙述正确的是（）A．此过程涉及到生物膜之间的融合和转化B．心跳加速是激素作用的结果，没有反射弧参与C．恐怖电影直接刺激神经中枢产生了上述现象D．此过程涉及到突触前膜对神经递质的释放与识别【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用．【分析】本题主要考查激素和神经递质的知识．1、激素由内分泌腺分泌的，在激素同受体结合后，激素原本的结构发生了改变，不再具有原来激素具有的生物学效应，就叫做灭活．激素调节的三个特点：①微量和高效；②通过体液运输；③作用于靶器官、靶细胞．2、神经递质是由神经元释放的，与突触后膜上受体特异性结合后就被灭活．神经递质有兴奋和抑制两种类型．【解答】解：A、神经调节中以胞吐的方式释放神经递质，涉及生物膜的融合和转化，A正确；BC、看到恐怖电影发生上述反应时，首先是眼睛接受到刺激，然后在神经和激素的共同作用下完成，BC错误；D、突触前膜释放神经递质，突触后膜上的特异性受体识别，D错误．故选：A．【点评】本题考查了学生对相关知识的理解和记忆情况．神经调节和体液调节共同协调、相辅相通成，但神经调节占主导地位．两种调节方式的特点：神经调节的特点是以反射的形式来实现的，反射的结构基础是反射弧；体液调节的特点主要是激素随着血液循环送到全身各处而发挥调节作用的．神经调节与体液调节之间的关系：一方面大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制；另一方面内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能．二、解答题（共4小题）7．为研究棉花去棉铃（果实）后对叶片光合作用的影响，某研究者选取至少具有10个棉铃的植株，去除不同比例棉铃，3天后测定叶片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量．结果如图1、2．（1）由图1可知，随着去除棉铃百分率的提高，叶片光合速率逐渐下降．由图2可知，去除棉铃后，植株叶片中淀粉和蔗糖的含量增加．（2）已知叶片光合产物会被运到棉铃等器官并被利用，因此去除棉铃后，叶片光合产物利用量和输出量均减少（降低）．根据图1图2信息可知，光合作用速率随去除棉铃的百分率的增加而降低的原因是光合作用的产物在叶片中积累而抑制了光合作用．（3）如图3为在适宜光强条件下，棉花光合速率和呼吸速率随温度变化的曲线．30℃时，棉花净光合速率是100μmolO2mg﹣1叶绿素h﹣1．【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】解答本题应掌握：光合作用光反应和暗反应具体过程，实验设计的对照原则和单一变量原则；光合作用光反应在类囊体薄膜上进行，包括了水的光解和ATP的合成，两个过程，暗反应在叶绿体基质中进行，包括了二氧化碳的固定和三碳化合物的还原，合成有机物的过程．分析曲线可以看出，随着去除棉铃的百分率的增加，叶片的CO2固定速率不断下降，而叶片中淀粉的含量和蔗糖的含量均有所增加，并且淀粉的增加幅度更大．【解答】解：（1）由图1可知，随着去除棉铃百分率的提高，叶片光合速率逐渐下降．由图2可知，去除棉铃后，植株叶片中淀粉和蔗糖含量增加．（2）已知叶片光合产物会被运到棉铃等器官并被利用，因此去除棉铃后，叶片光合产物利用量和输出量均减少（降低）．根据图1图2信息可知，光合作用速率随去除棉铃的百分率的增加而降低的原因是光合作用的产物在叶片中积累而抑制了光合作用．（3）据图4分析，实线表示净光合速率，30℃时棉花净光合速率是100μmolO2．mg﹣1叶绿素h﹣1．故答案为：（1）逐渐下降淀粉和蔗糖的含量（2）减少（降低）光合作用的产物在叶片中积累而抑制了光合作用（3）100【点评】本题难度适中，但涉及知识较为综合，主要考查光合作用的过程、光合作用与细胞呼吸的关系，以及理解能力、获取信息的能力和实验探究的能力．非常恰当地运用了背景材料探究棉花去棉铃（果实）后对叶片光合作用的影响，较好地考查了课标中的主干知识和考生的生物学科素养．8．科学家发现多数抗旱性农作物能通过细胞代谢，产生一种代谢产物，调节根部细胞细胞液的渗透压，此代谢产物在叶肉细胞和茎部细胞中却很难找到．（1）该代谢产物能够使细胞液的渗透压增大（填“增大”或“减小”）．（2）这种代谢产物在茎部和叶肉细胞中很难找到，而在根部细胞中却能产生的根本原因是基因选择性表达．（3）现有一抗旱植物，其体细胞内有一个抗旱基因R，其等位基因为r（旱敏基因）．R、r 的部分核苷酸序列如下：r：ATAAGCA TGACATTA；R：ATAAGCAAGACATTA．抗旱基因突变为旱敏基因的根本原因是碱基对替换．研究得知与抗旱有关的代谢产物主要是糖类，该抗旱基因控制抗旱性状是通过基因控制酶的合成来控制生物的新陈代谢过程实现的．（4）已知抗旱性和多颗粒属于显性，各由一对等位基因控制（多颗粒由D决定，少颗粒由d决定），且分别位于两对同源染色体上．纯合的旱敏性多颗粒植株与纯合的抗旱性少颗粒植株杂交，F1自交：①F2抗旱性多颗粒植株中双杂合子占的比例是．②若拔掉F2中所有的旱敏性植株后，剩余植株自交．从理论上讲F3中旱敏性植株的比例是．【考点】基因的分离规律的实质及应用；基因的自由组合规律的实质及应用；基因与性状的关系．【分析】1、由题意知，该抗旱农作物能通过细胞代谢，产生一种代谢产物，调节根部细胞液的渗透压增强抗旱性，因此是该代谢产物能够使细胞液的渗透压升高；2、细胞分化是细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，细胞分化的实质是基因的选择表达，其遗传物质不发生改变；3、分析R和r的碱基序列可知，R和r有一个碱基发生变化，因此R突变成r是碱基对发生替换；由题意可知，该抗旱基因是通过影响糖类代谢影响抗旱性能的，因此是该抗旱基因是通过控制酶的合成来控制生物的新陈代谢过程进而控制抗旱这一性状的；4、由题意知，抗旱型（R）和多颗粒（D）属于显性性状，且控制这两种性状的基因位于两对同源染色体上，这两对等位基因在遗传时遵循基因的自由组合定律，根据亲本的表现型写出亲本的基因型，根据基因自由组合定律解答．【解答】解：（1）抗旱型农作物产生的代谢产物能够使细胞液的渗透压增大，从而增强根细胞的吸水能力．（2）该代谢产物在茎、叶肉细胞中很难找到的根本原因是基因的选择性表达．（3）对比R基因与r基因的核苷酸序列可知，R基因上的A被T取代从而突变成了r基因，这是碱基对的替换引起的基因突变．与抗旱有关的代谢产物是糖类，糖类的合成需要酶的催化，说明基因可以通过控制酶的合成来控制生物的新陈代谢．（4）由题干信息知，亲本基因型为rrDD、RRdd，F1的基因型为RrDd．①F1自交，F2抗旱型多颗粒植株中（4RrDd、2RRDd、2RrDD、1RRDD）双杂合子（RrDd）所占比例为．②拔掉F2中所有的旱敏型植株后，剩余的植株中RR占，Rr占，自交所得F3中旱敏型植株（rr）所占比例为×=．故答案为：（1）增大（2）基因选择性表达（3）碱基对替换基因控制酶的合成来控制生物的新陈代谢过程（4）【点评】本题考查细胞分化、基因自由组合定律的实质及应用、基因与性状的关系等知识，要求考生识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质；掌握基因自由组合定律的实质及其应用，能运用逐对分析法进行相关概率的计算；识记基因控制性状的方式，能结合所学的知识准确答题．9．科学家观察到，当水稻感染了赤霉菌后，会出现植株疯长且结实率大大降低的现象，因而称之为“恶苗病”．科学家用赤霉菌培养基的无细胞滤液处理无病水稻，出现了与恶苗病同样的症状．这说明赤霉菌中有促进水稻生长的物质．后来科学家们从赤霉菌培养基的滤液中分离出这种活性物质，命名为赤霉素．（1）1935年科学家从培养赤霉菌的培养基滤液中分离出致使水稻患恶苗病的物质，称之为赤霉素．，此时能确定赤霉素是植物激素吗？否（填“是”或“否”）．（2）植物体内赤霉素的主要作用是促进细胞伸长，从而引起植株增高；此外还能促进种子萌发和果实发育．（3）赤霉菌中有促进水稻生长的物质，这是生物之间相互适应共同进化的结果．。

河北定州中学2015-2016学年高二上学期第一次调研考试生物试题1．在人体内环境中可以发生的生理过程是（）A．抗体与相应的抗原发生特异性的结合 B．合成生长激素、胰高血糖素C．O2与血红蛋白结合形成氧合血红蛋白 D．食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖2．下列能正确表示血浆、组织液和淋巴三者关系的是（）A. B.C. D．3．物质中，都可在血浆中找到的是（）A.甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质B.氨基酸、纤维素、二氧化碳、钠离子C.胃蛋白酶、钙离子、脂肪、葡萄糖D.呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇4．下列有关人体内环境及稳态的叙述中，正确的是（）A.当血糖浓度过高时，可以直接刺激胰岛B细胞产生胰岛素B.下丘脑分泌的抗利尿激素能够升高细胞外液的渗透压C.二氧化碳、血浆蛋白、糖原都属于内环境的成分D.当外界温度过高时，机体可通过减少甲状腺激素的分泌量来降低体温5．内环境稳态的维持要依靠机体的调节，但外界环境也会影响稳态，下列事实不是由外界环境因素变化引起的是（）A．夏天长期呆在空调房间容易引起“空调病”B．有人到青藏高原后会头疼乏力、血压升高C．人在水中“憋气”一段时间出来后，呼吸运动会明显加强D．长期处于高温环境可能会引起“中暑”6．恒温动物能够在一定范围内随外界温度变化调整自身的产热和散热，以维持体温的相对稳定。

一个人从30℃室外进入0℃冷库中，下列关于体温调节的叙述错误的是（）A．从30℃进入0℃环境中，皮肤会起鸡皮疙瘩，这是非条件反射现象B．体温调节中枢在下丘脑，但冷觉形成在大脑皮层C．从30℃进入0℃环境中，人体甲状腺激素和肾上腺素的分泌增加，代谢加快，抗利尿激素也增加D．同30℃的环境相比，处于0℃的环境中，机体通过增加产热、减少散热进行调节以维持体温稳定7.酒后驾驶给个人和社会带来极大危害，现在国家已经加大力度进行整治。

如图是对测试者酒后进行简单反应时(对简单信号作出反应的最短时间)，视觉保留(对视觉信号记忆的准确度)和血液中乙醇浓度的测试结果。

2015-2016学年河北省正定中学高二6月月考生物一、单选题：共40题1．赤霉素和脱落酸是植物体的重要激素，种子萌发时释放大量的赤霉素会降解脱落酸。

研究者向野生型玉米中转入基因E，使其细胞中赤霉素含量减少(突变体)，并以野生型和突变型植株为材料进行实验，结果如下图。

下列相关叙述不正确的是A.转入到玉米植株的基因E，可以通过花粉传入其他物种B.当赤霉素含量降低时，有利于玉米在逆境中生长和发育C.突变体对外源脱落酸敏感性高，可能是由于植株中脱落酸含量较高D.据表分析可知，脱落酸对两种玉米种子萌发的调节作用具有两重性【答案】D【解析】根据题意，转入到玉米植株的基因E，可以通过花粉传入其它物种，A正确；由图1分析可知，向野生型玉米中转入基因E，使其细胞中赤霉素含量减少(突变体)，当赤霉素含量降低时，有利于玉米在逆境中生长和发育，B正确；由图2分析可知，随着脱落酸浓度增加，突变体种子萌发率显著降低，则其对外源脱落酸敏感性高，可能是由于植株中脱落酸含量较高，C正确；据表分析可知，在一定浓度范围内，脱落酸对两种玉米种子萌发的调节均具有抑制作用，不具有促进作用，D错误。

2．垂体主要由前叶和后叶两部分组成，其中垂体后叶没有激素合成能力，它所释放的激素由下丘脑产生。

如图表示人体下丘脑参与调节的部分示意图，图中①②③表示结构，a～f 表示激素分子。

下列叙述正确的是A.图中①②中属于垂体后叶的是①B.血糖浓度高时，f的分泌会减少C.③在血糖调节过程中可作为效应器的组成部分D.若给动物饲喂含有大量c的食物，下丘脑合成并分泌a的量将增加【答案】C【解析】垂体的①产生的物质b促性腺激素作用于性腺，性腺产生的雌性激素作用于垂体①和下丘脑，①属于垂体前叶，A错误；血糖浓度高时，f胰岛素的分泌会增加，B错误；③在血糖调节过程中可作为效应器的组成部分，C正确；若给动物饲喂含有大量c雌性激素的食物，由于性激素对垂体和下丘脑的分泌活动有负反馈调节作用，下丘脑合成并分泌a促性腺激素释放激素的量将减少，D错误。

必修二第一、二章周测题时间：20160601一、选择题（每题2分，共50分）1．下列有关纯合子的叙述中错误的是（）A．由相同基因的雌雄配子受精发育而来 B．连续自交性状能稳定遗传C．杂交后代一定是纯合子 D．不含等位基因2．关于测交意义的说法中，正确的是（）A．通过测交可以测定被测个体的基因型B．通过测交可以获得优良性状的新品种C．通过测交得到的后代都能稳定遗传D．通过测交得到的后代的表现型相同3.下面是对基因型和表现型关系的叙述，其中错误的是（）A．表现型相同，基因型不一定相同B．表现型相同，基因型一定相同C．在相同生活环境中，基因型相同，表现型一定相同D．在相同生活环境中，表现型相同，基因型不一定相同4．让杂合体Aa连续自交三代，则第四代中杂合体所占比例为（）A．1/4 B．1/8 C．1/16 D．1/325. 将基因型为AaBbCcDD和AABbCcDd的向日葵杂交，按基因自由组合规律，后代中基因型为AABBCCDd的个体比例应为（）A. 1/8B. 1/16C. 1/32D. 1/646.一对正常夫妇，双方都有耳垂，结婚后生了一个白化、无耳垂（两对基因独立遗传）的孩子，若这对夫妇再生一儿子，为有耳垂、肤色正常的概率多大（）A ．3/8 B．9/16 C．3/32 D. 9/647．下列最能体现孟德尔遗传规律本质的选项是（）A．杂合的高茎豌豆自交，后代出现3：1的性状分离B．纯合的黄色圆粒与绿色皱粒豌豆杂交，F1全是黄色圆粒豌豆C．纯合的黄色圆粒与绿色皱粒豌豆杂交，F1产生四种比例相等的配子D．纯合的黄色圆粒与绿色皱粒豌豆杂交，F2有四种表现型，比例为9：3：3：18．棕色鸟与棕色鸟杂交，子代有23只白色，26只褐色，53只棕色。

棕色鸟和白色鸟杂交，其后代中白色个体所占比例是（）A．100％ B．75％ C．50％ D．25％9．有一种家鼠，当用黄色鼠和灰色鼠杂交，得到的子一代黄色和灰色两种鼠的比例是1︰1。

2016-2017学年河北省石家庄市正定中学高二（上）第一次月考生物试卷一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1．下列属于人体内环境的是（）A．口腔内的唾液 B．肺泡腔内的气体C．膀胱腔内的尿液D．心室腔内的血浆2．下列生物体内的物质中，最可能属于内环境成分的是（）A．ATP水解酶B．糖原 C．神经递质 D．载体蛋白3．感冒后进行肌肉注射，药物一般直接进入（）A．组织液B．淋巴液C．血液 D．细胞内液4．静脉注射时常用生理盐水（0.9%的氯化钠溶液）作为载体，将各种药物输入人体，该过程中生理盐水的功能主要是（）A．运输药物进入细胞 B．提供能量C．维持细胞外液的渗透压 D．供应水分5．下列所述不属于机体内环境稳态范畴的是（）A．血糖的平衡B．水盐的平衡C．血红蛋白的平衡D．温度的平衡6．下列有关机体稳态的叙述，错误的是（）A．稳态有利于酶促反应的正常进行B．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C．稳态遭到破坏后可能导致疾病D．稳态的自我调节能力是无限的7．下列关于人体内环境稳态的叙述，不正确的是（）A．HCO3﹣、HPO42﹣可维持人体血浆的酸碱度B．Na+、Cl﹣可参与维持人体血浆的酸碱度C．人体饥饿时，胰高血糖素的分泌增加D．炎热环境中，毛细血管收缩，汗液分泌增多8．如图是机体细胞内液与细胞外液进行物质交换的示意图，有关叙述正确的是（）A．细胞内液和细胞外液共同构成人体的内环境B．①﹣③的组成成分中，②中的蛋白质含量最高C．心肌细胞生活的环境包括①和③D．①中含有抗体和淋巴因子9．人类的大脑皮层中有四个言语区：W区、V区、S区和H区，它们分别对应的语言功能是（）A．听、说、读、写B．写、读、说、听C．说、写、听、读D．读、听、写、说10．静息电位和动作电位的形成机制分别是（）A．K+外流、Na+外流B．K+内流、Na+内流C．K+外流、Na+内流D．Na+外流、K+内流11．下列有关突触的叙述，正确的是（）A．神经元之间通过突触联系B．一个神经元只有一个突触C．突触由突触前膜和突触后膜构成D．兴奋在突触处由突触后膜传向突触前膜12．下列关于与神经递质的叙述，错误的是（）A．突触前神经元具有合成递质的能力B．突触前神经元在静息时能释放神经递质C．突触小泡释放的神经递质能使肌细胞收缩或舒张D．递质与突触后膜上受体结合能引起后膜电位变化13．当快速牵拉骨骼肌时，会在d处记录到电位变化过程．据图判断下列相关叙述，错误的是（）A．感受器位于骨骼肌中B．d处位于传出神经上C．从a到d构成一个完整的反射弧D．牵拉骨骼肌时，c处可检测到神经递质14．下列关于下丘脑的叙述，不正确的是（）A．与体温调节有关B．能作为感受器C．能调节甲状腺激素的分泌D．是最高神经中枢15．下列不属于人体的内环境稳态失调引起的疾病的是（）A．组织水肿 B．尿毒症C．中暑 D．肥胖16．以下物质口服后仍然具有功能的是（）A．甲状腺激素B．抗体 C．生长激素 D．胰岛素17．体内脂肪过多会积累在内质网中，增大内质网压力，抑制组织细胞上胰岛素受体的活性进而引发II型糖尿病，由上可知，II型糖尿病患者体内（）A．细胞加速摄取血糖，血糖水平过低B．胰岛素浓度下降，血糖水平过高C．细胞减缓摄取血糖，胰高血糖素浓度下降D．胰岛素浓度升高，血糖水平过低18．下列有关激素调节特点的叙述错误的是（）A．只运输给靶器官、靶细胞B．通过体液运输C．只作用于靶器官、靶细胞D．微量、高效19．关于激素和神经递质的叙述，错误的是（）A．胰岛素发挥作用后失去活性B．乙酰胆碱需要突触小泡的运输C．激素和神经递质都具有信息传递的功能D．激素和神经递质都是在相邻的细胞间起作用20．下列关于人体神经调节和体液调节的叙述，错误的是（）A．神经调节的结构基础是反射弧B．血糖的稳定受到神经和体液的双重调节C．甲状腺激素不能影响神经系统的活动D．垂体分泌促甲状腺激素受下丘脑的调控21．在胰岛素有效调节血糖平衡的过程中．一般不涉及的是（）A．血糖刺激 B．受体识别 C．抗体分泌 D．体液运输22．在足球比赛过程中，人体最可能发生的是（）A．胰岛素分泌增多B．贮存的肝糖原减少C．体液pH升高D．呼吸频率变慢23．Ca2+能消除突触前膜内的负电荷，利于突触小泡和前膜融合，释放神经递质．若瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2+的通透性，将引起的效应是（）A．加速神经冲动的传递B．使突触后神经元持续性兴奋C．减缓神经冲动的传递D．使突触后神经元持续性抑制24．如图表示两细胞间发生的某种信息传递过程，细胞甲、乙和物质M、N与图示不符的是（）A．胰岛B细胞、肌细胞、胰岛素、受体B．胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、受体C．甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体D．传入神经元、骨胳肌细胞、神经递质、受体25．以下关于人体激素及其调节的叙述，不正确的是（）A．激素是信息分子，成分都是有机物B．激素直接参与细胞内的许多代谢活动C．体内激素的浓度相对稳定D．神经系统的某些结构也可以释放激素26．如图为人体血糖含量的变化曲线，相关叙述不正确的是（）A．血糖浓度会影响细胞外液的渗透压B．AB段胰岛B细胞分泌激素的量增加C．BC段组织细胞摄取血糖的量增加D．DE段肌糖原水解为血糖的量增加27．神经细胞A释放多巴胺会导致神经细胞B产生兴奋，A细胞膜上的多巴胺运载体可以把发挥作用后的多巴胺运回细胞A．某药物能够抑制多巴胺运载体的功能，干扰A、B细胞间兴奋传递（如图）．下列有关叙述不正确是（）A．①中多巴胺以胞吐的方式释放B．多巴胺与②结合后，导致突触后膜产生动作电位C．该药物会影响来自细胞B的信息向细胞A的传递D．该药物会导致突触间隙多巴胺的量增多，作用时间变长28．当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加．对此现象的分析正确的是（）A．该反射为非条件反射B．该反射活动的效应器是唾液腺C．酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌D．这一过程中有“化学﹣电﹣化学”信号的转化29．胰岛素与胰高血糖素在调节血糖代谢中的相互关系如图．下列叙述错误的是（）A．激素①是由胰岛A 细胞分泌的B．激素②能促进肌糖原水解为葡萄糖C．激素②能促进葡萄糖和氨基酸运入细胞D．腺泡细胞的分泌物不会进入内环境发挥作用30．如图为人体的生命活动调节示意图，以下叙述不正确的是（）A．血糖的平衡可以通过H→D→F途径进行调节B．内分泌腺的分泌活动只受神经系统的调节C．G过程可表示某些激素对神经系统的发育和功能的影响D．E过程具有使血液中的激素维持在相对稳定的水平二、非选择题（本大题共5小题，共40分．）31．如图是人体某组织结构示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体．请据图回答下列问题：（1）图中③④处的液体分别是、．（2）②处液体的渗透压主要与的含量有关．（3）此图表示了细胞与周围环境的关系，其中毛细血管壁细胞生活的内环境是（填序号）．血浆中的氧进入组织细胞的途径是（用序号和箭头的形式表示）．（4）细胞酶促反应的正常进行需要内环境保持适宜的条件是和．32．人手指意外触到蜡烛火焰，引起屈肘反射．其反射弧示意图如下．（1）图中神经元a产生的兴奋在传入神经纤维上以形式进行传导．当神经冲动传到神经末梢时，引起突触前膜内释放神经递质，该递质与神经元b细胞膜上结合，使神经元b兴奋．神经元b的神经冲动进一步引起神经元c兴奋，最终导致屈肌收缩．（2）分析图可知，屈肘反射的神经中枢位于（填字母）．（3）图中M点兴奋时，此处神经纤维膜两侧的电位表现为．若N点受刺激产生兴奋，则在神经元b上（填“有”或“无”）膜电位的变化，其原因是．（4）手指意外触到火焰引起局部皮肤红肿，是因为皮肤毛细血管舒张和通透性增强，使，导致组织间隙液体积聚．33．根据人体调节产热的主要途径示意图回答问题．（1）图中TSH是，B是．（2）在寒冷环境中A和B激素在血液中的含量，作用于骨骼肌和其他组织后，形成Y 产热的原因是．（3）若血液中A的浓度上升到一定程度时，TRH和TRS的分泌量将，这种调节属于调节．34．糖尿病可分为I型糖尿病和II型糖尿病，其中I型糖尿病多发生于青少年，因胰岛素分泌缺乏，需依赖外源性胰岛素补充以维持正常生命活动．II型糖尿病多见于中、老年人，表现为胰岛素抵抗．如图为血糖调节示意图，图中的①②代表生理过程，a、b代表相应的激素．请据图回答下列问题：（1）图中的a、b分别由胰腺中的、合成和分泌．（2）a和b在血糖平衡的调节中为关系．（3）I型糖尿病可通过注射胰岛素进行治疗，是因为胰岛素可以促进①过程以及其他组织细胞加速，从而使血糖水平．（4）II型糖尿病患者的胰岛素抵抗表现为胰岛素的分泌量并不低，甚至还偏高，但组织细胞对胰岛素不够敏感，其可能的原因是．35．下面是某生物探究学习小组用雌性幼鼠做的实验．实验I是探究卵巢能分泌激素A并能促进子宫的发育；实验II是探究垂体能分泌促性腺激素并能促进卵巢和子宫的发育．请回答：）实验中要选用体重、年龄和生长状况相当的小鼠做实验，其目的是．（2）请完成上表中的“①”的处理方法：．（3）实验中，激素A是．（写名称）（4）解释第5组的实验结果：．2016-2017学年河北省石家庄市正定中学高二（上）第一次月考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1．下列属于人体内环境的是（）A．口腔内的唾液 B．肺泡腔内的气体C．膀胱腔内的尿液D．心室腔内的血浆【考点】内环境的组成．【分析】内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液和淋巴组成，凡是发生在血浆、组织液或淋巴中的反应都属于发生在内环境中的反应，发生在细胞内的反应不属于发生在内环境中是反应，消化道内的消化液不属于体液，不是内环境．【解答】解：ABC、口腔内的唾液、肺泡腔内的气体、膀胱腔内的尿液都是直接和外界相通的，属于外界环境，不属于内环境，ABC错误；D、血浆属于内环境的组成成分，D正确．故选：D．2．下列生物体内的物质中，最可能属于内环境成分的是（）A．ATP水解酶B．糖原 C．神经递质 D．载体蛋白【考点】内环境的组成．【分析】人体内的液体都叫体液，可以分成细胞内液和细胞外液，其中细胞外液是人体细胞直接生存的环境，又叫内环境．内环境主要由组织液、血浆、淋巴组成，是细胞与外界环境进行物质交换的媒介．消化道、呼吸道、生殖道等都是直接与外界相通的，不属于内环镜．据此答题．【解答】解：A、ATP水解酶属于细胞内的蛋白质，不属于内环境的成分，A错误；B、糖原属于动物细胞内的成分，不属于内环境的成分，B错误；C、神经递质分泌后进入组织液，属于内环境的成分，C正确；D、载体蛋白位于细胞膜上，不属于内环境的成分，D错误．故选：C．3．感冒后进行肌肉注射，药物一般直接进入（）A．组织液B．淋巴液C．血液 D．细胞内液【考点】内环境的组成．【分析】内环境由血浆、组织液、淋巴组成，血浆可以穿过毛细血管壁形成组织液，组织液也可以穿过毛细血管壁形成血浆，组织液还可以穿过毛细淋巴管壁形成淋巴，淋巴通过淋巴循环进入血浆．【解答】解：肌肉注射时，药物首先进入组织液，由组织液穿过毛细血管壁进入血浆和穿过毛细淋巴管壁进入淋巴，随淋巴循环进入血浆，血浆中的药液随血液循环运输到全身组织，进入组织液进而进入靶细胞发挥作用．故选：A．4．静脉注射时常用生理盐水（0.9%的氯化钠溶液）作为载体，将各种药物输入人体，该过程中生理盐水的功能主要是（）A．运输药物进入细胞 B．提供能量C．维持细胞外液的渗透压 D．供应水分【考点】内环境的理化特性．【分析】生理盐水的浓度与血浆浓度基本相同，因此生理盐水与血浆是等渗溶液，人在静脉注射时所用的生理盐水的原因是维持内环境渗透压的相对稳定．【解答】解：注入人体内的生理盐水与血浆的渗透压大致相当，二者是等渗溶液，能够使血液保持正常的渗透压，维持了细胞的生活环境稳定，否则，就会引起细胞失水而变形或破裂，影响人体健康，甚至危及生命．故选：C．5．下列所述不属于机体内环境稳态范畴的是（）A．血糖的平衡B．水盐的平衡C．血红蛋白的平衡D．温度的平衡【考点】内环境的理化特性．【分析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经﹣体液﹣免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节．【解答】解：A、血糖的平衡属于机体内环境稳态范畴，A错误；B、水盐的平衡属于机体内环境稳态范畴，B错误；C、血红蛋白位于红细胞内，血红蛋白的平衡不属于机体内环境稳态范畴，C正确；D、温度的平衡属于机体内环境稳态范畴，D错误．故选：C．6．下列有关机体稳态的叙述，错误的是（）A．稳态有利于酶促反应的正常进行B．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C．稳态遭到破坏后可能导致疾病D．稳态的自我调节能力是无限的【考点】稳态的生理意义．【分析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经﹣体液﹣免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件．【解答】解：A、酶的催化需要适宜的条件，稳态有利于酶促反应的正常进行，A正确；B、稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，B正确；C、稳态遭到破坏后可能导致疾病，C正确；D、稳态的自我调节能力是有限的，D错误．故选：D．7．下列关于人体内环境稳态的叙述，不正确的是（）A．HCO3﹣、HPO42﹣可维持人体血浆的酸碱度B．Na+、Cl﹣可参与维持人体血浆的酸碱度C．人体饥饿时，胰高血糖素的分泌增加D．炎热环境中，毛细血管收缩，汗液分泌增多【考点】内环境的理化特性．【分析】内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压：（1）人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右；（2）正常人的血浆接近中性，pH为7.35～7.45．血浆的pH之所以能够保持稳定，与它含有的缓冲物质有关；（3）血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关．在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是Na+和Cl﹣，细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl﹣．【解答】解：A、HCO3﹣、HPO42﹣可维持人体血浆的酸碱度，A正确；B、Na+、Cl﹣可参与维持人体血浆的酸碱度，B正确；C、饥饿时，血糖降低，在神经﹣体液调节作用下胰高血糖素的分泌增加，促进肝糖原和非糖物质转化为葡萄糖进入血液，C正确；D、炎热环境中，毛细血管舒张，汗液分泌增多，D错误．故选：D．8．如图是机体细胞内液与细胞外液进行物质交换的示意图，有关叙述正确的是（）A．细胞内液和细胞外液共同构成人体的内环境B．①﹣③的组成成分中，②中的蛋白质含量最高C．心肌细胞生活的环境包括①和③D．①中含有抗体和淋巴因子【考点】内环境的组成．【分析】分析题图可知，①直接与组织细胞进行物质交换，是组织液，②是淋巴，③是血浆．内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液和淋巴组成．内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态．内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件．内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介．【解答】解：A、细胞外液构成人体的内环境，A错误；B、①～③分别代表组织液、淋巴、血浆，③血浆中的蛋白质含量最高，B错误；C、心肌细胞生活的环境是①组织液，C错误；D、①是组织液，含有抗体和淋巴因子，D正确．故选：D．9．人类的大脑皮层中有四个言语区：W区、V区、S区和H区，它们分别对应的语言功能是（）A．听、说、读、写B．写、读、说、听C．说、写、听、读D．读、听、写、说【考点】脑的高级功能．【分析】大脑皮层言语区中，W区为书写中枢，V区为视觉性语言中枢，S区为运动性语言中枢，H区为听觉性语言中枢．【解答】解：W区为书写中枢，V区为视觉性语言中枢，S区为运动性语言中枢，H区为听觉性语言中枢．故选：B．10．静息电位和动作电位的形成机制分别是（）A．K+外流、Na+外流B．K+内流、Na+内流C．K+外流、Na+内流D．Na+外流、K+内流【考点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况．【分析】静息时，神经纤维膜两侧的电位表现为内负外正，该电位的形成与钾离子的外流有关；兴奋时，神经纤维膜对钠离子通透性增加，钠离子的内流使得刺激点处膜两侧的电位表现为内正外负，该部位与相邻部位产生电位差而发生电荷移动，形成局部电流．兴奋在神经纤维上的传导是双向的．【解答】解：静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，因此形成内正外负的动作电位．故选：C．11．下列有关突触的叙述，正确的是（）A．神经元之间通过突触联系B．一个神经元只有一个突触C．突触由突触前膜和突触后膜构成D．兴奋在突触处由突触后膜传向突触前膜【考点】突触的结构．【分析】突触是由突触前膜，突触间隙和突触后膜构成的，突触小体含有突触小泡，内含神经递质，神经递质有兴奋性和抑制性两种，受到刺激以后神经递质由突触小泡运输到突触前膜与其融合，递质以胞吐的方式排放到突触间隙，作用于突触后膜，引起突触后膜的兴奋或抑制．【解答】解：A、神经元之间通过突触联系，A正确；B、一个神经元可以形成多个突触，B错误；C、突触由突触前膜、突触后膜和突触间隙三部分构成，C错误；D、兴奋由突触前膜传递到突触后膜，D错误．故选：A．12．下列关于与神经递质的叙述，错误的是（）A．突触前神经元具有合成递质的能力B．突触前神经元在静息时能释放神经递质C．突触小泡释放的神经递质能使肌细胞收缩或舒张D．递质与突触后膜上受体结合能引起后膜电位变化【考点】神经冲动的产生和传导．【分析】兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元．【解答】解：A、突触前神经元具有合成递质的能力，A正确；B、突触前神经元在兴奋时能释放神经递质，B错误；C、突触小泡释放的神经递质能使肌细胞收缩或舒张，C正确；D、递质与突触后膜上受体结合能引起后膜电位变化，D正确．故选：B．13．当快速牵拉骨骼肌时，会在d处记录到电位变化过程．据图判断下列相关叙述，错误的是（）A．感受器位于骨骼肌中B．d处位于传出神经上C．从a到d构成一个完整的反射弧D．牵拉骨骼肌时，c处可检测到神经递质【考点】真题集萃；反射弧各部分组成及功能；神经冲动的产生和传导．【分析】神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成．根据题意和图示分析可知：当快速牵拉骨骼肌时，会在d处记录到电位变化过程，说明牵拉骨骼肌产生了兴奋，且兴奋能在反射弧中传递．由于b上有神经节，所以a、bc、d分别是感受器、传入神经、突触和传出神经．【解答】解：A、由于快速牵拉骨骼肌时，会在d处记录到电位变化过程，说明感受器位于骨骼肌中，故A选项正确；B、由于b处位于传入神经上，所以d处位于传出神经上，故B选项正确；C、由于从a到d没有效应器，所以不能构成一个完整的反射弧，故C选项错误；D、牵拉骨骼肌时，会在d处记录到电位变化过程，说明在c处突触部位有神经兴奋的传递，因而c处可检测到神经递质，故D选项正确．故选：C．14．下列关于下丘脑的叙述，不正确的是（）A．与体温调节有关B．能作为感受器C．能调节甲状腺激素的分泌D．是最高神经中枢【考点】人体神经调节的结构基础和调节过程．【分析】下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面：①感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡；②传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉；③分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的激素或促激素，在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素，在细胞外液渗透压升高时促使垂体分泌抗利尿激素；④调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢．【解答】解：A、下丘脑是体温调节中枢，A正确；B、下丘脑可将渗透压感受器，B正确；C、在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的促激素，是甲状腺分泌甲状腺激素，C正确；D、大脑皮层是最高神经中枢，D正确．故选：D．15．下列不属于人体的内环境稳态失调引起的疾病的是（）A．组织水肿 B．尿毒症C．中暑 D．肥胖【考点】稳态的生理意义．【分析】稳态指正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态．稳态的调节机制是神经﹣体液﹣免疫调节网络．人体维持稳态的调节能力是有一定限度的，当外界环境的变化过于剧烈，或人体自身的调节功能出现障碍时，内环境的稳态就会遭到破坏．常见的稳态失调：①血糖平衡失调﹣﹣低血糖、糖尿病等；②pH失调﹣﹣酸中毒、碱中毒；③渗透压失调（如呕吐等）﹣﹣细胞形态、功能异常；④体温失调﹣﹣发热、中暑等．【解答】解：A、组织水肿的原因较多，但大都是因为内环境失调引起的，A正确；B、尿毒症是因为肾脏有问题代谢废物不能排除，引起内环境稳态失衡导致，B正确；C、天气炎热，超出人体调节能力，使内环境稳态遭到破坏出现中暑现象，属于内环境稳态失调，C正确；D、营养过剩是引起肥胖的主要原因，D错误．故选：D．16．以下物质口服后仍然具有功能的是（）A．甲状腺激素B．抗体 C．生长激素 D．胰岛素【考点】动物激素的调节．【分析】甲状腺激素是含碘的氨基酸类衍生物，不会被分解，可以注射或口服；胰岛素、生长激素、抗利尿激素、促甲状腺激素均是蛋白质，口服后会被消化水解失去功能．【解答】解：A、甲状腺激素的化学本质是一种含碘氨基酸衍生物，消化道内不会被分解，可直接口服，A正确；B、抗体是蛋白质，口服后会被消化道内蛋白酶及肽酶水解为氨基酸，B错误．C、生长激素本质是蛋白质，口服后会被水解失去活性．应该采用注射，C错误；D、胰岛素是蛋白质，口服后会被消化道内蛋白酶及肽酶水解为氨基酸，D错误；故选：A．17．体内脂肪过多会积累在内质网中，增大内质网压力，抑制组织细胞上胰岛素受体的活性进而引发II型糖尿病，由上可知，II型糖尿病患者体内（）A．细胞加速摄取血糖，血糖水平过低B．胰岛素浓度下降，血糖水平过高C．细胞减缓摄取血糖，胰高血糖素浓度下降D．胰岛素浓度升高，血糖水平过低【考点】动物激素的调节．【分析】胰岛素是惟一能降低血糖的激素，其作用分为两个方面：促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化．【解答】解：A、“抑制组织细胞上胰岛素受体的活性”，则细胞摄取血糖速率下降，血糖浓度升高，A错误；B、II型糖尿病患者体内，“抑制组织细胞上胰岛素受体的活性”，而胰岛素浓度正常，B错误；。

河北省正定中学2014-2015学年高二上学期第一次月考生物试题（解析版）1．孟德尔以豌豆为实验材料获得F2的性状分离比为3∶1。

对于其需要满足条件的表述，错误的是()A．F2不同基因型的个体存活率相等B．F1产生的雌配子和雄配子的数量相等C．F1的雌雄配子结合的机会均等D．F2的性状分离比是大量数据统计的结果【Ks5u答案】B【Ks5u解析】F1产生的雌配子远远少于雄配子的数量。

2．番茄中，缺刻叶(C)对马铃薯叶(c)为显性，紫茎(A)对绿茎(a)为显性，两对性状相互独立，从下图可以推出，Ⅰ的表现型为()A．缺刻叶紫茎B．缺刻叶绿茎C．马铃薯叶紫茎D．马铃薯叶绿茎【Ks5u答案】A【Ks5u解析】马铃薯叶绿茎与缺刻叶紫茎杂F2四种表现型的比例为9:3: 3:交,F1表型一致，1，说明亲本是纯合子，则F1为双杂合子CcAa，则Ⅰ的表现型为缺刻叶紫茎。

3．西葫芦果皮黄色(Y)对绿色(y)为显性。

若白色显性基因(W)存在时，基因Y和y都不能表达。

这两对基因位于非同源染色体上。

现有基因WwYy的个体与wwyy个体杂交，其后代表现型的种类有()A．1种B．2种C．3种D．4种【Ks5u答案】C【Ks5u解析】基因型 WwYy的个体与wwyy个体杂交，后代有4种基因型，WwYy:Wwyy:wwYy:wwyy=1：1：1：1白色显性基因（W）存在时，基因Y和y都不能表达， WwYy 和Wwyy的表现型均为白色，wwYy的表现型为黄色，wwyy的表现型为绿色。

因此，后代表现型及比例为：白色：黄色：绿色=2：1:14．豌豆的高茎对矮茎是显性，现进行高茎豌豆间的杂交，后代既有高茎豌豆又有矮茎豌豆，若后代中的全部高茎豌豆进行自交，则所有自交后代中高茎豌豆与矮茎豌豆的比为() A. 3∶1 B. 5∶1 C. 9∶6 D. 1∶1【Ks5u答案】B【Ks5u解析】高茎豌豆间的杂交，后代既有高茎豌豆又有矮茎豌豆，则说明亲代的高茎为杂合子，则后代中的全部高茎豌豆中纯合子与杂合子的比例为1∶2。

河北正定中学高二年级第一学期第一次考试·生物（文科）第I卷（选择题共70分）选择题：本题包括35小题。

每小题2分，共70分。

每小题只有一个选项最符合题意。

1．下列属于哺乳动物和人体内环境的是（）A. 肺泡腔内的空气B. 小肠腔内的消化液C. 心室腔内的血浆D. 膀胱腔内的尿液2．下列关于人体内环境的描述中，错误的是( )A．血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等B．免疫对内环境稳态具有重要作用C．HCO－3、HPO2－4等参与维持血浆pH相对稳定D．毛细淋巴管壁细胞生活的液体环境是淋巴、组织液3．如图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系，请依次填出①～⑤相关内容( )A．细胞内液血浆组织液淋巴细胞外液B．细胞外液血浆淋巴组织液细胞内液C．细胞外液组织液血浆淋巴细胞内液D．细胞内液血浆淋巴组织液细胞外液4．下图是人体某组织结构示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。

据图判断下列说法正确的是( )A．人体的内环境是由①②③④组成的B．②中含激素、血红蛋白、乳酸、CO2等物质C．浆细胞分泌的抗体先进入③，再进入④D．血浆中的氧进入组织细胞的途径是②→③→④5．稳态是人体进行正常生命活动的必要条件，正常人体内环境的特征是( )A．血浆的酸碱度近中性，pH为7.35～7.45B．血浆的渗透压高于细胞内液的渗透压C．男性每100 mL血浆中血红蛋白含量约为12～15 gD．细胞外液的温度一般低于37 ℃6. 下列各项不．能诱发人体组织水肿的是( )A．毛细血管通透性增强，血浆蛋白进入组织液B．营养不良造成血浆蛋白含量减少C．毛细淋巴管受阻，组织液中的蛋白质不能回流D．饮水过多，大量水分滞留在组织液7．有关人体内环境稳态的叙述，错误的是( )A．主要有有3种生理系统参与维持内环境稳态B．人体内环境稳态的失调与外界环境无关C．人体维持内环境稳态的调节能力有限D．稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常8．神经系统的基本结构和功能单位是（）A．突触 B．突触小体 C．神经元 D．反射弧9．下列关于反射和反射弧的叙述正确的是（）A．反射弧是神经系统结构和功能的基本单位B．反射活动必须通过反射弧来完成C．只要有完整的反射弧，必然出现反射活动D．反射和反射弧在性质上是完全相同的10．在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传出神经遭到损伤，而其它部分正常，当感受器受到刺激后将表现为（）A．既有感觉又能运动 B．无感觉也无收缩反应C．有感觉但无收缩反应 D．无感觉但能运动11．下列能正确表示神经纤维受刺激时，刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是( )A．①→④B．②→③ C．③→② D．④→①12．下列关于突触的叙述中，正确的是( )A．神经元的树突末梢经过多次分支，最后每个小枝末端膨大形成突触小体B．突触小体可以与其他神经元的胞体或树突等通过一定方式形成突触C．神经递质能透过突触后膜D．前一个神经元的突触前膜和后一个神经元的突触后膜共同构成突触13．下列有关神经信号的传导与传递，说法正确的是( ) A．兴奋在神经纤维上的传导是单向的B．兴奋在神经元之间的传递是不需要消耗ATP的C．兴奋在神经元之间传递是单向的D．兴奋在神经元之间传递是通过局部电流完成的14．右图为某反射弧的部分模式图，下列叙述正确的是( )A．A端与效应器相连接，B端与感受器相连接B．C处的液体是组织液，其理化性质的改变影响兴奋的传递C．刺激D点，在E处测到电位变化，说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的D．把某药物放在C处，刺激E点，D处没电位变化，说明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用15．下图为一突触的结构模式图。