球的受力情况是 ( )
A
A.只受重力的作用
B.受踢力和重力作用
C.受到一个沿飞行方向的踢力作用
D.不受力的作用
7、画出下图所示斜面上小球所受重力的示意图 (用 力的示意图表示重力)
G
9、画出下列各图中物体所受重力的示意图
G
G
G
G
10、 假如失去重力下列说法中不正确的是( )
A.河水B不流动
B.物体没有质量 C.人一跳起来可以离开地球 D.茶杯中的水倒不进嘴里
物体所受的重力跟它的质量成正比。
如果用G表示重力,用g表示物体所受的重力与其质量的比值,m表示 物体的质量。则上述结论可表达为: .
G = mg
式中G的单位是N,m的单位是kg,g=9.8N/kg,表示质量为1kg的物 体所受的重力为9.8N。粗略的计算中常取g=10N/kg.
例题
中学生的质量为50千克,受到的重力为 多少牛?(g10N/kg )
重力
学习目标
1. 知识与技能
知道重力是由于地球的吸引而产生的力。 知道重力的方向、重心。 通过实验探究,了解重力大小跟物体的质量的关系。
2. 过程与方法
• 体会用图象处理实验数据、根据图象研究实验结论的方法。
3. 情感态度与价值观
• 培养学生乐于参与科学实践的情感,在实验中养成严谨的科学态度。
牛 顿
线的延长线AB。 丙:换用另一点D,用上述同样的方法画出此时悬线的延长线DE,AB与DE
的交点O,即为物体的重心。
3、重心与稳度
上轻下重的物体比较稳定,也就是说重心越低越稳定。当不倒翁在竖 立状态处于平衡时,重心和接触点的距离最小,即重心最低。偏离平衡位 置后,重心总是升高的。因此,这种状态的平衡是稳定平衡。所以不倒翁 无论如何摇摆,总是不倒的。