课外体育活动计划

关于学校体育课外活动的计划方案嘿，小伙伴们！今天我来给大家分享一份关于学校体育课外活动的计划方案。

这可是我积累了10年方案写作经验的心血之作哦！咱们就直接进入主题吧。

一、活动主题1.“健康快乐，活力无限”2.“挑战自我，超越极限”3.“团队协作，共创辉煌”二、活动时间每周三下午课外活动时间，为期一学期。

三、活动地点学校操场、体育馆、健身房等。

四、活动内容1.球类运动：篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球等。

2.田径项目：短跑、长跑、跳远、跳高、投掷等。

3.团队拓展：接力赛、拔河、攀岩、定向越野等。

4.个人挑战：俯卧撑、仰卧起坐、平板支撑、跳绳等。

5.健康知识讲座：邀请专家讲解运动损伤预防、运动营养、运动心理等知识。

五、活动组织1.成立体育课外活动领导小组，由校领导、体育教师、班主任组成，负责活动的策划、组织和协调。

2.设立各个项目的教练团队，负责指导同学们进行训练和比赛。

3.成立学生体育社团，负责组织同学们参与活动，提高活动参与度。

4.设立活动宣传小组，负责活动的宣传、报道和摄影。

六、活动奖励1.设立个人奖项：最佳运动员、最佳进步奖、最佳团队精神奖等。

2.设立团体奖项：最佳团队、最佳组织奖、最佳创意奖等。

3.对获得奖项的同学和团队给予一定的物质奖励，如运动器材、书籍等。

七、活动保障1.加强安全教育，确保活动过程中同学们的人身安全。

2.提前做好场地、器材的准备工作，确保活动顺利进行。

3.加强师资培训，提高教练团队的专业水平。

4.建立健全活动反馈机制，及时了解同学们的需求和建议，不断优化活动方案。

注意事项一：安全第一，预防运动损伤解决办法：提前对运动场地进行安全检查，排除潜在隐患。

确保所有运动器材处于良好状态，避免使用破损的器材造成意外。

同时，教练团队要随时监督同学们的动作标准，及时纠正错误的运动方式，减少受伤风险。

注意事项二：参与度可能不高，部分同学缺乏兴趣解决办法：通过举办趣味性强的比赛和活动来吸引同学们的注意力，增加活动的趣味性。

标题：《2024年课外体育活动计划书》尊敬的学校领导、老师们，亲爱的同学们：随着新学年的临近，我们迎来了制定2024年课外体育活动计划的重要时刻。

体育活动不仅能够强健我们的体魄，更能培养我们的团队精神，塑造坚韧不拔的品格。

因此，我们精心策划了一系列丰富多彩的体育活动，旨在满足同学们的不同需求，促进大家的全面发展。

一、活动目标我们的目标是提供一个全面、多样化的体育活动平台，鼓励每一位同学参与其中，享受运动的乐趣。

通过这些活动，我们希望同学们能够增强体质，提高运动技能，同时培养良好的合作精神和竞争意识。

二、活动内容1.足球联赛：我们将组织校内足球联赛，按照年级和性别进行分组，确保公平竞争。

每周安排固定时间进行比赛，并邀请专业教练进行指导。

2.篮球训练营：针对不同水平的篮球爱好者，我们将开设基础班和提高班，提供专业的篮球训练，包括运球、投篮、战术配合等。

3.田径运动会：春季和秋季各举办一次田径运动会，包括短跑、长跑、跳高、跳远等项目，让同学们在竞技中挑战自我。

4.瑜伽与冥想：为了帮助同学们放松身心，减轻学习压力，我们将定期举办瑜伽和冥想课程，由专业的老师指导。

5.户外拓展：计划每月组织一次户外拓展活动，如登山、徒步、露营等，让同学们亲近自然，锻炼意志。

6.健身俱乐部：开放学校健身房，提供各种健身器材和指导，帮助同学们塑造健康的体魄。

三、活动时间我们将合理安排活动时间，避免与学习时间冲突。

足球联赛和篮球训练营将在课后进行，田径运动会和户外拓展活动将安排在周末或节假日。

瑜伽与冥想课程将安排在晚自习前或周末。

四、活动保障为确保活动的顺利进行，我们将提供以下保障措施：△专业的教练和指导老师；△完善的场地和设施；△必要的安全措施和急救培训；△公平、公正的竞赛规则和裁判；△活动期间的保险覆盖。

五、活动宣传我们将通过校园公告、班级会议、社交媒体等多种渠道宣传这些活动，鼓励同学们积极参与。

同时，我们也会设立奖励机制，对表现优异的同学给予适当奖励。

小学体育课外活动计划（3篇）小学体育课外活动计划（精选3篇）小学体育课外活动计划篇1一、指导思想以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境。

在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外活动课，激发学习兴趣，发展培养学生你们团结协作精神，促进学生身心健康、全面发展。

二、目的意义课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。

课外活动课的正常开展，既可丰富学生的课外生活，也可为学生提供一个发展的时间与空间。

组织丰富多彩的体育健康活动和游戏，符合广大学生家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。

三、具体活动安排（一）课外活动领导小组组长：金燕组员：(一年级，二年级，三年级)的班主任，以及配班老师（二）活动时间每周一、下午第三节课（三）活动内容根据我校特色建设情况，结合我校师资力量和教学资源，组织各项体育小游戏（四）具体游戏安排计划第1周，第2周（迎面接力）器械:接力棒（男生、女生相距30米成一路纵队相对站立，教师发令后，男生第一人手持接力棒迅速向女生跑去，将接力棒传递给女生第一人，白己站到女生排尾。

女生第一人持棒跑向男生，将接力棒传递给男生第二人，站到男生排尾。

如此依次进行，每人跑一次，以先跑完的队为胜。

）第3周，第4周（二人三足跑）器械:绳带（参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好。

比赛开始，二人向前跑出，以先到达终点者为胜。

规则:必须向前走跑，不得跳跃。

）第5周国庆放假第6周，第7周（快快跳起来）器械:短绳（学生成一路纵队，前后一臂距离。

比赛开始，第一与第二人各持短绳一端向排尾跑去，每个队员依次迅速跳起来，让绳从脚下通过。

到排尾后，第一人留下，第二人跑回与第三人持绳跑向排尾。

如此依次进行，以先跳完的队名次列前。

）第8周，第9周（救护战友）(3人一组)（学生三人一组站在起跑线后，线前10.米处放一标志物。

课外体育活动方案5篇课外体育活动方案篇1为切实推进“阳光体育运动”确保学生一小时体育活动时间，提高体育活动质量，牢固树立“健康第一”的理念，激发学生的运动兴趣，促使学生乐于主动参与体育锻炼，形成终身体育锻炼意识，特制订本方案。

一、组织领导组长：xxx副组长：xxx成员：体育老师及全体班主任二、保障措施使本活动落实到位，安全有保障，措施如下：1、领导小组成员，特别是主要领导要高度重视，分工明确，经常监督检查，并将检查情况与教师月工作考核挂钩2、体育组要确保活动设施的安全，做到经常检查维修，保质保量。

3、学校结合省农村合格学校的验收，按标准配齐配足相关体育活动的设施设备，力保使器材得到补充、丰富，使空间得到扩展。

4、学校要站在“依法治校”的高度，严格执行上级规定，大课间活动上、下午各30分钟列入作息时间表。

以切实减轻学生过重课业负担提供足够的活动时间。

5、科学合理地安排，保证学生每天不少于1小时的体育活动时间和活动实效，充分发挥校体育场的功能。

6、分块划片，按活动项目固定活动区域，以便管理和辅导，以保证活动正常化、秩序化、科学化。

三、活动组织方法：1、按照课外活动轮流表进行活动，每周轮转一次。

2、各班由体育委员领取、归还器材。

3、各班分小组进行活动，由小组长组织锻炼。

4、班主任跟班组织并负责学生安全。

5、体育教师负责运动场整体活动秩序，辅导学生活动、统一集合时间。

四、活动管理：（一）对教师的管理：1、领导小组要经常督查教师到岗情况，由值周领导负责。

2、每天下午第三节课后值周到体育办公室清查登记教师到岗情况，小结前一天的活动情况。

3、教研组长经常从技术上要求和指导体育教师开展体育活动。

4、体育教师必须认真组织学生活动，既要面向全体学生，又要有针对性的个别辅导。

5、活动期间，教师不能迟到、早退或不到场，若有违反，按课堂管理制度处罚。

6、班主任要始终坚守在活动场地，负责活动安全，维护活动秩序。

（二）对学生的管理：1、除雨天（地面潮湿）和放假时间外，没有非常特殊的情况，全校学生都要参加课外体育活动。

小学课外体育活动实施方案模版____年小学课外体育活动计划一、背景概述在____年，小学课外体育活动将进一步深化，重点强调全民健身和提升学生体质健康的重要性。

为此，我们制定了本计划，旨在全面促进小学生的身体素质发展，提高他们的体育技能，以及培养健康的运动习惯和团队协作精神。

二、目标与职责1. 目标：通过课外体育活动，培养小学生良好的身体素质和运动技能，增强学生的体质健康水平。

2. 职责：(1) 组织各种课外体育活动，如校际比赛、运动会、社团活动等，鼓励学生广泛参与。

(2) 定期进行体质健康检测，对体质较差的学生进行个别指导和训练。

(3) 加强对教师的培训，提升其组织和指导体育活动的能力。

三、活动内容与规划1. 校际比赛：(1) 定期举办校际体育竞赛，涵盖足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球等多个项目。

(2) 比赛形式灵活，可按需设置个人赛或团体赛，强调公平竞争和友好的精神。

(3) 通过比赛，培养学生的竞技意识和团队合作精神，提升体育技能水平。

2. 运动会：(1) 每年举行一次学校运动会，设立田径、游泳等不同项目，按年级设立不同组别，包括个人和团体比赛。

(2) 运动会注重平衡参与和竞技，以全体学生的参与为基础，旨在提升体能、竞技水平和团队合作精神。

3. 社团活动：(1) 组织学生体育社团，如篮球社、足球社、羽毛球社等，让学生在兴趣中体验运动的乐趣，提高运动技能。

(2) 与周边体育俱乐部、社团合作，邀请专业教练指导，提升学生的运动水平。

4. 假期训练营：(1) 为体质健康状况不佳的学生组织假期训练营，提供健身、瑜伽、游泳等多元化的训练项目。

(2) 训练营注重个体差异，根据学生具体情况制定个性化训练计划，遵循逐步提升的原则。

四、师资培训与指导1. 教师培训：(1) 引入体育运动教育理论，提升教师的体育素养，增强其组织和指导课外体育活动的能力。

(2) 鼓励教师参与体育竞赛和学术研究，提高专业水平。

2. 学生指导：(1) 对活动中表现出色的学生给予表扬和奖励，激发学生积极性和参与度。

体育课外活动计划方案精选八篇为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。

方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢。

下面是小编精心整理的体育课外活动计划方案精选八篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

体育课外活动计划方案篇1 全校师生（一）指导思想围绕《xx区教育事业发展十二·五规划》精神，大力践行“上品教化”教育理念，坚持石碁教育指导中心《开展课外阅读活动五年发展规划》中提出的活动目标，走科学发展的道路，全面提高我校师生课外阅读活动的有效性，促进“厚德敏行，博学笃志”的校园文化建设。

（二）组织机构组长：xx副组长：xx成员：全校师生（三）阅读主题书香溢校园，阅读助成长（四）举办学生阅读系列活动1、以年级组为单位，每学期开展“我向大家推荐一本好书”活动。

广泛发动学校师生共同阅读优秀作品，形成热爱读书、奋发向上、团结友爱的校园氛围。

学生推荐书目建议以“好书推荐会”、手抄报形式进行介绍，教师对学生推荐的书目进行整理筛选。

学校对每个年级也作书目推荐，如：初一级推荐书目为《爱的教育》；初二级推荐书目为《钢铁是怎样炼成的》；初三级推荐书目为《三国演义》，不断更新。

2、开展读书交流活动。

校语文科组负责统筹每学期开展一次校级的学生读书交流会，语文教师以班级为单位每学期开展2次以上的读书交流活动。

活动的方式可以是读书演讲比赛、读书征文比赛、读书心得交流会等等。

3、进行“阅读之星”评选活动。

以年级组为单位，每月进行一次“阅读之星”评选活动，培养学生的阅读习惯，营造良好的读书氛围。

4、开展学生读书笔记交流和展示。

在每学期教师推荐的书目的基础上，指导学生定期定量进行阅读，并作读书笔记。

通过读书笔记，学生摘录佳词好句、记录心得体会，不断提高阅读品味。

每学期学校开展对优秀读书笔记结集成册并开展交流展示活动。

5、开展“亲子阅读好书”活动。

发动广大家长参加创建“书香校园”活动，让学生与父母一起共读一本好书，交流读书心得，共享读书的快乐，共创和谐家庭。

学校体育课外活动计划范文8篇第1篇示例：近年来，学校体育课外活动日益受到重视。

学生们通过参与各种体育活动，不仅可以增强体质，培养团队合作精神，还能丰富校园生活，提升身心健康水平。

为了更好地组织和规划学校体育课外活动，制定一份体育课外活动计划是非常必要的。

一、活动目标1.提升学生身体素质：通过各种体育活动，提高学生的身体素质，增强体魄。

2.培养学生团队精神：通过团体活动，培养学生的合作精神和团队意识。

3.丰富校园生活：为学生提供丰富多彩的体育活动，丰富校园生活，增强学生的学习动力。

二、活动内容1.定期组织体育比赛：学校将定期组织各类体育比赛，如篮球赛、足球赛、田径比赛等，让学生有机会展现自己的技能，锻炼身体。

2.举办体育游园活动：学校将组织学生参加体育游园活动，如登山、徒步、骑行等，让学生在户外活动中放松心情，享受大自然的美好。

3.开展体育文化活动：学校还将开展各类体育文化活动，如运动电影展播、体育知识竞赛等，激发学生对体育运动的兴趣，培养他们的运动意识。

三、活动安排1.每周一次正式体育课：每周安排一次正式体育课，由专业老师指导，让学生掌握基本运动技能，增强体质。

2.每月举办一次体育比赛：每月定期举办一次体育比赛，由学校体育教师组织，让学生在比赛中展现自己的实力，提高综合素质。

四、活动评价与总结学校将定期对体育课外活动进行评价与总结，根据学生的参与情况、活动效果等因素，进行评估，提出改进建议，不断完善活动计划，为学生提供更优质、更丰富的体育课外活动。

第2篇示例：学校体育课外活动计划随着社会的不断进步和人们对健康的重视，体育活动在学校教育中的地位也日益受到重视。

体育课外活动作为学校体育教育的一部分，不仅可以帮助学生锻炼身体、增强体质，还可以培养学生的团队合作意识、培养学生的领导能力，提高学生的综合素质。

科学合理地制定学校体育课外活动计划显得尤为重要。

学校体育课外活动计划应该充分考虑学生的兴趣和特长，使每个学生都能找到适合自己的体育项目。

体育课外活动计划5篇第1篇示例：体育课外活动计划我们可以选择一些简单的体育活动作为每天的锻炼项目。

比如晨跑、跳绳、骑自行车等，这些活动不仅简单易行，而且可以很好地锻炼身体。

早上起床后进行一些简单的体育活动，不仅可以帮助清醒头脑，还可以提高体能，使一天的工作更为顺利。

我们也可以选择一些团体性的体育活动参与，比如篮球、足球、羽毛球等。

通过参加这些团体活动，不仅可以交到更多的朋友，还可以增加对运动的热爱。

在比赛中的团队合作和个人技术的提升，可以提高自身的综合能力，让自己在团体中更具竞争力。

除了参加团体活动，我们也可以选择一些个性化的体育项目。

比如瑜伽、游泳、登山等，通过这些项目可以更好地锻炼身体的柔韧性和耐力。

瑜伽可以帮助放松身心，游泳可以锻炼全身肌肉群，登山可以增加冒险精神。

选择这些个性化的体育项目，可以更好地满足自己对运动的需求。

我们还可以利用周末或假期参加一些体育旅行活动。

比如马拉松比赛、健康跑等，通过参加这些活动可以增强对运动的热爱，还可以领略不同地方的风景和文化。

体育旅行活动不仅可以锻炼身体，还可以丰富生活，让自己在紧张的工作中得到放松。

制定体育课外活动计划不仅要有目标，还要有执行力。

只有坚持不懈，才能让运动成为生活的一部分。

在制定计划的也要注意合理安排时间和体力，不要过度运动导致身体受损。

只有科学合理地制定体育课外活动计划，才能在繁忙的生活中找到属于自己的运动乐趣。

体育课外活动计划是一份让人受益终身的计划。

通过制定合理的计划，选择适合自己的体育项目，坚持不懈地锻炼，我们可以保持身体健康，提高学习效率，丰富生活，让自己更加充实和快乐。

希望每个人都能制定一份自己的体育课外活动计划，让运动成为生活的一部分，让自己拥有更健康、更快乐的生活！第2篇示例：随着社会的发展和人们生活水平的不断提高，体育课外活动逐渐成为人们生活中重要的组成部分。

体育不仅是一种运动方式，更是一种生活态度，能够给我们带来身体健康和快乐。

第1篇一、前言体育课课外实践教学是学校体育教育的重要组成部分，是培养学生体育兴趣、提高学生身体素质、增强学生团队协作能力的重要途径。

本计划旨在通过课外实践教学，丰富学生的体育生活，提高学生的体育素养，促进学生全面发展。

二、实践目标1. 提高学生身体素质，增强学生体质。

2. 培养学生体育兴趣，激发学生参与体育活动的积极性。

3. 增强学生团队协作能力，培养学生的集体荣誉感。

4. 提高学生体育技能，为学生参与各类体育竞赛奠定基础。

5. 培养学生良好的体育锻炼习惯，为终身参与体育活动打下基础。

三、实践内容1. 群众性体育活动：如晨跑、晨练、球类运动、健身操等。

2. 体育竞赛：如班级篮球赛、足球赛、田径运动会等。

3. 体育俱乐部：如篮球俱乐部、足球俱乐部、羽毛球俱乐部等。

4. 体育讲座：邀请专家、教练为学生讲解体育知识、运动技巧等。

5. 体育志愿服务：组织学生参与学校、社区体育活动，开展体育志愿服务。

四、实践组织1. 成立课外实践教学领导小组，负责整体规划、协调、实施和监督。

2. 各班级成立课外实践教学小组，负责本班学生的实践工作。

3. 邀请专业教练、体育教师担任课外实践教学指导老师。

五、实践时间1. 每周安排2-3次课外实践教学活动。

2. 竞赛、俱乐部等活动可根据实际情况进行调整。

六、实践方法1. 群众性体育活动：以班级为单位，组织学生进行集体锻炼，培养学生团队精神。

2. 体育竞赛：以班级为单位，选拔优秀运动员参加学校、社区体育竞赛。

3. 体育俱乐部：以兴趣为导向，组织学生参与各类体育项目训练，提高学生体育技能。

4. 体育讲座：邀请专家、教练为学生讲解体育知识、运动技巧等，提高学生体育素养。

5. 体育志愿服务：组织学生参与学校、社区体育活动，培养学生的社会责任感。

七、实践评价1. 学生评价：通过学生自评、互评、教师评价等方式，了解学生在课外实践教学中的表现。

2. 教师评价：教师根据学生在实践中的表现，给予评价和建议。

2024年体育课外活动方案引言：体育课外活动是学校教育体系中的重要组成部分，通过体育课外活动的开展，可以帮助学生锻炼身体，培养良好的体育习惯和团队合作精神，提高学生的综合素质。

本文将围绕2024年的体育课外活动方案展开，包括活动种类、活动安排、活动目标等方面，以期为学校的体育教育工作提供一些建设性的建议。

一、活动种类：1. 羽毛球比赛：通过羽毛球比赛的开展，激发学生对于羽毛球运动的兴趣，提高学生的体能素质和协调能力。

2. 篮球比赛：组织篮球比赛，促进学生之间的交流与合作，培养学生的团队精神和领导能力。

3. 足球比赛：举办足球比赛，增强学生的敏捷性、耐力和团队协作能力，同时提高学生对体育运动的热爱。

4. 排球比赛：通过排球比赛的方式，培养学生的球类技能，提高学生的协同作战能力和竞争意识。

5. 田径比赛：组织各类田径比赛，包括跑步、跳远、跳高、铅球等项目，全面培养学生的体能素质和竞技意识。

二、活动安排：1. 活动前期准备：（1）确定活动目标和任务，明确活动的主题和宗旨。

（2）成立活动筹备组织，负责活动的具体安排和协调工作。

（3）筹备赛事所需的器材和场地，确保比赛的顺利进行。

2. 活动进行中：（1）开展组织体育俱乐部和社团，鼓励学生积极参与，扩大学生的体育活动范围。

（2）定期组织体育比赛，设置不同级别的比赛，满足不同学生的需求，提供公平竞争的机会。

（3）制定比赛规则，确保比赛的公正、公平和公平，在比赛过程中注重规则的执行和裁判的公正性。

（4）举办集体操表演、健身操比赛等大型体育活动，增强学生的集体荣誉感和团队精神。

3. 活动后期总结：（1）针对不同活动的开展进行总结和评估，分析活动的成功之处和存在的问题，为下一次活动做好准备。

（2）发布活动的成绩和荣誉，鼓励学生取得好成绩，并表彰优秀的个人和团队。

（3）与学生和家长进行沟通和交流，听取他们的意见和建议，以不断改进和完善体育课外活动。

三、活动目标：1. 爱国主义教育：通过体育课外活动，培养学生的爱国主义情感，增强对国家的认同感和自豪感。

学校体育课外活动计划范文6篇第1篇示例：随着社会的发展和人们生活水平的提高，体育运动在人们生活中扮演着越来越重要的角色。

尤其是对于学生来说，体育活动既可以锻炼身体，促进健康，又可以培养团队合作意识和领导能力。

学校体育课外活动计划显得尤为重要。

学校体育课外活动计划可以为学生提供更多锻炼身体的机会。

在学校体育课堂上，学生通常只有一周一节或者几周一次的课程，时间相对有限。

而通过体育课外活动计划，学生可以有更多的机会参与体育活动，比如篮球、足球、排球、乒乓球等，从而能够更好地锻炼身体，增强体质。

这对于培养学生的身体素质，提高学生的免疫力，对抗各种疾病都具有积极的意义。

学校体育课外活动计划可以培养学生的团队合作意识和领导能力。

在体育活动中，通常需要学生们相互配合，协作完成各种任务，这就需要学生之间建立起良好的团队合作意识。

学生们还可以通过参与各种体育活动，锻炼自己的领导能力，培养自信心和胆识，从而更好地适应社会竞争的环境。

学校体育课外活动计划还可以丰富学生们的课余生活，让他们在紧张的学习之余得到放松，充实自己的课余时间。

通过参与各种体育活动，学生们可以结交新朋友，扩大自己的社交圈子，丰富自己的社交生活。

这对于提高学生的社会交往能力，增强学生的人际交往技巧，以及培养学生的爱好和兴趣都具有积极的意义。

学校体育课外活动计划对于学生的综合发展具有重要的意义。

通过制定科学合理的体育课外活动计划，可以帮助学生锻炼身体，培养团队合作意识和领导能力，丰富学生的课余生活，促进学生的综合素质的提高。

学校应该高度重视体育课外活动计划的制定和实施，为学生提供更多、更丰富的体育活动机会，为学生成长成才创造更加有利的条件。

第2篇示例：随着社会的发展和教育观念的变化，越来越多的学校开始重视学生的体育课外活动。

体育课外活动在学生身心健康的发展中起着重要的作用，能够培养学生的团队合作能力、领导能力和自信心。

学校制定一份科学合理的体育课外活动计划对于学生的身心健康发展至关重要。

课外体育活动计划（5篇）课外体育活动打算1一、指导思想主动贯彻“健康第一”、“每天熬炼一小时，健康工作五十年，美好生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《同学体质健康标准》、大力推动体育大课间活动为重点。

二、工作目标逐步完善学校的体育器材和基础设施建设，丰富课内外体育活动内容，使同学每天在校熬炼一小时的时间得到保证，让每天的体育运动和熬炼成为同学的自觉行动和行为习惯，促进同学体质健康和各方面的全面进展，实现同学活泼欢乐、健康成长。

三、工作内容1、加强宣扬、营造气氛。

大力营造活动气氛。

充分利用升旗、学问竞赛、校内广播站、班会、团会、宣扬画、征文、标语等形式，使广阔师生深化了解“体育运动”的重要意义。

使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天熬炼一小时，健康工作五十年，美好生活一辈子”等口号深化人心。

开展“致家长一封信”活动，使“体育运动”深化到校外教育和家庭教育中。

同时，发挥新闻媒体的宣扬作用，准时宣扬、报道学校的“体育运动”的开展状况，促进活动深化长久、扎实有效地开展下去。

2、完善校内体育基础设施建设。

严格执行国家《体育器材配备标准》，增加体育器材的数量和品种，配全、配齐体育器材，规范器材的使用制度，加快进展适合同学年龄特点的体育基础设施建设。

3、保证体育老师的数量和质量，开齐开足并上好体育课。

学校应根据《学校体育工作条例》有关学校体育老师配备的要求，结合《义务教育课程设置实施方案》和学校体育与健康课时比例提高的实际，科学核定体育老师的工作量，保证学校体育老师编制的数额。

防止因缺少体育老师而削减体育课课时的现象。

必需严格根据《教育部关于落实保证中学校生每天体育活动时间的看法》和新《课程标准》的要求，开齐开足体育课〔体育与健康〕课时，全面提升体育教学的质量和水平。

4、开展丰富多彩的体育活动，激发同学的爱好。

〔1〕不断丰富大课间体育活动组织形式和活动内容，科学合理地支配运动负荷。

注意开展群众性的文体活动，面对全体同学，遵循教育规律和同学身心进展特点，本着实践与讨论相结合、普及与提高相结合、校内与校外相结合、统一与敏捷相结合的原则，在创新活动形式、丰富活动内容上下功夫。

课外体育活动方案•相关推荐课外体育活动方案（精选12篇）为了确保活动能成功举办，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。

那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？以下是小编为大家整理的课外体育活动方案（精选12篇），欢迎阅读与收藏。

课外体育活动方案篇1一、指导思想：为了更好的贯彻落实“全国亿万学生阳光体育运动”文件精神，切实提高青少年健康素质，大力加强学校体育工作，深入践行“每天锻炼一小时，健康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子”的现代健康理念。

激发学生的运动兴趣，促使学生乐于主动参与体育锻炼，形成终身体育锻炼意识，特制订本方案。

二、组织机构组长：舒迎波副组长：徐斌生：活动课课程表的制定周龙：活动课的现场组织与协调对体育教师的指导工作进行督检和评价、活动课实施。

组员：各班主任、体育教师活动课的全程监管与指导三、实施目标1、通过课外体育活动，让学生有更多的时间参与运动，培养体育锻炼的兴趣，养成每天坚持锻炼身体的习惯，促进学生健康成长。

2、在课外体育活动中，让学生有选择地参与、学习、享受体育，让学生掌握一定的体育锻炼方法和运动技能，提高学生基本身体素质。

3、通过课外体育活动，丰富校园体育文化生活，促进教师与学生、学生与学生之间的和谐关系，增强学生的合作意识、竞争意识以及不怕艰辛、勇于克服困难的坚强意志。

四、实施要求人人有项目班班有团队学校有比赛五、活动项目设置九年级：根据体育中考项目由徐斌生校长负责进行安排。

六、活动组织1、从学校整体考虑，合理分配场地资源和管理资源，分阶段分项目实施。

2、时间：按照活动安排表，每周一到三每天下午第四节课开展活动。

3、每一阶段结束后，学校将酌情进行比赛或汇演。

七、活动管理（一）对教员的管理：1、每天政教处负责督查班主任到岗、学生到位情况。

朱志权负责。

行政值日负责班主任检查、签到。

2、体育教师每天应做好点名工作，将学生到位情况记录并及及时向行政管理人员汇报。

体育课外活动计划第一、工作目标1.提升学生体育技能：通过课外活动，使学生掌握至少一项体育技能，如篮球、足球、乒乓球等，提高他们的身体素质和运动能力。

预计每个学生将参与至少10次相关技能的培训和练习。

2.培养团队协作精神：通过团队体育活动，培养学生的团队合作意识和能力，使他们能够在活动中学会沟通、协作和解决问题。

每个学生将参与至少5次团队比赛或合作活动。

3.增强体育意识：通过一系列的课外体育活动，增强学生对体育运动的兴趣和意识，使他们能够认识到体育运动对于身心健康的重要性，并形成长期锻炼的习惯。

预计至少有80%的学生能够增加日常体育锻炼的时间。

第二、工作任务1.体育技能培训：组织专业的体育教练团队，为学生提供篮球、足球、乒乓球等体育项目的技能培训。

每次培训将持续1.5小时，确保学生有足够的时间进行技能学习和练习。

2.团队比赛组织：定期组织团队比赛或活动，如篮球赛、足球赛、乒乓球赛等，让学生在实战中提升技能，培养团队合作精神。

每次比赛或活动将持续2小时，确保学生有充分的实践机会。

3.体育知识宣传：通过校园广播、海报、讲座等形式，宣传体育运动的重要性和方法，增强学生的体育意识。

预计每学期将举办至少5次相关的宣传活动。

内容请根据实际情况进行调整和修改。

第三、任务措施1.建立体育技能培训体系：根据学生的年龄和技能水平，设计不同层次的培训计划，确保每个学生都能在适合自己的层次上得到提升。

培训体系将包括基础技能训练、进阶技能训练和专项技能提升。

2.开展团队建设活动：通过团队建设游戏和活动，帮助学生在轻松愉快的环境中培养团队合作精神。

活动将包括团队信任建立、团队沟通训练和团队协作挑战。

3.推广健康体育知识：通过校园网站、社交媒体和实地讲座，向学生和家长普及健康体育知识，提高他们对体育运动的认识和重视。

每月至少举办一次健康体育知识讲座，并通过校园广播定期播放相关内容。

第四、风险预测1.学生受伤风险：在体育活动中，学生可能会因为动作不当或意外而受伤。

课外体育活动实施方案一、指导思想“健康第一”是素质教育的基础。

为认真贯彻《学校体育工作条例》和《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间____》，进一步落实“健康第一”的学校体育工作指导思想，增进学生的身心健康，发展学生的兴趣、爱好和特长，丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，特制订此实施方案。

二、实施原则：每天运动一小时，师生共同做运动。

三、实施目标：1、通过课外体育活动，让学生有更多的时间参与运动，培养体育锻炼的兴趣，养成每天坚持锻炼身体的习惯，促进学生健康成长。

培养学生终身体育意识。

2、让学生掌握一定的体育锻炼方法和运动技能，针对自身情况，选择适合自己的运动项目，自觉参与体育活动，提高学生身体素质。

3、通过课外体育活动，丰富校园体育文化生活，促进教师与学生、学生与学生之间的和谐关系，增强学生的合作意识、竞争意识以及不怕艰辛、勇于克服困难的坚强意志。

四、实施措施：(1)体育课外活动项目相对指定。

(2)体育课外活动教学项目多样化。

(3)不同年级同时上课划分场地，多班级分批次开展活动。

(4)师生全员参加，共同活动，以年级安排表为准。

五、工作职责：1、体育老师。

在体育教研组长领导下，体育老师固定监测指挥班级活动的范围，协调指挥各班级按计划开展体育课外活动。

2、班主任。

按时到位，参与班级活动，维护活动秩序及安全，辅导学生，加强师生互动交流。

3、年级组。

协调指挥本年级每天课外体育活动的按时开展。

4、政教处。

协调全校师生有序开展课外体育活动，坚持考勤工作。

六、班级活动组织：1、从学校整体考虑，合理分配场地资源和管理资源，分阶段分项目实施。

(详情见附表)2、下午第三节课后(活动时间为35分钟)，依据活动安排表的具体要求。

由体育委员和班长到体育器材室领取相关器材，由班主任组织学生到指定地点进行体育活动。

3、每一阶段结束后，学校将酌情进行比赛或汇演。

4、各班由体育委员负责集合队伍，清查人数;班长负责借还体育器材。

一、活动背景随着社会的发展，人们对健康的重视程度越来越高。

为了丰富学生的课余生活，提高学生的身体素质，培养学生的团队协作精神和竞争意识，我校特制定以下体育课外活动计划及安排方案。

二、活动目标1. 提高学生的身体素质，增强学生的体质。

2. 培养学生的团队协作精神和竞争意识。

3. 增进师生之间的感情，营造积极向上的校园氛围。

三、活动时间每周五下午课后四、活动地点学校操场、体育馆、篮球场等五、活动内容1. 球类运动：篮球、足球、排球等2. 健身操：有氧健身操、舞蹈等3. 传统体育项目：跳绳、踢毽子、拔河等4. 户外拓展活动：定向越野、攀岩等六、活动安排1. 球类运动- 时间：每周五下午第一节- 地点：篮球场、足球场- 内容：组织学生进行篮球、足球比赛，培养学生的竞技意识和团队精神。

2. 健身操- 时间：每周五下午第二节- 地点：体育馆- 内容：邀请专业教练进行有氧健身操、舞蹈教学，让学生在轻松愉快的氛围中锻炼身体。

3. 传统体育项目- 时间：每周五下午第三节- 地点：操场- 内容：组织学生进行跳绳、踢毽子、拔河等传统体育项目比赛，让学生感受传统文化的魅力。

4. 户外拓展活动- 时间：每周五下午第四节- 地点：户外场地- 内容：开展定向越野、攀岩等户外拓展活动，培养学生的团队协作能力和勇气。

七、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、实施和总结。

2. 邀请专业教练进行活动指导，确保活动安全、有序进行。

3. 学生自愿报名参加活动，班主任负责组织报名和活动签到。

4. 活动期间，学校安保部门负责场地安全和秩序维护。

5. 活动结束后，及时总结经验，为今后活动提供参考。

八、活动评价1. 学生参与度：通过调查问卷、访谈等方式了解学生参与活动的积极性和满意度。

2. 活动效果：根据学生在活动中的表现，评价活动对学生身体素质、团队协作精神等方面的影响。

3. 教师反馈：收集教师对活动的意见和建议，不断改进活动方案。

体育课课外活动计划（通用8篇）一、指导思想为了认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，在学校教育中树立“健康第一”的指导思想，切实加强体育工作。

促进学生积极参加体育锻炼，养成经常锻炼身体的习惯，提高自我保健能力和体质健康水平，以发展个人爱好，开展各种身体练习为主，以一小部分带动一大部份人，使多数学生养成自觉、主动的锻炼身体，根据各自的特点，对学生进行第二课堂教学，以学习、比赛为进行训练，通过这些活动内容，强化学生健身的意识，培养学生对体育认识和理解，丰富学生的课余生活，从而达到提高学生体质的目的。

二、活动目标学校课外体育活动目标是在巩固课堂教学内容的同时，结合我校实际，尽可能开展内容较丰富，形式多样的体育活动来使学生达到健身和活跃学生生活的目的，也同时为促进学生体格体能的完善和发展，培养学生对体育的情趣，坚强的意志和良好的社会情感，形成为较为良好的人际关系，学生通过参与这些活动，增强了他们的自信心以及形成公平、公开竞争的意识，使学生在今后的学习生活中不断自我完善。

三、活动措施1、制定详细的活动计划；2、做好宣传工作，使学生明确意义，积极参与；3、定期组织竞赛活动，增强学生的竞争意识；4、指导教师组织学生进行有效的活动，负责学生安全；5、做好总结，不断改进。

四、活动时间：每周三下午课外活动注：雨天可作临时调整。

一、指导思想：全面贯彻党的教育方针，认真落实“健康第一”的指导思想，以《学生体质健康标准》为基础，结合体育教学和课外体育活动，充分利用本校资源，积极推广努力提高，大力开展“阳光体育运动”掀起学生体育锻炼的热潮，培养学生对体育运动的兴趣，激发学生终身锻炼的体育意识，促进我校体育运动的全面发展。

二、口号“阳光体育，健康你我他。

”三、实施理念1、抓本质：首先做到体育教学课程、教学计划达到国家课程安排和要求，发挥体育课教学特点，强调体育教学的重要性，同时通过体育课堂教学来提高改善，学生基本的运动技能，增强学生体质，培养学生主观能动性和自我终身体育意识。