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公民道德主题班会课件公民道德主题班会课件一、课例缘起道德教育是学校德育的基础工程，而在道德教育中，又要以社会公德教育型式。
社会公德是维护现代人秩序、调节人际关系的最自我调节基本上的需要，也是大家社会生活校园生活最基本的需要。
而且，社会公德包含着许多崇高道德的萌芽。
具备良好公德的人因，一旦接受方法论政治的教育，其道德水平往往会达到很高的境界。
社会公德教育着眼于调整和规范社会公共环境下人与人的关系，创建和维护一套社会规范、社会秩序，避免在社会中出现人与人关系的失序、失礼。
道义教育主要作用于人的意识、理性的层面，即我们所说的“良知”。
典型包括爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
二、课例设计1.活动主题：唤醒我们的良知。
2.教育背景：（中学生当前社会公德表现现阶段）从当前中学生的行为可他们仍缺乏公共道德：课桌上布满“伤痕”斑斑点点，墙壁上粘着洁白的鞋印、球印，公共书刊残缺不全，公共场所大声喧哗，中学生偷窃、欺骗、暴力行为、逃学和离家出走、迷恋游戏机的案例时有发生因此我们的德育工作中应加强对中学生直入行社会公德身体素质的培养。
3.活动目的：了解社会主义荣辱观，做到文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
认识社会公德的重要性，唤醒同学们的觉悟，唤醒对社会责任感的认识。
回顾过往生活，激发学习积极性。
培养出来同学们热爱生活，乐于回报社会的生活态度。
强化学生的自律意识，培养学生的社会公德，增强学生的社会进取精神，真正明白“我是一名小公民，弘扬社会公德是己任”的道理，在校园内形成弘扬道德教育社会公德，构建和谐校园的张佳，巩固我校德育工作的各项成果。
4.活动方式：①由中学生自主发言，并开展“我们应以怎样的社会公德开创新世纪”的讨论活动，深刻反省思想行为中所存在的有损社会公德现象，挖掘思想根源，剖析如何唤醒我们的公德之心，并如何将公德之心融进爱护动物公德之举，明确提出清平在享受公德带给我们的安乐、幸福、愉悦、美满的同时，我们都有责任和义务讲公德，而讲公德应该“从我做起，从现在做起”。
公民道德宣传日班级ppt篇一：公民道德宣传日活动宣传资料汇总公民道德宣传日活动宣传资料汇总公民道德宣传日时间：每年的9月20日。
第12个公民道德宣传日：20XX年9月20日。
东昌府区公民道德宣传日主题：迎国庆、讲文明，争创省级文明城区。
公民道德宣传日目的：更广泛地动员社会各界关心支持和参与道德建设，使公民道德建设贴近实际、贴近生活、贴近群众，增强针对性和实效性，促进公民道德素质和社会文明程度的提高，为全面建设小康社会奠定良好的思想道德基础。
公民道德建设内容：1、公民基本道德规范是：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
2、社会公德主要内容是：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
3、职业道德主要内容是：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
4、家庭美德主要内容是：尊老爱幼、男妇平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。
山东省公民基本道德行为内容：1、社会公德讲文明，树新风。
懂礼貌，礼让谦。
献爱心，乐助人。
济贫困，救危难。
爱集体，惜公物。
讲卫生，护环境。
重低碳，节能源。
尚科学，除迷信。
遵法纪，守规则。
扬正气，道义担。
2、职业道德爱岗位，尽职守。
好学习，勤钻研。
讲诚信，守信誉。
重质量，保安全。
勇竞争，敢创新。
善协作，求共赢。
去私情，持公道。
反腐败，尚清廉。
人为本，优服务。
任劳怨，乐奉献。
3、家庭美德敬长者，孝父母。
爱子女，教有方。
男与女，要平等。
夫妻和，爱相牵。
勤劳作，奔富裕。
善持家，崇节俭。
邻里睦，相照顾。
亲友济，互帮添。
优生育，强素质。
正家风，忠厚传。
4、个人品德爱祖国，爱家乡。
尽责任，勇担当。
当自立，尚进取。
有理想，志高远。
重情义，知感恩。
主诚实，践诺言。
知荣辱，明善恶。
重慎独，严自律。
衣得体，品貌端。
惜生命，身心安。
“公民道德宣传日”标语口号：1、认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，全面提高公民道德素质。
2、倡导基本道德规范，提高公民道德素质。
3、加强社会公德建设，提高社会文明程度。
