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汇报人：日期:CATALOGUE目录•护理学基础概念•基础护理程序•常见疾病的护理程序•护理技术操作规范与流程01护理学基础概念护理学历史悠久，可以追溯到古代医学现代护理学起源于西方医学，经历了从经验到科学的转变护理学的发展与医学模式的转变密切相关护理学涉及到临床、社区、家庭等多个领域护理学在现代医学中的应用包括：急性期护理、慢性期护理、老年期护理、孕产妇期护理等。
护理学在现代医学中扮演着至关重要的角色护理学在现代医学中的应用02基础护理程序收集患者资料分析资料确认问题030201诊断名称定义病因01020304目标设定计划制定计划实施效果评价03常见疾病的护理程序评估与诊断制定护理计划饮食护理运动护理药物治疗心理护理心血管疾病的护理程序食习惯，多吃蔬菜水果，避免暴饮暴食。
根据患者的身体状况，制定适合的运动计划，如散步、慢跑、游泳等，以增强体质，预防并发症。
关注患者的心理健康状况，及时发现和解评估与诊断运动护理药物治疗心理护理饮食护理制定护理计划糖尿病的护理程序04护理技术操作规范与流程注射前准备准备药品和器具：根据医嘱准备药品、注射器、针头等器具。
核对患者信息：核对患者身份、确认患者姓名、年龄等信息。
注射操作流程消毒注射部位：用碘伏等消毒剂消毒注射部位，并进行二次核对。
抽取药液：根据医嘱抽取适量药液，进行核对并排气。
进针注射观察患者反应注射后处理整理用具：整理使用过的注射器、针头等器具，进行分类处理。
位等信息。
0203观察尿液的颜色、量及是否有异常物质，如有异常及时处理。
观察尿液情况固定导尿管3WATCHING。
护理学基础护理程序ppt课件汇报人：日期:•护理学基础护理程序概述•评估与诊断•计划与实施目录•评价与反馈•沟通与合作•基础护理技能培训与考核01护理学基础护理程序概述护理学基础护理程序是护理人员用于解决患者健康问题的一系列有序的、规范的护理活动。
定义基础护理程序是护理工作的核心，有助于确保患者得到全面、连贯、有效的护理服务。
重要性定义与重要性评价对实施的护理措施进行效果评价，根据评价结果进行反馈和改进。
实施执行护理计划，观察患者的反应，及时调整。
计划根据分析结果，制定护理计划，确定具体的护理措施。
评估收集患者健康信息，包括身体状况、心理状况、社会文化背景等。
分析根据收集的信息，分析患者的健康问题。
护理程序的基本框架帮助患者恢复健康、维持健康、促进健康，提高患者的生活质量。
整体护理、个性化护理、预防为主、协作与沟通。
护理程序的目标与原则原则目标02评估与诊断通过询问患者或家属，了解患者的既往病史、家族史、用药史等。
病史采集身体评估心理社会评估对患者的身体状况进行全面检查，包括生命体征、体格检查等。
了解患者的心理、情绪和社会支持情况。
030201患者评估诊断与问题确定根据患者评估结果，确定疾病的诊断。
问题确定分析患者的具体情况，确定需要解决的护理问题。
短期目标针对患者当前存在的问题，设定短期护理目标。
长期目标根据患者的疾病特点和康复需求，设定长期护理目标。
护理目标设定03计划与实施收集病人的病史、症状、体征等信息，了解病人的需求和问题。
评估病人情况根据病人的情况和护理需求，制定具体的护理目标。
确定护理目标根据护理目标，制定具体的护理措施，包括饮食、休息、活动、药物治疗等方面的护理。
制定护理措施制定护理计划实施护理措施执行护理操作按照护理措施的要求，执行具体的护理操作，如测量生命体征、更换药物、协助病人活动等。
观察病人反应密切观察病人的反应，及时发现并处理可能出现的问题。
调整护理措施根据病人的反应和需要，及时调整护理措施，确保病人得到最佳的护理。
广西中等职业卫生学校教案课题：护理程序课时：4 课型：讲授授课日期：第3周（21/9、22/9）教学目的及重点△、难点：▲1.掌握护理程序、护理诊断、预期目标的概念▲2.掌握护理程序五大步骤▲3.熟悉收集资料的目标、来源、种类、内容及方法△4.正确陈述护理诊断及预期目标△教具：教材、教案小结：1.掌握护理程序概念及其五大步骤2.掌握护理诊断及预期目标的陈述3.掌握收集资料的方法、内容、及种类布置作业或思考题：1.护理程序、护理诊断定义是什么？2.如何运用护理程序对病人进行整体护理？课后记录：学生学习认真，兴趣浓厚，基本掌握护理程序的工作方法，但由于时间紧，具体例子举得少，学生对护理诊断及如何制订计划还有一定的难度。
第4章护理程序学习目标1. 解释下列概念：护理程序、护理诊断、预期目标2. 列出护理程序五大步骤及各阶段主要的护理工作3. 说出收集资料的目的、来源、种类、内容及方法4. 正确陈述护理诊断及预期目标5. 在老师指导下，书写一份病人入院护理评估单护理程序的概念（一）定义护理程序是护士在为护理服务对象提供护理照顾时所应用的工作程序，是一种系统地解决问题的方法。
（二）理论基础在运用护理程序的过程中会涉及很多理论，如一般系统论，基本需要层次论，沟通理论，应激与适应理论等，其中系统论是护理程序的结构框架。
第2节护理程序的步骤护理程序由评估、诊断、计划、实施和评价五个步骤组成。
一、评估评估是指有组织的系统地收集资料。
评估是护理程序的第一步。
资料收集是否完整和正确直接影响到做出护理诊断，制订护理计划的准确性。
评估在与病人第一次见面时就已开始，直到病人出院或护理照顾结束时才停止。
每一次与病人接触都是一个评估的机会。
比如：每天给病人测体温、脉搏、血压或输液时，护士应随时收集有关病人反应和病情变化的资料，以便对护理计划进行修改和补充。
评估包括两方面工作：收集资料和整理分析资料：（一）收集资料1. 目的建立基础资料：即病人的一般资料，过去健康状况，生活状况及自理程度，心理社会状况，护理体检。
