(情绪管理)智商、情商、意商与心商最全版
- 格式:doc
- 大小:985.26 KB
- 文档页数:10
心商,德商,志商,智商,情商,逆商,悟商,财商,健商定义与表现一、“心商”也称“心态”。
就是维持人们心理健康,保持良好心理状况的能力。
是人们的内心活动、思维模式、情绪与意志的综合表现。
所谓“积极的心态”也是一种“求胜”的性格,它在选择人生的方向与质量时,通常表现为自信、快乐,对自己所处的环境很快就能很好地适应并能做到“如鱼得水”。
它将给人们带来健康、成功与财富,是人生成功的基础。
而消极心态的人往往也是自卑、烦恼之人,由于具有“求败”性格,势必对现实与未来悲观失望,甚至自取灭亡。
成功者与失败者的重大差异在于心能的差异,即观念、情感、意志、态度、习惯等的差异,是决定人生的苦乐与成败的本源。
二、“德商”就是一个人的道德品质。
俗话说:“小胜在智,大胜在德”,真正的成功者:他们的道德修养一般都达到了很高的境界。
在现实中。
很多人的失败:并非是他们做事的失败,而是他们做人的失败、道德的失败。
一切工作、事业上成就,归根结底都源于他们做人的成功。
高尚的道德必然形成高尚的品格,也就必然给他们带来了:高尚的事业与高尚的命运。
因此,要以高尚的道德来规范自己的行为,才能得到人生的乐趣、生命的精彩。
三、“志商”就是确立人生志向和目标的能力。
人要成功,首先要有成功的意念,使成功的强烈愿望渗透到人的潜意识中。
“夫英雄者,胸有大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐大地之志也”。
我想这大概是说:,要想成为英雄(成功者),就要有大志与良谋。
首先要有雄心壮志,大志是成就事业的决定因素,人生也因理想(大志)而伟大。
小志小成,大志大成。
人生的发展规律与运行程序大概是:志向-目标-梦想-欲望-性格-态度-习惯-命运。
而志向与目标是决定人们命运的重要因素。
许多人的失败并不是因为自己缺乏才干,而是志向与目标产生了距离,也许就是俗话说的“高不成、低不就”吧。
四、“智商”就是人的智力发展水平。
智商=智龄÷实足年龄×100。
如果儿童的智龄与实足年龄相等,则智商为100,属于中等的智力水平。
九商:心商,德商,志商,智商,情商,逆商,悟商,财商,健商
想要成功,就先从你的心理素质锻炼起。
很多时候,我们每个人的原始差别是不大的,最大的区别就在于从小各自培养起来的心理的素质。
想要比别人做的更好一点,在改变你的行动方式的前一点,就是改变你的思维方式,树立起九种“智慧”,让你人生更成功。
一、“心商”也称“心态”。
就是维持人们心理健康,保持良好心理状况的能力。
是人们的内心活动、思维模式、情绪与意志的综合表现。
所谓“积极的心态”也是一种“求胜”的性格,它在选择人生的方向与质量时,通常表现为自信、快乐,对自己所处的环境很快就能很好地适应并能做到“如鱼得水”。
它将给人们带来健康、成功与财富,是人生成功的基础。
而消极心态的人往往也是自卑、烦恼之人,由于具有“求败”性格,势必对现实与未来悲观失望,甚至自取灭亡。
成功者与失败者的重大差异在于心能的差异,即观念、情感、意志、态度、习惯等的差异,是决定人生的苦乐与成败的本源。
二、“德商”就是一个人的道德品质。
五商是指智商情商德商句子1.智商代表一个人的智力水平,是思维能力和解决问题的能力的展现。
2.情商是一个人的情绪管理和人际交往能力的衡量标准。
3.德商是指个人的道德修养和价值观念,以及对他人和环境的尊重。
4.智商和情商相辅相成,共同决定一个人的综合素质和成功的可能性。
5.高智商可以帮助人们更好地理解和应对复杂的问题和挑战。
6.情商高的人更善于理解和控制自己的情绪,以及与他人建立良好的关系。
7.德商高的人具有良好的品德和道德素质,更容易得到他人的尊重和信任。
8.智商、情商和德商都可以通过学习和培养来提高,是可以被发展和塑造的。
9.一个人的智商决定了他的学习和思维能力,对于个人的成长和发展至关重要。
10.情商能够帮助人们更好地认识和管理自己的情绪,以及理解他人的感受和需求。
11.德商的提升可以使个人更加明辨是非,更具责任心和道德操守。
12.智商的高低不仅仅取决于遗传因素,也与环境、教育和个人努力密切相关。
13.情商的发展需要与他人进行积极的互动和交流,通过实践和体验来提高。
14.德商的塑造离不开家庭和社会的教育,以及个人对伦理道德的追求和坚持。
15.智商、情商和德商共同构成了一个人的内在品质,决定了他的行为和决策。
16.智商高的人在学术和专业领域可能更加出色,但情商和德商同样重要。
17.情商高的人能够更好地处理人际关系和解决冲突,具备领导和合作的能力。
18.德商高的人通常被认为是道德底线的捍卫者,是社会公德和职业道德的表率。
19.一个人的智商、情商和德商都可以在一定程度上影响他的职业发展和生活质量。
20.智商、情商和德商是个体和社会共同发展的重要指标,全面提升有助于建设更美好的社会。
21.五商指智商,智慧决策;情商,情绪智慧;德商,道德品质。
22.智商体现一个人的智慧决策能力,是心智能力的一种指数。
23.情商是个人情绪智慧的体现,包括情感认知和情感管理能力。
24.德商代表一个人的道德品质和道德判断力,是衡量一个人的品行的重要指标。
第1篇一、前言在现代社会,智商、情商和性商是衡量一个人综合素质的重要指标。
智商(IQ)代表一个人的认知能力和逻辑思维能力;情商(EQ)代表一个人理解、管理自己情绪和处理人际关系的能力;性商(SQ)代表一个人对性的认识、态度和性能力。
为了帮助您更好地了解自己的情商、性商和智商水平,我们特设计了以下测试题。
请根据您的实际情况选择最符合的答案,每题仅选择一个选项。
二、情商测试1. 当你遇到困难时,以下哪种方式是你首先想到的?A. 寻求他人帮助B. 自己独自解决问题C. 消极等待,看情况发展2. 你在与他人发生争执时,通常会如何处理?A. 强行说服对方接受自己的观点B. 试图理解对方的立场,寻求妥协C. 撒手不管,任其发展3. 当你感到焦虑或沮丧时,你会采取以下哪种方式来缓解情绪?A. 与朋友倾诉B. 独自承受,不与他人分享C. 通过购物、旅游等方式转移注意力4. 在团队合作中,以下哪种角色你更倾向于扮演?A. 领导者,负责协调和指导团队B. 执行者,按照领导者的要求完成任务C. 观察者,关注团队动态,但不主动参与5. 当你发现朋友在欺骗你时,你会如何处理?A. 直接指出对方的错误,要求对方道歉B. 理解对方可能存在的原因,给予宽容C. 逐渐疏远对方,不再深交6. 你认为以下哪种品质在人际交往中最为重要?A. 真诚B. 诚信C. 聪明7. 当你发现自己在某方面存在不足时,你会如何应对?A. 自我反思,努力改进B. 否认自己的不足,逃避现实C. 指责他人,将责任推卸给他人8. 在与他人交往过程中,以下哪种行为是你最常出现的?A. 主动关心他人,乐于助人B. 保持距离,避免过多接触C. 隐藏自己的真实想法,迎合他人9. 当你遇到挫折时,以下哪种态度是你最常持有的?A. 坚定信念,勇敢面对B. 悲观失望,放弃努力C. 短暂低落,但很快恢复10. 你认为以下哪种方式在处理人际关系中最为有效?A. 以诚待人,建立信任B. 善于沟通,表达自己的观点C. 适应环境,迎合他人三、性商测试1. 你认为以下哪种观点在性教育中最为重要?A. 了解性生理知识B. 理解性心理需求C. 掌握性传播疾病的预防方法2. 当你发现伴侣在性生活中出现问题时,你会如何处理?A. 直接指出对方的错误,要求对方改正B. 理解对方可能存在的困难,共同寻找解决办法C. 选择逃避,不再过性生活3. 你认为以下哪种方式在性关系中最为重要?A. 保持忠诚,珍惜彼此B. 尊重对方,满足彼此的需求C. 适应环境,迎合他人4. 当你发现自己在性方面存在不足时,你会如何应对?A. 自我反思,努力改进B. 否认自己的不足,逃避现实C. 指责他人,将责任推卸给他人5. 你认为以下哪种观点在性观念中最为正确?A. 性是人的基本需求,应当得到满足B. 性是私人的事情,与他人无关C. 性是罪恶的,应当受到惩罚6. 你认为以下哪种方式在性教育中最为有效?A. 通过学校、家庭等途径普及性知识B. 鼓励青少年参与性健康活动C. 强化性道德教育,禁止婚前性行为7. 当你遇到性骚扰时,你会如何处理?A. 勇敢站出来,维护自己的权益B. 逃避现实,不与他人分享C. 将责任推卸给他人,避免自己受到伤害8. 你认为以下哪种观点在性关系中最为正确?A. 性关系应当建立在相互尊重、自愿的基础上B. 性关系是婚姻的附属品,应当顺从对方C. 性关系是生活的调味品,可以随意选择9. 当你发现伴侣在性生活中出现问题时,你会如何处理?A. 直接指出对方的错误,要求对方改正B. 理解对方可能存在的困难,共同寻找解决办法C. 选择逃避,不再过性生活10. 你认为以下哪种方式在性关系中最为有效?A. 以诚待人,建立信任B. 善于沟通,表达自己的观点C. 适应环境,迎合他人四、智商测试1. 下列哪个数字是偶数?A. 5B. 8C. 112. 下列哪个图形与其他三个不同?A. 正方形B. 矩形C. 菱形3. 下列哪个单词与其他三个不同?A. 苹果B. 橙子C. 香蕉4. 下列哪个成语与其他三个不同?A. 青出于蓝B. 瓜熟蒂落C. 水滴石穿5. 下列哪个国家位于亚洲?A. 美国B. 俄罗斯C. 日本6. 下列哪个动物是哺乳动物?A. 鲨鱼B. 鲸鱼C. 鲨鱼7. 下列哪个数字是质数?A. 4B. 7C. 98. 下列哪个国家位于欧洲?A. 澳大利亚B. 英国C. 南非9. 下列哪个植物是开花植物?A. 蕨类B. 松树C. 玫瑰10. 下列哪个成语与其他三个不同?A. 水滴石穿B. 青出于蓝C. 瓜熟蒂落五、测试结果分析1. 情商测试:根据您的选择,您在情商方面表现如下:- A类:您具有较强的情商,能够理解和管理自己的情绪,善于处理人际关系。
智商(IQ)、情商(EQ)、逆商(AQ)、道商(MQ)、心商(MQ)、德商、钱商法国ID: 2010年11月25日07:33智商就是智力商数。
智力通常叫智慧,也叫智能。
是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。
智力包括多个方面,如观察力、记忆力、想象力、分析判断能力、思维能力、应变能力等。
智力的高低通常用智力商数来表示,是用以标示智力发展水平。
情商(EQ)又称情绪智力,是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。
它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。
总的来讲,人与人之间的情商并无明显的先天差别,更多与后天的培养息息相关。
逆商(AQ)来自英文AdversityQuotient全称逆境商数,一般被译为挫折商或逆境商。
它是指人们面对逆境时的反应方式,即面对挫折、摆脱困境和超越困难的能力。
钱商简称MQ(Money Quotient),是一个人处理金钱以实现人生目标的能力总和,包括储蓄、投资、消费等方面的内容。
钱商对于个人生活和事业的重要性不言而喻,它意味着你未来的生活品质,刚参加工作获得同样收入的人,钱商低的可能一直停留在开始时的水平,到退休时还像大学刚毕业的时候那样一点积蓄都没有,退休生活捉襟见肘,而钱商高的人可能很快就升迁、利用钱生钱进入富人的行列,退休时可以悠闲地享受人生。
以下测试就是通过你现阶段的理财行为来测试你的钱商,并且给你最适合的理财建议和理财方向。
德商(Moral Intelligence Quotient,缩写成MQ),是指一个人的德性水平或道德人格品质。
德商的内容包括体贴、尊重、容忍、宽恕、诚实、负责、平和、忠心、礼貌、幽默等各种美德。
我们常说的“德智体”中是把德放在首位的;科尔斯说,品格胜于知识。
可见,德是最重要的。
一个有高德商的人,一定会受到信任和尊敬,自然会有更多成功的机会。
古人云:“得道多助,失道寡助”、“道之以德,德者得也”,就是告诉我们要以道德来规范自己的行为,不断修炼自己,才能获得人生的成功。
智商、情商、意商与心商智商、情商、意商与心商目前,人们普遍认为,在智力商数以外,只存在一个生命科学参照元素:情绪商数(即情商EQ),情绪商数往往比智力商数更为重要,它决定着一个人的婚姻、事业及人际关系的成败。
事实上,除了“智商”和“情商”外,还存在第三个相对独立的生命科学参照元素,这就是“意商”,它既不同于智商,也不同于情商。
一、人类一般意识的“三步曲”人们认识世界的主观意识过程,通常可以分为三个阶段:1、一是认知阶段。
目的在于解决“是什么”或“什么事实”的问题。
人只有首先了解事物的外在特性(或外部联系)和内在规律(内在本质),即首先了解事物“是什么东西”,才能对它进行其它方面的深入了解。
2、二是评价阶段。
目的在于解决“有何用”或“有什么价值”的问题。
人只有了解在了解事物“是什么东西”以及“对我有何价值”,才能知道如何对它采取正确的处理措施。
3、三是意志(或决策)阶段。
目的在于解决“怎么办”或“实施什么行为”的问题。
就是针对事物的品质特性以及每一品质特性对于人的价值,人将选择一个最合适的行为,以便能够充分有效地利用事物的价值特性。
没有“认知”的评价就是一种盲目的评价,没有“认知”的意志就是一种盲目的意志;没有“评价”的认知就是一种麻木的认知,没有“评价”的意志就是一种麻木的意志;没有“意志”的认知就是一种空洞的认知,没有“意志”的评价就是一种空洞的评价。
收集于网络,如有侵权请联系管理员删除二、事实关系与认知事实关系就是指事物之间客观存在的、不以人的意志为转移的相互联系与相互作用。
事物与事物之间,人与事物之间以及人与人之间存在着复杂多样的相互作用,如物理作用和化学作用等,这些作用都有其客观规律性,人只能承认它、认识它和利用它,而不能否定它、违背它。
对于事实关系的主观反映就是认知,它构成人的主观意识的最基本形式。
认知包括感性认知与理性认知,其中:感性认知是指人对事物所发出的刺激信号进行的感觉、知觉和表象,如对物体的颜色、形状、大小、声音、冷热等方面的感知;理性认知是指人对概念或概念系统(即事物的第二信号系统)所进行的认知、理解、判断、推理、分析、归纳等。
人类商数总汇编辑/肖伟亚1.德商(MQ):指一个人的道德人格品质。
德商的内容包括体贴、尊重、容忍、宽容、诚实、负责、平和、忠心、礼貌、幽默等各种美德。
2.智商(IQ):是一种表示人智力高低的数量指标。
也可以表现为一个人对知识的掌握程度,反映人的观察力、记忆力、思维力、想象力、创造力以及分析问题和解决问题的能力。
3.情商(EQ):指管理自己的情绪和处理人际关系的能力。
4.逆商(AQ):指面对逆境承受压力的能力,或承受失败和挫折的能力。
5.胆商(DQ):是一个人胆量、胆识、胆略的度量,体现了一种冒险精神。
胆商高的人能够把握机会,凡是成功的商人、政客,都具有非凡胆略和魄力。
6.财商(FQ):指理财能力,特别是投资收益能力。
财商是一个人最需要的能力,但往往会被人们忽略。
7.心商(MQ):就是维持心理健康、缓解心理压力、保持良好心理状况和活力的能力。
心商的高低,直接决定了人生过程的苦乐,主宰人生命运的成功。
8.志商(WQ):指一个人的意志品质水平,包括坚韧性、目的性、果断性、自制力等方面。
9.灵商(SQ):就是对事物本质的顿悟能力和直觉思维能力。
10健商(HQ):也称情绪商数,是指个人所具有的健康意识、健康知识和健康能力的反映。
11、玩商12、BQ美学商数构成智商的五种因素1、观察力:是指大脑对事物的观察能力,如通过观察发现新奇的事物等,在观察过程对声音、气味、温度等有一个新的认识。
我们可以在学习训练中增加一些训练内容如观察和想像项目,通过训练来提高学员的观察力和想像力。
2、注意力:是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力。
如我们好的学员能全神贯注地长时间地看书和研究课题等,而对其他无关游戏、活动等的兴趣大大降低,这就是注意力强的体现。
3、记忆力:是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。
如我们到老时也还记得父亲母亲年轻时的形象,少年时家庭的环境等一些场景,那就是人的记忆在起作用。
4、思维力:是人脑对客观事物间接的、概括的反映能力。
人生的九大商数人生的九大商数心商、德商、志商、智商、情商、逆商、悟商、财商、健商1.人生之根――“心商”、“德商”、“志商”A.心商所谓“心商”,就是维持心理健康,调试心理压力,保持良好心理状况和活力的能力。
这是由作家赵中川先生提出的,他认为心商是基础,是人生成功之根。
事实的确如此。
心态就是人们的内心活动,是一个人思维的习惯状态,是人生情绪和意志的遥控器,它决定人生的方向和质量。
从大的方面来看,心态分两种:一种是积极心态,它和自信、快乐相伴,适应现实,“向内”索取,具有求胜性格,它是心灵的良药,将吸引成功、快乐、财富和健康;另一种是消极心态,它和自卑、烦恼相伴,抱怨环境,“向外”索取,具有求败性格,它是心灵的毒药,将排斥成功、快乐、财富和健康,甚至夺去人的生命。
成功者和失败者的重大差异在于心能的差异,心强→志强→力强,心弱→志弱→力弱。
凡成功者都具有强大的心能,如观念、情感、意志、态度、习惯等;相反,凡失败者都是心能不足。
因此,心商是人生本源,直接决定人生过程的苦乐与成败。
B.德商所谓“德商”,就是一个人的道德和品格修养。
古人云:“道之以德”,“德者得也”。
就是告诉我们,要以道德来规范自己的行为,只有有道德的人,才能得到人生的乐趣、生命的精彩。
“小胜在智,大胜在德”。
古今中外一切真正的成功者在道德上都达到了很高的水平。
现实中的大量事实说明,很多人的失败不是做事的失败、能力的失败,而是做人的失败、道德的失败。
谈谈现代人最基本的“三商”:智商、情商、财商智商指一个人心理年龄与现实年龄的比值,称智力商数。
智商概念是1961年由美国斯坦福大学教授推孟在总结前人经验的基础上提出,极大地推动了对人的智力研究。
情商指一个人控制自己情绪、认知他人情绪、并与外界社会进行协调的能力。
情商是1995年由美国《纽约时报》专栏作家、哈佛大学教授尼乐.弋尔曼出版的《情绪智力》一书首次提出,对人在社会上生存和发展能力的研究开发。
有巨大影响。
财商指一个人与金钱(财富)打交道的能力,即对财富的认知及生财、聚财、理财、用财的观念及能力。
在1999年由美国房地产商和小型公司投资人罗伯特.T.清崎和注册会计师、资深经理和咨询专家莎伦.L.莱希特合著的《穷爸爸.富爸爸》一书首次提出。
它的提出,对应以什么理念和方式去追求金钱、聚集财富,赋予全新的理念。
正因为财商的不同,才出现了穷爸爸富爸爸两种人生结局。
智商、情商、财商是并列的现代社会能力三大不可或缺的素质。
可以这样理解,智商反映人作为“自然人”的基础能力;情商反映“社会人”在社会中求生存谋发展能力;而财商则是人作为“经济人”在经济社会中如何立足、生活和创富的能力。
观察各种社会现象:一个人要成功,智商占的比率只有三成,另外七成靠情商。
情商比智商更重要,也更值得去探索和研究。
为什么很多“优等生”干不过“小混混”,是有深层次原因的。
在现代社会,经济及金钱现象无处不在,人们对金钱的态度、获取和管理金钱的能力,对于人们生活的富足、幸福影响越来越大。
换句话说,财商对于人们来说,其重要性将超过智商、情商。
以上“三商”,将为现代社会考察人、检验人、取舍人,提供全新的标准和理念。
也为现代社会中每个人如何培养自己、培养下一代,提出了价值取向和努力方向。
其中道理和内涵非常丰富,在此只是点一下题,不作赘述,靠读者去“悟”。
致于还有人提出了什么“逆商”,即人在逆境中求生存和发展的能力;“心商”,即人在各种压力下适应、生存和发展的能力。
全心情商学管理概述情商学管理概述导语:情商学管理是近年来备受关注的一个领域,它强调了人们在职场和生活中的情绪智力和情绪管理能力的重要性。
本文将全面论述情商学管理的概念、定义、重要性以及如何提高个人情商。
希望能够对读者对情商学管理有一个全面的了解。
第一部分:情商学管理的概念和定义情商学管理(Emotional Intelligence Management)是指将情绪智力和情绪管理能力运用于组织管理中,以提高组织绩效和个人发展的一种管理方法。
情商学管理强调将情绪智力、情感表达、情绪调控和情绪影响等能力融入到工作中,从而促进团队合作、提高人际关系的质量、增强工作效率,实现个人和组织的共同成功。
具体来说,情商学管理主要包括以下几个方面:1. 情绪智力:指一个人对自己和他人情绪的敏感度和理解能力。
情绪智力高的人可以更好地理解他人的情绪、感受他人的需求,从而更好地处理人际关系,促进团队的凝聚力和协作效率。
2. 情感表达:指一个人的情感表达能力和情绪的外显性。
一个有高情感表达能力的人可以准确表达自己的情感,使他人更容易理解自己的需求和想法,从而更好地与他人沟通。
3. 情绪调控:指一个人对自己情绪的认知和调控能力。
情绪调控能力强的人可以更好地管理自己的情绪,避免情绪冲动,提高工作效率和生活质量。
4. 情绪影响:指一个人通过自己的情绪和情感对他人产生影响的能力。
情绪影响能力强的人可以通过积极的情绪和情感感染他人,激发团队成员的积极性,推动团队的发展。
第二部分:情商学管理的重要性情商学管理在组织管理中的重要性越来越被重视,其原因主要有以下几点:1. 提高团队合作和协作效率:情商高的人更容易与他人建立良好的人际关系,增加团队成员的凝聚力,提高团队的协作效率。
2. 加强决策和问题解决能力:情绪智力和情感表达能力高的人可以更准确地理解他人的需求和想法,从而更好地进行决策和问题解决,提高工作的质量和效率。
3. 激发员工的工作动力:情绪影响能力强的人可以通过自己的积极情绪和情感激励团队成员,提高员工的工作动力和主动性,从而推动组织的发展。
智商、情商、意商与心商目前,人们普遍认为,在智力商数以外,只存在一个生命科学参照元素:情绪商数(即情商EQ),情绪商数往往比智力商数更为重要,它决定着一个人的婚姻、事业及人际关系的成败。
事实上,除了“智商”和“情商”外,还存在第三个相对独立的生命科学参照元素,这就是“意商”,它既不同于智商,也不同于情商。
一、人类一般意识的“三步曲”人们认识世界的主观意识过程,通常可以分为三个阶段:1、一是认知阶段。
目的在于解决“是什么”或“什么事实”的问题。
人只有首先了解事物的外在特性(或外部联系)和内在规律(内在本质),即首先了解事物“是什么东西”,才能对它进行其它方面的深入了解。
2、二是评价阶段。
目的在于解决“有何用”或“有什么价值”的问题。
人只有了解在了解事物“是什么东西”以及“对我有何价值”,才能知道如何对它采取正确的处理措施。
3、三是意志(或决策)阶段。
目的在于解决“怎么办”或“实施什么行为”的问题。
就是针对事物的品质特性以及每一品质特性对于人的价值,人将选择一个最合适的行为,以便能够充分有效地利用事物的价值特性。
没有“认知”的评价就是一种盲目的评价,没有“认知”的意志就是一种盲目的意志;没有“评价”的认知就是一种麻木的认知,没有“评价”的意志就是一种麻木的意志;没有“意志”的认知就是一种空洞的认知,没有“意志”的评价就是一种空洞的评价。
二、事实关系与认知事实关系就是指事物之间客观存在的、不以人的意志为转移的相互联系与相互作用。
事物与事物之间,人与事物之间以及人与人之间存在着复杂多样的相互作用,如物理作用和化学作用等,这些作用都有其客观规律性,人只能承认它、认识它和利用它,而不能否定它、违背它。
对于事实关系的主观反映就是认知,它构成人的主观意识的最基本形式。
认知包括感性认知与理性认知,其中:感性认知是指人对事物所发出的刺激信号进行的感觉、知觉和表象,如对物体的颜色、形状、大小、声音、冷热等方面的感知;理性认知是指人对概念或概念系统(即事物的第二信号系统)所进行的认知、理解、判断、推理、分析、归纳等。
十大商:智商,情商,财商,胆商,心商,逆商,德商,志商,灵商,健商1智商(IQ)智商(Intelligence Quotient,缩写成IQ)是一种表示人的智力高低的数量指标,但也可以表现为一个人对知识的掌握程度,反映人的观察力、记忆力、思维力、想像力、创造力以及分析问题和解决问题的能力。
确实,智商不是固定不变的,通过学习和训练是可以开发增长的。
我们要走向成功,就必须不断学习,积累智商。
我们不仅要从书本、从社会学习,还要从我们的上司那里学习。
因为你的上司今天能有资格当你的上司,肯定有比你厉害的地方,有很多地方值得你去学习。
很多人都想超越他的上司,这是非常可贵的精神,但要超越你的老板,你不学习他成功的地方,何谈超越?不断地学习,提高智商,这是成功的基本条件。
2. 情商(EQ)情商(Emotional Intelligence Quotient,简写成EQ),就是管理自己的情绪和处理人际关系的能力。
如今,人们面对的是快节奏的生活,高负荷的工作和复杂的人际关系,没有较高的EQ是难以获得成功的。
EQ高的人,人们都喜欢同他交往,总是能得到众多人的拥护和支持。
同时,人际关系也是人生重要资源,良好的人际关系往往能获得更多的成功机会。
权变理论代表人物之一弗雷德&S226;卢森斯(Fred Luthans)对成功的管理者(晋升速度快)与有效的管理者(管理绩效高)做过调查,发现两者显著不同之处在于:维护人际网络关系对成功的管理者贡献最大,占48%,而对有效的管理者只占11%。
可见,在职场中,要获得较快的成长,仅仅埋头工作是不够的,良好的人际关系是获得成功的重要因素。
3. 逆商(AQ)逆商(Adversity Intelligence Quotient,简写成AQ),是指面对逆境承受压力的能力,或承受失败和挫折的能力。
当今和平年代,应付逆境的能力更能使你立于不败之地。
“苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,而对于弱者则是一个万丈深渊。
人生最重要的6种商,智商、情商、玩商、爱商、灵商、哲商一、智商(IQ):即智力商数(Intelligence Quotient),指一个人智力测验成绩和同年龄被试成绩相比的指数,是衡量个人智力高低的标准。
智商对应本我。
智商高的人可以利用自己的高智商赚到很多钱,在生存、安全、本我享受等需求层面上取得巨大成功。
他们对应麦格雷戈X理论(人性懒惰,厌恶逃避消极工作)。
他们对于工作能不做就不做,能少做就少做,很讨厌加班,但是常常被环境所逼迫,不得不被动消极痛苦地去努力工作。
高智商最典型的人就是IT公司的“码农”——程序员。
他们虽然高学历高收入,但是常常被迫加班。
二、情商(EQ):即情绪商数(Emotional Quotient),指一个人在情绪、意志、耐受挫折等方面的能力。
这种能力是由五种特征构成的:自我意识、控制情绪、自我激励、认知他人情绪和处理相互关系。
情商对应自我。
情商高的人可以利用自己的高情商处理好各种人际关系,并充分实现自我的目标,在归属与爱、尊重、自我实现等需求层面上取得巨大成功。
他们对应麦格雷戈Y理论(人性勤劳,愿意为了功名主动积极工作)。
他们哪怕不喜欢这个追求的过程,也会为了最后结果的肯定、荣誉、或成功而主动积极刻苦地去努力奋斗,经常还会主动加班工作。
高情商最典型的人就是汉高祖刘邦。
刘邦说他自己,治国不如萧何、出谋策划不如张良、带兵打仗不如韩信,但由于他能够有效管理和使用这三个“人杰”,所以能得天下。
三、玩商(PQ):即游戏商数(Play Quotient),指一个人玩乐方面能力。
玩商对应童我。
玩商高的人可以利用自己的高玩商把工作当成一种非常好玩的游戏,在童我游戏需求层面上取得巨大成功。
他们对应P理论(The Theory Of Play,人性好玩求刺激,可以把工作当作游戏,劳动可以成为生活的第一需要)。
他们追求生活有趣,活动的动机不是功利性的,而是游戏性的。
其行为同时能对地球、或人类、或国家、或社会、或他人产生实际的利益,但是他更看重的是活动过程中可以给他自己带来快乐。
智商情商还有什么商三商何谓情商和智商及财商?“三商”之间有何联系?如何提“三商”?东方人和西方人对人的综合素质有不同的评价体系。
笔者认为东方人特别是我们中国人,对人的综合素质最具代表和最好评价体系概括起来讲:“儒为表,道为骨,佛为心。
大度看世界。
技在手,能在身,思在脑。
从容过生活。
”核心思想是倡导先做人后做事。
西方则以世界著名学府哈大学对人的综合素质评价体系门更为具体明了科学精准。
即情商和智商及财商。
将情商排在“三商”之首,高度重视情商培养,认为情商是做人做事赚钱的基础。
东西方人对人的综合素质及重点(核心)评价体系各有优、缺点。
这里不作赘述,主要谈谈“三商”,特别是情商。
因为,情商是“三商”之基和“三商”之首。
“三商”是社会学、心理学、行为学等学科的交叉研究得智慧结晶,通过科学实验验证,可以量化的科学概念,通俗易懂,便于培养,可以不断提高!先从情商说起。
一般,人们误认为情商高就是心态好、脾气好、长袖善舞、八面玲珑。
其实不然,情商是一门综合问,它涵盖了情绪、意志、耐受挫折等方面的品质。
在心理学家丹尼尔戈尔曼提出的情商型中,有五大要素:自我意识、控制情绪、自我激励、认知他人情绪、理相互关系。
可见,情商既包含如何对待别人,也包含如何对待自己。
根据维基百科的定义,情商是察觉情绪存在、区分情绪类型绪信息来指导决策和行为的能力。
而人际交往能力是指妥善处理组织内外关系的能力,包括与周建立广泛联系和对外界信息的吸收、转化能力,以及正确处理上下2系的能力。
由此可见,人际交往偏重于关系的处理。
而情商,偏重于情绪控。
这是两种有所重合但又不尽相同的能力。
人际交往技巧是行为准则,熟能生巧,甚至可以游刃有余地成为本能反应。
而情商,是对自己和他人情绪的判断和梳理,根据对方的特点决定做事的方法,用恰当的方法照顾对方的情绪,这需要心里实实在在地装着别人,而不只是简单地运用人情世故。
实际上,话术技巧只是情商的一部分,情商不只是会说话,而是运用合理语言,恰当表达态度,并且推动事务进展。
九商就是做人做事具备的人性基础;九就是一个人做事成功与失败,正确与错误的解析,九商的正确人性论就是人的成功人性,这种人一生快乐、幸福,否则就是一个废人,一个没有前途和价值的人,这种人一生痛苦、挫折和不幸。
人本来没有贵贱高低之分,只有后天的人性之分,树立什么样的人性,就有什么样的前途,人性只有两种:善性和恶性,善人善性、恶人恶性,人性的报也只有两种结果:就是善人善报,结果是快乐、幸福、美满、健康、受人尊重。
恶人恶报结果是:被人指责、疏远、不信任、刑法、家庭不幸福、工作不稳定、子女不孝、事业不成功。
最后达到作恶多端必自毕。
所以:人要树立正确的人性,“九商”告诉你怎么做人。
第一节、心商什么是心商:卡耐基说:“一切财富与成功皆源于健康的心态。
” 心商就是一种心态。
心态只有两积:积极的心态和消极的心态。
不同的心态结果不同,心态结果也只有两种:成功与失败,好结果和坏结果。
有这样一个故事:一位秀才进京去赶考,住在了一家客店里。
有一天晚上他做了三个梦:第一个梦他梦到自己在墙上种白菜;第二个梦是下雨天,他戴了斗笠还打着伞;第三个梦虽然梦到他跟心爱的人同床共枕,但却背对着背,谁也不理谁。
第二天醒来,秀才越想越觉得不对劲,感觉这三个梦似乎有什么寓意,于是赶紧去找算命先生解梦。
算命先生一听,连拍大腿说:“完了,完了,你这次还是回去吧,别考了!”秀才不解,忙问为什么,算命先生说:“你想想,高墙上种菜不是白费劲儿吗?戴斗笠还打伞不是多此一举吗?你看你第三个梦,和心爱的人躺在一张床上,却背靠背,这不是没戏吗?”秀才一听,心灰意冷,回店里收拾包袱准备回家。
这时,店老板看到秀才要走非常奇怪,便问:“不是明天就考试吗,今天你怎么就回去了?”于是,秀才就把三个梦的事告诉了店老板,店老板听后笑着对秀才说:“对于解梦,我也略知一二,我倒认为你应该留下来。
”秀才一脸疑惑,店老板接着说:“你想想,墙上种白菜不是高中(种)吗?戴斗笠又打伞不正说明你这是官(冠)上加官(冠)吗?而跟心爱的人背靠背躺在床上,不正是翻身可得吗?”秀才一听,觉得此解更有道理,于是精神振奋地去参加考试,结果金榜题名。
(情绪管理)智商、情商、意商与心商智商、情商、意商和心商目前,人们普遍认为,在智力商数以外,只存在壹个生命科学参照元素:情绪商数(即情商EQ),情绪商数往往比智力商数更为重要,它决定着壹个人的婚姻、事业及人际关系的成败。
事实上,除了“智商”和“情商”外,仍存在第三个相对独立的生命科学参照元素,这就是“意商”,它既不同于智商,也不同于情商。
壹、人类壹般意识的“三步曲”人们认识世界的主观意识过程,通常能够分为三个阶段:1、壹是认知阶段。
目的在于解决“是什么”或“什么事实”的问题。
人只有首先了解事物的外在特性(或外部联系)和内在规律(内在本质),即首先了解事物“是什么东西”,才能对它进行其它方面的深入了解。
2、二是评价阶段。
目的在于解决“有何用”或“有什么价值”的问题。
人只有了解在了解事物“是什么东西”以及“对我有何价值”,才能知道如何对它采取正确的处理措施。
3、三是意志(或决策)阶段。
目的在于解决“怎么办”或“实施什么行为”的问题。
就是针对事物的品质特性以及每壹品质特性对于人的价值,人将选择壹个最合适的行为,以便能够充分有效地利用事物的价值特性。
没有“认知”的评价就是壹种盲目的评价,没有“认知”的意志就是壹种盲目的意志;没有“评价”的认知就是壹种麻木的认知,没有“评价”的意志就是壹种麻木的意志;没有“意志”的认知就是壹种空洞的认知,没有“意志”的评价就是壹种空洞的评价。
二、事实关系和认知事实关系就是指事物之间客观存在的、不以人的意志为转移的相互联系和相互作用。
事物和事物之间,人和事物之间以及人和人之间存在着复杂多样的相互作用,如物理作用和化学作用等,这些作用都有其客观规律性,人只能承认它、认识它和利用它,而不能否定它、违背它。
对于事实关系的主观反映就是认知,它构成人的主观意识的最基本形式。
认知包括感性认知和理性认知,其中:感性认知是指人对事物所发出的刺激信号进行的感觉、知觉和表象,如对物体的颜色、形状、大小、声音、冷热等方面的感知;理性认知是指人对概念或概念系统(即事物的第二信号系统)所进行的认知、理解、判断、推理、分析、归纳等。
认知只需要考虑客观事物本身的运动状态和变化规律,不需要考虑人的利益需要,没有任何主观偏爱,是壹种纯粹中性的反映活动。
三、价值关系和情感价值关系是指事实本身相对于主体的生存和发展所体现的作用,是指那些带有主体目的色彩的事实关系。
主体的生存和发展是壹切价值关系的根本目标,也是价值关系和事实关系的根本差异之所在,离开了主体就无所谓价值关系。
价值关系是壹种特殊的、客观存在的事实关系,是壹种把事物和主体的生存和发展联系起来的事实关系。
对价值关系的主观反映就是情感,它构成人的主观意识的另壹种基本形式。
情感包括感性情感和理性情感。
感性情感是指人对事物发出的感性刺激(如物理或化学刺激)信号所产生的感觉取向、知觉取向和表象取向。
例如,尖锐物体的刺激引起人的疼痛感觉,人将会设法逃避它;绿色事物容易使人产生宁静、祥和的情感,人将会趋向于亲近它;凶狠的狼容易使人产生恐惧的情感,人将会设法逃避它。
理性情感是指人对概念或概念系统(即第二信号系统)所进行的认知取向、理解取向、判断取向、推理取向、分析取向、归纳取向等。
典型的认知取向是,人通常只对那些存在切身利益关系的事物及其知识感兴趣;典型的理解取向是,善良的人总容易善解人意,邪恶的人总容易恶解人意;典型的判断取向是,人对道德形象好的人总容易用善的眼光来判断他的行为动机,而对道德形象差的人总容易用恶的眼光来判断他的行为动机;典型的推理取向是,人最容易找到或肯定那些最为有利的推理论据,从而推理出最有利于自己的结论,而不容易发现或容易否定那些最不利的推理论据,从而否定最不利于自己的结论;典型的分析取向是,人在对事物的起因、现状及发展方向等进行分析时,最容易把事物产生正向价值效应归功于自己或和自己相关联的事物,最容易把事物产生负向价值效应归罪于他人或和他人相关联的事物;典型的归纳取向是,乐观者最容易发现事物存在的最好价值效应,即最容易见到最好的前途,悲观者最容易发现事物存在的最差价值效应,即总容易见到最坏的后果。
情感除了需要考虑客观事物本身的运动状态和变化规律外,更需要考虑主体的利益需要,它是壹种非中性的、有壹定主观偏好的反映活动。
四、行为关系和意志主体和客体之间的相互作用能够分为俩个相反的方面:壹个是客体对主体的作用;另壹个是主体对客体的反作用。
主体和客体之间的作用和反作用相互促进、相互依赖、互为前提、共同发展。
价值关系反映了客观事物对于主体生存和发展所产生的作用过程,行为关系则反映了人对于客观事物的反作用过程。
行为关系体现了主体的能动性,反映了主体运用自己的本质力量对客体施加反作用力,创造新价值的过程,价值增值是行为关系的核心内容,也是价值关系和行为关系的根本差异之所在。
任何价值关系既需要进行消费,也需要进行生产,才得以存在和发展下去,如果没有价值生产,价值关系就会成为无源之水,如果没有价值消费,价值关系就会将变得毫无不意义。
人通过实践活动进行价值生产,使实践活动具有价值增值的特征,行为关系能够见作是壹种特殊的、能够产生价值增值的价值关系,它是壹种把主体的本质力量和主体的生存和发展联系起来的价值关系。
对行为关系的主观反映就是意志,它构成人的主观意识的第三种基本形式。
意志包括感性意志和理性意志。
感性意志是指人用以承受感性刺激的意志,它反映了人在实践活动中对于感性刺激的克制能力和兴奋能力,如体力劳动需要克服机体在肌肉疼痛、呼吸困难、血管扩张、神经紧张等感性方面的困难和障碍。
理性意志是指人用以承受理性刺激的意志,它反映了人在实践活动中对于第二信号系统刺激的克制能力和兴奋能力,如脑力劳动需要克服大脑皮层在接受第二信号系统的刺激时所产生的思维迷惑、精神压力、情绪波动、信仰失落等理性方面的困难和障碍。
意志既要考虑客观事物本身的运动状态和变化规律,仍要考虑主体的利益需要,尤其要考虑人对于客观事物的反作用能力,它是壹种非中性的而且是能动的、创造性的反映活动。
五、知、情、意的辩证关系知(即认知)、情(即情感)、意(即意志)是人类心理活动的三种基本形式,心理学把认知定义为:“人对于客观事物的感觉、知觉和表象”,把情感定义为:“人对于客观事物是否符合人的需要而产生的态度的体验”,把意志定义为“人根据自己的主观愿望自觉地调节行动去克服困难以实现预定目的的心理活动”。
由于“态度”和“主观愿望”均属于主观的范畴,“人的需要”有着什么样的客观内容也不清楚,因此心理学的这些定义也是模糊的,仍然没有找到这三种主观意识所反映的客观存在,因而不可能揭示出这三种基本心理活动真正的客观本质,更不能真正发现它们之间的逻辑结构和辩证关系。
根据之上分析可知,人的三种基本的主观心理活动(认知、情感和意志)分别反映了三种基本的客观事物(事实关系、价值关系和行为关系)。
人为了生存和发展就必须首先感知和了解各种事物的事实关系,其次要掌握这些事物对于人的价值关系,再要掌握每个行为的价值关系且且判断、选择、组织和实施壹个最佳的行动方案。
第壹步由认知活动来完成,第二步由情感活动来完成,第三步由意志活动来完成,因此从认知到情感,再从情感到意志,是壹条基本的、不可分割的人类自控行为的流水线。
知、情、意的辩证关系在根本上取决于事实关系、价值关系和行为关系的辩证关系。
1、情感是壹种特殊的认知,意志又是壹种特殊的情感。
客体对于人的生存和发展的意义也是客体的壹种关系属性,只因为它有着特殊的意义,才和其它关系属性区别开来,因此价值关系是壹种特殊的事实关系,情感是壹种特殊的认知;本质力量是人的壹种最重要的价值属性,只因为它有着特殊的意义,才和壹般的价值属性区别开来,因此行为关系是壹种特殊的价值关系,意志是壹种特殊的情感。
从广义角度来见,知、情、意都是壹种认知活动,只是各自侧重于不同的角度,情感侧重于从意义的角度进行认知,意志侧重于从行为效应的角度进行认知。
2、认知、情感和意志相互区别。
其主要区别是:认知壹般是以抽象的、精确的、逻辑推理的形式出现,情感壹般是以直观的、模糊的、非逻辑的形式出现,意志壹般是以潜意识的、随意的、能动的形式出现;认知主要是关于“是如何”的认识,情感主要是关于“应如何”的认识,意志主要是关于“怎么办”的认识。
如果把情感和认知割裂开来,就会使情感没有客观依据而变成了“公说公有理,婆说婆有理”;如果把情感和认知混淆起来,又会使情感失去公正性而变成了“成者为王,败者为寇”;如果把情感和意志割裂开来,就会使情感成了空洞的情感;如果把情感和意志混淆起来,又会使情感成了糊涂的情感。
3、认知、情感和意志相互依存、相互联系。
没有事实关系,价值关系就成了无源之水,没有价值关系,行为关系也成了无源之水,因此认知是情感的源泉,情感是意志的源泉;事实关系以价值关系为导向,价值关系又以行为关系为导向,因此认知以情感为导向,情感以意志为导向;情感最初是从认知中逐渐分离出来的,它又反过来促进认知的发展,意志最初是从情感中逐渐分离出来的,它又反过来促进情感的发展;认知、情感和意志相互渗透、相互作用、互为前提、共同发展。
六、人的综合心理素质的基本结构人的全部认识活动可分解为知、情、意三种相对独立的心理活动,人的综合心理素质也相应地分解为三种相对独立的心理素质:认知素质(或智力素质)、情感素质和意志素质,它们分别用以反映人对于事实关系、价值关系和实践关系的认识能力。
1、认知素质(或智力素质)。
认知素质的高低取决于人对于事实关系的主观反映(感觉、知觉、表象、概念、判断和推理等)和实际情况相吻合的程度,它包括对事物的感觉、知觉和表象的能力,对概念进行判断、推理、分析、归纳等方面的思维能力。
2、情感素质。
情感素质的高低取决于人对于价值关系的主观反映(感情、欲望、情绪和价值观等)和实际情况相吻合的程度,它包括对价值的情感反映、情感记忆、情感应变、情感敏锐以及情感的理性思维等方面的能力等。
3、意志素质。
意志素质的高低取决于人对于实践关系的主观反映(设想、计划、方案、措施、毅力等)和实际情况相吻合的程度,它包括意志的果断性、自觉性、自制性、坚韧性等,具体体现为形成创造性设想、准确性判断、果断性决策、周密性计划、灵活性方案、有效性措施、坚定性行为等方面的能力。
七、智商、情商、意商和心商的具体内涵心理学指出,人的智力素质可采用“智商”参量来描述,其大小取决于人的智力年龄和其实际年龄的比值。
同理,人的情感素质可采用“情商”参量来描述,其大小取决于人的情感年龄和其实际年龄的比值;人的意志素质可采用“意商”参量来描述,其大小取决于人的意志年龄和其实际年龄的比值;人的综合心理素质可采用“心商”参量来描述,其大小取决于人的综合心理年龄和其实际年龄的比值。