“与法同行”演讲比赛活动方案(1)

与法同行活动方案活动方案：与法同行一、活动背景法律是社会发展的重要基石，法律意识的普及与提升是建设法治社会的重要一环。

为了增强公民的法律意识和法治观念，提高全社会的法律素养，我们组织了一系列的与法同行活动。

二、活动目的1. 提升公民的法律意识，加强法律教育，推动全社会形成正确的法律观念。

2. 增强公民的法治素养，加强对法律的认知和理解，增强自我保护意识。

3. 加强与法律机关的互动与合作，促进公众参与法律实践的积极性和主动性。

三、活动内容1. 法律知识讲座通过邀请法律专家/法务工作者等开展法律知识讲座，介绍最新的法律法规、政策解读等，提高公众对法律的了解和认识。

2. 与法官面对面组织公众与法官进行面对面的交流活动，让公众了解司法实践、了解案件审理过程，增强对法律公正性的认识。

3. 法律常识竞赛通过组织法律常识竞赛，参与者可以通过比拼知识，提高对法律的了解，增强法律意识，并提供奖励以增加积极性。

4. 司法公开日参观组织公众参观法院、检察院、法律援助中心等司法机关，让公众亲身感受司法实践，了解法律机构的职责和工作流程。

5. 法律演讲比赛举办法律演讲比赛，鼓励公众通过演讲的方式，分享对法律问题的看法和体会，提升公众对法律话语权和表达能力。

6. 法律专题讲座定期组织法律专题讲座，让公众了解特定领域的法律知识，如婚姻家庭法、劳动法、知识产权法等，满足公众的需求。

7. 与律师会面通过组织公众与律师面对面交流，解答法律问题，帮助公众解决法律困惑，促进公众参与到法律实践中。

8. 法治宣传展览组织法治宣传展览，展示法律制度、法律成就和法治文化，通过图片、文字、视频等形式，普及法律知识，提升法治素养。

四、活动实施1. 确定活动主题和内容，制定详细的活动计划和安排。

2. 开展活动前，通过各种渠道宣传活动信息，吸引公众的参与和关注。

3. 邀请相关专业人士参与活动，提供专业的法律知识讲座和指导。

4. 准备相关教材和宣传材料，发放给参与者，帮助他们更好地理解和掌握法律知识。

与法同行活动方案活动方案：与法同行一、活动背景鉴于法律在社会发展中的基石作用，法律意识的普及与提升成为构建法治社会的关键要素。

为强化公民的法律认知，提升法治观念，特策划并组织系列“与法同行”活动。

二、活动目的1. 提升公民的法律意识，深化法律教育，引导全社会树立正确的法律观念。

2. 增强公民的法治素养，增进对法律的深入理解与认知，强化自我保护能力。

3. 加强与法律机构的互动与合作，激发公众参与法律实践的热情与主动性。

三、活动内容1. 法律知识讲座：邀请法律专家、法务工作者等，就最新法律法规、政策解读等内容进行专业讲解，提升公众法律认知。

2. 法官面对面交流：组织公众与法官直接沟通，增进对司法实践及案件审理流程的了解，强化法律公正性认同。

3. 法律常识竞赛：通过竞赛形式，激励公众学习法律知识，提升法律意识，并设置奖励以激发参与热情。

4. 司法公开日参观：组织公众参观法院、检察院等司法机关，亲身体验司法实践，了解法律机构运作流程。

5. 法律演讲比赛：鼓励公众以演讲方式表达对法律问题的见解与感受，提升法律话语权和表达能力。

6. 法律专题讲座：针对特定法律领域（如婚姻家庭法、劳动法、知识产权法等）举办专题讲座，满足公众多样化需求。

7. 律师咨询会：为公众提供与律师面对面交流的机会，解答法律疑问，促进法律实践参与。

8. 法治宣传展览：通过图片、文字、视频等形式展示法律制度、成就与法治文化，普及法律知识，提升法治素养。

四、活动实施1. 明确活动主题与内容，制定详细计划。

2. 提前宣传活动信息，吸引公众关注与参与。

3. 邀请专业人士参与活动，提供专业支持。

4. 准备教材与宣传材料，助力公众学习。

5. 活动后收集反馈意见，持续优化改进。

五、活动效果评估1. 通过问卷调查、访谈等方式评估参与者满意度。

2. 跟踪解决活动期间出现的问题与案例。

3. 监测法律知识水平与法治意识变化，评估活动成效。

六、活动推广1. 利用新媒体平台广泛发布活动信息。

第1篇一、活动背景随着我国法治建设的不断深入，普法教育的重要性日益凸显。

为提高全民法治意识，增强公民法律素养，培养青少年法治精神，特举办普法教育演讲比赛。

本次比赛旨在通过演讲的形式，激发公众学习法律的热情，传播法治理念，营造良好的法治氛围。

二、活动目的1. 提高全民法治意识，普及法律知识。

2. 增强公民法律素养，提高依法维权能力。

3. 培养青少年法治精神，促进青少年健康成长。

4. 传播法治理念，营造良好的法治氛围。

三、活动主题“法治中国，共建共享”四、活动时间2023年X月X日至X月X日五、活动地点XX市XX大学报告厅六、参赛对象1. 各级各类学校在校学生。

2. 各企事业单位、社会团体及个人。

七、比赛形式1. 个人演讲：参赛者自选题目，围绕普法教育主题进行演讲。

2. 团体演讲：由3-5人组成的团队进行演讲，主题自定。

八、比赛流程1. 报名阶段（X月X日至X月X日）- 参赛者提交报名表及演讲稿。

- 比赛组委会对参赛者进行资格审查。

2. 初赛阶段（X月X日至X月X日）- 参赛者按照规定时间、地点进行现场演讲。

- 比赛评委根据参赛者的演讲内容、表达能力和现场表现进行评分。

- 根据评分结果，选拔出一定数量的选手进入决赛。

3. 决赛阶段（X月X日）- 选手进行现场演讲，评委根据演讲内容、表达能力和现场表现进行评分。

- 评选出一、二、三等奖及优秀奖。

4. 颁奖典礼（X月X日）- 对获奖选手进行表彰，颁发证书及奖品。

九、比赛规则1. 参赛者须遵守比赛规则，服从评委判决。

2. 演讲时间控制在5-8分钟，超时者将被扣分。

3. 演讲内容要求积极向上，主题鲜明，具有教育意义。

4. 演讲过程中，参赛者不得使用道具、背景音乐等。

5. 团体演讲需提前准备好配合演讲的PPT或视频。

十、评委组成1. 邀请法律专家、教育专家、媒体代表等担任评委。

2. 评委根据参赛者的演讲内容、表达能力和现场表现进行评分。

十一、奖项设置1. 一等奖：1名，奖金XXX元。

第1篇一、比赛背景随着我国法治建设的不断推进，法律意识已经深入人心。

为了提高大学生法律素养，增强法治观念，培养具备良好法律素质的应用型人才，特举办本次法律演讲比赛。

本次比赛旨在激发学生对法律的兴趣，提升学生的法律思维能力和表达能力，为我国法治建设贡献力量。

二、比赛主题以“法治中国，青春同行”为主题，鼓励参赛选手结合自身专业知识和生活实际，探讨法治建设的重要性，展示新时代青年对法治的理解和追求。

三、比赛时间2022年10月15日至2022年11月15日四、比赛地点（具体地点根据实际情况确定）五、参赛对象全国各高校在校本科生、研究生及高职高专学生六、比赛形式1. 初赛：各参赛选手提交演讲稿，评选出一定数量的优秀作品进入决赛。

2. 决赛：进入决赛的选手现场进行演讲，评委根据演讲内容、表达技巧、现场效果等方面进行评分。

七、比赛流程1. 宣传发动阶段（2022年10月15日前）（1）制定比赛实施方案，明确比赛主题、时间、地点、参赛对象等。

（2）通过学校官网、微信公众号、校园广播等渠道进行宣传，扩大比赛影响力。

（3）组织各学院进行初赛选拔，推荐优秀选手参加决赛。

2. 初赛阶段（2022年10月16日至2022年10月31日）（1）各学院组织初赛，评选出一定数量的优秀作品。

（2）将优秀作品提交至组委会。

3. 初赛评选阶段（2022年11月1日至2022年11月5日）（1）组委会组织专家对提交的优秀作品进行评选。

（2）评选出一定数量的优秀作品进入决赛。

4. 决赛阶段（2022年11月6日至2022年11月15日）（1）决赛选手进行现场演讲。

（2）评委根据演讲内容、表达技巧、现场效果等方面进行评分。

5. 颁奖阶段（2022年11月16日）（1）公布决赛结果，颁发奖项。

（2）组织获奖选手进行经验分享。

八、奖项设置1. 一等奖：1名，奖金人民币2000元，荣誉证书。

2. 二等奖：2名，奖金人民币1000元，荣誉证书。

第1篇一、比赛背景随着我国法治建设的不断深入，法制教育的重要性日益凸显。

为了提高广大师生的法律意识，弘扬法治精神，增强法治观念，特举办本次法制演讲比赛。

通过比赛，激发师生对法律的热爱，提高法律素养，营造良好的校园法治氛围。

二、比赛目的1. 增强师生的法律意识，提高法治观念。

2. 培养师生的演讲能力，锻炼口头表达能力。

3. 传播法律知识，弘扬法治精神。

4. 营造校园法治文化，促进校园和谐稳定。

三、比赛组织1. 主办单位：校团委、学生处、法律系2. 承办单位：校演讲协会、法律系学生会3. 协办单位：各学院学生会、社团四、比赛时间1. 初赛：2022年10月15日2. 复赛：2022年10月22日3. 决赛：2022年11月5日五、比赛地点1. 初赛：各学院会议室2. 复赛：学校报告厅3. 决赛：学校礼堂六、参赛对象1. 全校在校学生2. 全校教职工七、比赛主题1. 法治国家、法治政府、法治社会2. 青少年法治教育的重要性3. 法律在你我身边4. 法治精神与社会主义核心价值观八、比赛形式1. 个人演讲：参赛选手自选题目，结合自身实际，进行演讲。

2. 团体演讲：参赛选手以团队形式，共同完成演讲。

九、比赛流程1. 初赛：各学院自行组织初赛，选拔优秀选手进入复赛。

2. 复赛：各学院选拔出的优秀选手参加复赛，复赛采用现场打分、淘汰制。

3. 决赛：进入决赛的选手进行现场演讲，评委现场打分，最终评选出一、二、三等奖及优秀奖。

十、评委组成1. 主评委：由校内外法律专家、知名律师、法官等组成。

2. 副评委：由各学院推荐的教师、学生代表组成。

十一、奖项设置1. 个人演讲：- 一等奖：1名- 二等奖：2名- 三等奖：3名- 优秀奖：若干名2. 团体演讲：- 一等奖：1名- 二等奖：2名- 三等奖：3名- 优秀奖：若干名十二、报名方式1. 个人报名：参赛选手填写报名表，交至所在学院学生会。

2. 团体报名：参赛团队填写报名表，交至校演讲协会。

第1篇一、活动背景法律是维护社会秩序、保障公民权益的重要工具，也是构建法治社会的基础。

为了增强青少年学生的法律意识，培养他们的法治精神，提高他们运用法律武器维护自身权益的能力，特举办“法在心中”演讲比赛。

二、活动目的1. 普及法律知识，提高学生法律素养。

2. 培养学生的法治观念，增强他们的社会责任感。

3. 提升学生的口头表达能力和逻辑思维能力。

4. 营造校园法治氛围，促进和谐校园建设。

三、活动主题法在心中，法治同行四、活动对象全校在校学生五、活动时间2023年3月15日至4月15日六、活动地点学校报告厅七、活动组织1. 主办单位：学校德育处、学生处2. 承办单位：校演讲与辩论协会3. 协办单位：各学院、班级八、活动流程1. 初赛（3月15日至3月25日）（1）各学院自行组织初赛，选拔优秀选手。

（2）初赛内容：选手自选与法律相关的主题，进行5分钟内的演讲。

（3）初赛评分标准：内容（40%）、表达（30%）、逻辑（20%）、仪态（10%）。

2. 复赛（3月26日至3月31日）（1）各学院推荐的优秀选手参加复赛。

（2）复赛内容：选手自选与法律相关的主题，进行8分钟内的演讲。

（3）复赛评分标准：内容（40%）、表达（30%）、逻辑（20%）、仪态（10%）。

3. 决赛（4月1日至4月15日）（1）复赛胜出的选手参加决赛。

（2）决赛内容：选手自选与法律相关的主题，进行10分钟内的演讲。

（3）决赛评分标准：内容（40%）、表达（30%）、逻辑（20%）、仪态（10%）。

4. 颁奖典礼（4月16日）（1）宣布决赛结果，颁发奖品和荣誉证书。

（2）举行颁奖典礼，邀请嘉宾致辞。

九、奖项设置1. 决赛一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。

2. 优秀指导教师奖若干名。

3. 优秀组织奖若干名。

十、宣传与推广1. 制作宣传海报、横幅，在学校显眼位置张贴。

2. 利用校园广播、微信公众号、校园网站等平台进行宣传。

3. 邀请校内外媒体进行报道。

2023年与法同行演讲比赛活动方案活动方案：2023年与法同行演讲比赛活动背景：随着全球化的发展，国际交流变得日益频繁。

为了提高青年学生的国际视野和语言表达能力，激发他们对法国文化和法语学习的兴趣，我们计划举办一场名为“与法同行”的演讲比赛活动。

该活动将为学生提供一个展示才艺、交流学习的学术平台，培养他们的演讲能力、团队协作能力和跨文化交流能力。

活动目标：1. 提高学生的演讲表达能力和自信心。

2. 培养学生的团队合作和协调能力。

3. 增进学生对法国文化和法语学习的兴趣和了解。

活动时间：2023年5月至6月活动人员：1. 主办方：学校（或机构）相关部门和老师。

2. 参与者：中学和大学学生，以法语为第二外语的学生。

活动流程：第一阶段：筹备期（5月初）1. 召开筹备会议，确定活动目标、时间、地点和组织形式等重要事项。

2. 成立组织委员会，明确各个负责人的职责，并安排具体任务。

3. 确定赞助商和合作伙伴，准备活动所需的经费和资源支持。

第二阶段：宣传期（5月中旬至5月底）1. 设计宣传海报和宣传册，发布在学校校园和网络平台上。

2. 利用学校的广播、班会等渠道宣传活动信息。

3. 组织宣传团队负责活动宣传和推广工作，如线下宣传活动、社交媒体宣传等。

4. 在学生广播站、校报等媒体发布活动相关新闻。

第三阶段：报名期（6月初）1. 开放报名通道，收集参赛队员的个人信息、演讲题目和演讲简介等资料。

2. 设立报名截止日期，截止后进行选手资格审核和初步评选。

第四阶段：培训期（6月初至中旬）1. 为参赛选手提供演讲技巧培训，包括演讲语言、演讲稿的撰写、声音与语调的掌控等。

2. 组织专业人士和老师进行评委培训，准备评委评分标准和评分表。

3. 帮助参赛选手进行初赛排练并提供反馈，以改进演讲表达。

第五阶段：初赛（6月中旬）1. 安排初赛场地和设备，确保比赛顺利进行。

2. 设立初赛评委会，由评委对参赛选手进行评分和评价，并确定晋级名单。

“与法同行”演讲比赛活动方案
为了进一步提高中学生的法律意识和法制观念，有效地预防和减少在校中学生违法犯罪行为的发生，创建和谐校园，决定在11月27日开展“与法同行”演讲比赛活动，特制定本实施方案。

一、比赛原则：公平、公正、公开
二、比赛内容：每班准备一篇法制，题目自拟，演讲稿要求主题鲜明，语言精练，以生动的情节感染人，切忌脱离实际而泛泛空谈的叙述。

三、参赛对象：全校15个班级
四、比赛程序：
（1）报名：请将参赛学生名单于11月20日前交于许益萍老师处。

（2）抽签：11月27日上午大课间时间（广播室）
（3）比赛时间和地点：11月27日下午大课间开始（大会堂）
五、比赛规则：比赛演讲时间为3分钟。

选手自备稿件，比赛能脱稿尽量脱稿。

六、工作人员安排：
评委————戴春瑾郑闯汤静任财清褚志伟许益萍张维辉
主持人————褚志伟
收分员————戴春瑾
算分员————许益萍
后勤————俞小成
宣传摄影————冯大海
七、评分标准：（总分100分）
（1）内容紧扣主题，思想积极向上（30分）
（2）吐字清晰、普通话标准、表达流利（30分）
（3）手势恰当、富有激情（20分）
（4）服装得体，仪态大方（10分）
（5）综合效果（10分）
八、奖项设置：
一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

九、未尽事宜由政教主任褚志伟负责解释、协调。

“大学生与法”演讲比赛活动方案
一、活动宗旨
为深入学习贯彻习近平法治思想，宣传党的二十大精神，迎接我国第九个宪法日、第二十二个法制宣传日，同时结合《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程实践活动的开展，我院特开展“大学生与法”演讲比赛。

活动将进一步引导我校学生深入了解宪法、尊崇宪法，维护宪法，成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，并提高同学们的语言表达、演讲能力，展现我校青年学生的风采。

二、组织单位
主办单位：马克思主义学院
承办组织：青年班
三、参赛对象
2022级全体学生
四、活动周期
1、初赛
时间：2022年11月10日T2月1日
《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》任课教师在任课班级举行初赛，推荐一名参
赛选手进入决赛，于12月2日将决赛者名单报惠习青年班。

2、总决赛
时间：2022年12月8日（星期四）晚7:30
地点：三教小礼堂
四、奖项设置
一等奖：1名二等奖：2名三等奖：4名优胜奖：若干名
五、注意事项
1、参赛者围绕“大学生与法”的主题展开演说，内容充实，积极向上，富有鲜明的时代感。

2、每名参赛者演讲时长限时3分钟，可结合自身演讲需求，制作PPT或视频辅助展
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3、参赛者着装整洁，举止大方。

附件1：。

2024年开展“法在我心中”演讲比赛的实施方案一、比赛背景和目标：随着法制建设的不断推进，法治意识逐渐深入人心，公民对法律的认知和理解程度也逐渐提高。

为了进一步加强普法宣传，提高公民的法律意识和法治素养，2024年将举办“法在我心中”演讲比赛。

该比赛旨在鼓励广大公民积极参与法治教育，通过演讲的形式，展示他们对法律的理解和对法治的热爱，同时促进法治文化的传承和发展。

二、比赛流程和组织机构：1. 流程：（1）报名：在规定的时间内，各参赛者填写报名表并提交相关材料。

（2）初选：由专家评审组对报名者进行初步筛选，确定初赛选手。

（3）培训和准备：初赛选手参加培训班进行专业知识和演讲技巧的学习，同时准备比赛演讲稿。

（4）初赛：初赛选手进行现场演讲，由评委评分。

（5）决赛：初赛中优秀选手进入决赛，进行现场演讲，由评委评分。

（6）颁奖典礼：对决赛中获奖选手进行表彰，并颁发奖品和证书。

2. 组织机构：（1）组委会：负责比赛整体的策划、组织和协调工作。

组委会成员包括相关政府部门代表、法学专家和社会公益组织代表。

（2）评委团：包括法学专家、知名律师和社会名人等，负责对参赛选手的演讲进行评分。

（3）培训班：聘请法学专家和演讲教练组成培训师团队，对初赛选手进行演讲技巧和专业知识的培训。

三、参赛资格和报名要求：1. 参赛资格：（1）中国公民，年龄在16岁以上；（2）热爱法律，有法治意识；（3）无犯罪记录；（4）无论职业和学历背景，均可参赛。

2. 报名要求：（1）填写报名表，并附带个人简历；（2）提供个人照片和身份证明文件的电子扫描件；（3）提交一篇题目为“法在我心中”的演讲稿。

四、初赛和决赛评分标准：1. 演讲能力：语言表达清晰、声音洪亮、流畅自信（20%）；2. 逻辑思维：演讲思路清晰、观点鲜明、层次分明（20%）；3. 内容质量：法律知识准确、案例丰富、观点独特（30%）；4. 演讲效果：情感激动、感染力强、有说服力（20%）；5. 时间控制：严格按照规定时间完成演讲（10%）。