动物速写第二章演示文稿
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文档推荐
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动物的运动.ppt页数:43
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第二章 动物的运动和行为复习页数:48
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第二章第一节动物的运动PPT课件页数:31
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动物的运动PPT课件26 人教版页数:34
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高中动物速写课件
刻画。
着重表现水生动物的眼睛和表 情，传达出水生动物的情感和 状态。
根据水生动物的色彩和光影效 果，运用色彩进行渲染和表现 。同时，注意水面的反光和折 射效果对水生动物色彩的影响 。
03
动物速写中的光影处理
光影对动物形态影响
01
02
03
塑造体积感
光影能够强调动物的体积 和形态，通过明暗对比使 动物形象更加立体。
线条运用与表现力
运用不同粗细、轻重 、缓急的线条表现动 物的形态和质感。
运用线条的节奏感和 韵律感表现动物的动 态和神态。
通过线条的疏密、虚 实变化表现动物的体 积感和空间感。
构图技巧及审美原则
01
选择合适的角度和视点 ，突出动物的特点和神 态。
02
运用对比和衬托手法， 增强画面的视觉效果和 感染力。
05
动物速写中的动态捕捉与表现
观察和捕捉动物动态规律
了解动物骨骼和肌肉结构
01
熟悉不同动物的骨骼和肌肉分布，理解其运动原理，是捕捉动
物动态的基础。
观察动物行走、奔跑、跳跃等动作
02
通过仔细观察动物的各种动作，分析其运动轨迹和动态特征，
掌握动物动态规律。
捕捉瞬间动态
03
学会捕捉动物瞬间变化的动态，如起跑、飞跃等，表现出生动
高中动物速写课件
目录
• 动物速写基本概念与技巧 • 常见动物速写示范 • 动物速写中的光影处理 • 动物速写中的质感表现 • 动物速写中的动态捕捉与表现 • 动物速写创作实践与欣赏
01
动物速写基本概念与技巧
动物速写定义及特点
动物速写是指在较短时间内，用 简练的线条概括地描绘出动物的 主要特征、动态和神态的一种绘
着重表现水生动物的眼睛和表 情，传达出水生动物的情感和 状态。
根据水生动物的色彩和光影效 果，运用色彩进行渲染和表现 。同时，注意水面的反光和折 射效果对水生动物色彩的影响 。
03
动物速写中的光影处理
光影对动物形态影响
01
02
03
塑造体积感
光影能够强调动物的体积 和形态，通过明暗对比使 动物形象更加立体。
线条运用与表现力
运用不同粗细、轻重 、缓急的线条表现动 物的形态和质感。
运用线条的节奏感和 韵律感表现动物的动 态和神态。
通过线条的疏密、虚 实变化表现动物的体 积感和空间感。
构图技巧及审美原则
01
选择合适的角度和视点 ，突出动物的特点和神 态。
02
运用对比和衬托手法， 增强画面的视觉效果和 感染力。
05
动物速写中的动态捕捉与表现
观察和捕捉动物动态规律
了解动物骨骼和肌肉结构
01
熟悉不同动物的骨骼和肌肉分布，理解其运动原理，是捕捉动
物动态的基础。
观察动物行走、奔跑、跳跃等动作
02
通过仔细观察动物的各种动作，分析其运动轨迹和动态特征，
掌握动物动态规律。
捕捉瞬间动态
03
学会捕捉动物瞬间变化的动态，如起跑、飞跃等，表现出生动
高中动物速写课件
目录
• 动物速写基本概念与技巧 • 常见动物速写示范 • 动物速写中的光影处理 • 动物速写中的质感表现 • 动物速写中的动态捕捉与表现 • 动物速写创作实践与欣赏
01
动物速写基本概念与技巧
动物速写定义及特点
动物速写是指在较短时间内，用 简练的线条概括地描绘出动物的 主要特征、动态和神态的一种绘
美术速写课件
第二节 速写中的透视
画面：在物体与绘画者位置之间，假想有一透明平面，即绘画的取景面。 视阈：绘画者的视觉范围。 视平线：绘画者视平面和画面相交的水平线。 视点：绘画者眼睛的位置。
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2 速写中的透视
3 速写的表现形式
第一节 速写的观察与思考 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！
第一节 速写的观察与思考
特征的比例（躯干、四肢、头、足、手、五官）大致 相同，但一些微妙的差别造就了千千万万不同的人。 因为画速写是在相对短暂的时间里去捕捉物象，所以， 画之前的观察尤其重要，只有细心地观察物象典型的 比例特征，才能在绘画中加以强调或夸张，最终画出 真实、生动的速写作品（见图2-10）。
一、线造型的形式特征
线是点的延伸、面的转折，对线的认识和理解直接关系到画面的艺术表现。
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线是绘画与艺术设计重要的ibaotu.c造om 型手段，研究、认识线的形式美表现，是画好速写的重 要一环。
视（见图2-17）。
第二节 速写中的透视
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动物速写美术PPT课件
意大利 达·芬奇 《安加利之战》习作
第9页/共23页
第二节 相关知识
鸟一般有圆圆的眼睛与 尖尖的嘴，鸟的眼神明澈， 视力绝佳，鸟的神态表情 不太明显，主要通过动作 体现情绪变化。鸟通过翅 膀的上下运动产生飞行动 力，头颈和尾羽调整方向 并保持身体的平衡，腿脚 是起飞和着陆的工具。徐 悲鸿的动物速写《秃鹫》 生动地表现了秃鹫的外形 体态，站立秃鹫的圆眼、 弯嘴、秃颈、蓬松的羽毛 用炭笔画成，并对尖锐的 脚爪进行了专门的描写。
鱼的骨骼图
鱼的外形图
第6页/共23页
第二节 相关知识
二、动态规律与神态特征
动物的跳跃、腾飞、疾 驰、翻滚、攀援、依附等 运动有明显的动态规律， 掌握了动态规律就能画出 动物优美的姿势。
兽类动物的行走与人类 的爬行动作有些相似，行 走时身体会高低起伏与扭 动，这是由前肢与后肢不 同步的跨步形成的。兽类 动物的奔跑根据速度可分 为慢跑和快跑两种动作， 奔跑速度加快时，对角线 步法转为前两足和后两足 交换步法，迈出的步幅距 离加大，并且常常只有一
第三节 课堂作业
动物创作 佘劭农《牛神》
第21页/共23页
第四节 课外作业
去动物园、宠物店或参 考动物图片画动物速写5幅。
学生作业 动物速写 尹锐《雄师》
学生作业 动物速写 徐一龙《螃蟹》
第22页/共23页
感谢您的观看！
第23页/共23页
意 大 利 画 家 达 ·芬 奇 的
达·芬奇 动物速写《马》
第2页/共23页
第二节 相关知识
一、解剖结构与外貌特征
鱼类、爬行类、鸟类、 两栖类、哺乳类等脊椎动 物是动物速写描绘的主要 对象，它们与人类一样在 身体内部有骨骼系统的支 撑，脊椎动物的结构是复 杂而精确的，有着与人类 同样意义的解剖结构，动 物的解剖结构决定动物的 外貌特征，如果疏于对它 们的研究，速写的时候就 会失去来自动物内部的结 构根基。
人教八年级生物上册课件第五单元第二章第一节动物的运动PPTppt文档
当然，运动系统并不是仅靠运动系统来完成的。 它需要神经系统的控制和调节。它需要能量的供应， 因此还需要消化系统、循环系统和呼吸系统等系统的 配合。
哺乳动物等具有发达的运动能力，有利于觅食和 避敌，以适应复杂多变的环境。
运动对动物生存的意义
对动物来说，运动能力的强弱意味着什么？
肌肉发达
跑得越快
运动能力强
复位。
肌腱 肌腹
骨的位置的变化产生运动，但是 骨本身是不能运动的。骨的运动 要靠骨骼肌的牵拉。
骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹， 两端较细的呈乳白色的部分叫肌 腱。肌腱可绕过关节连在不同的 骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的 特性。
骨、关节和肌肉的协调配合
当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时， 就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会 产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而 不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是 由两组肌肉相互配合活动的。
人教八年级生物上册课件第五单元第二章第一节动物的运 动PPT
蚯 蚓 的 蠕 动
火 焰 天 使 鱼
跳跃的兔子
请观察一组动画：
思考： 一组动作的完成或者说运动系统是由哪几部分组成的？
运动系ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的组成
骨 骨骼
骨与骨之间的连接——关节
肌肉
关节囊 关节头 关节软骨 关节窝 关节腔
关节面
关节的结构及对运动的意义
关节囊 外有韧带，内壁分泌滑液
结 构
关节面
关节头：略凸 关节软骨：覆盖关节头、关节窝 关节窝
既牢固 又灵活
关节腔 内有滑液
意义
关节软骨 增加关节灵活性
关节腔内的滑液
增强关节牢固性：关节囊及其外面的韧带
加强体育锻炼 可以使我们的关节更加牢固和灵活！
速写-(精)ppt课件
列宾的绘画，在揭露专制制度，表现社会各阶层人民生活和人物心理刻画等内容的发掘上，被公认为
是批判现实主义的泰斗。19世纪下半叶，正是俄国农奴制刚刚废除，文化领域正在觉醒的年代，历史 事件，小人物刻画以及肖像画，都是列宾诠释的主题。在他的画中有深刻的情感与强烈的意识，令人 感动。
❖ 野兽派画家马蒂斯主张”准确的描绘不等于真实”.他的速写是一个纯净的线 的世界形体随感觉不经意的变形,速写抒发了他个人情感的工具.
3.毛笔速写
❖ 毛笔分为狼毫、羊毫、和兼毫.狼毫较硬,勾出线条 挺拔有力,便于画白描速写;羊毫笔尖较软,储水多,画 出线条可粗可细,一般大面积水墨都是用羊毫;兼毫 笔是在羊毫中间加硬毫,使用起来软硬适宜,更适合 速写.毛笔分长锋和短锋,刚开始练习可用短锋.长锋 表现更加丰富,笔头储水多,不必要频繁的浇墨,一笔 下去就可出现浓,重,平,枯的不同效果,用毛笔画速写 最好用生宣纸,或者高丽纸.
这是因为速写丌仅表现了客观对象癿美癿因素更主要癿是在速写中倾注了作者癿气质个性爱好修养风格等因素洋溢着作者棉队客观对象时产生癿特有癿激情和体验从而使速写显出千姿百态癿风采为现代工具多无法比拟和取代
速写
第一章 速写认知
❖ 第一节 速写概述 一.速写概念 二.速写的发展
❖ 第二节 速写的功能、目的、意义 一.速写的功能 二.速写的目的 三.速写的意义
第一章 第三节 速写的工具极其使用
❖ 一.速写用笔极其使用 选择笔要根据自己的习惯和爱好,比如画西画的人很 少有人用毛笔画速写,而画国画的人用毛笔画速写则 更能直接的发挥笔墨的技巧.得心应手. 根据画面的需要. 速写用笔大致分两类: 硬质类笔:铅笔、炭笔、炭精棒、钢笔、圆珠笔、针 管笔、签字笔等. 软质类笔:毛笔(羊毫、狼毫、兼毫) 、尼龙软笔等.
人教初中生物课标八年级上册第五单元第二章第一节动物的运动PPTppt文档
人教初中生物课标八年级上册第五单元第二章第一节动物 的运动PPT
动物开运动 会啦，跑步 的冠军会是
谁呢？
猎豹
要解决的问题
一、脊椎动物运动系统 有哪些结构组成？
二、骨、关节、肌肉是 怎样配合产生运动的？
温馨提示： 自主学习教材 P42~P45， 完成学案“自主 学习”部分，之 后展示学习成果。
骨
温馨提示：请同学们不要用力过猛，注意安全。
结论三
肌肉并不总是 一组收缩，一 组舒张，某些 情况下可能都 收缩或都舒张。
在神经系统的调节下，消化系统 、呼吸 系统、循环系统、泌尿系统等协调配合。
有利于逃避敌害、争夺食物、栖息地、繁殖等； 是为了更好的适应环境。
意义
脊椎动物
动物的运动
骨 关节
运动系统组成
正确的是 （ C ）
A、①②③④ B、②①③④ C、③④①② D、④①②③
①相应的骨受到牵引； ②骨绕关节转动； ③骨骼肌接受神经传来的兴奋；④骨骼肌收缩，
谢谢指导
验证体会一 屈肘、伸肘动作两组肌肉的配合
肱二头肌
肱三头肌
1、曲肘，肱二头肌 收缩； 肱三头肌 舒张； 2、伸肘，肱三头肌 收缩； 肱二头肌 舒张。
验证体会二
双手自然下垂 时，同时触摸 肱二头肌和肱 三头肌，感受 他们的状态
肱二头肌 肱三头肌 同时舒张。
验证体会三
扳手腕
游戏规则：
两人一组，扳手腕， 另一只手触摸自己肌肉状态。
骨骼
运动系统 关节 肌肉 骨骼肌
1.骨
骨特性： 骨数量：
@_Stock Code: 0856.HK
锁骨 肩胛骨
肱骨
桡骨 尺骨
股骨 连结
常见关节
动物开运动 会啦，跑步 的冠军会是
谁呢？
猎豹
要解决的问题
一、脊椎动物运动系统 有哪些结构组成？
二、骨、关节、肌肉是 怎样配合产生运动的？
温馨提示： 自主学习教材 P42~P45， 完成学案“自主 学习”部分，之 后展示学习成果。
骨
温馨提示：请同学们不要用力过猛，注意安全。
结论三
肌肉并不总是 一组收缩，一 组舒张，某些 情况下可能都 收缩或都舒张。
在神经系统的调节下，消化系统 、呼吸 系统、循环系统、泌尿系统等协调配合。
有利于逃避敌害、争夺食物、栖息地、繁殖等； 是为了更好的适应环境。
意义
脊椎动物
动物的运动
骨 关节
运动系统组成
正确的是 （ C ）
A、①②③④ B、②①③④ C、③④①② D、④①②③
①相应的骨受到牵引； ②骨绕关节转动； ③骨骼肌接受神经传来的兴奋；④骨骼肌收缩，
谢谢指导
验证体会一 屈肘、伸肘动作两组肌肉的配合
肱二头肌
肱三头肌
1、曲肘，肱二头肌 收缩； 肱三头肌 舒张； 2、伸肘，肱三头肌 收缩； 肱二头肌 舒张。
验证体会二
双手自然下垂 时，同时触摸 肱二头肌和肱 三头肌，感受 他们的状态
肱二头肌 肱三头肌 同时舒张。
验证体会三
扳手腕
游戏规则：
两人一组，扳手腕， 另一只手触摸自己肌肉状态。
骨骼
运动系统 关节 肌肉 骨骼肌
1.骨
骨特性： 骨数量：
@_Stock Code: 0856.HK
锁骨 肩胛骨
肱骨
桡骨 尺骨
股骨 连结
常见关节
生物八年级上册动物的运动PPT课件
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骨骼肌
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人体有哪些主要关节？哪些关节容易受伤？如何保护？
肌腱 肌腹
骨的位置变化产生运动，但是骨本身不能运动，骨 运动要靠骨骼肌的牵拉。 骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白 色的部分叫肌腱。 肌腱可绕过关节连在不同的骨上。 骨骼肌有受刺激而收缩的特性。
思考
动物的运动
• 不同的运动方式：蚯蚓蠕动，鱼游泳，青蛙 跳跃，鳄鱼爬行，鸟飞行，哺乳动物行走、 奔跑、跳跃……
• 动物的运动器官是如何完成各种动作的呢？
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想一想
• 想一想：这个动作靠哪些结构完成的？
问1：如果肘关节受伤了，还能正常完成这些动作吗？ 问2：为什么发生骨折或肌肉拉伤后，相应的部位不 能正常运动？
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一组肌肉的两端是附着在一块骨上，还是分别附着在不同骨上？
图中能正确示意骨、关节和肌肉的连接的是 图B。
这对于运动有什么意义？
能牵拉相邻的骨产生运动
图A 图B
骨、关节和肌肉的协同配合
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当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。 但是骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配 合活动的。
骨、关节和肌肉的协同配合
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做一次肘部屈伸的动作，体会一下屈肘时和伸肘时，分别是哪块肌肉在用力？
屈肘时，肱二头肌 收缩 伸肘时，肱二头肌 舒张
，肱三头肌 舒张 。 ，肱三头肌 收缩 。
思考
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在进行篮球比赛的时候，你会明显感到你的身体出现怎样的变化？这说明运动与人体的 哪些系统有密切的关系？
人教版八级上册第二章第一节动物的运动演示文稿
骨折，长骨最容易折断。
第10页，共45页。
骨连接
不活动的：如颅骨间的连接。
骨
连
半活动的：如脊椎骨间的连接。
接 能活动的（关节）：如腕骨与
尺骨、桡骨间的连接。
关节的作用：关节在运动中起着支点的
作用
第11页，共45页。
运动系统的组成——支点
杠杆转动的支点——
关节
关节头
关节软 骨关节窝
关节囊
（内表面分泌滑液 ，内外有韧带） 关节腔
肱二头肌
第20页，共45页。
骨骼肌
肌腹 肌腱
P43肌肉中间较粗的部分叫肌腹，两端较
细的呈乳白色的部分叫肌腱，肌腱可绕过 关节连在不同的骨上。
第21页，共45页。
肌腱可绕过关节连在不 同的骨上。
第22页，共45页。
运动的产生 骨、关节和肌肉的协调配合
肱二头肌
肱三头肌
骨骼肌收缩
肘关节
什么是骨骼肌？
人教版八级上册第二章第一节 动物的运动演示文稿
第1页，共45页。
人教版八级上册第二章第一节 动物的运动
第2页，共45页。
动物——顾名思义就是能“动”的物。那么 它是怎么才能动的呢？
第3页，共45页。
P41 动物的行为 动物所进行的这一系列有
利于它们存活和繁殖后代的活 动，都是动物的行为。
动物的运动依赖于一定的
循环系统、泌尿系统、 内分泌系统、生殖系统
第37页，共45页。
运动的意义 P45
动物的运动对其生存有何意义？
有利于觅食和避敌争夺栖息地和 繁殖后代等
有利于适应复杂多变的环境
第38页，共45页。
第39页，共45页。
观察与思考
第10页，共45页。
骨连接
不活动的：如颅骨间的连接。
骨
连
半活动的：如脊椎骨间的连接。
接 能活动的（关节）：如腕骨与
尺骨、桡骨间的连接。
关节的作用：关节在运动中起着支点的
作用
第11页，共45页。
运动系统的组成——支点
杠杆转动的支点——
关节
关节头
关节软 骨关节窝
关节囊
（内表面分泌滑液 ，内外有韧带） 关节腔
肱二头肌
第20页，共45页。
骨骼肌
肌腹 肌腱
P43肌肉中间较粗的部分叫肌腹，两端较
细的呈乳白色的部分叫肌腱，肌腱可绕过 关节连在不同的骨上。
第21页，共45页。
肌腱可绕过关节连在不 同的骨上。
第22页，共45页。
运动的产生 骨、关节和肌肉的协调配合
肱二头肌
肱三头肌
骨骼肌收缩
肘关节
什么是骨骼肌？
人教版八级上册第二章第一节 动物的运动演示文稿
第1页，共45页。
人教版八级上册第二章第一节 动物的运动
第2页，共45页。
动物——顾名思义就是能“动”的物。那么 它是怎么才能动的呢？
第3页，共45页。
P41 动物的行为 动物所进行的这一系列有
利于它们存活和繁殖后代的活 动，都是动物的行为。
动物的运动依赖于一定的
循环系统、泌尿系统、 内分泌系统、生殖系统
第37页，共45页。
运动的意义 P45
动物的运动对其生存有何意义？
有利于觅食和避敌争夺栖息地和 繁殖后代等
有利于适应复杂多变的环境
第38页，共45页。
第39页，共45页。
观察与思考
人教八年级生物上册第五单元第二章第一节 动物的运动 讲课文档
统
关节软骨
关节腔 —滑液—减小摩擦
｛ 肌肉 肌腹—肌肉中较粗的部分
肌腱—可绕过关节连在不同的骨上
第二十二页
运动的产生
肘关节
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
肱二头肌
肱三头肌
第二十四页
运动的产生
骨的位置变化产生运动，但骨本身是不能运 动的，是谁牵引它运动的呢？
骨骼肌牵引骨运动
骨骼肌是如何牵动骨运动的呢？
骨骼肌受神经传来的刺激收缩 时，就会牵动骨绕关节活动， 于是躯体的相应部位就会产生 运动。
人教八年级生物上册第五单元第二章第一节 动物的运动 PPT
第一页
P42
动物一般都能自由运动，它们的运动方式多种 多样，运动速度有很大差别。
想一想，昆虫、鱼、鸟和哺乳动物的运动器官 有什么不同？有人说，动物的运动本质上都 依靠肌肉的收缩。你同意这种说法吗？
动物的运动本质上都是靠肌肉收缩，但水母是 没有肌肉的，但是也能进行运动。
B.关节软骨
C.关节囊
D.关节腔
因为关节囊的内表面能够向关节腔中分泌滑 液，如果分泌的滑液异常，将会患关节炎
第十一页
脱臼是怎么回事？
用力过猛，导致关节头从关节窝中滑脱 出来，关节无法运动。 发生脱臼后，不要再活动，立即请医生将关节 复位。
第十二页
什么叫肌腹？什么叫肌腱？ 肌肉中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的 呈乳白色的部分叫肌腱。
关节腔 （有少量的滑液）
（表面光滑）
关节头
关节窝
关节面 关节窝
关节的结构
关节的结构既 牢固又灵活， 适于运动
其中关节头位于关节窝 内，关节头和关节窝表 面有光滑的关节软骨使 运动灵活。
第十页
考考你
动物的运动PPT
骨骼肌的牵拉
二、骨、关节和肌肉的协调配合
骨骼肌是如何牵动骨运动的呢？
当骨骼肌接受神经传来的兴奋刺激，骨骼肌能 收缩变短，牵引骨绕关节转动而产生动作
运动的完成
• 运动产生的过程：
（绕关节运动 ）
骨骼肌
神经刺激
归纳 ：
收缩
骨
牵拉
骨骼肌收缩 ，牵动 骨绕 着 关
杠杆 动力
支点
杠杆 动力 支点
骨骼肌 关节
学习目标
1.列举动物的多种多样的运动方式。 2.以哺乳动物为例，讲解运动系统的结 构，并描述动物是如何完成运动的。 3.说出人体骨骼和骨骼肌的组成，描述 人体躯体运动的发生。 4.体会动物的结构和功能的统一性。
动物的运动方式多种多样 尝试说 出几种动 物的运动 方 式
蚯蚓 蠕动
鱼 游泳 鸟和昆虫 飞行
8、你的屈肘动作的产生是由于（ A）的结果。 A、 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 B、肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 C、肱二头肌收缩，肱三头肌收缩 D、肱二头肌舒张，肱三头肌舒张
肱二头 肌 肱三头 肌
屈肘 伸肘
收缩 v舒张
v直臂提/举 重物 收缩
手臂自然下垂
v舒张
v舒张 收缩 收缩 v舒张
杠杆 动力
够完成各种动作，从而具有发达的运动 力，有利于觅食和避敌，以适应复杂多变 的环境。
练习 3、组成哺乳动物的运动系统是（ C ）
A 肌肉 B 骨骼 C 肌肉和骨骼 D 关节
4、使骨骼肌附着在骨上的是（ B ）
A 肌腹 B 肌腱 C 血管 D 肌细胞
5、骨的位置变化产生运动，产生运动的原因是（
）B
A 骨自身运动的结果 B 骨骼肌收缩和舒张的结果
哺乳动物 行走、奔跑、跳跃
二、骨、关节和肌肉的协调配合
骨骼肌是如何牵动骨运动的呢？
当骨骼肌接受神经传来的兴奋刺激，骨骼肌能 收缩变短，牵引骨绕关节转动而产生动作
运动的完成
• 运动产生的过程：
（绕关节运动 ）
骨骼肌
神经刺激
归纳 ：
收缩
骨
牵拉
骨骼肌收缩 ，牵动 骨绕 着 关
杠杆 动力
支点
杠杆 动力 支点
骨骼肌 关节
学习目标
1.列举动物的多种多样的运动方式。 2.以哺乳动物为例，讲解运动系统的结 构，并描述动物是如何完成运动的。 3.说出人体骨骼和骨骼肌的组成，描述 人体躯体运动的发生。 4.体会动物的结构和功能的统一性。
动物的运动方式多种多样 尝试说 出几种动 物的运动 方 式
蚯蚓 蠕动
鱼 游泳 鸟和昆虫 飞行
8、你的屈肘动作的产生是由于（ A）的结果。 A、 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 B、肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 C、肱二头肌收缩，肱三头肌收缩 D、肱二头肌舒张，肱三头肌舒张
肱二头 肌 肱三头 肌
屈肘 伸肘
收缩 v舒张
v直臂提/举 重物 收缩
手臂自然下垂
v舒张
v舒张 收缩 收缩 v舒张
杠杆 动力
够完成各种动作，从而具有发达的运动 力，有利于觅食和避敌，以适应复杂多变 的环境。
练习 3、组成哺乳动物的运动系统是（ C ）
A 肌肉 B 骨骼 C 肌肉和骨骼 D 关节
4、使骨骼肌附着在骨上的是（ B ）
A 肌腹 B 肌腱 C 血管 D 肌细胞
5、骨的位置变化产生运动，产生运动的原因是（
）B
A 骨自身运动的结果 B 骨骼肌收缩和舒张的结果
哺乳动物 行走、奔跑、跳跃
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动物速写第二章演示文稿
动物速写第二章
动物速写基本知识
掌握动物运动形态与基本结构
1
绘制鸟
2
绘制鹰
一、绘制鸟的姿态 호1、민绘관클制럽鸟의的역站할姿
1) 鸟的形态结构
鸟的身体呈流线型，分为头、颈、 躯干、尾和四肢唔部分。头部圆而小， 前端是啄食的喙，头两侧有一双圆而 大的眼睛，上面有眼睑和能活动的薄 膜，有保护眼球的作用，颈长而灵 活，，躯干呈纺锤形，，尾短小，末 端生长着扇形尾羽，前肢退化成翼， 后肢为足，足下有鳞片和羽毛，足通 常为四趾。
鸟类飞翔的运动规律
鸟的飞翔主要是靠翅膀的上下运动。当鸟飞翔时 ，双翅向上张开，在空气浮动下滑翔，由于受重 力的影响，翅膀略向下弯曲，接着双翅向下排压 ，在空气反作用力的影响下，身子向上抬起，翅 膀继续排压，这时鸟在空中飞行的高度最高，继 续向前飞行，再打开翅膀，怀抱空气，这样就有 了一个飞翔的动作。
一、绘制鸟的姿态
1、绘制鸟的站姿 2)鸟的骨骼机构
鸟的骨骼薄而轻，骨头是空心 的，里面充满额空气，减轻了重量， 加强了支持飞翔的能力，鸟的脊柱 由颈椎、胸椎、腰椎、荐椎、和尾 椎五部分组成。
绝大多数鸟类的胸骨腹侧正中具有1块纵突起，因像船底的龙骨，故称为龙骨突。 常见于善飞的鸟类，供动翼肌的附着用；丧失飞翔能力的鸟类，如鸵鸟， 龙骨突 不发达或退化。会飞的鸟借助龙骨及胸肌可以最大限度地发挥飞翔能力；而不会飞 的禽类只是把它作为骨胳支架的一部分而已，并没有鸟那种巨大作用。
鹰是一种猛禽，头部近白色，嘴钩曲，全身羽毛暗褐色， 脚呈暗绿色，黑色爪。与普通鸟类相比鹰的形态特点是翅膀较 长。鹰的飞翔方式是在高空展翅翱翔，双翅上下摆动的幅度较 大，但速率比一般鸟类要慢。
凸尾（伯劳）
叉尾
（卷尾）
凹尾（沙燕） 夹尾
（燕鸥）
2）喙
交嘴鸟（剥松果）
剪嘴鸥
（捞鱼）
啄木鸟（啄树皮）
锡嘴雀（食种子）
红鹳（滤食）
山雀（食昆虫）
金雕（撕肉）
犀鸟（食水果）
（泥中探食）
鸟喙的各种形态
鹈鹕（啄鱼）
3）爪
3
2
骨顶 4
啄木 鸟
1
鹭
鹰
天鹅 2
雀
3
1
4 雉鸡
2
3 雷 鸟4
4 1
鸵 3鸟
鸟类足与爪的类型
一、绘制鸟的姿态
1、绘制鸟的站姿
2)鸟的羽毛
羽毛是识别鸟类的最明确无误的特征。羽毛极轻但具有极好的韧性和 抗拉强度，在维持体温和飞行运动中起着重要作用
一、绘制鸟的姿态
1）羽毛类型：正羽、绒羽、纤羽
羽片 羽轴
毛羽
上脐 羽根
下脐
绒羽
一、绘制鸟的姿态
翼上
一、绘制鸟的姿态
翼下
尾型
楔尾
平尾 圆尾（鸥）
动物速写第二章
动物速写基本知识
掌握动物运动形态与基本结构
1
绘制鸟
2
绘制鹰
一、绘制鸟的姿态 호1、민绘관클制럽鸟의的역站할姿
1) 鸟的形态结构
鸟的身体呈流线型，分为头、颈、 躯干、尾和四肢唔部分。头部圆而小， 前端是啄食的喙，头两侧有一双圆而 大的眼睛，上面有眼睑和能活动的薄 膜，有保护眼球的作用，颈长而灵 活，，躯干呈纺锤形，，尾短小，末 端生长着扇形尾羽，前肢退化成翼， 后肢为足，足下有鳞片和羽毛，足通 常为四趾。
鸟类飞翔的运动规律
鸟的飞翔主要是靠翅膀的上下运动。当鸟飞翔时 ，双翅向上张开，在空气浮动下滑翔，由于受重 力的影响，翅膀略向下弯曲，接着双翅向下排压 ，在空气反作用力的影响下，身子向上抬起，翅 膀继续排压，这时鸟在空中飞行的高度最高，继 续向前飞行，再打开翅膀，怀抱空气，这样就有 了一个飞翔的动作。
一、绘制鸟的姿态
1、绘制鸟的站姿 2)鸟的骨骼机构
鸟的骨骼薄而轻，骨头是空心 的，里面充满额空气，减轻了重量， 加强了支持飞翔的能力，鸟的脊柱 由颈椎、胸椎、腰椎、荐椎、和尾 椎五部分组成。
绝大多数鸟类的胸骨腹侧正中具有1块纵突起，因像船底的龙骨，故称为龙骨突。 常见于善飞的鸟类，供动翼肌的附着用；丧失飞翔能力的鸟类，如鸵鸟， 龙骨突 不发达或退化。会飞的鸟借助龙骨及胸肌可以最大限度地发挥飞翔能力；而不会飞 的禽类只是把它作为骨胳支架的一部分而已，并没有鸟那种巨大作用。
鹰是一种猛禽，头部近白色，嘴钩曲，全身羽毛暗褐色， 脚呈暗绿色，黑色爪。与普通鸟类相比鹰的形态特点是翅膀较 长。鹰的飞翔方式是在高空展翅翱翔，双翅上下摆动的幅度较 大，但速率比一般鸟类要慢。
凸尾（伯劳）
叉尾
（卷尾）
凹尾（沙燕） 夹尾
（燕鸥）
2）喙
交嘴鸟（剥松果）
剪嘴鸥
（捞鱼）
啄木鸟（啄树皮）
锡嘴雀（食种子）
红鹳（滤食）
山雀（食昆虫）
金雕（撕肉）
犀鸟（食水果）
（泥中探食）
鸟喙的各种形态
鹈鹕（啄鱼）
3）爪
3
2
骨顶 4
啄木 鸟
1
鹭
鹰
天鹅 2
雀
3
1
4 雉鸡
2
3 雷 鸟4
4 1
鸵 3鸟
鸟类足与爪的类型
一、绘制鸟的姿态
1、绘制鸟的站姿
2)鸟的羽毛
羽毛是识别鸟类的最明确无误的特征。羽毛极轻但具有极好的韧性和 抗拉强度，在维持体温和飞行运动中起着重要作用
一、绘制鸟的姿态
1）羽毛类型：正羽、绒羽、纤羽
羽片 羽轴
毛羽
上脐 羽根
下脐
绒羽
一、绘制鸟的姿态
翼上
一、绘制鸟的姿态
翼下
尾型
楔尾
平尾 圆尾（鸥）