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浙江工商大学本科生毕业实习成绩量化考核评定表（二）
（适用岗前培训实习、国境外实习、校内实训实习和自主创业实习） 学院： 序号 一 实习形式 岗前培训实习 姓名： 学号： 考核方式 考试、考查或其他 实习出勤率 二 国（境）外实习 实习任务完成情况 实习总体表现情况 国 （境） 外单位指导教师 签名（盖章） 三 校内实训实习 业务流程操作、考试或其他 创办实体注册情况 创办实体管理情况 四 自主创业实习 创办实体经营规模 创办实体经营效益 学院实习指导教师在 5 分范围内调整 毕业实习总得分 1、根据普通本科生毕业实习管理办法（试行） ［浙商大（2011）124 号］ 文件中规定，岗前培训、校内实训实习经考核后取得实习成绩。
2、学生实习考核最终得分由实习指导教师调整后得出，由实习指导教师 按班级汇总给出学生毕业实习成绩单。
3、毕业实习最终得分应小于等于 100。
4、如果选择 2 种实习方式，毕业实习总成绩按各 50%加权计算。
30 20
±5
班级： 分值 100 30 30 40 得分
100 30 20
备注
实习指导教师签名：
1/7
年
月
日
学院实习领导小组负责人签名：
年
月
日
2/7
3/7
4/7
5/7
6/7
7/7
。
实习成绩评定表评语
以下是一些可能的实习成绩评定表评语：
1. 与团队合作能力强：在实习期间，表现出了良好的团队合作能力，能够积极参与团
队讨论并提出宝贵建议，对于任务的分配也能够积极配合，为团队的成功做出了贡献。
2. 工作责任心强：在实习期间，保持了高度的工作责任心，能够认真对待每项任务，
按时完成，并且时刻保持工作效率高的状态，对于工作质量也有高要求。
3. 学习能力强：在实习期间，表现出了良好的学习能力，能够迅速掌握新的知识和技能，并且能够将其运用到实际工作中，取得了优秀的成绩。
4. 问题解决能力强：在实习期间，表现出了出色的问题解决能力，能够迅速找出问题
的根源，并提出合理的解决方案，能够灵活应对各种突发情况，确保了工作的顺利进行。
5. 沟通能力强：在实习期间，能够与同事之间保持良好的沟通，能够清晰、准确地表
达自己的意见和观点，并且善于倾听他人的建议，能够有效解决工作中的沟通问题。
6. 自我管理能力强：在实习期间，能够有效管理个人的时间和资源，做到高效率和高
质量地完成工作任务，能够对自己的工作进度和成果进行有效的评估。
7. 创新思维能力强：在实习期间，表现出了创新思维能力，能够独立思考问题并提出
创新的解决方案，能够带来新的思路和想法，为团队带来了新的机会和挑战。
8. 适应能力强：在实习期间，能够迅速适应新的工作环境和工作方式，能够灵活应对
各种变化和挑战，对于新的工作任务也能够快速适应并融入到团队中。
这些只是一些评价表可能包含的评语，具体的评价会根据实习情况和实习任务的要求而有所不同。
四川交通职业技术学院建设财务会计专业毕业综合实习成绩考核办法及评定表班级__＿___＿_＿_＿＿___姓名＿_＿_＿＿___＿＿＿_＿__实习单位＿______＿＿＿_____实习日期年月日至年月日四川交通职业技术学院经济管理系二ΟΟ七年十月一、财会专业综合实习成绩考核办法1、财会综合实习由:实习表现、业务考核、实习报告和实习周记等四个组成部分。
2、学生在实习期间要认真填写实习进程表。
学校委托实习单位审阅学生的实习进程表,并在每个单项实习结束时对学生结束时对学生的业务能力进行考核，签署考核意见。
3、实习表现包括实习态度、实习纪律、遵守实习单位的规章制度、钻研业务出勤等方面，由实习指导教师综合考核评定。
4、实习结束时常应完成实习报告和实习周记各一份,交给实习指导教师审阅评分。
5、实习指导教师应主动与实习单位配合，督促学生认真搞好实习,在每一个实习项目结束时,对学生的实习表现，业务能力,实习报告和周记进行考核,按考核表规定的比例评分，并将评分结果填写在实习考核表上。
6、实习结束后,由实习指导教师汇总各单项得分之和,即为学生的实习最终成绩,实习最终成绩以优、良、中等、及格、不及格五级记分制评定。
实习指导教师将最终成绩填写在实习汇总表中，连同所有材料(成绩考核办法及评定表、实习报告和周记等）一起交经济管理工程系存档。
业务能力主要是指在有关人员的指导下，学生在各单项实习中独立或半独立工作的能力。
实习报告和实习周记,要按照实习指导书的要求,在具体实习过程中写下收获，体会、成绩、问题、并进行归纳整理和分析研究。
要做到既有理论，又有实际。
文字要求通顺,层次要清晰,内容要丰富，事例要具体，数据要准确，重点要突出,分析要深入，收获要实在,体会要深刻。
二、财会专业综合实习进程表学生在实习过程中，按下表要求认真填写,作为实习考核项目之一。
凡无指导人员的签字，无实习单位盖章,其所填项目一律无效。
财会专业综合实习进程表实习单位盖章年月日三、财会专业综合实习考核表学生完成一个项目的实习后，按下表要求考核评分。
四川交通职业技术学院建设财务会计专业毕业综合实习成绩考核办法及评定表班级_______________姓名________________实习单位_______________实习日期年月日至年月日四川交通职业技术学院经济管理系二ΟΟ七年十月一、财会专业综合实习成绩考核办法1、财会综合实习由：实习表现、业务考核、实习报告和实习周记等四个组成部分。
2、学生在实习期间要认真填写实习进程表。
学校委托实习单位审阅学生的实习进程表，并在每个单项实习结束时对学生结束时对学生的业务能力进行考核，签署考核意见。
3、实习表现包括实习态度、实习纪律、遵守实习单位的规章制度、钻研业务出勤等方面，由实习指导教师综合考核评定。
4、实习结束时常应完成实习报告和实习周记各一份，交给实习指导教师审阅评分。
5、实习指导教师应主动与实习单位配合，督促学生认真搞好实习，在每一个实习项目结束时，对学生的实习表现，业务能力，实习报告和周记进行考核，按考核表规定的比例评分，并将评分结果填写在实习考核表上。
6、实习结束后，由实习指导教师汇总各单项得分之和，即为学生的实习最终成绩，实习最终成绩以优、良、中等、及格、不及格五级记分制评定。
实习指导教师将最终成绩填写在实习汇总表中，连同所有材料（成绩考核办法及评定表、实习报告和周记等）一起交经济管理工程系存档。
业务能力主要是指在有关人员的指导下，学生在各单项实习中独立或半独立工作的能力。
实习报告和实习周记，要按照实习指导书的要求，在具体实习过程中写下收获，体会、成绩、问题、并进行归纳整理和分析研究。
要做到既有理论，又有实际。
文字要求通顺，层次要清晰，内容要丰富，事例要具体，数据要准确，重点要突出，分析要深入，收获要实在，体会要深刻。
二、财会专业综合实习进程表学生在实习过程中，按下表要求认真填写，作为实习考核项目之一。
凡无指导人员的签字，无实习单位盖章，其所填项目一律无效。
财会专业综合实习进程表实习单位盖章年月日三、财会专业综合实习考核表学生完成一个项目的实习后，按下表要求考核评分。
毕业综合实习成绩考核办法及评定表四川交通职业技术学院建设财务会计专业毕业综合实习成绩考核办法及评定表班级_______________姓名________________实习单位_______________实习⽇期年⽉⽇⾄年⽉⽇四川交通职业技术学院经济管理系⼆ΟΟ七年⼗⽉⼀、财会专业综合实习成绩考核办法1、财会综合实习由：实习表现、业务考核、实习报告和实习周记等四个组成部分。
2、学⽣在实习期间要认真填写实习进程表。
学校委托实习单位审阅学⽣的实习进程表，并在每个单项实习结束时对学⽣结束时对学⽣的业务能⼒进⾏考核，签署考核意见。
3、实习表现包括实习态度、实习纪律、遵守实习单位的规章制度、钻研业务出勤等⽅⾯，由实习指导教师综合考核评定。
4、实习结束时常应完成实习报告和实习周记各⼀份，交给实习指导教师审阅评分。
5、实习指导教师应主动与实习单位配合，督促学⽣认真搞好实习，在每⼀个实习项⽬结束时，对学⽣的实习表现，业务能⼒，实习报告和周记进⾏考核，按考核表规定的⽐例评分，并将评分结果填写在实习考核表上。
6、实习结束后，由实习指导教师汇总各单项得分之和，即为学⽣的实习最终成绩，实习最终成绩以优、良、中等、及格、不及格五级记分制评定。
实习指导教师将最终成绩填写在实习汇总表中，连同所有材料（成绩考核办法及评定表、实习报告和周记等）⼀起交经济管理⼯程系存档。
业务能⼒主要是指在有关⼈员的指导下，学⽣在各单项实习中独⽴或半独⽴⼯作的能⼒。
实习报告和实习周记，要按照实习指导书的要求，在具体实习过程中写下收获，体会、成绩、问题、并进⾏归纳整理和分析研究。
要做到既有理论，⼜有实际。
⽂字要求通顺，层次要清晰，内容要丰富，事例要具体，数据要准确，重点要突出，分析要深⼊，收获要实在，体会要深刻。
⼆、财会专业综合实习进程表学⽣在实习过程中，按下表要求认真填写，作为实习考核项⽬之⼀。
凡⽆指导⼈员的签字，⽆实习单位盖章，其所填项⽬⼀律⽆效。
毕业综合实习成绩考核办法及评定表------------------------------------------作者------------------------------------------日期四川交通职业技术学院建设财务会计专业毕业综合实习成绩考核办法及评定表班级_______________姓名________________实习单位_______________实习日期 年 月 日至 年月 日四川交通职业技术学院经济管理系二ΟΟ七年十月一、财会专业综合实习成绩考核办法、财会综合实习由：实习表现、业务考核、实习报告和实习周记等四个组成部分。
、学生在实习期间要认真填写实习进程表。
学校委托实习单位审阅学生的实习进程表，并在每个单项实习结束时对学生结束时对学生的业务能力进行考核，签署考核意见。
、实习表现包括实习态度、实习纪律、遵守实习单位的规章制度、钻研业务出勤等方面，由实习指导教师综合考核评定。
、实习结束时常应完成实习报告和实习周记各一份，交给实习指导教师审阅评分。
、实习指导教师应主动与实习单位配合，督促学生认真搞好实习，在每一个实习项目结束时，对学生的实习表现，业务能力，实习报告和周记进行考核，按考核表规定的比例评分，并将评分结果填写在实习考核表上。
、实习结束后，由实习指导教师汇总各单项得分之和，即为学生的实习最终成绩，实习最终成绩以优、良、中等、及格、不及格五级记分制评定。
实习指导教师将最终成绩填写在实习汇总表中，连同所有材料（成绩考核办法及评定表、实习报告和周记等）一起交经济管理工程系存档。
业务能力主要是指在有关人员的指导下，学生在各单项实习中独立或半独立工作的能力。
实习报告和实习周记，要按照实习指导书的要求，在具体实习过程中写下收获，体会、成绩、问题、并进行归纳整理和分析研究。
要做到既有理论，又有实际。
文字要求通顺，层次要清晰，内容要丰富，事例要具体，数据要准确，重点要突出，分析要深入，收获要实在，体会要深刻。
