漯河职业技术学院
进一步深化课程改革实施方案
教学改革是学校改革的核心，课程改革是高职院校教学改革的重点，是提高教学质量，提升人才培养工作水平，顺利实现学校人才培养目标的重要途径。为全面贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》及全国职业教育工作会议精神，根据学院2012-2014年课程改革试点工作开展情况和学院下一阶段教学改革目标，制定本实施方案。
一、指导思想
坚持以服务为宗旨，以就业为导向，走工学结合道路的高职高专教育办学理念，深入研究社会经济发展对人才的岗位需求状况和人才培养的客观需求，结合学院课程改革的实际情况，在总结以往课程改革经验的基础上，巩固课改成果，进一步对人才培养方案、课程体系和教学内容、教学方法及手段等方面进行改革，以适应新形势下培养向素质劳动者和技术技能人才的需要。
二、基本思路
1、以培养学生综合职业能力为目标，根据职业岗位能力分析提炼的典型工作任务设置课程，构建基于工作过程系统化的课程体系，进一步完善各专业人才培养方案；
2、以项目课程开发为主, 以工作任务（项目）为载体，通过理实一体化教学实现知识学习和能力培养，将行动导向教学方法运用于课堂。
3、加强课改项目的规范管理，每个改革项目从立项到结束验收，实施全程评价管理，做到公开、公平、公正；加大课改合格课程的后期管理，
通过院系两级监督机制和政策引导保障课改课程的巩固、完善与提高。
三、主要任务和内容
1、对三年课程改革试点工作进行全面总结，对课改合格课程要求各教学团队继续按课改要求实施教学，在后续的教学过程中根据岗位需求和教学实际对课程内容、课程设计、评价体系等进一步完善、提高，打造精品课程、品牌课程。
2、对目前尚未进行课改的课程，各系部要做好规划，力争通过三年时间完成全部课程的改革工作，每学期将准备成熟的课程上报学院深化教育教学改革领导小组办公室（教务处），由院深化教育教学改革领导小组安排专家按学院课改评审标准进行认定，认定合格课程学院将正式行文确定并给予一定的课程开发资金支持。
3、对师资队伍、校企合作、实践教学等条件成熟的专业从构建基于工作过程系统化的课程体系、完善人才培养方案入手，进行整体性、系统化的课程开发与设计，开始推进课程体系系统化课改试点工作，将课程体系系统化开发与学院品牌专业建设工作有机结合，打造学院品牌专业名片。
四、组织领导
课程改革工作由学院深化教育教学改革领导小组总体负责，各系部按要求成立课程改革项目工作小组，由系部主任担任组长，其他系部领导担任副组长，相关成员由专业负责人、骨干教师和行业企业专家等组成。学院教务处负责院级立项项目的验收评价，各系部工作小组负责课改项目的具体组织实施。教务处、督导室等部门及各系教学督导小组负责合格课程后续教学实施情况的督查工作。
三、组织实施与要求
1、课改合格课程的巩固与提高
（1）各系部每学期将开设的课改合格课程相关信息按要求上报教务处，教务处、督导室组织相关人员对其上课情况进行不定期检查。
（2）系部根据专业建设实际对课改合格课程按课改要求实施教学提出具体意见，以系督导小组为主体对其进行督查。
（3）课改合格课程与其它课程相比，系部在绩效工资发放上要有所倾斜，体现优劳优酬原则。
（4）对没有继续实施课改课程，一经查出将给予通报批评并视情况进行其它处理。
2、课改课程的认定
（1）对目前尚未进行课改的课程，各系部每学期期初将准备成熟的课程上报1-3门实施教学改革，由院深化教育教学改革领导小组安排专家按学院课改评审标准进行认定，认定合格课程学院将正式行文确定并给予一定的课程开发资金支持。
（2）系部要做好规划，力争通过三年时间完成全部课程的改革工作。（3）课改认定标准仍按《漯河职业技术学院课程改革实施办法》[漯职院政发（2013）32号]执行，但不再进行立项程序。
3、课程体系系统化开发设计试点项目
（1）试点项目的申报立项：
由系部根据师资队伍、校企合作、实践教学等实际条件，确定参与试点专业（具体个数不定，条件成熟几个报几个），按要求填报《漯河职院
课程改革试点项目立项申请书》，教务处集中组织各项目负责人进行答辩，由教改专家对申报项目进行评审，对各专业课程体系构建、设计与实施方案等提出修订与完善意见，确定学院课改项目，规定试点期限。
（2）试点项目评价与验收：
项目完成时间原则上为三年（特殊情况另定）。
（1）课程体系开发的评价与验收：
评价验收内容：
专业调研报告（行业背景调研、行业人才需求调研、企业职业岗位（群）调研、区域内人才培养现状调研等）；实践专家研讨会实施情况资料（会议安排、专家资料、会议结果分析等）；论证报告（专业定位、培养目标、人才培养规格与培养模式、典型工作任务分析、课程体系及办学条件要求等）；人才培养方案。
验收安排：
专家参与：由3-5名院系推荐的教改专家（可聘校外专家）组成专家组，对系部提供的资料进行审议，必要时专业负责人到现场答疑；到系部查阅原始资料；按评审标准打分。（评审标准另定）
（2）课程系统开发的评价与验收：
系部根据专业课程体系所设置课程（职业通识课程、专业通用技术课程、专业核心课程、职业拓展课程及实践课等），制定整体课程改革方案，安排各门课程开发与实施的时间，将方案报教务处审批备案。
通过审批的课改方案由教务处按《漯河职业技术学院课程改革实施办法》[漯职院政发（2013）32号]执行，但不再履行立项程序。
（3）课程体系系统化开发设计试点项目结项验收
需提供结项验收材料：
人才培养方案；课程体系所设课程的课程标准、课程设计及教学实施相关资料；实习实训及校企合作等运行情况的详细资料；教学团队建设情况资料；总结。
以上所有材料应汇编成完整材料，并有目录、说明和附件。
结项验收程序：
专业负责人汇报试点工作情况并现场答疑；
专家查阅资料；
专家集体评议、按评审标准打分；（评审标准另定）
汇总专家评分，结果报学院领导审核、公布结果。
四、设立课程改革专项经费
学院安排专项经费对课改合格课程、课改立项项目给予经费支持。经费的使用范围包括专业调研与论证、课程开发与设计、办公、校本教材编写、课件制作、实习实训基地建设、资源库建设、师资培训等方面的费用支出等。课改项目验收后，根据评委意见，经学院认定后评定出不同等次，分别按不同标准予以经费支持。
漯河职业技术学院
二〇一五年三月十五日
