下载文档原格式
小学科学青岛版三年级上册高效课堂资料科学在我们身边一、教学目标：1.知道科学是研究各种自然现象的学问，知道通过探究和实验可以了解自然现象并对一些现象作出比较合理的解释，理解科学是一个充满想象力的创造过程，科学是不断发展的。
知道科学的发现可以从观察身边的事物入手。
2.了解科学技术对社会进步的影响，知道科学技术的发展必须保护环境、协调人与自然的关系。
3.激发学生对科学的向往，培养和形成发现问题和提出问题的意识。
4.培养学生的科学精神，及科学研究所需具备的科学知识和能力。
二、重点难点：1.通过“观察”各种自然现象，让学生对科学产成一定的兴趣。
这节的关键是让学生意识到“观察”在生活中学习科学的重要性，及如何通过观察去得出实验答案。
2.从自然现象到最新科技在生活中的应用，让学生感受到科学就在身边，并且在生活中占据了越来越重要的地位。
这里就要引用大量的例子来说明了。
课前准备：玻璃管、塑料瓶、蜡烛、木块、漏斗、烧杯或玻璃杯。
三、教学过程：（一）游戏导入新课教师谈话：同学们，喜欢做游戏吗？今天老师给大家带来了一个游戏，这个游戏需要两个同学来完成，谁是咱们班力气最大的？谁是咱们班力气最小的？（同学们推选了两名学生到讲台上做游戏。
）讲解规则：老师这儿有两个漏斗和两个乒乓球。
现在请两位同学每人拿起一个漏斗，将漏斗口朝上，把乒乓球放在漏斗口内，用力向上吹漏斗口，谁能把气球吹走，谁就获胜。
大家猜一猜，谁能把乒乓球吹走？学生猜测：全班40名学生进行猜测，教师记录猜测情况：认为力气大的同学获胜的有36人，认为力气小的同学获胜的有4人，认为都不能获胜的有0人。
验证猜测：结果两位同学都没有获胜。
全班只有一位同学猜测正确。
自由探索：教师引导学生分析现象，提出问题，猜测原因。
继续游戏：讲解新规则：我们再请两位同学换一种吹法，让漏斗口朝下，大家再猜一猜，谁能把乒乓球吹走？学生猜测，教师记录。
学生演示，验证猜测。
教师引导分析现象，提出问题，猜测原因。
小学三年级科学上册复习资料
第一章：科学在我们身边
知识点：
1•提出一个问题往往比解决一个问题重要。
对观察过的事物提出为什么，是我们解决问题，走向创新的起点
2. 标和方向
3•科学就是提出问题，然后想办法解决问题的过程。
4. 有了科学研究，才会有发明创造，我们的生活才会不断改善，我们身边处处有科学，我们的生活离不开科学。
一、判断题
1. 玩具里有科学，玩玩具要讲科学（）
2. 树叶的形状都是一样的（）
3. 为了研究玩具的秘密，有时要把玩具拆开进行研究（）
4. 科学研究没有一定的程序，科学家的发明也是巧合的结果（）
5. 在科学研究中，提出问题往往比解决问题重要（）
6. 要研究事物的特点，一定要把它带到课堂上来（）
7. 没有科学研究，人类同样能够幸福生活（）
二、选择题
1. 下列观察植物的方法，比较科学的是（）
A观察图片上的植物并做好观察记录B到自然界中观察植物，用自己喜欢的方式记录
2. 下列说法正确的是（）
A我们的生活处处离不开科学B吃饭睡觉只是人的自然需要，并没有什么科学
第二章：我们怎样知道
知识点：
1. 眼睛、耳朵、鼻子、舌头是我们的感觉器官。
感觉器官能帮助我们分辨出物体的不同特征, 如颜色、气味、大小、冷热、轻重等。
在所有的感觉器官中，眼睛从周围的世界中获得的信
息最多。
2. 分类是科学研究的重要方法。
分类时，首先要确定一定的标准，标准不同，分类的结果就不同
3. 物体的冷热程度叫做温度。
温度计是测量物体温度的仪器。
我们常用的温度计是摄氏温度
计，他的单位是摄氏度，用°C来表示。
测量物体温度时要根据被测物体的情况选用合适的温度计，被测物体的温度不能超过温度计的测量限度。
4. 使用温度及时应注意：将温度计的玻璃泡浸在水中，不能接触容器壁；等温度计内的液柱静止候，读出温度；读数时温度计不能拿出水面，视线要与温度计液柱顶端相平。
5. 量筒是测量液体体积的工具，一般用毫
升做单位，用ml表示。
6. 研究不倒翁的过程在科学上称之为解暗箱，它是进行科学研究的重要方法
、填空题
1•不倒翁不到的原因是____________________________
2•我们可以用_________ 辨认出物体的颜色和形状；用_____________ 辨别出物体的味道；
用 _________ 便被出物体的气味；用_____________ 辨别出物体的粗糙程度
3. 37°C 读作_________________________
—100C读作 _______________________
00C读作 __________________________
零下十二摄氏度读作__________________
4. 例举4种可以帮助我们的感官观察事物的仪器__________________________________________
二、选择题
1•辨别盐水和糖水的办法（）
A用眼睛看B用鼻子闻C用舌头尝
2•热水温度下降的规律（）
A先快后慢B先慢后快
三、判断题
1•辨认液体时可以先尝一尝，再闻一闻，最后看一看（）
2.上轻下重的物体不容易到（）
3•台灯不倒的原因是因为上重下轻（）
四、简答题
1•写出是热水的温度下降的快一些的3种方法
2•怎样正确使用量筒
第三章：水的科学
知识点
1•像水、牛奶、酱油这样能流动的物体叫做液体。
像木块、橡皮这样不能流动的物体叫做固体。
常温常压下，水是没有颜色，没有气味，没有味道，透明的液体
2•物体在水中受到水向上托起的力叫做水的浮力
3•水是由许许多多的水分子组成的。
水表面的水分子紧紧靠拢在一起，有一种相互吸引的力，这就是水的表面张力
4•水能够沿着有空隙的材料上升，这种现象叫做毛细现象
一、填空题
1•水在自然界中以_________ , _______________ , ____________ 三种状态存在
2•通过学习我们发现，自然界中的数分布在_______________ 、和_____________ 。
3•改变物体浮沉的方法有. _________________ , ____________________ 。
4•在研究水时我们用到了_______________ , _________________ , ______________ 等观察方法5•只要在水中的物体都会受到____________________ 。
6•海洋和咸水湖中的水占地球总水量的；淡水占______________ 。
二、填空题
1•下列属于毛细现象的是（）
A粉笔能够吸收滴在作业本上的墨滴B水滴总是紧紧捆在一起2•水的表面张力是（）
2•列举3种毛细现象
3•列举3种浮力现象
第四章：天气与我们的生活
知识点
1•我们一般从气温、降水、风向、风力、云量等方面来描述一天的天气
2•测量降水量时应注意：雨量器应放置在相对开阔，不受障碍物影响的地方，并保持水平; 应准确记录降水开始与结束的时间；降水结束后，应及时读出并记录降水量
3•风向就是风吹来的风向。
当风向仪的箭头指东时，表示此时刮得是东风，当风向仪的箭头 指西北时，表示此时刮得是西北风。
我们一般按八个方位来描述风向：东风、西风、南风、 北风、东南风、东北风、西南风、西北风。
一、 填空题
1•风向仪一般由 ___________ , ______________ , _____________ , ____________ 旋转等配件组成 2•天气与我们的生活密切相关，它既有 _______________ 的一面，也有 __________ 的一面 3•风向仪是测定 的仪器；雨量器是测量
的仪器；
气温计是测量 _______________ 的仪器
二、 选择题 1•我国冬天常刮(
)
3•水是由什么组成的( ) A 水和矿物质 B 水分子 4•水沿着()的材料上升的高
A 孔隙较大
B 孔隙较小
7•辨别酒精和白糖水，正确的方法是(
)
A 先闻后尝
B 先尝后闻 三、 判断题
1•水的表面有张力，水的内部也有张力 2•物质中只有水会发生形态变化
3•石块在水中下沉说明石块没有受到水的浮力 4•物体在水中的浮和沉是不能改变的 5•水中的物体都受到了水的浮力 6•浸入水中的物体不受水的浮力
7•铁比水重，铁无论什么时候都不会浮在水面上 8•水的浮力大小和水的深浅有关系 四、 简答题
1•列举3种水面张力的现象
5•水往高处走是水表现出来的(
)现象
A 毛细现象
B 表面张力 6•地球上(
)多
A 淡水
B 咸水
() () () () () () () ()
A东南风B西北风
2•以（）为单位来计量降雨器比较合适
A厘米B毫米
3•从东南方吹向西北方向的的风是（）
A东南风B西北风
三、判断题
1•预知天气情况有利于预防和避免不利天气造成的影响和危害（）
2•为了避免雷击伤害，最好不要看电视，可以在高处避雨（）
第五章：我们周围的空气
知识点
1•像空气这样能在空中向四面八方流动的物体叫做气体。
空气是没有颜色，没有气味，没有味道，透明的气体。
我们周围到处都是空气，空气占据空间
2•空气不是一种单纯的气体，它是由多种气体混合而成的，其中支持燃烧的气体是氧气，剩下的主要是氮气，此外，还有少量的二氧化碳、水蒸气等
3•运动越剧烈，需要的空气就越多
4•氧气能供给人和动物呼吸，是维持生命不可缺少的气体
一、填空题
1•空气不是一种单纯的气体，它是由____________ 混合而成，空气中支持燃烧的气体是，大约占空气体积的，剩下的主要是，大约占空气体积的，此外，还有少量的、等
2•炼钢材把__________ 吹进钢炉，可以提高炉内的 ______________ ，使钢炼的__________ 3•把粉笔放入水中，可以看到从粉笔中冒出气泡，这说明
二、选择题
1•二氧化碳是（）的气体A有助于B无助于
2.下列说法正确的是
A水中有空气
3. 水与空气的相同点
A形态B无色无味透明4. 把干土块放入水中
可以看到（
A有气泡冒出
5. 空气是一种（
A有重量
6. 下列说法正确的是）的物体B无重量（）
A水蒸气造成了大气污染B烟尘造成了大气污染三、判断题
1. 凡是会流动的都是气体
2. 太空中有氧气
3. 人类活动是造成空气污染的主要原因
4. 氧气在空气中含量最多
5. 空杯子里什么也没有
四、简答题
1.怎样保持空气清新，防治大气污染(
(
(
(
(
）
）
）
）
）
）
B水中没有空气
）B无气泡冒出。
