大学基础写作--表达方式
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1.写作者的写作目的和文本的表现内容要求语言运用一定的手段和方法,我们称之为表达方式。
请结合不同的文体,选择文本,有所侧重地谈谈你对叙述、描写、说明、议论、抒情等不同表达方式的理解。
答:就文章的写作方法而言,主要有以下五种表达法记叙、说明、议论、描写、抒情。
记叙记叙是写作中最基本、最常见的一种表达方式,它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代,在写事文章中应用较为广泛,主要是把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式。
它是写作中最基本、最常见、也是最主要的表达方式。
详情可参考词条记叙文。
描写描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来(包括心理描写、语言描写、动作描写、神态描写、外貌描写、细节描写、环境描写、场面描写等),再现给读者的一种表达方式。
用生动形象的语言把人物的形态、动作或景物的状态等具体特征描绘出来。
一般分为人物描写和景物描写。
它是记叙文,特别是文学创作中的主要表达方式之一。
在一般的抒情、议论、说明文中,有时也把它作为一种辅助手段。
描写的手法运用得好,能逼真传神、生动形象,使读者如见其人、如闻其声、如临其境,从中受到强烈的艺术感染。
抒情抒情就是抒发和表现作者的感情。
具体指以形式化的话语组织,象征性地表现个人内心情感的一类文学活动,它与叙事相对,具有主观性、个性化和诗意化等特征。
作为一种特殊的文学反映方式,抒情主要反映社会生活的精神方面,并通过在意识中对现实的审美改造,达到心灵的自由。
抒情是个性与社会性的辩证统一,也是情感释放与情感构造、审美创造的辩证统一。
它是抒情文体中的主要表达方式,在一般的文学作品和记叙文中,也常常把它作为重要的辅助表达手段。
议论议论就是作者对某个议论对象发表见解,以表明自己的观点和态度。
通过讲事实、说道理等方法对人物或事情发表自己的观点、看法,通常带有较强的主观色彩。
它的作用在于使文章鲜明、深刻,具有较强的哲理性和理论深度。
文章常见的表达方式:1.描写用生动形象的语言把人物的形态、动作或景物的状态等具体特征描绘出来。
一般分为人物描写或景物描写。
作用是能画龙点睛,有点及面启发读者去体味生活的底蕴。
2.议论通过讲事实、说道理等方法对人物或事情发表自己的观点、看法,通常带有较强的主观色彩。
它往往点明所描写的人物、事件的意义,深化文章的主题思想,起画龙点睛的作用3.记叙把人物的经历、行为或事情的发生、发展、变化用文字表达出来。
4.说明用简洁的文字把事物的特征、形状、性质、用途等情况解说清楚,表达明白。
说明的语言一般要求准确、浅显易懂。
能够使人或物更加的清晰准确。
5.抒情用饱含情感的语言文字抒发对人或对事的各种感情。
作用在于使文章中的事物或人物的形象更鲜明,突出文章的主题。
文章常见的修辞手法:1.比喻:将甲事物比作乙事物比喻由三部分构成:本体、喻体、比喻词(比喻和拟人最大的不同在于比喻含有喻体,拟人没有。
)作用:将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象,根据事物的相似点,用具体、浅显、常见的事物对深奥生疏的事物解说,即打比方,帮助人深入理解。
比喻的三种类型:明喻、暗喻和借喻:2.拟人:把物当做人写,赋予物以人的思想、感情、活动,用描写人的词来描写物。
作用:把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写,使具体事物人格化,语言生动形象。
3.夸张:对事物的性质,特征等故意地夸张或缩小。
作用:提示事物本质,烘托气氛,加强渲染力,引起联想效果。
4.排比:把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来。
作用:加强语势、语言气氛,使文章的节奏感加强,条理性更好,更利于表达强烈的感情(表达效果)。
5.对偶:字数相等,结构形式相同,意义对称的一对短语或句子,表达两个相对或相近的意思。
作用:整齐匀称,节奏感强,高度概括,易于记忆,有音乐美感。
6.反复:为了强调某个意思,表达某种感情,有意重复某个词语句子。
作用:反复的修辞手法主要运用在诗文中,起到反复咏叹,表达强烈的情感的作用。
写作的基本表达方式写作是一种重要的语言表达活动。
它是在记录、延续和传播文明的过程中的一个重要组成部分,而中文写作十分有特色。
因此,写好一篇文章,应该了解和灵活运用写作的基本表达方式。
1.确表意写作时,要特别注意表达清楚有关事实,突出重点,清楚表达观点,使得文章比较简洁,含蓄而有力,而不是拐弯抹角,纠结而乏味。
2.用修辞写作时要恰当运用修辞,能有效地传达思想,使文章更有表达力。
可以说,人们运用修辞赋予文章一种具有感染力的美感。
常见的修辞手段有比喻、拟人、设喻、夸张、引用、反问等等。
3.理排列文章的排列是表达文意的重要方式,不同的排列方式有不同的效果,要根据文章的主题和内容,合理排列句子,使文章更有条理,更易于理解。
4.字准确用字准确对文章的质量有着重要影响,应避免使用不常用的字词,或者缺乏把握的字词。
当用词有争议的时候,应理清楚现实情况,用准确的字表达准确的意思。
5.语言优美用语言优美的文章能给读者以心灵上的触动,使人深受感动,也能体现作者的艺术功力。
可以运用押韵、对仗、反复等修辞手法,使文章具有更强烈的艺术氛围,更有感染力。
二、写作实践上文所说的写作基本表达方式都是建立在写作实践中获取的,也是在实践中不断完善的。
只有在不断实践中,才能不断提高写作能力,提升文章的质量。
1.读书一般来说,只有多读书,才能有所积累,有所启发,丰富你的想象力,拓宽你的眼界。
2.心写作写作时,要把你身边的一切关注细节,留意生活中的点点滴滴,加强体会,用心体会文章,把作者的思想表达出来。
3.我反思每次写作后,要认真反思,总结经验,对自己进行评价,指出存在的不足,及时改正,不断提升自己的审美能力。
4.交流写作学习时,也可以多和同学朋友交流,不断交流讨论,不断学习其中的新观点,也可以调动写作灵感,改进文章质量。
总之,写作乃是一技之长,要做好中文写作,除了要遵循上述的写作基本表达方式外,还要在实践中不断积累,争取更好的成绩。
三、结论中文写作是一项精深的文化技艺,它不仅能反映作者语言能力,还能反映作者审美能力。