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新生儿常见问题与护理处理课件一、教学内容本课件取材于《儿科护理学》第6章“新生儿期常见问题与护理”，详细内容涉及：新生儿生理特点、常见问题及其护理处理方法。
具体包括新生儿的体温调节、呼吸系统、消化系统、感染防御等方面的内容。
二、教学目标1. 理解新生儿的生理特点，掌握新生儿常见问题的识别方法。
2. 学会新生儿常见问题的护理处理方法，提高护理技能。
3. 培养学生关爱新生儿，提高护理责任感。
三、教学难点与重点难点：新生儿常见问题的识别及护理处理方法的掌握。
重点：新生儿生理特点、体温调节、呼吸系统、消化系统、感染防御等方面的护理。
四、教具与学具准备1. 教具：新生儿模型、体温计、呼吸气囊、吸痰器、新生儿尿布等。
2. 学具：教科书、笔记本、彩色笔等。
五、教学过程1. 实践情景引入：展示新生儿护理的实际场景，引导学生关注新生儿护理的重要性。
情景一：新生儿体温调节困难，需要护理人员进行保暖处理。
情景二：新生儿呼吸急促，需要护理人员观察病情并采取相应措施。
2. 例题讲解：针对新生儿常见问题，进行详细讲解。
例题一：新生儿的体温调节特点及护理方法。
例题二：新生儿呼吸系统常见问题及护理处理。
3. 随堂练习：分组讨论，针对新生儿护理问题进行案例分析。
练习一：新生儿消化系统常见问题及护理处理。
练习二：新生儿感染防御问题及护理措施。
六、板书设计1. 新生儿生理特点2. 新生儿常见问题体温调节呼吸系统消化系统感染防御3. 护理处理方法七、作业设计1. 作业题目：请简述新生儿体温调节的护理方法。
请列举新生儿消化系统常见问题及其护理措施。
2. 答案：新生儿体温调节护理方法：保持温暖环境，合理使用保暖设备，定期监测体温等。
新生儿消化系统常见问题及其护理措施：呕吐（保持呼吸道通畅，及时更换尿布，观察呕吐物性质等）、腹泻（合理喂养，保持皮肤清洁，防止脱水等）。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：查阅相关资料，了解新生儿心理护理，为下次课程做好准备。
