图书馆思政教育功能研究.pdf

现代商贸工业２０２０年第１５期１２３㊀基金项目:浙江水利水电学院２０１９年校级思政课题 基于思政教育视角的高校图书馆阅读推广机制研究 (x s z －２０１９１０).作者简介:张利沙(１９８９－),女,汉族,硕士研究生,助理馆员,研究方向:阅读推广㊁读者服务.读书节促进高校思想政治教育的研究以浙江水利水电学院图书馆为例张利沙(浙江水利水电学院,浙江杭州３１００１８)摘㊀要:以浙江水利水电学院２０１９年我和我的祖国 读书节为例,介绍了读书节开展的基本情况,特对读书节助力高校开展思想政治教育工作方面进行研究,以期更好的发挥图书馆思政育人功能,在提高高校大学生思想政治教育方面提供一些参考意见.关键词:读书节;高校;图书馆;思想政治;教育中图分类号:D ９㊀㊀㊀㊀㊀文献标识码:A㊀㊀㊀㊀㊀㊀d o i :１０．１９３１１/j ．c n k i ．１６７２Ｇ３１９８．２０２０．１５．０５９㊀㊀高校思想政治教育指:在全面利用各种资源的状态下教育㊁激发和引导大学生,使他们的思想㊁政治㊁道德和品质等转变成稳定的心里形态和个体行为意识习惯的过程.而肩负育人职责的高校图书馆凭借特有的书香环境㊁优质的服务体系和丰富的文献信息资源,是开展高效思想政治教育工作的重要场所之一.因此,高校图书馆近年来通过举办各种各样的阅读推广活动来辅助高校思想政治教育工作的顺利开展,其中尤为突出的活动是校园读书节.以浙江水利水电学院图书馆２０１９年 我和我的祖国 读书节(简称２０１９年读书节)活动实践为例,分析总结探讨如何通过举办读书节活动来促进高校思想政治教育工作达到出其不意的效果.１㊀２０１９年读书节开展情况２０１９年是中华人民共和国成立７０周年的年份.为迎接祖国７０周年华诞,在４月２３日第二十四个 世界读书日 到来之际,浙江水利水电学院图书馆开展 我和我的祖国 为主题的校园读书节系列活动.读书节和迎祖国７０华诞联系起来,意在增强大学生的爱国主义情怀㊁坚定大学生的理想信念㊁提升大学生的道德品质,适时对大学生进行思想政治教育,帮助他们树立正确的世界观㊁人生观和价值观.同时,培养我校学生良好的阅读习惯,弘扬尊重知识㊁崇尚文明的阅读理念,让学生进一步了解图书馆,走进图书馆.２０１９年读书节从４月１７日开始至５月２９日结束,历时一个多月,从 悦 分享㊁悦 展示㊁悦 竞技㊁悦 赏读㊁悦 沟通 五个方面开展了２０项丰富多彩的活动(见表１),各活动参与人数达２６００余人次,其中１５０余人次因在２０１９年读书节系列活动中表现优异而获得了表彰.表１㊀浙江水利水电学院２０１９年读书节系列活动一览活动版块序号主题时间１读书节开幕式暨专家讲座４月１７日２ 文泽书院 读书分享会４月下旬悦 分享３ 沁馨书会 读书分享会４月下旬４ 真人图书馆 辉姑娘:无所谓,无所畏４月２３日５读书节闭幕式暨颁奖典礼５月中旬６ 心随手动,文化传承 献礼祖国７０华诞剪纸活动５月７信息素养培训㊀免费电子图书资源分享精准求职 专题讲座４月２５日５月上旬悦 展示８献礼祖国７０周年华诞 下沙高校图书馆主题朗读视频制作读书节期间９图书馆一楼大厅主题展览读书节期间１０第四届 搜商杯 信息检索大赛４－５月中旬悦 竞技１１ 书海寻宝 找书比赛(勤工助学团队)５月１２ 强国之志,书香人生 书签设计大赛４月１７㊁１８日１３国学知识竞赛５月１４遇见 流动图书馆５月８日中午悦 赏读１５书与影的邂逅 经典影视作品赏析读书节期间１６夜品诗词读书节期间１７书展读书节期间１８您的声音我们倾听馆长接待日４－５月悦 沟通１９建言献策毕业生座谈会４－５月２０知你所想 图书馆使用情况及满意度调查问卷读书节期间政策与商法研究现代商贸工业２０２０年第１５期１２４㊀㊀２㊀２０１９年读书节促进思政教育活动实践从２０１４年起,浙江水利水电学院图书馆每年开展大型读书节系列活动,致力于丰富学生的课外阅读活动;同时,随着时代不断发展和大学生日益对思想政治教育需求的变化,及时调整㊁探索和丰富读书节的活动内容.２０１９年读书节更是从 悦 分享㊁悦 展示㊁悦 竞技㊁悦 赏读㊁悦 沟通 五个方面着重对大学生的思想政治进行培养.２．１㊀悦 分享(言传身教育人功能)目前,言传身教育人功能在进一步加强高效思想政治教育的工作中起着至关重要的作用.擅长观察和思考是当代在校大学生的一大特点,他们不紧研究学习老师所传授的知识,更关注学习老师形体语言所传达的信息,进而校正自己的思想和言行举止.而在如今互联网高度发达的信息社会中,大学生通过各种渠道听到的信息量已经很庞大,但他们更需要的是行为上的楷模.因此,在２０１９年读书节期间,图书馆邀请杭州图书馆 欧洲艺术馆总监苏军老师,给在校大学生带来 欧洲艺术精品赏析 的精彩讲座,讲述了艺术馆若干精美藏品的历史㊁故事,以自己的亲身经历加以图片的形式对大学生进行启发和教育.还邀请了畅销书作家吕辉做 万事无所谓,一生无所畏 真人图书馆活动,以访谈的形式与大学生读者分享在面对各种不顺之事时,如何打开心扉,从容面对,随机应变但绝不随波逐流.还举办了两期 沁馨书会 读书分享会活动,向参与大学生分享了两本图书,分享«习近平的七年之情岁月»让大学生知道在当下的时代洪流之中,更应坚定信念㊁志存高远㊁力学笃行;分享«人生终要有一场触及灵魂的旅行»让参与大学生学会如何 读万卷书,行万里路 ,用行走来壮大自己的内心,让心灵得到升华,激发自己的内在潜能.通过一系列的类似分享活动,以面对面的交流㊁诉说㊁提问的形式,容易让大学生自觉地接受转达给他们的信息,图书馆这种 潜移默化,自然似之 的思想政治教育方式,更易于浸润大学生的内心.２．２㊀悦 展示㊁悦 赏读 (优秀作品㊁资源育人功能)欲使更进一步推进高校思想政治教育工作,图书馆必须从基本情况出发,根据大学生的思想状态㊁兴趣点等向他们推出合适的㊁有针对性的思想政治教育活动,科学的促进高校思想政治工作.在２０１９年读书节期间,图书馆开展二十四节气图文展,并与学校镂金雕银工作室举办了 心随手动,文化传承 剪纸体验活动.通过直观的展览和现场剪纸教学,不仅丰富了大学生的业余生活,也体现了 传承经典,弘扬文化 的思想.图书馆还向大学生开展了一系列信息素养培训,展示图书馆丰富且免费的电子图书资源与其他文献信息资源,提高图书馆资源的利用率.为献礼祖国７０周年华诞,在读书节期间我校图书馆联合杭州下沙１４所高校图书馆,拍摄并制作了诗朗诵视频 祖国啊,我亲爱的祖国 ,增强学生的爱国情怀与文化自信,培养学生朗读与阅读的兴趣,展示下沙高校大学生的风采. 遇见 流动图书馆 是图书馆读书节期间的特色活动之一,以流动书车的形式提供现场借阅与咨询,引导大学生多读书,读好书,提高大学生人文素养,促进文明校园的建设.图书馆通过一系列展示㊁赏读活动,这种 随风潜入夜,润物细无声 的教育性和渗透性,帮助大学生形成正确的思想观念,全面提高大学生的思想道德素质.２．３㊀悦 竞技(实践活动导向功能)高校图书馆通过组织竞技类活动,使大学生受到启发,燃起学生的激情,激发学生的潜力,从而提高其思想素质,使他们在良好的思想与行为方式的导向下向更好的方向发展,在不知不觉间实现思想政治教育.在２０１９年读书节期间为推广信息检索知识,提高在校大学生的信息素养,图书馆举办第四届信息检索大赛,经过层层P K ,最终来自国教学院选手荣获一等奖,信艺学院选手获二等奖,测市㊁经管㊁建工学院选手分贝获三等奖.图书馆在２０１９读书节期间还组织了 国学知识竞赛 ,通过线上答题的形式,吸引２５０余人参赛,最终评出获奖选手１５名,通过此次比赛,使大学生对中华民族五千年灿烂文化和文明发展史更加了解,增强民族自豪感和自信心.而 强国之志,书香人生 书签设计大赛,让大学生在制作爱国主题书签的同时,能够体悟历史,把党的精神贯穿到学习生活中.２．４㊀悦 沟通(加强沟通,对症施策)沟通是解决问题的前提,是有针对性地辅助高效思想政治教育工作的重要手段之一.２０１９年读书节期间,通过 建言献策 毕业生座谈会,让图书馆各部门负责人面对面与来自各学院的近四十位学生代表进行了交流,针对大学生提出的问题,作耐心㊁细致解答.通过馆长接待日活动,读者在图书馆大厅与馆长面对面,强化图书馆与读者的交流,敞开大门接收读者的反馈和意见.此外,通过«图书馆使用情况及满意度调查问卷»,共回收问卷３６１份,其中很多读者对图书馆提出了中肯的建议,表现了对图书馆的关心.３㊀结语２０１９年,浙江水利水电学院图书馆举办了以 我和我的祖国 为主题的校园第六届读书节,在推进高效思想政治教育方面进行了研究探索.实践表明开展读书节对高校思想政治教育工作是大有裨益的,尤其对工科类高校图书馆来讲,更加需要采取积极主动的措施来推动高校思想政治教育的进行,让大学生在掌握课本知识的同时,拥有更加健全的人格和精神世界.此外,举办高校图书馆读书节需要充分了解学生的思想,开展针对性的服务型教育,更进一步地体现出图书馆的思政育人价值.参考文献[１]龚健．高校图书馆在大学生思想政治教育中的优势作用[J ]．赤峰学院学报(自然科学版),２０１６,３２(１７):１１７Ｇ１１９．[２]朱世平,鲍劼,郑建丽．读书节与大学生的素质教育 以中国矿业大学图书馆实践为例[J ]．河南图书馆学刊,２０１７,３７(０２):６７Ｇ６８＋７９．[３]黄少花,余思家．红色文化融入思想政治理论课教学的意义及路径研究[J ]．教育教学论坛,２０１９,(５１):２３７Ｇ２３８．。

高职院校图书馆在思想政治教育中的作用分析
任云鹏
【期刊名称】《产业与科技论坛》
【年(卷),期】2024(23)7
【摘要】高职院校图书馆是青少年思想政治教育中不可或缺的重要组成部分,旨在探讨高职院校图书馆在青少年思想政治教育中的重要地位、作用及其发挥路径。

一是高职院校图书馆在培养青少年的思想政治素质、提升读者的综合素养方面发挥着重要作用;二是高职院校图书馆为青少年提供了广泛的信息资源和阅读体验,有助于增强青少年的思想独立性和创新能力;三是提出了发挥高职院校图书馆思想政治教育功能的路径,包括增强青少年对图书馆的认识、增加图书馆信息资源的广度和深度、注重阅读引导和个性化服务等方面。

通过这些措施,高职院校图书馆可以更好地发挥其在青少年思想政治教育中的重要作用。

【总页数】3页(P59-60)
【作者】任云鹏
【作者单位】青岛酒店管理职业技术学院图书馆
【正文语种】中文
【中图分类】G25
【相关文献】
1.试论高职院校图书馆在学生思想政治教育工作中的特殊作用
2.高职院校图书馆对大学生思想政治教育作用的研究
3.在高职院校英语教学中思想政治教育的作用分
析4.高职院校思政教育中传统文化的价值与作用——评《合力机制理论与实践——高职院校大学生思想政治教育合力机制研究》
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图书馆思想政治教育方法研究大学生思想政治教育是学校各部门、各单位及全体教职工的共同责任。

作为高校思想政治教育渗透的重要阵地，高校图书馆具有广泛、频繁、深入接触大学生的特点，加之互联网的普及、网络技术的提升、数字资源的丰富以及人们对信息日益增长的需求，客观上刺激了高校图书馆在传统服务模式的基础上向数字化趋势发展。

数字化图书馆，将思想政治教育内容付诸于网络中的各种表现形式，借助自助式图书馆、手机图书馆所带来的便捷，更加开阔了大学生的眼界，全面发挥思想政治教育的育人功能，赋予思想政治教育鲜活的生命力。

1高校图书馆数字化趋势和特点数字图书馆通过对技术和产品的集成，把大量的文献资源数字化，并组织开展网络服务。

数字图书馆是一种运行在高速宽带网络上的、分布式超大规模的、可跨库检索的数字化信息资源库，是在互联网时代产生并发展的新生事物［1］。

它配备精良的计算机设备和高速网络，建设了光盘检索系统、国际联机检索系统、国内联机检索系统，检索速度快、效率高。

数字图书馆信息资源建设包括建立馆际互借和加入中国高等教育文献保障系统、国家科技图书文献中心，并对文献资料进行深层次开发，建立网络信息库和用户信息库，提供跟踪服务，建立重大项目档案，运用数字挖掘技术对文献进行关联、聚类分析，对信息进行重组、导航等。

数字图书馆购买了最新的纸质文献和光盘文献，补充数据库;配齐工具书，收藏重要检索刊物;收集整理零星资料，扩大信息源。

高校必须在做好传统服务的同时，加速图书馆的数字化建设，实现信息资源现代化采集、存储和处理。

高校图书馆馆藏建设的方向主要体现在数字资源的网络化、信息利用的共享化，高校图书馆提高数字化、网络化步伐已成为图书馆建设的必然趋势［2］。

数字化趋势下的高校图书馆利用计算机实现操作的自动化，节约人力物力，提高工作效率;利用先进的存储技术，实现信息的数字化;实现信息存储的无纸化，方便检索，提高信息的利用率。

高校图书馆有丰富的信息资源库和整合信息源，高校图书馆在利用传统服务模式对大学生进行隐性思政教育的同时，更要运用好这些先进的数字资源和手段，对大学生的思想进行潜移默化的熏陶。

以党史育人为载体的高校图书馆思政教育研究
裴静;张婷婷
【期刊名称】《蚌埠学院学报》
【年(卷),期】2024(13)3
【摘要】高校图书馆开展思想政治教育活动是落实立德树人根本任务的重要体现,党史是思想政治教育中的重要内容,是青少年明确方向、树立信仰信念的重要参考。

在社会转型时期,针对处于价值观念建立关键期的青少年进行党史学习教育无论对
复兴大业的推进或是对学生个人的成长发展均有着重要的意义。

图书馆作为高校的重要部门,具有馆藏资源、人力资源丰富的特点,为进行党史学习教育提供了物质、
人力条件。

通过对高校图书馆思想政治教育存在的问题进行分析并提出可行性建议,致力于图书馆党史学习教育实现常态化、长效化发展目标。

【总页数】4页(P108-111)
【作者】裴静;张婷婷
【作者单位】蚌埠学院图书馆
【正文语种】中文
【中图分类】G641;G258.6
【相关文献】
1.讲百年党史育时代新人——党史学习教育融入中学思政课的价值与路径
2.高校
开展党史学习教育的创新途径研究——基于对分课堂的党史原著进高校思政课堂3.基于大学生需求的高校思政课教育方法——评《高校思政课教育实验研究——大
学生喜欢什么样的思政课》4.“课程思政”建设背景下高校图书馆党史学习教育阅读推广路径探究——以武汉工程大学图书馆为例
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新时代强化高校图书馆课程思政建设研究习近平总书记在高校思想政治工作会议上阐述了构建“大思政”格局的重要思想[1]。

高校要将课程思政工作融入课堂、校园、网络平台以及管理服务当中,动员全校同心协力构建“大思政”格局,充分发挥协同育人效应。

高校图书馆既是学校的文献信息资源中心,也是学校人才培养、科学研究和社会服务的重要基地,育人是高校图书馆的根本目标和价值所在[2],其内在使命与课程思政建设目标高度契合。

在“大思政”背景下,高校图书馆只有将思政教育思想纳入图书馆职能建设,主动参与课程思政建设,积极探索图书馆参与课程思政建设的有益路径和方法,才能充分发挥图书馆的独特资源优势和第二课堂的作用,更好地服务国家思政建设大局。

1 高校图书馆参与课程思政建设的功能特征1.1 资源育人功能高校图书馆是学校的文献资源建设中心,拥有丰富的信息资源,要以课程思政建设为导向,围绕育人建设,在研究教学科研规律和任务、政策发展趋势和动态的基础上,精准识别教学单位的资源需求,为教师教学科研和学生学习探索提供物质基础,同时对存量资源进行整理、挖掘和利用,助力学校培养顺应时代发展要求、政治思想和综合素质过硬的高水平人才[3]。

1.2 环境育人功能课程思政建设的核心是育人,而优质的育人环境是基础。

高校图书馆作为高校育人工作的重要组成部分,其育人环境对课程思政建设的育人水平和质量具有重要的保障和支撑作用[4]。

图书馆的育人环境是一个整体化概念,包括图书馆的学习环境、服务环境、网络环境、人文环境、数字化环境和社会环境等多种环境要素,其整体育人环境对培养和提升学生的学习习惯、阅读习惯、道德情操、文化素养、综合素质等起着重要的作用。

1.3 课程育人功能课堂教学是高校实施立德树人的首要阵地。

高校图书馆将思政元素融入开设的信息素养教育课程、讲座中,不仅能帮助学生提高专业能力,还能培育学生的社会主义核心价值观和爱国主义情怀[5]。

高校图书馆通过发挥第二课堂育人的教育优势,可促进学生政治思想水平的提高和综合素质的可持续发展。

2023年思政教育下的图书馆阅读推广策略随着新时代的到来，思政教育逐渐进入高校教育体系，并逐渐与图书馆阅读推广工作联系在一起，成为图书馆阅读推广工作的重要组成部分。

为了更好地实施思政教育，图书馆阅读推广策略需要不断完善和创新。

一、推广“中国梦”理念中国梦是新时代国家发展的总体目标和广大人民的共同愿望，也是马克思主义中国化、时代化的最新成果，因此，将中国梦理念纳入图书馆阅读推广策略是非常必要的。

可以通过开设中国梦阅读专区、举办中国梦主题展览等形式，深入挖掘中国梦的内涵和价值，引导读者自觉践行中国梦的关键理念和核心价值。

二、开展现实问题阅读推广现实问题阅读推广是指针对当今社会面临的一系列复杂问题进行的阅读推广活动。

因此，推广现实问题阅读不仅可以更好地引导读者认识社会现实，研究相关问题，还有助于提高读者的综合素养。

可以建立现实问题阅读专区、举办有关现实问题的主题展览、开展读书分享等形式，让读者能够更好地认知和理解当今世界的复杂问题，为国家的繁荣发展做出自己的贡献。

三、积极引导读者阅读马克思主义基本原理马克思主义基本原理对于思政教育和国家发展具有重要作用，在图书馆阅读推广中，要鼓励读者积极阅读有关马克思主义理论的经典著作，例如《资本论》、《共产党宣言》等。

四、推广全球视野作为高校图书馆，应该以推广人类文明为己任，注重引导读者拥有全球视野。

可以通过开展国际文化交流活动、引进国外代表性的文化作品等形式，拓宽读者视野，提高其国际化素养和交流能力。

五、注重口碑营销策略图书馆阅读推广需要借助口碑营销的力量，让阅读推广成为一种“用户口口相传”的良好现象。

可以开展读者分享活动，邀请知名作家、学者、演讲家等人士来到图书馆，分享自己的阅读心得和体验。

这样不但能够提高图书馆的知名度，还能够吸引更多的读者走进图书馆，阅读推广效果会更加显著。

六、利用新媒体平台进行推广在新媒体时代，图书馆阅读推广需要利用新媒体平台进行传播，提高宣传效果。

传播与版权CHUANBO YU BANQUAN - 72 -2024年第9期 总第148期高校图书馆红色经典阅读推广实践研究—以长安大学图书馆为例◎李 楠，杨梦瑶，徐继维［摘要］当前，高校思政教育全面、深入开展，对红色经典阅读的需求不断增加。

文章以长安大学图书馆为例，分析高校图书馆红色经典阅读推广现状，总结长安大学图书馆红色经典阅读推广实践及其创新实践经验，探究高校图书馆红色经典阅读推广实践分析及启示：拓展服务途径，促进红色资源的创新利用；深入挖掘内涵，加强红色经典阅读推广工作研究；激发读者深度参与，构建多位一体红色文化教育阵地；拓宽传播渠道，加大红色文化宣传力度。

［关键词］高校图书馆；红色经典；阅读推广；实践研究《普通高等学校图书馆规程》规定，高等学校图书馆必须贯彻国家的教育方针，履行教育职能和信息服务职能。

当前，阅读推广是高校图书馆的一项重要工作，能够有效促进图书馆资源、空间与服务的有机结合，充分发挥图书馆的职能作用。

《关于促进全民阅读工作的意见》指出，大力推荐爱国主义、集体主义、社会主义主题出版物，积极开展相关主题读书活动，弘扬民族精神和时代精神［1］。

习近平总书记强调，要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好。

红色资源是具有中国特色文化资源的主要组成部分，因此，高校应传承红色基因，构筑立德树人精神高地［2］。

高校图书馆作为高校开展思政教育、红色教育、文化教育和实践教育的重要场所，是高校传承红色基因的坚强阵地之一，应依托丰富的馆藏资源，充分发掘具有地域特色、历史特色和文化特色的红色资源，开展多维度主题阅读推广活动，建设红色文化教育阵地，传承并弘扬红色文化。

一、高校图书馆红色经典阅读推广现状（一）红色经典阅读推广存在的主要问题笔者对长安大学图书馆的读者致电咨询、微信公众号留言询问及预约登记借阅记录等进行统计分析，发现在2021—2023年基于中国共产党成立100周年、党的二十大等重大事件节点，党史学习教育、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育和“时代新人铸魂工程”等深入开展，高校思政教育对红色资源需求占比较大。