中学岗位等级聘任工作实施方案

岗位等级聘任工作实施方案为深化单位人事制度改革，加快推进聘用制度和岗位管理制度，实现单位人事管理的科学化、规范化和制度化，根据XX市人社局《关于做好XX年事业单位岗位结构比例核准和专业技术聘任工作的通知》（瑞人字[XX]31号）的文件精神，结合本单位实际，制定本方案。

一、成立岗位等级聘任工作领导小组：（一）组长：z成员：z下设领导小组办公室：z副校长任办公室主任；成员：各处室主任、年级主任及相关人员（zz）（二）设立六个工作组：1、资格证件审核组：z任组长，成员为z，责任单位为工会。

2、个人基本情况审核组：z任组长，成员为z，责任单位为校办、团委。

3、工作量认定计分组：z任组长，成员为z，责任单位为总务处。

4、教学质量、工作常规考核计分组：z任组长，成员为z，责任单位为教务处。

5、师德师风考核计分组：z任组长，成员为z，责任单位为德育处。

6、校级荣誉和任现职获奖情况考核计分组：z任组长，成员为z，责任单位为校办、教研室。

二、岗位设置情况：（一）本单位岗位设置的审核数量根据XX市人力资源和社会保障局、教育局核定我单位专业技术岗位311个。

其中专业技术岗位等级、数量;1、副高级岗位94个，其中；五级岗位 19个，已聘用岗位37个，空缺-18个，符合条件5人；六级岗位37个，已聘用岗位27个，空缺10个，符合条件15人；七级岗位38个，已聘用岗位50个，空缺-12个，符合条件7人。

2、中级岗位149个，其中；八级岗位43个，已聘用岗位23个，空缺20个，符合条件4人；九级岗位62个，已聘用岗位17个，空缺45个，符合条件8人；十级岗位44个，已聘用岗位49个，空缺-5个，符合条件16人。

3、初级岗位62个，其中十一级岗位31个，已聘用岗位27个，空缺4个，符合条件32人；十二级岗位31个，已聘用岗位54个，空缺-23个，符合条件9人；（二）岗位基本条件1、教育系统专业技术岗位和工勤技能岗位的基本任职条件是：（1）遵守宪法和法律；（2）具有良好的师德和品行；（3）具备岗位所需的专业、能力或技能条件；（4）具备适应岗位要求的身体条件；（5）在岗并能认真履行岗位职责。

2、专业技术岗位任职条件⑴符合江西省专业技术资格条件中对不同专业技术职务的职责要求和评审条件。

⑵具有本岗位要求的相应教师资格证书。

⑶各等级专业技术岗位的任职条件（公务员调入事业单位人员任职年限要求除外）：专业技术五级、六级、八级、九级、十一级岗位原则上需在下一等级岗位工作满3年，近三学年考核结果均为合格以上；专业技术七级岗位：评为中学高级或小学特高级教师，近三学年考核结果均为合格以上；专业技术十级岗位：评为中学一级教师、小学高级教师，近三学年考核结果均为合格以上；专业技术十二级岗位：评为中学二级或小学一级教师，近三学年考核结果均为合格以上。

3、工勤技能岗位任职条件：（1）一级、二级岗位，须在本工种下一级岗位工作满5年，并分别通过高级技师、技师技术等级考评；（2）三级、四级岗位，须在本工种下一级岗位工作满5年，并分别通过高级工、中级工技术等级考核；（3）新聘工勤技能人员见习、试用期满，并通过初级工技术等级考核，可确定为五级岗位。

三、岗位聘任基本原则（1）注重业绩，结合资历、学历计分，按考核分数高低确定聘任的岗位等级；（2）在编在岗（经市教育局批准的请假人员和经市组织、人事部门批准的借用人员除外）；（3）按照岗位等级职数聘任，允许空岗，宁缺勿滥；（4）坚持公开、公平、公正。

（5）原则上对男年满55周岁、女年满50周岁人员在同一等级相同条件下优先聘任。

四、聘任计分办法（截算时间为XX年12月31日）（一）年龄，每年计0.3分。

（二）教龄，每年计0.5分。

（三）任职年限计分：1、竞聘七级、十级人员，任现职年限每年计1分，获取高级或中级专业技术资格年限每年计1分；2、同一层级内竞聘高一等级（如原六级竞聘五级、原十级竞聘九级）人员，任现职年限每年计1分，现聘任等级年限每年计1分，获取高级或中级专业技术资格年限不计分。

年龄、教龄、任现职年限、获取资格年限、现聘任等级年限计算办法：以岗位等级聘任年减去出生年、开始任教年（间隔年除外）、现职聘任年、现岗位等级聘任年为准。

如1965年生，1984年开始任教，XX年聘为中学一级教师，XX年聘为中一九级，XX年评为中学高级教师，XX年竞聘中高七级或中一八级，其年龄为XX-1965=47周岁、教龄为XX-1984=28年，任现职年限为XX-XX=7年，取得中高资格年限为XX-XX=1年，现聘任等级年限为XX-XX=3年。

（四）学历，总分控制在6分之内（本校属于完全中学，教师上初中和高中是根据学校工作需要确定应统一标准）。

硕士学历计6分，本科学历计5分，专科学历计4分；男年满55周岁、女年满50周岁及以上教师不合格学历按合格学历计算，其他年龄段不合格学历教师计3分。

（五）业绩，总分控制在60分之内，具体计分办法为：1、在学校的教育教学工作业绩计45分。

由学校聘任领导小组从岗位（3分）、工作量（6分）、教学质量（21分）、执行教学常规（5分）、师德师风情况（5分）、（以《XX市中小学教师师德师风考评细则》考评计分为准）和在本校获奖情况（5分）制定出计分办法，考核教师从评聘职称年往上计算三年内的教育教学业绩进行计分（XX年1月—— XX年12月期间业绩）。

⑴岗位（3分）：三年内担任班主任、备课组长、教研组长、行政干部（含年级主任）计0.5分／学期，身兼多职的不重复计算.⑵工作量（6分）满工作量教学人员每学期计1分，不满工作量教学人员每学期计0.75分，非教学人员每学期计0.75分（中高考学科至少满10节,考查学科至少满12节可认定为满工作量,行政干部、年级主任按满工作量计算）。

⑶教学工作质量（21分）①高考、中考学科教师，教学质量考核计算XX年1月至XX年12月三年教学质量考核结果计分，同级同科同层次达平均分以上按学期计算得3.5分,低于平均分得3分。

（XX年1月-XX年上半年的质量考核以每学期期末考试的平均分计算；XX年7-12月的质量考核以质量考评权重分计算）②考查学科教师（音、体、美、计算机教师），由教学部门及竞聘领导小组进行评定，等级分二挡，一档20分，二档17分。

不同档次比例为一档30℅，二档70℅.③教辅后勤保卫工作人员（含专职干事）由教学、总务、保卫部门及竞聘领导小组进行评定，等级分二挡，一档19分，二档16分。

不同档次比例为一档30℅，二档70℅.④未上课的行政人员取竞聘同层次参评人员的平均分。

⑷执行常规（5分）（采用扣分制，扣完为止）①工作常规考勤（含学校、年级集会，升旗），迟到、早退一次扣0.2分，缺席1次扣0.5分。

②教学常规考核（含教研活动、集体备课、批改作业、听课等），迟到、早退一次扣0.2分，缺勤一次扣0.5分，少一节扣0.5分。

③辅导及监考不履行职责每次扣0.5分。

⑸师德师风（5分）①服从工作安排，如不服从工作安排和管理，每次扣1.5分。

②遵守赣州市教育局七项严禁，每违反一项扣1.5分。

⑹校级荣誉（5分）（以下各项累计计分，总分不超过5分）①近三年获校级先进每次计1分。

(校级先进是指学校校委会、党总支名义评选的先进个人综合奖)；②近三年获校级优质课、说课、自制教具等业务类竞赛获奖，一等奖计0.6分／次，二、三等奖计0.4分／次；非业务类活动荣誉减半计分。

③学校评定校内各种荣誉，校领导不列入评选对象，因此校领导得分取同层次参评人员该得分的平均分，若实际得分高于平均分则按实际得分。

2、任现职以来，获得的各项上级荣誉计15分。

（15分封顶）（1）荣誉计分原则：①各级教育主管部门和县级及以上党委、政府表彰的教育教学类综合性荣誉按荣誉计分标准计分，非教育教学类荣誉减半计分。

②各种论文获奖证书和非教育主管部门颁发的各项荣誉证书不予计分；与学科专业无关的奖（如优秀监考员、优秀评卷员等）不予计分。

③乡镇党委、政府和学校表彰的荣誉计分由各单位在教育教学工作业绩总分内体现，但分值不能高于县级教育主管部门表彰的荣誉计分标准。

④同一年同一项工作获多层次奖，取最高层次计分，不累计加分。

⑤获奖加分以获奖证书原件为依据，以发证时间为准；课题研究以结题证书为依据，以落款时间为准。

⑥在总分相同者中，其在任现职期内获上级的各项荣誉业绩分数超出封顶分数多者优先聘任。

（2）荣誉计分标准：①获上级党委、政府表彰的综合性荣誉，国家级10分、省级8分、赣州市级6分、市级4分。

②获教育主管部门表彰的综合性荣誉，国家级8分、省级6分、赣州市级4分、市级2分。

③学科带头人，国家级8分、省级6分、赣州市级4分、市级2分；骨干教师，国家级6分、省级4分、赣州市级3分、市级1分。

其中通过“国培计划-江西省农村中小学骨干教师远程培训”获得《江西省农村义务教育省级骨干教师证书》的教师减半计分。

④教师本人参加教育行政主管部门组织的教育教学竞赛（如优质课、说课、自制教具等业务类竞赛）获奖，按国家级一等奖5分、二等奖4.5分、三等奖4分、优秀奖3分，省级一等奖4分、二等奖3.5分、三等奖3分、优秀奖2.5分，赣州市级一等奖3分、二等奖2.5分、三等奖2分、优秀奖1.5分，市级一等奖2分、二等奖1.5分、三等奖1分进行计分。

非现场竞赛减半计分。

⑤教师指导学生竞赛基础分3分。

教师如指导教师和学生参加教育主管部门组织的竞赛，每人次按国家级一等奖4分、二等奖3分、三等奖2分、优秀奖1分，省级一等奖2分、二等奖1.5分、三等奖1分、优秀奖0.5分，赣州市级一等奖1分、二等奖0.8分、三等奖0.7分、优秀奖0.5分，市级一等奖0.7分、二等奖0.4分、三等奖0.2分进行计分。

非现场竞赛减半计分，本项总分控制在6分之内。

⑥承担了课题研究并结题的，主持者按国家级4分、省级3分、赣州市级2分，参与者（排名前三位）按国家级2分、省级1.5分、赣州市级1分进行计分。

五、有下列情况之一者，按以下办法处理（一）警告处分的半年内不得参加聘任，行政记过处分的1年内不得参加聘任，行政记大过处分的18个月内不得参加聘任，降级、撤职处分的应低聘或解聘。

（二）违反教育系统“七项严禁”，未追究纪律责任但在全市通报批评的当年不得参加聘任，受到警告及以上处分的按本大条（一）处理。

（三）连续两年在学校考核中处于最末位的，当年不得参加聘任。

（四）所有材料依据必须实事求是，不得弄虚作假，如发现有弄虚作假行为，一律取消聘任资格。

（五）一年内连续旷工15天或累计旷工30天的，不得参加聘任。

（六）应参加而未参加教师业务考试、教师培训及考试、培训成绩不合格人员当年不得参加聘任。

六、聘任步骤：（一）个人申报。

教职工个人向学校写出聘任申请，写清个人基本情况、评审职称情况和按岗位等级聘任计分办法自评分情况，并向学校提供各种证书原件。