西欧封建国家与基督教文明优质课件PPT

西欧的农民为什么会变成农奴？
由于几十年的扩张战争，许多 破产的农民被迫投靠封建主， 变成了依附于封建主的农奴。
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中古欧洲有句谚语：“我的附庸的附庸不是我 的附庸”这句话应该如何理解？ 由于封建等级制度是因为土地的层层分封而 形成的，附庸只承认自己直接受封的领主为 封君。
A 6.下列事件中，为教皇国的产生奠定基础的是（ ）
A.丕平献土
B.查理曼帝国的诞生
C.查理曼帝国的分裂
D.城市的兴起
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巩固练习
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A 7.西欧城市兴起的意义是(
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B 1.西欧进入封建社会的时间是(
)A.4世纪B.5来自纪C.6世纪D.7世纪
2.下列对西欧封建庄园中的农奴的评述，不正确的是
（D ）
A.庄园的大部分土地租给农奴耕种 B.农奴要向领主缴纳租税，并为其服劳役 C.农奴终年劳累，常用怠工和逃亡等方法发泄不满 D.农奴有人身自由，可以自由地做任何事情
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中世纪的欧洲新兴城市有什么特点？ 巴黎和伦敦既是政治中心，也是商业中心。 威尼斯和热那亚对外贸易活跃。 佛罗伦萨以手工业享舆欧洲。 图2-4巴黎一角画面上有哪些行业？说明了什么？

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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/112021/8/112021/8/118/11/2021 12:27:02 AM
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11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/8/112021/8/112021/8/11Aug-2111- Aug-21
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12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/8/112021/8/112021/8/11Wednesday, August 11, 2021
在人们眼里，洪水泛滥几乎是灾害的同义 词，为什么古代埃及人反而要庆祝尼罗河的泛 滥呢？
"尼罗河泛滥节"
古代埃及与尼罗河 息息相关，尼罗河 定期泛滥，为人们 耕种提供了天然肥 料，孕育了古代埃 及的文明，使得古 代埃及成为世界古 代文明的摇篮之一。
Egypt is “the gift of the Nile” 埃及是“尼罗河的赠礼”。
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15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021年8月2021/8/112021/8/112021/8/118/11/2021
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16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/8/112021/8/11August 11, 2021
但是牛篮河o 梁
黄 半 o 大汶o口
大约4000年前（长坡约公江 元良渚前文河oo化姆2渡070 年），禹建立起我国历史上 第一个王朝-----夏朝。

1、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。 ——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。 ——谢觉哉 4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威 5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。—— 贝尔纳 6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。 ——徐特立 7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清 8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。—— 列宁 9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。—— 华罗庚 10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。 ——苏霍姆林斯基 11、学会学习的人，是非常幸福的人。 ——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。 ——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。 ——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。—— 莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。 ——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。 ——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。 ——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。—— 列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。—— 赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。—— 约翰 · 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。 ——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。 ——别林斯基

这样的一种关系会给查理曼帝国带来怎样的影响？
在封建主之间“造成一团乱麻般的权利和义务”， 使封建主之间不断发生争夺和混战。
2020/10/18
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4、8_4_3_年__年，查理的三个孙子在__凡__尔__登__签定条约，帝国一分 为三，这三个国家后来分别发展为__法__兰__西__、 _意__大__利___和 _德__意__志___。当时，欧洲另外一个重要封建国家是___英__国___。
2020/10/18
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一、自主学习（阅读书本，完成下列练习）
1、西欧封建社会时期指的是哪一时期？历史称为什么？ 2、在日耳曼人建立的国家中最强大的是____________。 3、 _____年，在罗马，教皇为____举行了加冕仪式，标志着 ___________的诞生，查理成为帝国的第一个皇帝。 4、 _____年，查理的三个孙子在________签定条约，帝国一分 为三，这三个国家后来分别发展为________、 ________和 ________。当时，欧洲另外一个重要封建国家是________。 5、你能说说“丕平献土”的事件吗？这一事件产生了什么影响？ 6、你能理解“基督教对中古西欧在政治、经济和思想领域的影响 是全方位的”的含义吗？试着结合书本内容说一说。
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7、西欧农村的土地是以封__建__庄__园__的形式经营的。
2020/10/18
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说一说庄园的经济生活呈现出怎样的特点？
封闭自守、自给自足
2020/10/18
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说说为什么“城市的空气使人自由” ？
西欧的城市都坐落在封建领地上，国王和封
建主可以对城市居民任意盘剥。为了争取生存权，
许多城市通过赎买、起义等斗争方式，最终赢得