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快乐的校园生活作文150字_记事作文篇一：快乐的校园生活我的校园生活可真有趣，我刚一进校门，就看见高高的教学楼，还看见了宽宽大大的操场。
每天，我都高高兴兴的来上学。
上语文课的时候，我们的课文真有趣，就像童话故事一样。
上数学课的时候，阿拉伯数字教我学会了好多加减法。
上美术课的时候，我学会了画画和剪纸。
上思品课的时候，我学会了做人和做事。
上音乐课的时候，我们一起唱歌、做游戏，上体育课我们一起锻炼身体。
我爱我的校园生活，我爱金明小学。
篇二：快乐的学校生活今天早上，吃完早饭已后，我背上书包，下楼已后，我碰到我的好朋友张树伟。
我们一起去上学。
我们走到各自的教室门口就分手了，我到了教室以后，看到有的小朋友正在互相交流昨天学过的知识，有的在玩耍。
我放好东西后也和别的小朋友玩了起来。
不一会儿，铃声响了，同学们都急忙坐好，等着老师来给我们上课。
在学校的生活真是愉快极了。
王老师出去学习了，今天由二班的米老师给我们上的课。
我们都很想念王老师。
篇三：快乐的学校生活开学已经很长时间了，也要到51了，最近一直没有时间来写，现在有一点时间来写写吧。
其实只有离开学校之后才能真正感觉到学校的好处，真的没有任何事情要你去管，不用你烦心，一切的一切都是那么平淡但是很自在，我喜欢这种生活，因为它不要我去做什么只要好好的学习，等到毕业以后去找一个自己喜欢，同时工作也喜欢自己的事情去做就好了，现在没有社会的应酬，我也就乐的悠闲自在，快乐的像老鼠，呵呵，希望大家要珍惜自己上学的时光。
篇四：快乐的校园生活在苏小3.3班的每一天，对我来说都是快乐和充实的。
在这里有尊敬的老师谆谆教导，有活泼的同学相互帮助，我们共同学习、一起玩耍。
丰富的课外活动，生动的课堂教学，激烈的班干部竞选，使我从中获得了许多的收获和进步。
我喜欢下象棋、五子棋、跳棋等多种棋类。
我也加入了学校的金话筒社团，现在是一名小播音员。
我非常珍惜这次机会，在家里，我一有时间就给妈妈朗读，妈妈是我第一个听众，给我提出很多好的建议。
我的小学生活六年级作文10篇我的小学生活六年级作文10篇我的小学生活六年级作文1一转眼，我已在母校度过了六年，马上我就要毕业了。
可还是舍不得离开母校、母校的好朋友。
母校，我的另一个家；母校，我与大家的快乐天地。
母校有我们这些祖国的花朵，变得更加生机勃勃。
在母校时，我快乐的时候，可以与朋友玩耍；我伤心的时候，可以向朋友诉说。
在母校时，我可以获得更多的知识、珍贵的友谊。
在这快乐的六年小学生活中，我获得了友谊、知识等。
我从一个天真无邪的小女孩变成了一个拥有知识的女生。
在这有快乐、有幸福、有悲伤的六年小学生活中，我有了酸、甜、苦、辣的感觉。
被人冤枉时，有种酸酸的感觉；被人表扬时，心里像吃了蜂蜜似的甜；被人骗时，有种有苦说不出———哑巴吃黄连的感觉；被批评时，心里辣辣的，很不好受。
在这么一个拥有酸甜苦辣的地方，我慢慢成长，也学会了从哪个地方摔倒，就从哪个地方站起来。
每天早上，来到教室，看到正在玩耍的同学们，我总会露出一丝微笑。
听到大家都书声琅琅的在读书时，我会附和着大家的声音。
也许，我只是这个班级的一小部分，尽管是那样的小。
但我觉得，我们每个人都有自己的的作用。
我们这个班级，因为有了大家，才会有了欢笑。
正因为有了这么一段难忘的小学生活，才使我这么舍不得离开大家，离开母校。
我的小学生活六年级作文2“光阴似箭、日月如梭”小学的生活如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
可是，在这六年里我学会了什么呢？我陷入了深深的沉思。
对了，是知识，是母校给了我知识。
是她把我从一个幼稚可笑的小女孩，变成了一个彬彬有礼的大孩子。
是她把我从一个内向的小女孩，变成一个文静、大方，又是一个活泼的大孩子。
七岁那年，在爸爸妈妈的说服下，在幼儿园老师的劝诉下，我来到一个陌生的地方——铁力市第一小学，并且妈妈告诉我：“这里有许多小朋友，有比我大的大哥哥、大姐姐们，好友和我一样大的小朋友们。
”我高兴极了。
从那天开始，从第一节课开始，我开始喜欢这个地方，这个学校了。
记录小学每个年级的生活作文嗨，大家好！今天我要跟大家分享一下我的小学生活。
我在学校里可开心啦，每天都过得充实又有趣。
记得刚进小学的时候，我还有点紧张和害怕。
但是老师和同学们都很友好，很快就让我融入了新环境。
我最喜欢的是语文课，因为老师教我们读古诗、讲故事，让我们感受传统文化的魅力。
还有数学课也很有趣，老师会用各种游戏和活动来帮助我们理解复杂的数学概念。
除了学习，我还参加了很多课外活动。
比如，我喜欢参加学校的足球队，每次踢球都特别兴奋。
我们还去郊外野餐，大家一起玩游戏、唱歌，玩得不亦乐乎。
我们还会在周末去图书馆看书，那里有很多好看的书，让我学到了很多知识。
在小学，我还交到了很多朋友。
我们一起上学、放学，一起玩耍、学习。
我们互相帮助，共同进步。
我们会一起做作业，互相讲解不懂的问题。
我觉得这些朋友对我来说非常重要，他们让我的生活更加丰富多彩。
小学生活中也有一些小挫折。
我会因为考试没有考好而难过，但我知道这是每个人都会经历的事情。
我告诉自己要勇敢面对，努力改进。
老师们也会帮助我们分析问题，鼓励我们不要放弃。
我的小学生活是快乐而难忘的。
每天我都充满了期待和好奇，想知道明天会发生什么有趣的事情。
我希望将来还能回到小学，重温那些美好的回忆。
谢谢大家听我分享这么多关于小学生活的趣事。
如果你们也有类似的经历，不妨也写下来和我分享哦！让我们一起回忆那些美好的时光吧！。
一年级作文范本我的小学生活一年级作文范本：我的小学生活小学生活是美好而充实的，我喜欢每一天在学校的时光。
下面我将分享一下我的小学生活的点点滴滴。
【介绍段】我就读于一所温馨而美丽的小学，校园里有绿树成荫、花香四溢，让人心旷神怡。
在这里，我度过了快乐且难忘的一年级生活。
【学习篇】一年级的学习生活充满了挑战和乐趣。
我喜欢每天坐在教室里，认真听老师的讲解，用心学习各个学科的知识。
数学让我感到有趣，我喜欢用小手指数着珠子，解决简单的加减法问题。
语文课上，老师会给我们读好听的故事，我也渐渐爱上了阅读，坚持每天看书。
此外，音乐课和美术课也是我最喜欢的，我喜欢用五线谱弹奏出动人的旋律，用色彩去表达自己的想法。
【课外活动篇】除了课堂学习，小学生活还有丰富多彩的课外活动。
每周我们都会参加体育课，一起跑步、跳绳，这不仅锻炼了我们的身体，还增进了同学间的友谊。
学校还会组织各种有趣的活动，如运动会、艺术展和戏剧表演等。
每一次活动都让我充满期待和兴奋，我能够展示自己的才艺，结识更多的朋友。
【校园生活篇】校园里有一个美丽的图书馆，里面摆满了各类书籍，我常常去这里借书，享受阅读的乐趣。
也有一间干净整洁的食堂，每天都有美味的饭菜供我们享用，我喜欢和同学们一起坐在一起用餐，互相分享快乐。
此外，学校里还有一个宽敞的操场，我喜欢在这里和同学们一起奔跑、玩耍，释放自己的活力。
【班级活动篇】我班级里有一群可爱的同学和负责任的老师。
我们经常一起举行各种班级活动，如劳动实践、班级聚会和寻宝游戏等。
这些活动让我们更加团结，提升了我们的合作能力和团队精神。
【放松与休闲篇】小学生活不仅充满了学习和活动，还有放松和休闲的时光。
下课后，我常常和同学一起在操场上放风筝、踢足球或者玩捉迷藏游戏。
有时候，我也喜欢一个人坐在树下，欣赏大自然的美景，享受安静的时刻。
【总结段】一年级的小学生活给我留下了无数美好的回忆。
在学校里，我不仅学到了知识，还建立了深厚的友谊。
我的小学生活作文15篇我的小学生活作文1小学生活充满了欢乐，充满了欢笑，小学生活让我想到了那开心的时光，让我想到了那小学生活里的风风雨雨。
小学生活充满了活力，充满了欢乐的童年时代，小学生活是童年里的最好的回忆，是校园里体会人生第一个节奏的节拍，布满了精彩和喜悦。
我的小学生活说起来很有意思。
每天事务亟待的和同学们玩。
不时上山就是下水。
不时踢球就是玩电动游戏。
小学时候这的是欢乐极了。
天天不用想什么只要每天吃饱了，就是玩，从来没有考虑过学习。
小学的时候作业也很少。
不像现在的小孩子们作业很多。
那个时候我没等到家呢作业就应该写完了。
忙活的就是能和伙伴们打篮球，能和伙伴们在一起欢乐。
玩是小学时候最愿意做的事情。
小学的时候心里很简单，不会想太多。
只要能和同学们伙伴们玩，就是开心。
小学生活充满了活跃的身影，充满了疯狂的身影。
满大街的跑，满大街的玩。
不会考虑事情。
我的小学生活丰富多彩。
在玩中寻找更多的快乐。
在玩中寻找更多的欢乐。
玩能让我身体健康成长，玩淹没了我的小学生活，我的小学生活在欢乐中度过，在欢乐中遨游。
我的小学生活真的很简单，真的很放松，真的让我感受到了充满活力的时刻，就是这小学的生活。
我的小学生活，在欢声笑语中度过，我的小学生活在布满愉快和轻松中圆满的告诫，我向往那个时候，向往那个轻松的时刻。
我的小学生活作文2一转眼，六年级的小学生活就要结束了，六年，我们留下了许许多多的美好的回忆，这将成为我人生路上最美的太阳！还记得一年级入学时的懵懂，分班时对小学生活的美好憧憬，对一张张陌生的脸的猜测，对新伙伴的新鲜感，对新老师的的期待，对新知识的不解，构成了我们小学最纯真，最美好的时光。
二年级，我们对学校与学习有了新的认识，认识了更多的伙伴。
三年级，我们多了一门有趣的课程-----英语，我也认识了一个有趣又可爱的英语老师-----Miss.Wang。
六年级，我被分到了9班，也认识了新的老师，新的同学，新的朋友。
但同时也尝到了分别时依依不舍的感觉，告别了老朋友，告别了老师，心里感到了无限的不舍……转眼间，我们又将分别，告别我们生活了六年的校园，告别我们共同学习了六年的同学们，有和自己玩的很好的伙伴，有和自己成天打闹着玩的“铁哥们”……六年，我们经历了许许多多的难忘的事情，有欢乐，有悲伤……相信我们在今后人生的路上会越走越好，永远都记得我们的启蒙学校，启蒙教师和最美好的的小学时光。
快乐的校园生活三年级作文快乐的校园生活三年级作文350字（精选5篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的快乐的校园生活三年级作文350字（精选5篇），欢迎大家分享。
快乐的校园生活三年级作文1早上，我来到学校早读。
不到一会儿就响起了做操玲，听着欢乐的歌声，我们班都整齐又迅速的到操场上做操。
歌声开始了全校都快乐的做起操来，有的扭扭腰有的摆摆手，早操做完了我感觉气爽神清的可棒了。
上课了，我们都飞快的跑到教室里坐好。
这节是语文课，老师讲的很仔细，大家听的很认真。
老师提了个问题让我们回答。
我连忙把手举起来，老师说：“好吧，小美你来回答”回答完问题后老师说：“回答的非常完整，下课来盖一个章。
”就在这时我的心里美滋滋的。
下课了，我们都飞快的向操场跑去。
有的玩跳绳，有的捉迷藏，有的在练习跑步，在玩什么的都有。
而且玩的都很开心。
放学了，我和几个伙伴有说有笑的走出校门，高兴的回家去了。
快乐的一天就这样结束了。
快乐的校园生活三年级作文2时间过得真快，转眼间，我已在小学渡过了四年难忘的时光，回忆起校园生活，是那么有趣，是那么快乐，是那么刺激，尤其是在二年级拔河比赛中，带给我快乐，让我感受到团队精神，是我至今还回味无穷。
记得我上二年级的时候，有一天班长对我们说，放学后我们班将要一班PK，我高兴的一蹦三尺高，比什么呢？我心想，接着我听了下去噢，原来是拔河比赛呀。
我们班的学生争先恐后的来报名，班长说：“别着急每人都有份”顿时我们班的同学都欢呼雀跃起来，有的人快要回家了，听见班长说话就停下了脚步。
到了“战场”绳子一回到了我们班这一边一回到了一班这一边，过了半个小时我们赢了。
这一幕让我回味无穷，给我的校园添加了无限乐趣。
快乐的校园生活三年级作文3我生活最多的地方，就是我们美丽的校园，在哪里我快乐的生活、成长。
快乐的校园生活作文有关快乐的校园生活作文（通用25篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的快乐的校园生活作文，希望对大家有所帮助。
快乐的校园生活作文篇1我生活最多的地方，就是我们美丽的校园，在哪里我快乐的生活、成长。
每天清晨，我走到校园里感到格外舒爽；下午放学，与同伴们说说笑笑走出校园。
在校园的学习生活中，我很快乐，因为有老师悉心得辅导，同学们热情地帮助，我学习的生活好比登楼梯一步步向顶峰登去。
我玩得很快乐，因为同学伙伴和我一起玩，感到无比欢喜。
因为这些偶会我成长的旅途才更有意思。
还记得在学校，我那次提水桶，不小心拉伤了手指上的皮肤，老师则第一时间把我送到学校医务室，同学们也都赶过来围着我问长问短，很快伤口就痊愈了。
有次，我和同学们玩，不小心被一个小石头给勾倒了，同学们赶紧把我扶到老师的办公室里，看到同学们这样的神情我心酸了，也让我感激、温馨与快乐。
在这个校园中，我虽然有些悲伤，但是在我快乐的时候，这种悲伤往往会从我心中摩平。
我喜欢校园，更喜欢在校园里生活，快乐得生活……快乐的校园生活作文篇2三年前的一天，当我第一次站在学校门口，望着那美丽而又弥漫着书香气息的校园，我憧憬着将要来临的校园生活。
三年里，我的校园生活是多姿多彩的。
在升旗台上，我曾经作为一名升旗手，在庄严的国歌声中，我把鲜艳的五星红旗徐徐升起，五星红旗在蓝天白云的映衬下，显得格外鲜艳。
在这里，我和全校同学、老师们一起传递火炬，迎接奥运的到来，那是多么振奋人心的事走进景徽堂，这里正是我学习知识的乐园。
“叮铃铃”一阵清脆的上课铃响起，同学们纷纷走进课堂，校园里安静了下来，像退浪潮的海滩恢复了平静。
课堂里，听着张老师仔细认真的讲解，同学们时而恍然大悟，时而侧耳聆听，时而兴高采烈。
同学们一刻不停地吸收着老师给我们的养分——知识。
我的校园生活作文1.我的校园生活我是一名小学生，在校园里度过了许多快乐的时光。
每天早晨，我总是坐在教室里等待老师的到来，听他讲解知识。
午餐时间，我跟同学们一起到食堂吃饭，然后在操场上玩耍。
放学后，我会和同学们一起完成家庭作业，或者参加校内的文艺活动。
我喜欢我的校园生活，因为我学到了知识，结交了好朋友，也提高了自己的能力。
作文2.我在校园的一天早晨，我在教室里听老师讲解知识，认真做笔记。
上午课间休息，我跟同学在操场上跑步，感觉非常爽。
接着，我们回到教室上课，其中有一门我的最爱——语文课。
午餐时间，我和同学们一起到食堂吃饭，闲聊开心。
下午，我们学习了很多新知识，下课后我回家写作业。
这是我在校园的一天，充满了快乐和学习。
作文3.我最喜欢的校园活动我最喜欢的校园活动是绘画比赛。
在这个活动中，我可以自由发挥想象力，创造出自己独特的画作。
在作品完成后，老师和同学都会用真诚的评价和鼓励来支持我，让我感到非常满足和自信。
这个活动让我享受到了创造美好的感觉，也为我未来的艺术道路奠定了基础。
作文4.校园里的亲子活动在学校的周末，我们有一个特殊的活动：亲子趣味比赛。
这个活动让我们的父母和我们一起参与到游戏中，让我们更加了解彼此并且感到亲密。
比赛中，我们要开展各种各样的活动，如绳子跳跳绕、铁板烧等等。
这些活动让我们在欢声笑语中度过愉快的时光，并且让我们心灵更加贴近。
作文5.我的校园生活的总结我度过了很多愉快的校园时光，这对于我未来的发展和成长至关重要。
我结交到了许多好朋友，学习到了很多知识和技能，还经历了许多有趣的活动和比赛。
在这样的校园生活中，我愉快地度过了我的学生时代，并树立了追求卓越的信念。
我相信，在未来的日子里，我会更加努力，为我的梦想而奋斗。
快乐的校园生活作文5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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快乐的校园生活作文（一）我们的校园非常干净，花朵争奇斗艳，树木繁茂，美丽极了。
清晨，鸟儿在大树枝头“叽叽喳喳”地叫，打破了校园的寂静。
同学们踏着欢快的步伐来到学校，教室里就传来朗朗的读书声。
大课间铃声响起，同学们迅速来到班级门口，排着队，迈着整齐的步伐走到操场。
操场周围的大树，像战士一样笔直地站在那儿。
大课间活动时，全体师生聚集在操场上欢快地跳韵律操。
操场上顿时热闹、欢腾起来，连在唱歌的小鸟也好奇地看着。
吃过午饭，同学们来到图书馆里看书。
图书馆里十分安静，连针落下的声音都可以听见。
里面的书很多，每本书都内容丰富。
我和同学们都喜欢去图书馆看书。
放学了，一些顽皮的同学快速把书放进书包，看也不看一眼，拉上拉链，像燕子一样冲出了教室。
刚走出校门，就听见汽车“嘀嘀”的鸣笛声、家长的呐喊声、交警的哨声、小朋友的欢声笑语，融合起来像一首交响曲，在校门口回荡……快乐的校园生活作文（二）早晨，我们来到学校晨读。
同学们有的看着书读，有的合上书背诵，多认真啊！大家背过后上台展示。
越来越多的同学背诵很熟练！课间操我们开始做篮球操：拍球、投篮、压拨球……这些动作真好玩，最有意思的是抢球了：两个同学一组，拍着自己的球打跑对方的球，一定要眼疾手快！最有气势的是全班同学拍着球转圈走，就像一条长龙。
午读，我们听着优美的音乐看着自己喜欢的书，有的看《安徒生童话》，有的看《跑猪鲁鲁》，还有的看《中国寓言故事》……这段时间多美好呀！课外活动时间，我们最喜欢跳大绳。
大家盯着绳，和着节奏，数着数。
看，同学们跳起来了，就像小燕子飞起来了。
我们的学校生活多快乐呀！快乐的校园生活作文（三）学校的生活是各种各样的，我是武义县实验小学三年级的学生，我来介绍一下我们的校园生活吧。
我们的校园生活，是快乐的。
有时，在体育课开心地做游戏；有时，在课堂的学习中体验着快乐；有时，是与同伴一起讨论的.快乐……每一种快乐，我都很喜欢。
我在这种快乐的学习环境中连续三年获得了班级三好学生，想到这里有点小得意哦。
快乐的校园生活作文关于快乐的校园生活作文10篇在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的快乐的校园生活作文10篇，希望对大家有所帮助。
快乐的校园生活作文篇1生活也这么的快乐“叮叮，叮叮。
”上课了，这节是夏老师的体育课，我们班的同学都兴高采烈的来到了操场。
“‘夏天的五星电器’来了，‘夏天的五星电器’来了，快站好。
”我大声地叫道。
同学们一听都站得整整齐齐，生怕被夏老师打成猴子的屁股。
等夏老师来到我们的面前，我们以为站好了就不用跑步了，但‘五星电器’呢像总统一样讲道：“女生跑五圈，男生跑六圈，去，一群小鬼。
我们垂头丧气只好从命。
跑完后，夏老师闲着没事，跟我们谈起了话：“你们班的数学老师是谁啊?”我的好朋友李冬答道：“梅老师啊!你说还能是谁?边这事情还要问。
”夏老师听后，大吃一惊：“你们班数学没老师?看来我得去找找校长了，你们边数学的老师也没有，那你们学了什么?”我见老师听成了‘没老师’笑得上气不接下气。
乔磊讲道：“您不用找校长，应该先把事情搞清楚了。
”“我们的数学教师叫梅老师，梅花的‘梅’我大叫。
这下，夏老师是丈二和尚摸不着头了，一下子说不出话了。
不了一会儿，我说道：“如果我们没有数学老师，那我们班那几个专吃粉笔、专写认识的哪来?还不是被梅老师手扔出来、罚出来的呀!”您不是要告诉校长我们没教师吗?你就告诉校长我们梅老师把我们给扔、罚苦了!”夏老师一听，又开始跟我们说笑了：“我你们这些小鬼还是自己去找人吧!”“叮叮，叮叮”下课了。
这节课真是太有趣了!原来学校生活都这么的快乐!我喜欢快乐的校园生活。
快乐的校园生活作文篇2来到福田小学，来到三班，认识了40多个新同学，一晃时间已经过了快四年。
福田小学就是我的第二个家，我和同学们在这里的生活像一颗蜜糖，甜甜的带给我们许多欢乐。
每天，我们早早的来到学校，升旗仪式、早操、早读，每个同学都精神奕奕地投入到紧张而愉快的学习环境中。
篇1：快乐的校园生活作文那天阳光明媚，我背起书包蹦蹦跳跳地走进了校园。
我的校园生活啊，那可真是快乐得不得了。
记得有一次，我们班举行了一场篮球比赛。
我站在场上，心里那个紧张啊，就跟我手里紧紧攥着的篮球似的。
比赛开始了，我拼命地跑，拼命地投篮，只觉得一股热血在身体里涌动。
最后，我们班赢了，大家高兴得像是赢得了世界杯似的。
我就跟那胜利的旗帜似的，在场上挥舞着双臂，哈哈大笑。
还有一次，我和几个好朋友在校园的小路上走着，突然发现了一只小猫。
它缩在树荫下，眼神里满是迷茫。
我们跑过去，轻轻地摸摸它，给它起了个名字叫“咪咪”。
从那天起，我们就成了它的好朋友，每天放学后都会去树荫下陪它玩。
校园里还有我最喜欢的老师，她总是那么温柔，那么有耐心。
记得有一次，我在考试前病了，她特意来到我家，帮我复习。
看着她认真的样子，我心里暖暖的，觉得有她在身边，什么都不怕。
有一次，我们学校组织了一场文艺汇演，我报名参加了节目。
站在台上，我看着台下那一双双充满期待的眼睛，心里那个紧张啊。
但是，当我开口唱歌的时候，突然就放松了，我觉得自己像是站在了世界的中央，唱出了自己的心声。
快乐的校园生活啊，它就像一首美妙的歌，唱出了我们成长的快乐；它就像一幅美丽的画，描绘出了我们青春的色彩。
我会珍惜这段美好的时光，让快乐永远伴随着我。
篇2：快乐的校园生活作文哎呦，说起来校园生活，那可真是段快乐的时光啊！我记得那时候，我正上高中，整个校园都弥漫着青春的气息。
每当早晨的第一缕阳光洒在校园里，我就知道，新的一天又开始了。
我们学校是个老校，但老校自有老校的风味。
校园里的老槐树，年年开花结果，见证了一届又一届学子的成长。
树下，我们常常围坐在一起，交流学习心得，或者聊聊彼此的梦想。
那时候，我们年轻，有梦想，有激情，有欢笑。
记得有一次，语文课老师让我们写一篇关于快乐的作文。
当时我写的题目就是“快乐的校园生活”。
我写道：“快乐的校园生活，就像一首美妙的乐曲，时而高亢，时而低沉，让人陶醉其中。
快乐的校园生活小学作文8篇快乐的校园生活小学作文1在学校的时间过得可真快呀!四年的时光像流水一样过去了，我已经成为一个壮小伙子了，不再是刚开始上一年级的时候的孩子了，已经会判断孰是孰非了，但是在小学生涯的一些事情令我永生难忘。
在一次上课前，老师给我们说：“同学们，你们想不想去外面春游呀?”我们大家异口同声地说：“想!”老师便又说：“既然你们都想去，那我就准备在这个星期六带大家去草莓园摘草莓，好吗?”同学们个个面露喜色，仿佛今天是我们的大喜之日，我们班的同学天天盼望着这天快点到来，终于到了星期五了，我们班的同学迎着朝阳来到了学校，这一天过得可真慢呀!终于到了下午最后一节课，赵老师高兴地通知我们说：“咱们明天早上八点在龙城准时见面!”终于下课了，我们班的同学像小鸟一样，快速的跑了出去，我也不例外，大家兴高采烈的讨论着明天去草莓园的事情。
第二天，同学们准时来到了龙城那儿，三辆大巴车排着队列，整齐的停在龙城的门口。
八点了，我们今天的旅程开始了!过了不久漂亮的大巴带我们来到草莓园。
老师给我们讲了入园须知，便开始让我们自由采摘，我和我们组的成员冲进了草莓园的四号大棚，哇!我们大声地喊了出来，好多好多的草莓呀!红红的，圆圆的躲在叶子下面，仿佛在跟我们捉迷藏呢。
我们立刻进入了采摘状态，我和毛俊东比看谁摘得草莓大，还跟我们组的成员比谁摘得草莓多，时间过得飞快，30分钟的时间很快便过去了，我们满载着胜利的果实坐上了大巴。
就这样，这一趟疲惫和快乐充实的一天结束了。
虽然这件事已经过去了很久了，却深深的印在了我的心里，我热爱我的小学。
快乐的校园生活小学作文2转眼间，我们在学校已经度过了四年的快乐时光了。
有人说校园生活是快乐的，有人却说校园生活是十分苦的，但是在你训练时想到了可以表演时，你有没有感到“苦中一点甜”呢?我觉得校园生活是丰富多彩的，是充满酸甜苦辣的。
说的校园生活让我想起了三年级时的六一演出……记得在快过六一时的前一个月，我们开始为六一演出做准备了。
小学生活的两三件事作文哎呀，回想起小学生活，那真是一段美好的时光啊！那时候的我们，天真无邪，快乐无忧，每天都过得充实而有趣。
今天我就来给大家讲讲我小学生活中的两三件趣事。
我要说的是我们班上的“小胖子”。
他长得胖嘟嘟的，笑起来眼睛都眯成了一条缝，特别可爱。
可是，他的体重却让老师和同学们都操碎了心。
有一次，我们班举行了一场趣味运动会，其中有一个项目是“举重比赛”。
大家都知道，这个项目对体重较重的同学来说可是非常有挑战性的。
小胖子却毫不畏惧，义无反顾地参加了比赛。
结果，他竟然赢得了冠军！原来，他在比赛前偷偷吃了一颗神奇的糖果，瞬间变得轻如鸿毛。
这让我们都惊呆了，也让我们明白了一个道理：只要有信心，再困难的事情也能迎刃而解。
我要说的是我们班上的“学霸”。
他学习成绩一直名列前茅，而且还特别喜欢帮助别人。
有一次，我们班的小明在数学考试中遇到了难题，眼看时间就要到了，他急得团团转。
这时，学霸小李走过来，耐心地给小明讲解了解题方法。
小明不仅解决了难题，还取得了优异的成绩。
这件事让我们深刻地认识到：知识就像一把钥匙，能够打开通往成功的大门。
所以，我们要向学霸们学习，努力提高自己的知识水平。
我要说的是我们班上的“搞笑达人”。
他总是能想出一些稀奇古怪的点子，让我们捧腹大笑。
有一次，我们班举行了一场才艺表演，搞笑达人准备了一个特别搞笑的节目。
他穿着一身五颜六色的服装，戴着一个大大的墨镜，还拿了一个破旧的玩具吉他。
当他走上舞台时，我们都觉得这个节目一定会非常无聊。
当他开始弹奏时，那曲子却出奇地好听。
原来，他用的是一把被调音师调过音的吉他。
这让我们都惊呆了，也让我们明白了一个道理：不要以貌取人，每个人都有自己的闪光点。
好了，今天就跟大家分享到这里啦！回顾小学生活，我们度过了许多快乐的时光，也结交了许多好朋友。
虽然现在我们已经长大成人，但是那些美好的回忆永远都会留在我们的心中。
希望每一个人都能珍惜这段美好的时光，勇敢地追求自己的梦想！。
生活中快乐的事情小学生作文哎呀，今天真是个快乐的一天！早上起床，阳光明媚，我感觉整个人都充满了活力。
妈妈做了我最喜欢的煎饼果子，吃完早餐后，我背上书包，兴高采烈地去上学了。
上课的时候，老师讲了一个有趣的故事，大家都笑得前仰后合。
下课铃响了，我和同学们一起跑出教室，来到操场上玩耍。
我们玩了捉迷藏、踢毽子、跳皮筋等游戏，每个人都玩得不亦乐乎。
尤其是跳皮筋，我觉得这是我玩过的最有趣的游戏之一。
每当我跳得越高，心里就觉得越开心。
中午，我们在学校食堂吃了午餐。
食堂的阿姨做的菜色香味俱佳，我吃得津津有味。
吃完饭后，我还和同学们一起去看了一场电影。
电影讲述了一个勇敢的小英雄拯救公主的故事，虽然有点夸张，但我还是看得入迷。
看完电影后，我们还一起去买了冰淇淋，那冰凉的口感真是太棒了！下午的课程很快就结束了，放学铃声响起，我和同学们迫不及待地走出了校门。
回到家里，我先做完了作业，然后和爸爸妈妈一起玩了一会儿。
我们玩了拼图、扑克牌等游戏，大家都玩得非常开心。
尤其是拼图，我觉得这是锻炼智力的好游戏。
每当我拼出一幅完整的图片时，心里就觉得特别有成就感。
晚上，我和家人一起吃了晚餐。
妈妈做了红烧肉、炒青菜、炖鸡汤等美味佳肴，我吃得津津有味。
吃完饭后，我还和爸爸妈妈一起看了电视节目《喜羊羊与灰太狼》，那搞笑的画面让我捧腹大笑。
看完电视后，我洗漱完毕，躺在床上准备睡觉。
在进入梦乡之前，我想起了今天发生的种种快乐事情，心里感到无比满足。
这就是我今天的快乐生活，虽然简单，但却充满了欢乐。
我相信，只要我们用心去感受生活中的点滴美好，每一天都会变得充满快乐。
让我们一起努力吧，让快乐陪伴我们的成长！。
快乐的校园生活作文(15篇)我们的校园生活像色彩斑斓的万花筒，精彩极了。
不仅这样，还有许多的比赛。
记得那是我们与5班的一场拔河比赛。
我们班的10名队员来到操场上。
只见操场中央摆着一根粗粗的绳子。
我们走过去拿起绳子，个个都怀着必胜的决心，准备着迎接5班的挑战。
随着体育老师的一声哨声，紧张剧烈的拔河比赛开始了。
场上一下子欢腾起来。
我们使出了吃奶的劲，拼命地往后拉。
还差一点，我们加倍地用力。
红绳子也一点点向我们这边靠近。
终于，把5班的队员拉过了界线。
“第一局，五〔1〕班获胜！〞“太棒了！〞我们欢呼着，有的竟然相互拥抱起来第二局我们班似乎更有力了，好似不赢就不罢休。
我们胜利在望，可现在我们力气都用尽了，手脚也在发软，实在想放弃。
但坚持就是胜利！皇天不负有心人，我们再次获胜！“这场拔河比赛的冠军是——五〔1〕班！〞听到这句话后，我们一蹦三尺高，那时，我们冲动的心情是无法用语言表达的。
我们的校园生活真快乐，通过这次活动也使我明白了：团结力量大，齐心协力能胜利！每当清晨迈进校门时，就能听见同学们一阵阵朗朗的读书声，为校园的一天拉开了序幕。
上课时，教室里鸦雀无声，静得能听见写字的“沙沙—〞声，那声音就像一条条蚕宝宝正在咀嚼美味的桑叶。
当老师提出问题时，我们认真思考，积极举手。
老师总会给予我们发言的时机，我们也总能得到老师们的好评。
如果发现了错误，就会让我们小组讨论，要是不懂，再向老师提出，和大家一起分析与解答，在知识的海洋里，我们尽情遨游，汲取营养。
课间十分钟，同学们像一群放飞了的笼中之鸟，欢快地“飞出了教室。
操场上，有的在踢毽子，忽上忽下的毽子传递着同学们的快乐；有的在跳橡皮筋，跳跃的两角辫诉说着此时的心情；有的站在走廊上，极目远眺。
还有的和同学们聊天、看书。
我们的课间生活真是丰富多彩啊！学习时，我们像一个快乐的小精灵，你追我赶，不甘示弱，遇到难题总是互相讨论，一起攻克。
在校园里，我们享受学习时的快乐；游戏时的轻松；考试时的紧张；成功时的喜悦。
快乐的小学生活作文
生活真的快乐，我们让别人快乐时，我们也快乐;小编收集了快乐的小学生活作文，欢迎阅读。
第一篇：快乐的小学生活
光阴似箭，岁月如俊，一晃眼，5年的光阴像云彩一般离我远去，我已六年级了。
小学的生活令我怀念;令我迷恋;令我回味。
如今，我们的同窗生活只有一年了，想起过去种种往事不禁感概万千。
在母校的时间只剩下短暂的一年了，在这个上千多个日子里。
我就像一根幼苗，像一根小草，像一个种子，在“园丁”——老师精心的照料，用心的灌溉下，茁壮成长，长成一棵苍天大树，将来回报祖国，回报母校，回报老师。
听着老师一遍又一遍的叮嘱，听着老师一遍又一遍的教诲，靠着同学们的互想帮助，互相鼓励，我们同学都一起日渐成长。
似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声，在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语，在校园里还有我们嬉戏的身影，在每一个角落里，我们曾留下过难忘的回忆。
往事还厉厉在目，记忆犹心。
在母校老师的教诲下，我得到了许多。
我得到了许多朋友，也得到了老师的金玉良言和新的知识，使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。
我在母校留下了许多难忘的往事，
也留下了许多美好的回忆，最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。
但现在我在母校的时间已不多了，猛然回首，回顾往事，仿佛督促我的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们轻唱的骊歌声中失去了，不知何时我们已成了校中的大哥大姐，成为弟弟妹妹的榜样。
如今我回首想起，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还萦绕在耳边，把握最后留在母校的一年时间，看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看看鼓励我的同学，珍惜最后笔砚相亲的日子。
天下没有不散的筵席，光阴一去不复返，我会永远记住老师的教勉，做个堂堂正正的中国人，记住，明日三保以我为荣。
啊!美丽的校园，你带给我多少欢乐，多少启迪，我一生难忘。
第二篇：快乐的小学生活
集体生活，宛如一部电影，一个个精彩的小镜头变成了绚丽多彩的生活;集体生活，犹如一盒色彩斑斓的颜料，为平淡的生活，绘出精彩，绘出美丽，绘出欢乐;集体生活，好像肥皂水在阳光的照射下，泡泡变成彩色，生活也因此更加丰富多姿，让你在笑声中成长，让你在领略苦于乐的激情中长大。
星期一太阳高悬，炎热异常，下课铃响了，同学们却一个也不愿出去受热罪。
沉闷的空气笼罩了整间教室，好动的
我想打破这死寂的气氛，于是高喊道:“咱们来玩游戏吧。
”同学们的眼睛立即亮了起来，可一会儿同学们便有气无力地说道:“玩什么，如果去外面那就算了。
”我说:“猜谜，答错了要表演节目哦。
”同学们一听便起了兴趣，我一看心里高兴得很，可又怕同学们失去兴致，便诱惑道:“答对了可以叫答错了的人编演节目，不管是什么，但必须惹同学笑才能下台哦。
”同学们大喊一声:“好。
”
同学们惊讶道:“啊!”苦瓜并没说说么指着笑笑开言道:“水费不用花钱啦，你们这些混蛋，这个月的房租也不交，还那么多废话说。
”这一连串的话把笑笑搞得莫名其妙，大家一见这反应都哈哈大笑起来，笑笑看同学们笑了便也明白了就傻笑起来。
“铃-–”上课铃响了，同学们依依不舍地回到座位上。
当然不会那么快结束，下课了我们又继续猜谜。
还有一次上课非常沉闷，同学们无精打采得根本调动不了课堂气氛，杨老师异乎寻常地着急。
于是连用比喻:“别人上课都和喷泉似的往外冒，你们呢?就像牙告似的用人挤。
以后我给你们每人起一个昵称，就叫高露洁、佳洁士、中华、六必治……”这个比喻生动恰当，让我们重振精神，朗朗的读书声又响遍了整间教室。
课上，课下组成了我们快乐的集体生活。
唉!要说我们班的趣事啊!真是三天三夜也说不完，每一天我们都回忆着
老的故事，又演绎着新的故事。
生活就在一个又一个故事的推动下，不断向前，再向前……
第三篇：快乐的小学生活
生活真的快乐，我们让别人快乐时，我们也快乐;当我们自己进步的时候，我们也快乐。
实际上我们生活中处处有快乐。
(一)
有一天，我的小妹妹拿着一盒橡皮泥来，对我说:“姐姐。
陪我玩会儿橡皮泥好吗?”“好吧。
”我不情愿地说。
她说:“姐姐，咱们一起包饺子，你做皮，我切馅。
”我把橡皮泥搓成一个圆球，再把它摁成扁片，把她切好的馅包在皮里。
橡皮泥变成了一个个圆圆鼓鼓的饺子。
我包完以后，看着小妹妹的笑容，我心里也美滋滋的。
(二)
有一天，我们正在上语文课，有人敲响了门，语文老师打开门一看，原来是数学老师，她跟语文老师说:“把坏的桌子拿出来学校要修一修。
”我前桌的桌子坏了，她是一个女生，一个人不能把桌子搬出去，所以，我帮她把桌子搬了出去。
搬完桌子返回教室时，她的眼神告诉我，她很感谢我。
我虽然什么也没说，可心里暖烘烘的。
(三)
有一次，下课了，我发现了庄宏研正在看书，看完了书
又把好词抄上了。
我从她那里发现了学习的好方法。
我自己能发现别人学习上的好方法，我感觉很欣慰。
玩橡皮泥小妹高兴，我也高兴。
我帮助了我的前位搬桌子，她感到温暖，我心里也热乎。
我能发现别人学习的好方法，进步了，我很欣喜。
生活中不常有大事，都是点点滴滴的小事，从点点滴滴的小事中感受快乐，我们的生活就永远充满阳光。
我们的生活中处处有快乐，只要我们善于发现，我们一定会很快乐的。
