童谣
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儿童童谣大全100首
儿童童谣是孩子们喜闻乐见的文化宝藏,它能够激发孩子们的创造力和想象力。
下面是一份儿童童谣大全,总共包含100首经典童谣。
1. 《小兔乖乖》:小兔乖乖,把门开,请你快快放我进来。
2. 《拔萝卜》:拔萝卜,拔萝卜,嘿呦嘿呦真有趣。
3. 《螃蟹走路》:螃蟹走路横横,小溪边,小溪边。
4. 《小燕子》:小燕子穿白衣,头上戴着红红花。
5. 《鹅鹅鹅》:鹅鹅鹅,曲项向天歌。
6. 《小老鼠》:小老鼠,头上戴个帽,鼻子尖尖,眼睛亮晶晶。
7. 《小星星》:一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星。
8. 《小蜜蜂》:小蜜蜂嗡嗡嗡,飞到花丛中。
9. 《睡公主》:睡公主,睡公主,多么美丽的孩子。
10. 《小毛驴》:小毛驴,小毛驴,快快跑。
这些童谣不仅旋律优美,容易记住,而且很多都有小动作伴奏,使孩子们更容易接受和参与其中。
童谣的内容以生动的场景和形象的语言来呈现,既富有趣味性,又充满了教育意义。
通过唱诵这些童谣,孩子们可以培养语言表达能力、音乐感知能力和动作协调能力。
同时,童谣也是寓教于乐的一种方式,可以通过歌词内容来传授孩子们的知识和价值观。
在家庭和学校中,以及幼儿园等教育场所,都可以利用童谣来教育孩子们。
父母可以和孩子一起唱、一起玩,增进亲子关系;老师则可以通过童谣创设情境,帮助孩子们学习。
总之,儿童童谣是孩子们生活中不可或缺的一部分。
而这100首童谣,无疑是孩子们最喜欢的宝藏。
在快乐的童谣声中,孩子们的童年将更加丰富多彩!。
优秀童谣大全300首
优秀童谣大全300首
童谣是指专门为儿童编写的一种短小精悍的诗歌形式,它是儿童成长过程中的重要组成部分。
童谣既能寓教于乐,培养儿童的语言表达能力和音乐感知能力,又能激发他们的想象力和创造力。
下面是一份优秀童谣大全,共收录了300首经典的童谣,供广大家长和教师参考使用。
1. 小星星
小星星,你在哪里?
我要静静地听你说话。
小星星,你在哪里?
我要静静地看你闪烁。
2. 小兔子乖乖
小兔子乖乖,把门开开,
不开也罢,吃了你的菜,
喝了你的水,睡了你的被。
3. 一闪一闪亮晶晶
一闪一闪亮晶晶,
满天都是小星星。
挂在天上放光明,照亮大地一片纯。
100首经典童谣《做早操》早上空气真叫好,我们都来做早操。
伸伸臂,弯弯腰,踢踢腿,蹦蹦跳,天天锻炼身体好。
《饭前要洗手》小脸盆,水清请,小朋友们笑盈盈,小手儿,伸出来,洗一洗,白又净,吃饭前,先洗手,讲卫生,不得病。
《小手绢》小手绢,四方方,天天带在我身上。
又擦鼻涕又擦汗,干干净净真好看。
《搬鸡蛋》小老鼠,搬鸡蛋,鸡蛋太大怎么办?一只老鼠地上躺,紧紧抱住大鸡蛋。
一只老鼠拉尾巴,拉呀拉呀拉回家。
《小松鼠》一二三四五,上山打老虎,老虎找不着,找到小松鼠。
松鼠有几个,让我数一数。
数来又数去,一二三四五。
《大骆驼》骆驼骆驼志气大,风吹日晒都不怕。
走沙漠,运盐巴,再苦再累不讲话。
《小白兔》小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。
《螳螂》螳螂哥,螳螂哥,肚儿大,吃得多。
飞飞能把粉蝶捕,跳跳能把蝗虫捉。
两把大刀舞起来,一只害虫不放过。
《大蜻蜓》大蜻蜓,绿眼睛,一对眼睛亮晶晶,飞一飞,停一停,飞来飞去捉蚊蝇。
《小鸭子》小鸭子,一身黄,扁扁嘴巴红脚掌。
嘎嘎嘎嘎高声唱,一摇一摆下池塘。
《拍手歌》你拍一,我拍一,天天早起练身体。
你拍二,我拍二,天天都要带手绢。
你拍三,我拍三,洗澡以后换衬衫。
你拍四,我拍四,消灭苍蝇和蚊子。
你拍五,我拍五,有痰不要随地吐。
你拍六,我拍六,瓜皮果核不乱丢。
你拍七,我拍七,吃饭细嚼别着急。
你拍八,我拍八,勤剪指甲常刷牙。
你拍九,我拍九,吃饭以前要洗手。
你拍十,我拍十,脏的东西不要吃。
《小螃蟹》小螃蟹,真骄傲,横着身子到处跑,吓跑鱼,撞倒虾,一点也不懂礼貌。
《花猫照镜子》小花猫,喵喵叫,不洗脸,把镜照,左边照,右边照,埋怨镜子脏,气得胡子翘。
《蚂蚁搬虫虫》小蚂蚁,搬虫虫,一个搬,搬不动,两个搬,掀条缝,三个搬,动一动,四个五个六七个,大家一起搬进洞。
《小青蛙》小青蛙,呱呱呱,水里游,岸上爬,吃害虫,保庄稼,人人都要保护它。
《花儿好看我不摘》公园里,花儿开,红的红,白的白,花儿好看我不摘,人人都说我真乖。
童谣大全100首童谣是儿童文学的重要组成部分。
许多童谣在儿童的生活中都有广泛的流传,相信大家都非常熟悉。
下面就为大家整理了100首经典童谣,希望大家喜欢。
【动物童谣】1、小毛驴2、小鸭子船儿3、老鹰捉小鸡4、小蜜蜂5、两只老虎6、小燕子7、小蜻蜓8、小蚂蚁9、小狗钱钱【拼音童谣】10、拼音歌11、拼音当道12、拼音快快乐乐13、拼音唱首歌14、拼音妙不可言【生活童谣】15、小手拍拍16、小水车17、小火车18、小兔子乖乖19、拔萝卜20、捉泥鳅21、划小船【节日童谣】22、祝你生日快乐23、圣诞节到了24、新年好25、五月的鲜花【儿歌童谣】26、小星星27、妈妈背着我28、托马斯小火车之歌29、小白菜30、棕熊舞31、小鸟童谣32、小小的秘密33、小螺号【运动童谣】34、跑得快35、跑步歌36、骑自行车37、好运动38、运动健康【植物童谣】39、秋天的童谣40、小草41、花儿42、梅花三弄之一43、竹笛生花【儒学童谣】44、千字文45、三字经46、弟子规47、百家姓【水果童谣】48、苹果花儿香49、葡萄美酒50、苹果树51、杨梅舞【数学童谣】52、数学乐园53、数学神童54、小数加减法之歌【科学童谣】55、小蚂蚁采食56、蚂蚁搬家57、雨后彩虹58、月亮代表我的心【生命童谣】59、小小的葫芦娃60、友谊之光61、小木偶62、星期五【文学童谣】63、千万个小孩64、童话王国65、儿童剧舞台66、舞动童年【美术童谣】67、世界美术宝典68、美术大师69、卡通迷【音乐童谣】70、小星星叠叠乐71、欢乐的歌声72、音乐启蒙73、小提琴协奏曲【钓鱼童谣】74、小河钓鱼75、钓鱼儿歌76、钓竿、鱼线、鱼钩组合之歌【家庭童谣】77、小家徒弟78、小宝宝79、孩子们的小绍兴80、爱我你就抱抱我【乡土童谣】81、摇篮曲82、红楼梦83、西游记84、水浒传【历史童谣】85、三国志86、梁山伯与祝英台87、百变灯迎新岁88、到古代去冒险【地理童谣】89、游戏人生90、赛金花91、地球仪之歌92、看中国【社交童谣】93、做出客户的朋友94、小狗的诱惑95、摇一摇感恩音乐96、说“朋友”【远足童谣】97、蚁前去运粮98、望道的蓝天99、马拉加恺之歌100、水草和清澈的山涧以上便是100首童谣列表,这些童谣描写了生活中的各种景象,给孩子们带来了欢乐,也增强了儿童的语言表达能力。
中国经典童谣大全100首1. 小兔子乖乖2. 两只老虎3. 看戏4. 丢手绢5. 哈哈镜6. 老鹰捉小鸡7. 掀起你的盖头来8. 一闪一闪亮晶晶9. 手指转10. 灯笼儿哟11. 老太太进娘家12. 唱支山歌给党听13. 小兔子乖乖(二)14. 捡橡皮泥鳅15. 都来找茬16. 燕子来了17. 五个小猴子18. 摇篮曲19. 被窝是个好地方20. 小蜜蜂21. 老爷爷拉风箱22. 三只小猴子23. 擦肩而过24. 小跳蛙25. 动物运动会26. 老鹰和小鸡27. 跳火圈28. 打闹29. 摇摇晃晃小鸭子30. 跳舞很快乐31. 筷子歌32. 小毛驴33. 小鹿斑比34. 星星之火35. 小白兔儿乖乖36. 跑得快37. 打雷了38. 小红花39. 打小篮球40. 小鸭子游水41. 蝴蝶飞42. 外婆教我做花针43. 小螺号44. 鸟儿歌45. 乌鸦喝水46. 小熊翻跟头47. 背影48. 稻草人之歌49. 小燕子50. 姥姥爱我51. 小海豚52. 乡间小路53. 童年54. 院子里有一棵树55. 打开天窗说亮话56. 迷糊虫57. 双胞胎的母亲58. 拔萝卜59. 毛毛雨60. 老师好61. 打开窗户62. 小牧童牛奶歌63. 降落伞64. 千千阙歌65. 梁山伯与祝英台66. 多想有个如花67. 听妈妈讲那过去的事情68. 熊出没之熊大快跑69. 大脚怪70. 曹操71. 小剑72. 北风吹73. 我的兄弟叫顺溜74. 七色花75. 小鱼儿76. 高山青77. 小兔子78. 拔萝卜(二)79. 我的祖国80. 大风车81. 小白船82. 小雨点83. 小太阳84. 谢谢你85. 立正向前走86. 大风吹87. 小鸭子舞88. 小老鼠上灯台89. 我的小鸟90. 婆婆糖果篮91. 爱我的人和我爱的人92. 学猫叫93. 老鼠嫁女94. 儿歌-我爱北京天安门95. 梦想天空之城96. 我爱小雨97. 老鼠爱大米98. 大海分明看不见99. 世上只有妈妈好100. 童年的回忆。
少儿童谣100首少儿童谣是儿童经常接触的一种文学形式,是儿童启蒙教育的重要组成部分。
它既有朗朗上口的韵文句式,又有生动有趣的情节和形象,能够激发儿童的语言表达能力、观察力和想象力。
下面是100首有关少儿童谣的参考内容,希望能对您有所帮助。
1. 《小星星》:一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星。
2. 《捉泥鳅》:小河里有泥鳅,小朋友们来捉它。
3. 《种瓜》:地里种了颗瓜,快快长出许多瓜。
4. 《蜘蛛爬井》:蜘蛛在井口爬,它不怕掉下来。
5. 《小狗追蝴蝶》:小狗追蝴蝶,咻咻追得快。
6. 《划小船》:小船在河上划,荡起一串小浪花。
7. 《猜谜语》:我身穿白色衣,头戴白帽子,红脸两只臂,爱吃门窗这。
8. 《蜗牛爬行》:蜗牛慢慢爬,爬着爬着掉下来。
9. 《猫咪爬树》:小猫咪会爬树,轻轻地爬得很高。
10. 《捡可乐瓶》:小朋友们一起去,捡起地上的可乐瓶。
11. 《放风筝》:风筝飞上了天空,看它在天上飞翔。
12. 《数蚂蚁》:草地上爬许多蚂蚁,快快数一数有多少。
13. 《乌鸦占地》:乌鸦站在篱笆上,占据了宽宽篱笆。
14. 《卖馒头》:大白兔包馒头,小白兔端馒头。
15. 《蚊子咬人》:蚊子来咬人,快快拍一拍。
16. 《童年快乐》:儿童快乐的时光,充满欢笑和阳光。
17. 《画彩虹》:小朋友们一起来,画出五彩的彩虹。
18. 《洗脸》:洗脸时别乱浪费,用水小心点。
19. 《小猴子爬山》:小猴子爬上山,又爬下来。
20. 《摘葡萄》:我去摘果园的葡萄,摘下一颗装口袋。
21. 《吹口哨》:呼呼,小朋友一起来吹口哨。
22. 《懒猫睡觉》:懒猫咪想睡觉,卧在阳台上。
23. 《小马奔跑》:小马在田野上奔跑,嗒嗒的马蹄声。
24. 《拔萝卜》:拔萝卜,来一起拔萝卜。
25. 《饿了吗》:妈妈问我饿了吗,我点点头。
26. 《小鹿跳跳》:小鹿在草地上跳跳,轻轻的蹦蹦跳。
27. 《猜动物》:我是藏在草丛里的动物,有斑点身上有花纹。
28. 《兔子特快》:小兔子特快跑,飞快地跑得远。
宝宝童谣精选30首童谣是宝宝成长过程中不可或缺的一部分,它不仅能够带给宝宝欢乐,还能帮助宝宝学习语言、培养认知能力和想象力。
以下为您精选30 首宝宝童谣:1、《两只老虎》两只老虎,两只老虎,跑得快,跑得快,一只没有眼睛,一只没有尾巴,真奇怪!真奇怪!这首童谣旋律简单,节奏明快,宝宝很容易跟着哼唱。
2、《小星星》一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,挂在天空放光明,好像千万小眼睛。
优美的旋律和充满想象力的歌词,能让宝宝感受星空的美妙。
3、《数鸭子》门前大桥下,游过一群鸭,快来快来数一数,二四六七八。
通过数鸭子的场景,帮助宝宝认识数字。
4、《拔萝卜》拔萝卜拔萝卜。
嘿哟嘿哟,拔萝卜,嘿哟嘿哟,拔不动。
老太婆,快快来,快来帮我们拔萝卜。
有趣的故事,培养宝宝的合作意识。
5、《小毛驴》我有一只小毛驴,我从来也不骑,有一天我心血来潮,骑着去赶集。
生动地描绘了小毛驴的可爱形象。
6、《小兔子乖乖》小兔子乖乖,把门儿开开,快点儿开开,我要进来。
不开不开,我不开,妈妈不回来,谁来也不开。
教导宝宝要注意安全,不要随便给陌生人开门。
7、《蜗牛与黄鹂鸟》阿门阿前一棵葡萄树,阿嫩阿嫩绿地刚发芽,蜗牛背着那重重的壳呀,一步一步地往上爬。
鼓励宝宝要有坚持不懈的精神。
8、《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了。
让宝宝感受妈妈的爱。
9、《找朋友》找呀找呀找朋友,找到一个好朋友,敬个礼呀握握手,你是我的好朋友。
培养宝宝的社交能力和礼貌意识。
10、《新年好》新年好呀,新年好呀,祝贺大家新年好。
我们唱歌,我们跳舞,祝贺大家新年好。
在新年时唱,增添节日氛围。
11、《采蘑菇的小姑娘》采蘑菇的小姑娘,背着一个大竹筐,清早光着小脚丫,走遍森林和山冈。
展现了勤劳的小姑娘形象。
12、《读书郎》小嘛小儿郎,背着那书包上学堂,不怕太阳晒,也不怕那风雨狂。
激励宝宝好好学习。
13、《卖报歌》啦啦啦!啦啦啦!我是卖报的小行家,不等天明去等派报,一面走,一面叫,今天的新闻真正好,七个铜板就买两份报。
100首童谣童谣对宝宝和语言开展大有好处,童谣朗朗上口,押韵,宝宝爱听也简单跟着妈妈学。
听童谣的过程中,一方面可以熬炼宝宝的记忆力,另一方面,宝宝一学就会也增加了宝宝的自信念。
最重要的是通过童谣,还能扩大宝宝的学问面,使宝宝学会运用形象语言,描述动物及事物特征的实力,敬爱的妈妈们,快来看看我整理的这些童谣吧。
101首童瑶拍手歌(一)你拍一,我拍一,一个小孩坐飞机。
你拍二,我拍二,两个小孩丢手绢。
你拍三,我拍三,三个小孩来搬砖。
你拍四,我拍四,四个小孩写大字。
你拍五,我拍五,五个小孩敲锣鼓。
你拍六,我拍六,六个小孩拣豆豆。
你拍七,我拍七,七个小孩穿新衣。
你拍八,我拍八,八个小孩吃西瓜。
你拍九,我拍九,九个小孩齐步走。
你拍十,我拍十,十个小孩在学习。
拍手歌(二)你拍一,我拍一,常洗澡来常换衣。
你拍二,我拍二,每天都要带手绢。
你拍三,我拍三,不要随地乱涂痰。
你拍四,我拍四,打死苍蝇和蚊子。
你拍五,我拍五,歼灭臭虫和老鼠。
你拍六,我拍六,大搞卫生齐动手。
你拍七,我拍七,千万别吃烂东西。
你拍八,我拍八,每天洗脸又刷牙。
你拍九,我拍九,饭前便后要洗手。
你拍十,我拍十,公共卫生要保持。
打醋买布一位爷爷他姓顾,上街打醋又买布。
买了布,打了醋,回头望见鹰抓兔。
放下布,搁下醋,上前去追鹰和兔。
飞了鹰,跑了兔,打翻醋,醋湿布。
做早操早上空气真叫好,我们都来做早操。
伸伸臂,弯弯腰,踢踢腿,蹦蹦跳,每天熬炼身体好。
小手帕小手帕,四方方,每天带在我身上。
又擦鼻涕又擦汗,干干净净多喜爱。
搬鸡蛋小老鼠,搬鸡蛋,鸡蛋太大怎么办?一只老鼠地上躺,紧紧抱住大鸡蛋。
一只老鼠拉尾巴,拉呀拉呀拉回家。
小兔子乖乖小兔子乖乖,把门儿开开,不开不开,我不开,妈妈不回来,谁来也不开。
小兔子乖乖,把门儿开开,就开就开,我就开,妈妈回来了,我就把门开。
小松鼠一二三四五,上山打老虎,老虎找不着,找到小松鼠。
松鼠有几个,让我数一数。
数来又数去,一二三四五。
童谣大全100首顺口溜1.《小老鼠上灯台》:小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来。
喵喵喵,猫来了,叽里咕噜滚下来。
2.《小白兔白又白》:小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。
3.《两只老虎》:两只老虎,两只老虎,跑得快,跑得快,一只没有耳朵,一只没有尾巴,真奇怪!真奇怪!4.《小星星》:一闪一闪小星星,挂在天空放光明,好像许多小眼睛,一闪一闪亮晶晶。
5.《数鸭子》:门前大桥下,游过一群鸭,快来快来数一数,二四六七八。
嘎嘎嘎嘎,真呀真多呀,数不清到底多少鸭。
6.《拔萝卜》:拔萝卜,拔萝卜,嘿哟嘿哟拔萝卜,嘿哟嘿哟拔不动,老太婆,快快来,快来帮我们拔萝卜。
7.《蜗牛与黄鹂鸟》:阿门阿前一棵葡萄树,阿嫩阿嫩绿的刚发芽,蜗牛背着那重重的壳呀,一步一步地往上爬。
8.《小红帽》:我独自走在郊外的小路上,我把糕点带给外婆尝一尝,她家住在又远又僻静的地方,我要当心附近是否有大灰狼。
9.《世上只有妈妈好》:世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了。
10.《一分钱》:我在马路边捡到一分钱,把它交到警察叔叔手里边,叔叔拿着钱,对我把头点,我高兴地说了声:“叔叔再见!”11.《打电话》:两个小娃娃呀,正在打电话呀,喂喂喂,你在哪里呀?哎哎哎,我在幼儿园。
12.《上学歌》:太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早,你为什么背上小书包?我去上学校,天天不迟到,爱学习,爱劳动,长大要为人民立功劳。
13.《粉刷匠》:我是一个粉刷匠,粉刷本领强,我要把那新房子,刷得更漂亮。
刷了房顶又刷墙,刷子飞舞忙,哎呀我的小鼻子,变呀变了样。
14.《丢手绢》:丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他,快点快点捉住他,快点快点捉住他。
15.《拍手歌》:你拍一,我拍一,一个小孩穿新衣;你拍二,我拍二,两个小孩梳小辫;你拍三,我拍三,三个小孩吃饼干;你拍四,我拍四,四个小孩写大字;你拍五,我拍五,五个小孩敲锣鼓;你拍六,我拍六,六个小孩吃石榴;你拍七,我拍七,七个小孩坐飞机;你拍八,我拍八,八个小孩吹喇叭;你拍九,我拍九,九个小孩交朋友;你拍十,我拍十,十个小孩站得直。
童谣10首一、《小老鼠上灯台》1.原文:小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来。
喵喵喵,猫来了,叽里咕噜滚下来。
2.译文:有一只小老鼠,爬到了灯台上面,它想要偷灯油吃。
吃完之后,却发现自己下不来了。
这时候,小猫“喵喵” 地叫着来了,小老鼠吓得叽里咕噜地从灯台上滚了下来。
二、《小白兔白又白》1.原文:小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。
2.译文:小白兔的毛是白色的,而且非常白。
它有两只耳朵是竖起来的,很机灵的样子。
它喜欢吃萝卜和蔬菜,总是蹦蹦跳跳的,模样十分可爱。
三、《拉大锯扯大锯》1.原文:拉大锯,扯大锯,姥姥家,唱大戏。
接闺女,请女婿,小外孙子也要去。
2.译文:两个人面对面,手拉手,就像拉大锯、扯大锯一样,一边做动作一边唱。
说的是在姥姥家要唱大戏了,邀请女儿、女婿,小外孙也想去看。
四、《数鸭子》1.原文:门前大桥下,游过一群鸭,快来快来数一数,二四六七八。
嘎嘎嘎嘎,真呀真多呀,数不清到底多少鸭,数不清到底多少鸭。
赶鸭老爷爷,胡子白花花,唱呀唱着家乡戏,还会说笑话。
小孩,小孩,快快上学校,别考个鸭蛋抱回家。
2.译文:在屋子前面的大桥下,有一群鸭子在水里游。
快来数一数鸭子的数量,是二、四、六、八。
鸭子嘎嘎地叫着,真的是非常多,都数不清楚到底有多少只。
赶鸭子的老爷爷,胡子是白花花的,他一边唱着家乡的戏,还会说笑话呢。
小朋友们,要快点去学校学习,可别考试得零分(鸭蛋代表零分)抱回家。
五、《两只老虎》1.原文:两只老虎,两只老虎,跑得快,跑得快,一只没有眼睛,一只没有尾巴,真奇怪!真奇怪!2.译文:有两只老虎,它们跑得很快。
但是其中一只没有眼睛,另一只没有尾巴,这种情况真的很奇怪。
六、《小星星》1.原文:一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星。
挂在天空放光明,好像千万小眼睛。
2.译文:星星一闪一闪的,非常明亮。
天空中到处都是小星星。
它们挂在天空中,散发出光亮,就好像是许许多多的小眼睛一样。
七、《排排坐吃果果》1.原文:排排坐,吃果果,你一个,我一个,妹妹睡了留一个。
童谣
童谣是为儿童作的短诗,强调格律和韵脚,通常以口头形式流传。
许多童谣都是根据古代仪式中的惯用语逐渐加工流传而来,或是以较晚一些的历史事件为题材加工而成。
世界各国、各民族都有童谣,甚至于没有文字的族群都有童谣。
传统童谣属于民间文学之一,应该是包含在民谣中。
基本上童谣没有很明确的范畴和界限,凡是民谣中适合孩童听与唱的都可以归类为童谣。
当然,童谣的创作者未必是儿童,不论是成人为儿童制作,或是本属于成人的谣,只要是被儿童乐于接受或模仿、而活跃于儿童口耳之间的,都可以将它视为童谣。
童谣通常带浓厚的地方特色,诙谐幽默、音节和谐、形式简短,读来朗朗上口。
童谣主要有两个特点:一是朗朗上口,通俗易懂;二是有趣、好玩,孩子们感兴趣。
童谣的内容选择有三个基准点:
1、童谣的内容取材贴近生活和自然、内容浅显、思想单纯。
2、童谣的内容想象丰富,富有情趣;整首篇幅简短,结构划一。
3、童谣语言活泼,富于音韵,琅琅上口。
童谣常见的表现手法有:比喻、拟人、夸张、起兴、摹状、反复、设问等等。