八年级物理来自地球的力

质量分布不均匀、形状 不规则的物体
物体
判断方 法
找几何中心
支承法
悬挂法
质量不均匀、
外形不规则物体 的重心可以用悬 挂法确定．
课堂小结
1.重力定义：
由于地球的吸引而使物体受到的力，符号G
2.重力的大小：
物体所受的重力与物体的质量成正比。即G=m g G — 重力—牛顿（N） m — 质量 — 千克(kg)
思考：悬线下垂方向如何呢？重力的 方向怎样呢？
重力的方向竖直向下。
探究重力的大小跟质量的关系
设计实验研究影响重力大小的因素
1、明确设计实验的目的是什么？ 2、实验应该按什么步骤进行？ 3、应该记录哪些数据？ 4、分析数据，可以得出什么结论？
探究重力的大小跟质量的关系
演示实验
物体所受的重力跟它 的质量有什么关系？
3.重力的方向
方向：竖直向下 应用：重垂线
建筑工人在砌砖时常常利用悬挂重物的细线 来确定竖直方向，以此检查所砌的墙壁是否竖直。
竖直向下
4.重力的作用点-重心
概念：重力的等效作用点
质地均匀、外形规则物体的重心在它的几何中心上
提示：根据物体的质量分布和形状采用对应的方法。 参考答案：
质量分布 质量分布均匀、 及形状 形状规则的物体
g=9.8N/kg的物理意义
，可取 g =
10N/kg。
质量为1kg的物体受到的重力为9.8N
重力和质量的关系
联系 区别
重力N
质量m G=mg
1.重力随位置的变 化而变化 2.重力为矢量 3.重力指的是物体 由于地球的吸引而 受到的力
1.质量不随位置的 变化而变化 2.质量为标量 3.质量指的是物体 所含物质的多少

计下， 记下弹簧测力计每一次的示数，并填在下表中。
钩码数 质量m/kg 物重G/N
1
2
3
4
5
6

物重跟质量的比值 /(N·kg-1)

拓 展
G/N
图像法处理实验数据：以质
量为横坐标、重力为纵坐标
3.0
描点并连接这些点。视察后
2.5
思考：物体所受的重力跟它
2.0
的质量之间有什么关系？
1.5
1.0
0.5
1. 区分重量与质量：
（1）两者定义不同。重量是表示物体所受到重力的大小，质
量是表示物体所含物质的多少。
（2）两者单位不同。重量的单位是牛顿，质量的单位是千克。
2. 不能说“物体的质量与重力成正比”，因为质量是物体本
身的一种属性，不会随重力的变化而变化。
典例
知识点 三 重力的方向
1. 重力的方向总是竖直向下的。
对物体的吸引而产生的。重力通常用字母G 表示。
（2）注意：重力是由于地球对物体的吸引而产生的，但不能说重力就
是地球对物体的吸引力。
点 拨
（1）重力的施力物体是地球。
（2）地面附近的所有物体（不论是静止的还是运动
的）都受到重力。
（3）重力是非接触力，空中的飞机、树上的苹果都
受到重力。
（4）同一物体抛出后在空中运动时与静止时所受的
2. 重力的方向不受其他力的影响，且与物体的运动状态、所在位置等
无关。
3. 重垂线
（1）在一根线下吊一个重物，即为一根重垂线。重垂线可以指导重力
的方向——竖直向下。
（2）应用：可以利用重垂线检查墙壁是否竖直、挂画是否挂正，也可
以检查工作台面是否水平。

3、 如果一切物体受到的重力都消失了，那么，下列哪些 现象将会发生？ （ AC ）
A.水装在漏斗里可以做到滴水不漏。 B.玻璃杯掷到墙上仍然完好无损。
C.鸡毛和沙粒都可悬浮在空气中。 D.一切物体的质量都为零。
4.重力的作用点：重心
巩固练习 1、 从山坡公路上滑下来的汽车，在滑行过程中，受到的重力 （ C）
A.大小不变，方向变化 B.大小增大，方向不变 C.大小不变，方向不变 D.大小减小，方向变化
2、 踢出去的足球，若不计空气的阻力，那么足球的受力情况是 （ A ）
A.只受重力的作用 B.受踢力和重力作用 C.受到一个沿飞行方向的踢力作用 D.不受力的作用
知识拓展：
重力的方向指向哪里？
地心
重力的方向指向地心
重力的方向总是竖直向下的
压力F 垂直斜面向下
重力G 竖直向下
应用： 水平仪
重锤线
二、重力的作用点
重心
定义：重力在物体上的作用点叫做重心．
1.形状规则、质量分布均匀的物体的重心就在它的几何中心 粗细均匀的棒的重心在它的中点
方形薄木板的重心在 两条对角线的交点。
探究物重跟物体质量的关系
实验数据记录表格：
钩码数/只
1 2 3
质量m（kg）
0.05 0.10 0.15
重力G（N） 物重跟质量的 比值g（N/Kg）
0.5
10
1
10
1.5
10
分析总结：
1、物体=9.8N/Kg，是个定值。 用字母g表示，g=9.8N/kg。
G m
=g
G = mg
3、g表示的物理意义是： 质量为1千克的物体，它所受到重力大小为10N
某水平面上物体的质量为50千克，它所受的重力是多少牛？ (g=10N/kg)

八年级物理来自地球的力知识点八年级物理：来自地球的力知识点在学习物理的过程中，我们会了解到很多关于力的知识。

其中有一部分知识与来自地球的力有关。

在本文中，我们将系统地讲解这些知识点，以帮助大家更好地理解八年级物理中的力学内容。

一、重力重力是一种地球引力。

地球不断向各个方向吸引其他物体，这种吸引力就叫做重力。

重力的大小取决于两个物体之间的质量以及它们之间的距离。

重力的计算公式为：F = G * (m1 * m2) / d²，其中F表示重力的大小，G为万有引力常数（约为6.67×10^-11），m1和m2分别为两个物体的质量，d为它们之间的距离。

二、惯性惯性是指一种物体的保持静止或匀速运动的特性。

地球上的物体不会自行改变其运动状态（即速度或方向），直到其受到外力的作用才会改变。

这就是惯性。

惯性的大小与物体的质量有关，质量越大，它的惯性越大。

三、弹力弹力是一种介于两个物体之间的相互作用力。

当两个物体之间发生碰撞时，它们会产生相互作用力。

如果其中一个物体具有形变特性（例如弹簧），那么相互作用力就会导致其形变。

一旦外力骤然停止作用，它的形变状态就会发生变化，形成反向的弹力。

弹力是由受力物体通过形变产生的反向作用力。

四、离心力离心力是一种向外的力。

当物体以旋转方式运动时，物体会受到向外的离心力。

在地球上，由于地球的自转，即使我们静止不动，我们也会受到离心力的作用。

五、摩擦力摩擦力是两个物体之间的相互作用力。

当两个物体接触时，它们之间的摩擦力会导致它们之间的运动。

摩擦力取决于表面之间的类型和物体之间的压力。

如果一个物体被另一个物体推或拉，并且它们之间的表面具有摩擦特性，那么它们之间的摩擦力就会影响它们之间的运动。

总结本文介绍了五种与地球有关的力学知识，包括重力、惯性、弹力、离心力和摩擦力。

当我们了解这些知识时，可以更好地理解物理中的其他力学概念。

如果您对这些知识需要更深入的了解，欢迎参考其他相关资料。