2022人教版初中七年级生物下册练习题--第四单元第三章第二节发生在肺内的气体交换

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初中生物·人教版·七年级下册——第三章 人体的呼吸

第二节 发生在肺内的气体交换

测试时间:20分钟

一、选择题

1.成年人在平静状态下大约每分钟呼吸多少次( )

A.5 B.10 C.16 D.25

答案 C 每分钟内呼吸的次数叫呼吸频率,据测定,呼吸频率随着年龄、性别和活动情况的不同而不同。成年人在平静状态下的呼吸频率大约是16次/分,人体活动加强时,呼吸的频率和深度都会增加,C正确。

2.人体内与呼吸有关的主要肌肉是( )

A.胸部的肌肉 B.腹部肌

C.肋骨间的肌肉和膈肌 D.背部肌肉

答案 C 参与呼吸运动的肌肉主要有膈肌、肋骨之间的肌肉。

3.在人的呼吸中,呼出的气体与吸入的气体相比,没有变化的成分是( )

A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.水

答案 A 呼出的气体与吸入的气体相比,没有变化的成分是氮气(78%),氧气的含量减少,二氧化碳和水的含量增加。

4.人在平静状态下完成吸气过程,膈肌和胸廓的变化是( )

A.膈肌收缩,胸廓扩大 B.膈肌收缩,胸廓缩小

C.膈肌舒张,胸廓缩小 D.膈肌舒张,胸廓扩大

答案 A 人在平静状态下完成吸气过程,膈肌收缩,膈顶部下降,胸廓的上下径增大,胸廓扩大。

5.下列哪项与肺泡完成气体交换无直接关系( )

A.肺泡虽小,数目很多 B.肺泡外缠绕着丰富的毛细血管

C.肺泡壁由一层细胞构成 D.支气管入肺后反复分支

答案 D 肺是进行气体交换的主要场所,肺泡是进行气体交换的主要部位,肺泡数目很多,肺泡外面包绕着丰富的毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞组成,这些特点有利于肺进行气体交换。

6.如图是人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置,下列叙述正确的是( )

A.吸气完成的瞬间,膈处于A位置

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B.呼气开始的瞬间,膈处于B位置

C.膈肌舒张,膈从B到A,胸腔变小,吸气

D.膈肌收缩,膈从A到B,胸腔变大,呼气

答案 B 吸气完成的瞬间,膈处于B位置;膈肌舒张,膈从B到A,胸腔变小,呼气;膈肌收缩,膈从A到B,胸腔变大,吸气。

7.如图是肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,下列叙述错误的是( )

A.肺泡壁和毛细血管壁都由一层扁平的上皮细胞构成

B.Ⅰ和Ⅱ的进出,依赖呼吸肌的收缩和舒张

C.气体分子A和B的进出都是通过扩散作用来完成的

D.气体分子B进入血液最少需要穿过两层细胞膜

答案 D 气体分子B进入血液最少需要穿过肺泡壁和毛细血管壁,至少穿过4层细胞膜。

8.如图是模拟呼吸运动的实验示意图。据图观察,吸气、呼气时的肋骨和膈肌的变化分别是( )

A.吸气时肋骨上升,膈顶上升

B.吸气时肋骨上升,膈顶下降

C.呼气时肋骨下降,膈顶下降

D.呼气时肋骨上升,膈顶下降

答案 B 吸气时肋骨上升,膈顶下降;呼气时肋骨下降,膈顶上升。

9.如图甲、乙、丙分别表示呼吸系统的组成及肺的结构,下列叙述不正确的是( )

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A.甲图中的7表示呼吸道,6是气体交换的主要场所

B.乙图中的8表示肺泡,肺由大量的肺泡组成

C.丙图中肺泡壁和毛细血管壁都由一层细胞组成

D.丙图中气体交换的结果是血液中的氧气含量减少

答案 D 血液流经肺泡外的毛细血管网时,由于气体的扩散作用,肺泡外毛细血管网内的血液与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,这样经过气体交换后,血液中的氧气含量增多,二氧化碳含量减少,D错误。

10.如图是某同学做的模拟实验及绘制的肺内气压变化图像,下列叙述正确的是( )

A.图甲中曲线的OA段与图乙都表示吸气状态

B.图甲中曲线的AB段与图乙都表示呼气状态

C.图甲中曲线的OA段与图丙都表示呼气状态

D.图甲中曲线的AB段与图丙都表示吸气状态

答案 D 曲线OA段(不包括O、A两点)表示肺内气压高于外界气压,此时,肺内气体被呼出;图乙气球变小,表示呼气,A错误。曲线AB段(不包括A、B两点)表示肺内气压低于外界气压,此时外界气体进入肺内,B错误。图丙气球变大,表示吸气,C错误。

11.通过呼吸进入体内的氧气最终要到达( )

A.肺 B.血液 C.组织细胞 D.心脏

答案 C 通过呼吸进入体内的氧气最终到达组织细胞。组织细胞利用获取的氧气分解有机物,释放能量供细胞生命活动利用,产生的二氧化碳也通过呼吸过程排到外界空气中。

12.某小组研究人体不同活动的耗氧量,结果如下表。有关分析错误的是( )

活动 睡 坐 散步 打篮球 踢足球 慢跑

每小时耗氧量(升) 14 25 60 90 115 120

A.单位时间内耗氧量最多的活动是慢跑

B.散步时若肋间肌和膈肌都收缩使胸廓扩大,会导致吸气

C.踢足球时呼吸作用释放的能量大部分以热能形式散失

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D.打篮球消耗的能量一定比慢跑少

答案 D 打篮球一小时消耗的能量比慢跑一小时多,因为打篮球运动量大,消耗的能量多。除有氧呼吸外,打篮球还需要通过无氧呼吸产生能量。

13.游泳时为避免呛水,一般是用口吸气,口鼻并用呼气。下列有关叙述不正确的是( )

A.吸气时气体经口、咽、喉、气管、支气管到达肺

B.水下压力较大阻碍了呼气时胸廓的扩大

C.游泳可有效锻炼膈肌和肋间肌等呼吸肌

D.长期游泳可使肺活量在一定程度上有所增加

答案 B 游泳时胸廓处在水中,由于水对胸廓的压力较大,阻碍了吸气时胸廓的扩大;呼气时,水对胸廓产生的压力有利于气体从肺内排出。长期游泳能使膈肌和肋间肌等呼吸肌得到锻炼,并加强肺泡的弹性,可使肺活量在一定程度上有所增加。故B错误。

二、非选择题

14.如图是呼吸系统模式图和呼吸运动的模拟图,请据图回答:

(1)人体的呼吸系统是由 和[ ]组成的。

(2)发声器官是[ ]。

(3)肺泡的壁由 层扁平的上皮细胞构成,外面有 包绕着,适于它与血液之间进行物质交换。

(4)痰的形成:[ ] 和[3]支气管壁内有腺细胞,其分泌的黏液吸附吸入气体中的细菌、灰尘,随管壁上纤毛的摆动被送到咽部,通过咳嗽排出体外。

(5)呼吸运动的模拟图中,乙处于 (填“吸气”或“呼气”)状态,此时④模拟的 舒张,胸廓容积缩小,肺内气压 (填“高于”或“低于”)外界气压。

答案 (1)呼吸道 7 (2)2 (3)一 毛细血管 (4)6 气管 (5)呼气 膈肌 高于

解析 (1)呼吸系统包括呼吸道和7肺两部分。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管,是气体进出肺的通道;7肺是呼吸系统的主要器官。(2)2喉是发声器官。(3)4肺泡是进行气体交换的功能单位,它的壁由一层

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扁平的上皮细胞构成,外面有毛细血管包绕着,适于肺泡与血液间进行气体交换。(4)6气管和3支气管表面的黏膜上有腺细胞和纤毛,腺细胞能分泌黏液,纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外,这就是痰。(5)吸气时,肋间外肌收缩,同时,膈肌收缩,膈顶部下降;呼气时,肋间外肌舒张,同时,膈肌舒张,膈顶部回升。模拟图中,乙处于呼气状态,此时④模拟的膈肌舒张,胸廓容积缩小,肺内气压高于外界气压。

15.如图是肺泡和血液之间的气体交换。据图回答下列问题:

(1)填写图中各序号的名称:① ;② ;③ 。

(2)吸入的气体,顺着 在肺里的各级分支,到达 最细的分支末端形成的 。

(3)肺泡数量很 ,外面包绕着 ,肺泡壁和毛细血管壁很薄,都由一层扁平的

构成,这些特点都有利于 和 之间进行气体交换。

(4)图中A表示的是 的过程,B表示的是 的过程。

(5)血液流经肺泡周围的毛细血管后,血液中含量增多的气体是 ,含量减少的气体是 。

答案 (1)肺泡 肺泡壁和毛细血管壁 毛细血管 (2)支气管 支气管 肺泡 (3)多 毛细血管 上皮细胞 肺泡 血液 (4)氧气由肺泡进入血液 血液中的二氧化碳进入肺泡 (5)氧气 二氧化碳

解析 (1)图中①是肺泡,②是肺泡壁和毛细血管壁,③是毛细血管。(2)吸入的气体随支气管在肺里的各级分支,到达支气管最细的分支末端形成的肺泡。(3)肺泡数量很多,外面包绕着丰富的毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都由一层扁平的上皮细胞构成,有利于肺泡和血液间进行气体交换。(4)(5)气体交换时,肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液(A过程),血液中的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡(B过程),使血液中氧气含量增多,二氧化碳含量减少。

16.请根据下图和文字资料回答下列问题。

小东同学参加了北京自然博物馆的科学实践活动,博物馆里有丰富的标本和模型,十分吸引人。在“人体呼吸”的展区,小东看到了以下内容,请根据资料回答下列问题。

(1)图1中的呼吸道不仅是气体的通道,而且还能使到达肺部的气体温暖、 和湿润。

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(2)人体吸入的气体最终到达肺泡,肺泡的数量非常多,且根据图2所示,肺泡壁很薄,由

层扁平的上皮细胞构成,这样有利于进行 。

(3)胸廓的变化与呼吸的关系密切,图2所示的外界气体按照c方向进入肺泡时,图1中③ (填名称)应处于收缩状态。

(4)当我们刚下水游泳时,如果水漫过胸部,会感觉呼吸有些吃力,这是因为水的压迫使胸廓无法顺利

(填“扩张”或“回缩”),导致肺内气压 ,气体不易进入。

(5)下表是比较人体呼出的气体与吸入的空气中各气体成分含量的数据,A组数据表示的是人体 (填“吸入”或“呼出”)的气体。

气体成分 A(%) B(%)

氮气 78 78

氧气 16 21

二氧化碳 4

0.03

水 1.1 0.07

其他气体 0.9 0.9

(6)一个成年人平均每天要呼吸20 000多次,需要吸入10~15立方米、约13.6千克的新鲜空气,是一个人一天所需食物质量的10倍,原因是人体进行各项生命活动,时刻都需要能量供应,这些能量是由人体的

作用为生命活动提供的;这一作用的完成需要氧气参与,空气中的氧气进入血液后,最终运送到全身各处的组织细胞中,在细胞内一系列酶的作用下,有机物分解,产生 ,从而释放能量。

答案 (1)清洁 (2)一 气体交换 (3)膈肌 (4)扩张 增大 (5)呼出 (6)呼吸 二氧化碳

解析 (1)图1是呼吸系统的组成图,呼吸系统包括呼吸道和肺。肺是呼吸系统的主要器官。呼吸道由鼻、咽、喉、气管和支气管构成,鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘,呼吸道都有骨或软骨做支架,其内表面覆盖着黏膜,黏膜可以分泌黏液,黏膜内还分布有丰富的毛细血管。呼吸道既保证了气体的畅通,又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用。(2)图2是肺泡与血液之间的气体交换图,图2所示的肺泡壁和毛细血管壁都由一层扁平的上皮细胞构成,这有利于进行气体交换。(3)c表示外界气体进入呼吸道,此时膈肌收缩,膈顶部下降,胸廓的上下径增大,肋间肌也收缩,肋骨上提,胸骨向上向外移动,胸廓的前后径和左右径也增大,胸廓的容积变大,肺扩张,肺内气压小于外界气压,完成吸气动作。(4)当我们刚下水游泳时,如果水漫过胸部,会感觉呼吸有些吃力,这是因为水的压迫使胸廓无法顺利扩张,导致肺内气压增大,气体不易进入。(5)人体呼出的气体中,所含的二氧化碳和水比吸入的空气中更多,氧气比吸入的空气中更少;所以比较人体呼出的气体与吸入的空气中各气体成分含量的数据,可知A组数据表示的是人体呼出的气体。(6)细胞利用氧将有机物