学雷锋标兵的先进事迹材料7篇
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学雷锋标兵的事迹材料•相关推荐学雷锋标兵的事迹材料(通用8篇)事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气,表彰先进,推动工作,对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料,雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。
下面是由小编为大家整理的关于学雷锋标兵事迹材料,欢迎大家参考。
学雷锋标兵的事迹材料篇1自进入大学以来,我一直担任团支书一职,我一直对工作认真负责、兢兢业业、任劳任怨,努力做好同学与同学之间、同学与老师之间的协调工作。
努力将上级团组织的精神与指示传达给每一个团员同学。
团支书与班长一样,都是班级的带头人,要严格要求自己,以身作则。
我非常注意从身边一点一滴的小事做起,身体力行的影响周围其他同学。
为了响应团总支的号召,丰富同学们的课余生活,我精心策划并完成了五个团日活动。
为了策划出有意义的活动,我经常思考到半夜,非常辛苦。
在举办活动时,从活动开始前的准备工作到活动举办的过程再到活动结束的打扫工作,我都积极参与,努力做到最好。
除此之外,为了丰富同学们的课余生活,开拓同学们的眼界,我还多次组织同学们到校外游玩,如安家沟一日游、大境门一日游、赐儿山一日游等活动。
我禀着不怕苦不怕累的信念,严格要求自己,努力把工作做到最好。
同学们的笑容就是对我工作的最大肯定。
作为一名团支书,我确实起到了“带头人”的作用,不愧对“以身作则”这四个字。
团支书的一个很重要的工作是要注意同学们的思想情况,要保持团员思想的先进性,做好为党输送新鲜血液的准备。
要做到“想同学之所想。
急同学之所急”。
虽说大家的学习环境、在学校接触的事都差不多,但每个人都有各自的特点,所以我常常和同学们谈心。
有时是在寝室谈、有时是在课间聊、也有时是在上课去的途中聊。
通过这些方法,来了解同学们的想法,请他们为班级建设出谋划策,请他们为我的工作挑毛病、提建议。
我平时也能做到平易近人,热情主动的和同学们相处。
正因为这样,有很多同学主动找我谈心,遇到这样的同学,无论我在做什么我都会放下来,和他们谈心。
学雷锋标兵事迹材料学雷锋标兵事迹材料篇一:学雷锋先进个人事迹**学校三班级二班**同学——学雷锋先进事迹我是**镇初级中学三班级一班的班长**,一个敬重师长,团结同学,喜欢学习和劳动,乐于助人的中同学。
通过老师的讲解,我了解了雷锋的一些事迹,特别感动。
雷锋无时无刻都为他人着想,做好事从不留名。
在这次开展学雷锋活动中,我能够积极响应学校号召,时时处处以雷锋为榜样。
雷锋说:“世界上最光荣的事是劳动。
世界上最风光的人是劳动者。
”“把别人的困难当成自己的困难,把同志的开心看成自己的幸福。
”我从身边的每一件小事做起。
同学的笔没水了,我会积极借笔给同学使用;班里的卫生用具乱了,我一个人独自悄悄地整理;同同学病了,我能准时赐予关怀和关照;在平常,对于有困难的同学,我会伸出手来尽我最大的才能帮忙同学解决困难;在学习上,我能仔细上好每一节课,按时完成老师布置的作业,学习成果在班里始终保持优秀,假如哪位同学不会做题,我会不厌其烦地重复讲解,始终到他们懂了为止。
在学校,我常常积极关掉教室里,办公室里的“长明灯”;看到水龙头没关紧,我总会跑过去把它拧紧;吃饭时我总是提示其他同学尽量把饭吃完,吃多少盛多少,节省每一粒粮食。
学习雷锋的光荣事迹后,我开头储存每一分零花钱,也不再无故向父母要钱了。
作为老师的小助手,我也常常告知我的同学,拒绝零食,节省每一分钱。
在政治思想方面,我具有坚决正确的政治方向,在思想和行动上严格要求自己,在不断加强自身素养的同时,做好各项工作,全心全意为同学服务。
在学习上,我能做到仔细踏实,勤学苦练,刻苦钻研专业学识,严格要求自己学好各项专业学识及相关基础学识,并不断提高实际动手才能,取得了不错的成果,积极协作老师的各项工作,在老师与同学之间起到纽带的作用,热心帮忙同学们解决困难,不管学习方面还是其他方面,我都表现良好,在校期间,还被评为“三好生”、“优秀同学干部”、“优秀团干”等多种荣誉称号在班级里,我是一名优秀同学和优秀同学干部,是学习上的标兵和老师的好帮手,和同学相处的特别融洽,相互关怀,共同努力,同学们都很喜欢我,信任我,并帮忙老师搞好班级常规管理。
2024年学雷锋先进事迹材料范文我主动承担起擦黑板的任务,确保抹布清洁,以便教师授课时使用;在课堂使用幻灯片时,我会主动关闭灯光,以利于后排同学记录笔记;每次上课前,我会协助教师整理讲桌,摆放好放置衣物的椅子。
随着时间推移,我周围的同学也纷纷效仿,主动承担起这些任务。
渐渐地,其他班级的学生也开始参与进来,如擦拭黑板、关闭课间灯光或清理教室。
有一次,当提交数学作业时,每个人的作业本都是厚重的笔记本。
考虑到放学时老师携带作业到办公室会很不方便,我在课间休息时主动将作业送到了办公室。
老师对此表示关心,并询问是否需要其他帮助。
后来,有些同学得知此事,表示下次交作业时也会主动帮忙。
这个经历让我深刻体会到师生间的相互尊重和关爱,同时,作为学习委员,我确实起到了表率作用,不负“以身作则”的责任。
作为学习委员,我重视关注同学们的思想动态,始终秉持“理解同学的需求,急同学之所急”的原则。
尽管大家的学习环境相似,但每个人都有独特性,因此我经常与同学们进行交谈,了解他们的想法,邀请他们为班级建设提出建议,同时也会请他们对我的工作提出批评和建议。
我始终保持平易近人,以热情的态度与同学们建立良好的关系。
因此,许多同学会主动找我谈心,无论何时,我都会放下手头的事情,倾听他们的心声。
有时,我需要负责收集女生的物品,或者在组织集体活动时,我会与班干部们共同讨论方案,有时也会接受同学们的活动建议,如组织男女篮球比赛、拔河比赛、跳绳比赛等。
这些活动增强了班级的凝聚力和向心力,也得到了同学们的广泛认可。
在提升自身素质的同时,我积极参与学校组织的各项活动,如军训和院运动会等,同时也会参加班级和系里的团活动,通过表演节目来增强在同学们中的影响力,丰富自己的课余生活,提升个人能力。
在学习上,我始终保持严谨的态度,认真对待每一门专业课程,积极参与课堂讨论,主动解答同学的问题,共享笔记,营造了良好的学习氛围。
我深感,通过以身作则和与同学们共同进步,我自身的收获也是巨大的。
学习雷锋事迹学习雷锋事迹篇一:学习雷锋先进事迹材料学习雷锋先进事迹材料坡刘学校五班级学习雷锋先进事迹材料在我们身边,总有一些具有雷锋精神的人,他们在这个社会悄悄无闻的奉献着。
在我们班级有一个像雷锋一样的同学,她叫张传珍,她学习成果优异,在班上她担当学习委员和班长,学习中,她以身作那么,时刻起到表率带头作用,不迟到不早退不旷课,仔细完成各科作业。
团结同学,敬重老师。
她平常工作仔细,扎实肯干,兢兢业业,任劳任怨。
较好的完成了学校和班级的各项工作任务。
获得了老师和同学的全都认可。
在同学眼中,张传珍是一个喜欢学习,乐于助人的好孩子。
只要你有什么必要她帮忙的地方,不管是不是关于学习的,只要告知她了,她都会尽力去帮忙你。
在学弟学妹眼里,她是一个好的学习榜样,值得学习的不只是她那种喜欢学习的精神,还有那种乐于助人,无私奉献的精神。
在老师眼里,她是一名优秀的同学,也是一名优秀的学习委员。
老师交给他的任务,她都会按时完成。
就算任务再困难她不会有任何怨言。
作为一名同学,她不光努力的学习文化学识和专业学识,而且还不忘提高自身的素养。
一天,她乘车时,在一个没有人坐的座位上发觉了一个书包,书包的主人可能已经下车了,她看到以后并没有把书包里的东西据为己有,而是想方法联系失主,她通过书包里的一张纸条得知了失主的手机号码,和失主取得了联系,将书包还给了失主。
而且还没有收下失主给她的酬劳。
在这个提倡学习雷锋精神的3月,她这种拾金不昧的行为特别值得我们全部的同学学习。
桃李不言,下自成蹊。
张传珍就是属于一个做了不肯定说的人。
她为人低调,从不处处宣扬自己做过的好事,她用自己的实际行动和为同学,老师服务的精神赢得了老师和同学们的认可和赞誉。
她将在今后的生活和学习中一如既往的发扬雷锋精神,成为一名对国家和社会有贡献的人。
篇二:学习雷锋先进个人事迹材料1学习雷锋先进个人事迹材料老师:姜利民学校:陶集学校学习雷锋先进个人事迹材料老师:姜利民我是陶集学校的一名体育老师,同时也担当了陶集学校少先队辅导员。
岗位学雷锋事迹材料岗位学雷锋事迹材料无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过事迹吧,事迹是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作,对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。
拟事迹需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的岗位学雷锋事迹材料(精选14篇),希望能够帮助到大家。
岗位学雷锋事迹材料1雷锋常说:“一花独放不是春,百花齐放春满园”。
我所在的五连担负迎外军事表演任务,技术,战术的表演理整体性的,要求每一个参加表演的战士都要具备良好的军事素质。
因此,我除了在自己身上下功夫,还要帮助别的战士提高军事素质,做到共同前进。
战士张德稳,身体条件比较差,一个时期一些训练课目特别是游泳训练始终上下去,就在课后专门给他开“小灶”,每天同他一起进行两个小时的体能训练,一次感冒发烧,浑身发软,还是坚持同小张泡在水里游泳,最后晕倒在河堤上。
小张非常感动,发誓练成铁汉。
如今,小张成了迎外战术表演班班长,全师赫赫有名的训练尖子,在他的聚宝箱里,珍藏了外军领导人授予的6枚勋章。
我常想:成绩的取得也不是一帆风顺的,事业不仅要求不怕苦,还要像雷锋那样,为了祖国和人民的利益,勇于牺牲自己。
一次,我带一个战术班给美国陆军参谋长一行进行实战表演,因为局部风向逆转,烟幕太大,重机枪射手看不清出发位置,始终不停地进行道路封锁射击,我被压制在一个洼地里,如果过不去就要影响整个表演效果,更重要的是将会影响我军在美国人眼里的形象。
为了我军的荣誉,为了表演的成功,我运用平时积累的实践经验,就在枪手更换弹链的一瞬间,一个鱼跃冲出封锁地,出色完成了表演任务。
美国陆军参谋长和随从人员从望远镜中目睹了这一场景,由衷地竖起了大拇指,一再表扬中国士兵的演练高难、逼真、精彩。
表演结束后,参谋长将一枚金灿灿的勋章挂到了我的胸前。
在前进的道路上,我也常常遇到个人前途、家庭和名利得失的考验,但我始终以雷锋为榜样,把党和人民的利益放在高于自己的一切的位置上,一心听从组织的安排,在本职岗位上,不计名利,埋头苦干,默默奉献,做一个闪闪发光的“螺丝钉”。
2024年岗位学雷锋标兵事迹材料样本张和平,具体年龄未详,自幼于某岁罹患小儿麻痹症。
自某年起,他矢志学医,历经艰辛,终在某年正式踏上乡医之路。
多年来,他始终将诊室视为自己的第二个家,对待患者如同亲人一般,无微不至。
他仅有的休息时光,仅因自己多次住院及为父操办后事而中断。
为惠及行动不便或年事已高的患者,张和平主动公开个人服务电话,提供便捷的上门诊疗服务,确保他们也能享受到及时的医疗关怀。
他积极响应国家政策的号召,致力于提升公共卫生工作的整体水平,协助上级医院定期为老年人、孕产妇、新生儿及慢性病患者开展寻访与检查工作。
在某年,借助政府专项资金的补助,张和平毅然自筹____万元,启动了村卫生室的规范化建设项目。
经过精心规划与建设,一座布局合理、设置规范、标准统一的卫生室拔地而起,极大地改善了当地群众的就医环境。
他还积极向群众宣传相关政策,助力____人次成功办理了合作医疗报销手续,使广大群众切实感受到了新农合保障制度带来的实惠与便利。
凭借其扎实的业务功底、热情周到的服务态度以及良好的医德医风,张和平在周边地区赢得了极高的声誉与口碑。
不仅本村及邻近村庄的患者纷纷慕名而来就诊,就连外乡镇的患者也时常前来求医问药。
据统计,仅在某一年度内,其接诊人次便高达____人次之多。
多年来,箭王村卫生室在张和平的带领下持续保持优异表现,连续____年荣获区卫生局颁发的“先进卫生室”荣誉称号。
该卫生室还多次接受国家、省、市各级领导及相关部门的调研与检查并获得高度评价。
张和平个人也因此荣获了“全省优秀乡村医生”、“西安最美乡村医生”等多项殊荣与表彰。
2024年岗位学雷锋标兵事迹材料样本(二)仵新学,现任西延铁路公安处延安站派出所所长,其具体年龄未予透露。
自____年起,他怀揣儿时的梦想踏入警营,通过不懈努力,逐步晋升为基层派出所的领军人物。
在此期间,他荣获个人三等功____次及个人嘉奖____次,并连续两年被评为优秀公务员,彰显了其卓越的职业素养和显著的工作成效。
学雷锋先进个人事迹材料范文(优秀模板5篇)学雷锋先进个人事迹材料范文第1篇参加工作的2019年以来,每年都被评为总站及交通系统的“先进生产者”、“服务标兵”;还相继被市政府、市总工会、市妇联分别授予特等“劳动模范”、“岗位明星”、“巾帼建功立业标兵”;被省政府、省宣传部、省交通厅授予全省“争创活动岗位明星”,全省“十佳职业道德标兵”;被交通部授予全国“道路运输先进工作者”、被全国妇女“巾帼建功”活动领导小组授予“巾帼建功标兵”等荣誉称号。
与此同时,在旅客心中还享有“活地图、活雷锋”的美誉。
一、她苦练基本功,对事业执着的追求[某]市客运总站是“全国示范窗口单位”,一直在这个示范窗口从事着服务工作。
她先后担任过站务问事员、服务班长、站务主管、值班站长等职。
她无论工作在哪个岗位上都能尽职尽责,在她从事问事员工作时,她总结探索出了问事窗口“一口清”的服务学。
一次,一位老人问她“姑娘啊,去小城子几点有车?”她热情地告诉这位大爷:“您来得正赶趟儿,八点整,我可以带您买票送您上车”。
这位大爷接过票,礼貌地说了声“谢谢”!于是她便把老人扶上了车。
哪知道大约三个小时后,这位大爷又回到了站里气乎乎的见到她就说,死丫头,你把我整哪去拉?这时她才知道是给弄错了,原来有三个叫小城子的站点。
这位老人本想去南边方向的小城子,而她却把大爷送上北去的班车了。
为这事她怀着一颗愧疚的心回到家里还暗自流泪,晚饭也没吃。
思来想去光有为旅客做好服务的愿望是不够的,在业务上还必须有过硬的本领。
于是她熟读《客规》,看本站发车站点、里程、票价、发车时刻、本市重要单位地址、电话号码等。
为了练就问事服务“一口清”和“微笑服务”她常常自己对着镜子练习。
为了练好哑语服务,她常常骑车去远在郊外聋哑学校的教室外偷学。
经过自己不懈的努力与追求,她在问事窗口工作时基本达到了“问不住,难不倒,有问必答,一问多答”的优质服务,并且实现了“听问事知所需,看表情知心理”。
学雷锋先进事迹材料(精选5篇)无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用事迹吧,事迹可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进,学习先进的作用。
那么什么样的事迹才是规范的呢?下面是小编整理的学雷锋先进事迹材料,希望能够帮助到大家。
学雷锋先进事迹材料篇1曾几何时听到有人说“雷锋精神没户口,三月来了,五月走”。
似乎,雷锋事迹正在我们快速运转的现代生活中被人们遗忘,雷锋精神正在悄悄地淡出人们的精神世界。
可我却要说,虽然沧海桑田,岁月流失,几度风雨,几翻变化,然而雷锋--这个用青春来凝结,以热血铸成的名字,在信息瞬息万变,科技日新月异,经济飞速发展的今天,依然在我们90后青年的心中熠熠闪烁,雷锋精神依然在我们的学习生活中占据着不可替代、不可动摇的的地位。
他的精神依然是当代倡导的社会主义荣辱观和先进文化的重要内涵。
雷锋仍然是我崇拜的偶像。
因此,在学习和生活中我学习着,践行着。
在思想上,我能够以雷锋同志为榜样,积极要求进步,关心国内外大事,关心国家和民族的发展和社会的进步,有强烈的社会责任感,能树立正确的价值观、人生观和世界观。
在学习和生活中能发挥一名共青团员的先锋模范作用。
在学习中,中考的失利、一类重点高中梦想的破灭,曾让我的情绪一度很是失落,但在老师的帮助和引导下,在24中校园浓郁的学习氛围感染下,我又找回了雷锋的钉子精神,不甘落后,勤奋努力,刻苦专研,努力攻克学习中的一道道难关,学习进步很快,在期末考试中获得了比较理想的成绩,我相信自己今后还会有更大的突破。
在学习中不保守,乐于帮助同学,当同学们需要帮助和指导时,我会热心地帮助他们解决难题。
在活动中,我能够积极参与,比如参加学校广播站记者团,参加学校的动漫社团等。
我能够身体力行,献计献策。
团结同学,乐于助人,有很强的团队意识。
我能够尽自己所能给同学们提供满意的服务,比如组织活动时,我会用自家的相机为大家、为班级留下精美的瞬间,也因此得到了老师和同学们的好评。
学习雷锋先进事迹材料7篇学习雷锋先进事迹篇1程鹏,男,9岁,京山县雁门口镇小学三班级(3)班学生,从小接受长辈和善淳厚,乐于奉献的熏陶,养成了良好的品质。
他年年被学校评为“三好学生”、“学习标兵”,深得学校老师和同学们的好评,用自己的行动很好地诠释了雷锋精神。
几年以来,不管他是身为班干部还是小组长,或是身为班级一员,他都能主动为班级,同学乃之社会做他力所能及的事情。
在学校里,每位同学都是他的好朋友,他喜爱看见同学们灿烂秀丽的笑容。
于是,每次谁有困难,无论是学习上还是生活上的,他都会主动去帮忙。
身为班长的他在学习上不但自己努力刻苦,还乐于助人,常常主动帮忙学习上有困难的同学,不惜牺牲自己的休息时间,有时候放学后还在教室一遍一遍急躁地给有困难的同学讲解,直到他们听懂了,自己才肯背起书包回家。
在学校里,他是老师的得力小助手。
作为班长,他到处以身作则,起少先队员模范带头作用,尽职尽责,帮老师维持班级的日常管理工作,老师交给的任务他都能愿意接受,做到有始有终。
劳动时,每当遇到最脏、最累的活儿,他总是冲在最前面,从不偷懒;老师不在的时候也总能发挥自己的组织能力,带领同学们把教室和清洁区打扫得洁净彻底,从没有由于卫生给班级丢分,让老师放心又舒心。
在三(3)班的教室里,总会看见他那熟悉而又劳碌的身影。
在今年的学雷锋活动月里,他的表现更是突出。
学校才发出为白血病患者田宇豪同学捐款献爱心的倡议,他第一个将自己积攒的30元钱捐了出来。
班上的同学玩嬉戏时不当心扭伤了脚,行走不便。
从他受伤的那天起,程鹏就主动承包了他需要做的一切事情。
午餐时把热腾腾的饭菜送到他手中,下课扶他上厕所,课余时间怕他无聊,就陪着他谈天,连最喜爱的乒乓球都没有时间打。
一路走来,程鹏同学不断充实自己,迈上一个又一个新台阶。
他正在老师和家长的帮忙下茁壮成长,他那和善真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。
他正用自己的正直和和善为歌,热心和宽容为曲,弹奏着暖人心扉的旋律;他正用自己的抱负和追求为笔,进取和奋勉为墨,书写着布满期望的画;他正用爱心、恒心、信念、诚心托起更加灿烂、美好的明天。
学雷锋好人好事事迹材料学雷锋好人好事事迹材料范文(精选8篇)在日常生活或是工作学习中,说到事迹,大家肯定都不陌生吧,事迹是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。
那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的学雷锋好人好事事迹材料范文(精选8篇),希望能够帮助到大家。
学雷锋好人好事事迹材料1刘雨婷,一个真诚、阳光、进取的女孩,现就读于一一九中学。
她品学兼优,是一名全面发展、出类拔萃的优秀中学生。
在学习上,刘雨婷同学目的明确,态度严谨,勤奋努力,刻苦钻研,乐于助人,认真学习各科知识,本着“不读死书,灵活学习”的原则,合理安排学习时间,运用科学的方法学习,学习成绩一直名列前茅,多次被评为塔河县先进个人、优秀学生干部、文明学生。
在注重提高自身各学科成绩的同时,她还注重塑造自身的竞争优势,积极参加各类文体活动,并取得一定成绩,先后获得县读书状元、校征文比赛一等奖、演讲比赛一等奖等。
身为班长的她,在要求自己进步的同时,还带领班干部做好班级管理工作,分工明确,各尽其职,使大家同心合力,增强班集体的凝聚力。
在学习上遇到问题时经常和同学讨论,向老师请教,以求大家共同进步。
乐于向后进同学提供帮助,当他们在学习上遇到困难时,热情地帮他们答疑解惑,扫清障碍,帮助他们重新建立起学习的信心。
当同学在学习上显得吃力,她得知情况后,每天利用课外活动辅导,帮助同学解决在学习上的困难,上学期期末考试中,刘雨婷取得了全县第九名的好成绩。
王威同学不仅在学习上名列前茅,在文体活动中更力争上游。
认真上好体育课,课余时间常活跃于运动场上。
在学校组织的各项活动中,更是与班里的同学积极配合,取得了较好的成绩。
刘雨婷同学在生活上节俭朴实,热情助人,尊敬师长,热爱集体,关心同学。
在汶川地震时,学校举行捐款活动中,她积极组织,捐出了自己的零花钱100多元。
在各种荣誉面前,仍然能够保持清醒的头脑,保持谦虚谨慎,实事求是的优良作风,以一颗平常心对待学习、生活中的每一件事。
学雷锋标兵的先进事迹材料7篇通用学雷锋标兵的先进事迹材料(篇1)__,一个十三岁的普通的女孩,她是孙庄小学六年级的班长,是一个坚韧、顽强、全面发展的优秀女生。
__同学出生在一个普通的农民家庭,父亲在外打工,母亲在村中工厂上班。
虽然家境一般,但她始终以乐观、豁达的心态面对着一切,她以雷锋为榜样,认真贯彻雷锋精神,她关心集体,乐于助人,具有较强的奉献精神,积极参加学校举行的各种公益活动,受到了家人和全校师生的一致好评。
在家里,她十分懂事,非常体贴父母,每天都要帮助父母做很多家务,不仅如此,她还经常帮助邻居们做一些力所能及的事,受到了她们的夸赞.在学校,她同样做得更出色,她成绩优异,是全校学生的学习榜样,身为班长的她,学校少先队大队长,处处以身作则。
她关心班级,对集体的事格外用心,每次学校举办集体活动或比赛,老师让她安排时,她都会把事情安排得井井有条,兴趣广泛的她,自己还经常主动的参加到学校的活动和比赛之中,她和同学们团结一心,为班级赢得了不少荣誉。
上五年级时,学校组织班会比赛,老师将任务交给了她之后,她经常抽掉自己的休息时间准备班会,及时向同学们分布任务,与同学们进行彩排正式比赛前,老师看了一下这节班会彩排,十分顺利,最终,我们班得了第一名。
她善良、热心,从不拒绝同学们的求助,她经常帮助同学们解决困难。
郭红微同学学习状态不好或有什么问题,她都会主动与同学们沟通,她还经常帮助几位成绩不理想的同学辅导功课课间,她很少走出教室,要么她在一旁为同学讲题,要么和同学沟通,帮同学解决一些问题,要么坐在座位上努力学习如果教室没有她的影子,那么她一定在办公室向老师反映班级情况呢!她是一个无私的孩子,她乐于奉献,她经常为了给同学讲题或为了处理班级的某些事情而牺牲自己的游戏时间的时间虽然这些事耗费了很多时间与精力,可她却从不抱怨,她是老师同学眼中最优秀的学生,最负责任的班干部。
由于她的.种种优秀表现,她获得了多项荣誉——20__年3月,她被评为“孙庄小学学雷锋标兵”,她曾连年获得获得了“孙庄中心三好学生”这一殊荣,在此期间,她还曾参加班队会主持活动获得优秀奖,并在爱国演讲赛上做了“爱我中华,路在脚下”的报告演讲一张张奖状,一份份荣誉是一份又一份的鞭策,让她在前行之路上更加努力地奋进现在的她和以前一样,始终贯彻雷锋精神,以雷锋为榜样,虽然上六年级学习紧了,但她依旧会在周末帮父母做家务,依旧是父母眼中的好女儿;她始终把学习放在心上,全身心地投入学习,是一个德智体美劳全面发展的优秀中学生;她依旧像以前一样,把班级的事当成自己的事,主动的帮助同学们解决困难,是同学眼中的好班长,每年学雷锋活动月,她都主动组织同学们一同去探望孤寡老人,为生活清贫的孩子送去一些新的学习用品,她是我校学雷锋活动当之无愧的带头人。
通用学雷锋标兵的先进事迹材料(篇2)柳__,一个十六岁的普通的女孩,她是英额门中学九年二班的班长,是一个坚韧、顽强、全面发展的优秀中学生,十三岁本应是充满朝气与快乐的年纪,但十十三岁时,她却经历了其它同龄孩子所没有经历过的苦难,父亲因为意外断了一条腿,这晴天霹雳在她的心灵上,留下了不可磨灭的创伤,不久之后,厄运再次降临,她刚刚5岁的妹妹又丧身车轮之下……虽然家庭遭受了不幸,但她却从未颓废过,她始终以乐观、豁达的心态面对着一切,她以雷锋为榜样,认真贯彻雷锋精神,她关心集体,乐于助人,具有较强的奉献精神,积极参加学校举行的各种公益活动,受到了家人和全校师生的一致好评。
大家好!今天我站在这个讲台上,心情无比的激动和自豪,首先,有这样的一个机会要感谢学校和校领导以及各位老师和同事的关心和帮助,谢谢你们!作为青年教师,我热爱这个崇高的职业,忠诚党的教育事业,模范履行教师职责,有强烈的敬业和奉献精神,有强烈的进取意识,为人师表,以身作则,以校为家,在工作中发扬“讲团结、讲拼搏、讲奉献、顾大局”的工作精神,一切听从学校和领导的`安排,对工作恪尽职守,敢挑重担,我从事辅导员工作近四年,肩负着老师和家长的双重责任,其中的酸甜苦辣是无法言表的,辅导员即是班级的组织者,校规校纪的执行者,也是学生的监督员和导向员,几年的工作经历有很多的感想和体会。
一直以来,该行以积极融入地方经济建设来提升社会形象、促进更快发展。
支行班子提出了要办成当地一家有特色银行的目标,在窗口服务上,积极开展星级窗口、星级员工、服务标兵等创建活动,认真参加行风政风评议活动,连续两年取得参评单位中第二名的好成绩。
今年,针对货币调控政策,支行成立专门调查小组,分赴各镇乡、街道,了解企业、商户、农户的经营、生产状况及资金需求情况,开展送贷下乡、送资金金到企业活动,小额贷款及中小企业贷款被当地商家誉为及时雨。
该行支持中小企业、创建特色支行的做法得到县委、县政府的高度肯定。
在家里,她十分懂事,非常体贴父母,每天都要帮助父母做很多家务,不仅如此,她还经常帮助邻居们做一些力所能及的事,受到了他们的夸赞……在学校,她同样做得更出色,她成绩优异,是全校学生的学习榜样,身为班长的她,处处以身作则。
她关心班级,对集体的事格外用心,每次学校举办集体活动或比赛,老师让她安排时,她都会把事情安排得井井有条,兴趣广泛的她,自己还经常主动的参加到学校的活动和比赛之中,她和同学们团结一心,为班级赢得了不少荣誉。
上初二时,学校组织班会比赛,老师将任务交给了她之后,她经常抽掉自己的休息时间准备班会,及时向同学们分布任务,与同学们进行彩排……正式比赛前,老师看了一下这节班会彩排,十分顺利,最终,她们班得了第一名,她善良、热心,从不拒绝同学们的求助,她经常帮助同学们解决困难。
有时,某位同学如果学习状态不好或有什么其他大问题时,她都会主动与同学们沟通,她还多次帮助几位成绩不理想的同学打消了辍学的念头……课间,她很少走出教室,要么她在一旁为同学讲题,要么和同学沟通,帮同学解决一些问题,要么坐在座位上努力学习……如果教室没有她的影子,那么她一定在办公室向老师反映班级情况呢!她是一个无私的孩子,她乐于奉献,她经常为了给同学讲题或为了处理班级的某些事情而错过吃饭的时间……虽然这些事浪费了很多时间与精力,可她却从不抱怨,她是老师同学眼中最优秀的学生,最负责任的班干部,加入共青团后,更是一名合格的团员。
由于她的种种优秀表现,她获得了多项荣誉——__年4月,她被评为“抚顺市优秀共青团员”,5月又获得了“感动抚顺十强女孩”的称号,__年上半学期,她又获得了“辽宁省三好学生”这一殊荣,9月,她又被评为“辽宁省华育优秀中学生”,在此期间,她还曾参加了清原满族自治县“四德主题报告会”,并在会议上做了“小小冰凌花,淡淡幽香远”的报告演讲……一张张奖状,一份份荣誉是一份又一份的鞭策,让她在前行之路上更加努力地奋进……现在的她和以前一样,始终贯彻雷锋精神,以雷锋为榜样,虽然上初三学习紧了,但她依旧会在周末帮父母做家务,依旧是父母眼中的好女儿;她始终把学习放在心上,全身心地投入学习,是一个德智体美劳全面发展的优秀中学生;她依旧像以前一样,把班级的事当成自己的事,主动的帮助同学们解决困难,是同学眼中的好班长,每年学雷锋活动月,她都主动组织同学们一同去探望孤寡老人,为生活清贫的孩子送去一些新的学习用品,她是我校学雷锋活动当之无愧的带头人。
通用学雷锋标兵的先进事迹材料(篇3)程鹏,男,9岁,京山县雁门口镇小学三年级(3)班学生,从小接受长辈善良淳厚,乐于奉献的熏陶,养成了良好的品质。
他年年被学校评为“三好学生”、“学习标兵”,深得学校老师和同学们的好评,用自己的行动很好地诠释了雷锋精神。
几年以来,不管他是身为班干部还是小组长,或是身为班级一员,他都能主动为班级,同学乃之社会做他力所能及的事情。
在学校里,每位同学都是他的好朋友,他喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容。
于是,每次谁有困难,无论是学习上还是生活上的,他都会主动去帮忙。
身为班长的他在学习上不但自己努力刻苦,还乐于助人,经常主动帮助学习上有困难的同学,不惜牺牲自己的休息时间,有时候放学后还在教室一遍一遍耐心地给有困难的同学讲解,直到他们听懂了,自己才肯背起书包回家。
在学校里,他是老师的得力小助手。
作为班长,他处处以身作则,起少先队员模范带头作用,尽职尽责,帮老师维持班级的日常管理工作,老师交给的任务他都能乐意接受,做到有始有终。
劳动时,每当遇到最脏、最累的活儿,他总是冲在最前面,从不偷懒;老师不在的时候也总能发挥自己的组织能力,带领同学们把教室和清洁区打扫得干净彻底,从没有由于卫生给班级丢分,让老师放心又舒心。
在三(3)班的教室里,总会看见他那熟悉而又忙碌的身影。
在今年的学雷锋活动月里,他的表现更是突出。
学校才发出为白血病患者田宇豪同学捐款献爱心的倡议,他第一个将自己积攒的30元钱捐了出来。
班上的同学玩游戏时不小心扭伤了脚,行走不便。
从他受伤的那天起,程鹏就主动承包了他需要做的一切事情。
午餐时把热腾腾的饭菜送到他手中,下课扶他上厕所,课余时间怕他无聊,就陪着他聊天,连最喜欢的乒乓球都没有时间打。
一路走来,程鹏同学不断充实自己,迈上一个又一个新台阶。
他正在老师和家长的帮助下茁壮成长,他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。
他正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏着暖人心扉的旋律;他正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写着充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。
通用学雷锋标兵的先进事迹材料(篇4)李欣儿她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。
他勤奋、踏实、懂事、好学,深受同学及老师的赞赏。
一、品学兼优李欣儿学是个品学兼优的好学生,年纪不大的他却非常懂事,在人们眼中,他已经是个“小大人”了。
他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。
他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;他热爱劳动,积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动,加强体育锻炼,身体素质好。
学习上,他勤奋好学。
每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问老师,正是因为从一年级坚持到现在,所以他的成绩在全班总是名列前茅,多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。
不止这些,李欣儿同学还不断的充实自己的课外知识,每到双休日,他就早早地起来看课外书,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间,他还积极学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题,从而赢得了“电脑通”的美名。
同时,他还积极参加一些知识竞赛,多次获校级奖。
二、老师、家长的好助手李欣儿同学无论在家还是在学校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,他像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。